Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике)
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание5. Лабораторный практикум Цель и содержание лабораторной работы Лабораторная работа № 6 Лабораторная работа № 7 |
- Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 639.9kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 575.12kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 357.03kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 325.69kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 223.84kb.
- Учебно-методическим советом экономического факультета мировые информационные ресурсы, 221.33kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 610.8kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 296.07kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 489.66kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 278.53kb.
5. Лабораторный практикум
Лабораторные работы выполняются в компьютерном классе РГТЭУ на макетах, стендах и компьютерах. При проведении лабораторных работ необходимо следовать правилам техники безопасности и внутренним инструкциям.
Выполнение лабораторной работы, оформление отчета и защита лабораторной работы осуществляются студентом(кой) в соответствии с требованиями учебно-методического задания для студентов специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике).
№№ и названия разделов и тем | Цель и содержание лабораторной работы | Результаты лабораторной работы (приобретаемые умения) |
1 | 2 | 3 |
Лабораторная работа № 1: Подключение оборудования к системному блоку | ||
Раздел 3. Основы построения и функционирования вычислительных машин. Тема 11. Персональные ЭВМ. Раздел 4. Функциональная и структурная организация ЭВМ. Тема 14. Общие принципы функциональной и структурной организации ЭВМ. | Изучение основных компонентов ПК и основных видов периферийного оборудования, способов их подключения, основных характеристик. Определение по внешнему виду типов разъемов и подключаемого к ним оборудования. Оборудование: макет системного блока, монитор, клавиатура, мышь, кабели в комплекте, периферийные устройства с различного типа разъемами (принтер, модем, и т.д.). | Изучение способов подключения различного периферийного оборудования и устройств ввода-вывода информации (COM 1, COM 2, PS/2, USB и т.д.). Требуется заполнить типовую таблицу 1. Знать вопросы к защите. |
Лабораторная работа № 2: Изучение содержания системного блока | ||
Раздел 4. Функциональная и структурная организация ЭВМ. Тема 14. Центральный процессор. Тема 16. Основная память. | Знать основные устройства системного блока, их назначение и основные характеристики; научиться определять тип и назначение устройств системного блока по внешнему виду, уяснить порядок и способы их соединения. Оборудование: системный блок в сборе, видеоконтроллер, сетевая и материнская платы, дисководы, кабели. | Изучение основных устройств в системном блоке, их характеристики и способы подключения. Требуется заполнить типовую таблицу 2. Знать вопросы к защите. |
Лабораторная работа № 3: Изучение компонентов материнской платы. | ||
Раздел 4. Функциональная и структурная организация ЭВМ. Тема16. Основная память. Тема 17. Периферийные устройства. | Знать устройства, расположение на материнской плате ПК. Оборудование: макет материнской платы, процессора, модулей оперативной памяти. | Установить местоположение элементов материнской платы, знать их характеристики. Заполнить типовые таблицы 3, 4, 5. Знать вопросы к защите. |
Лабораторная работа № 4: Исследование порядка запуска компьютера | ||
Раздел 4. Функциональная и структурная организация ЭВМ. Тема 17. Периферийные устройства. Тема 18. Внешние устройства. | Уяснить порядок начальной нагрузки компьютера, знать ее этапы, возможные неисправности и методы их диагностики. | Умение работать с ПК, фиксация версии BIOS, знание объема оперативной памяти, полная загрузка ПК. Заполнить типовую таблицу 7. Знать вопросы к защите. |
Продолжение табл. | ||
1 | 2 | 3 |
Лабораторная работа № 5: Основные установки компьютера утилитой BIOS Setup | ||
Раздел 4. Функциональная и структурная организация ЭВМ. Тема 18. Внешние устройства. Программное обеспечение. Раздел 5. Особенности и организация функционирования вычислительных машин различных классов. Тема 20. Тактико-техниче-ские данные ЭВМ. | Уяснить основные типы настраиваемых программой SETUP параметров компьютера, знать типовые параметры и порядок их установки, таких как загрузка ОС с различных носителей, выбор параметров защиты, проведение автоопределения жестких дисков, подключение (отключение) портов. | Знать BIOS: PROM, EPROM, EEPROM и чем они отличаются. Знать пароль на Setup (загрузку). Знать аварийные сигналы AMI BIOS и Award BIOS и что они означают. Знать редактирование Award BIOS. |
Лабораторная работа № 6: Установка ОС семейства Windows | ||
Раздел 5. Особенности и организация функционирования вычислительных машин различных классов. Тема 22. Типовые вычислительные структуры и их программное обеспечение. Тема 5. Классификация и архитектура вычислительных сетей (ВС). Тема 24. Программное обеспечение ВС. | Изучить подготовку и процесс установки ОС Windows (9x, ME, NT, XP, 2000, 2003), изучить варианты настройки сетевых компонентов, ознакомиться с составом и назначением основных служб и системных программ Windows и закрепить навыки практической работы в ОС. Оборудование: компьютер в сборе и ОС Windows. | Знать ОС Windows. Уметь ее устанавливать и настраивать в сетевом ПК. Изучить состав системного меню. Составить отчет, отражающий выполнение пунктов плана работы с оценкой полученных результатов. |
Лабораторная работа № 7: Установка и удаление дополнительного оборудования в ОС Windows | ||
Раздел 7. Структура и характеристики систем телекоммуникаций. Тема 27. Принципы построения ТВС и их характеристики. Тема 28. Управление взаимодействием прикладных процессов. | Уяснить и знать порядок установки и удаления устройств в ОС Windows. Знать опции мультимедийных устройств и порядок подключения модема. Оборудование: компьютер в сборе в сетевом исполнении. | Уметь выполнять настройку компонентов сетевых средств Windows. Изучить возможности управления ресурсов ЛВС. Заполнить типовую таблицу 7. Знать вопросы к защите. |
Лабораторная работа № 8: Установка и настройка сетевой карты. Одноранговые ЛВС на базе Windows 9x | ||
Раздел 7. Структура и характеристики систем телекоммуникаций. Тема 29. Телекоммуникационные системы. Тема 33. Локальные вычислительные сети. | Знать классификацию вычислительных сетей, системы передачи данных, научиться устанавливать и настраивать сетевое оборудование. Изучить свойства, методы организации и особенности использования одноранговых компьютерных сетей. Научиться управлять ЛВС на базе ОС Windows 9x. Оборудование: компьютеры в сборе на базе ЛВС, сетевая карта. | Знать установку сетевой карты, драйвера карты, удаление карты. Устанавливать и настраивать сетевой интерфейс. Управлять ресурсами ЛВС. Заполнить типовую таблицу 7, 8. Знать вопросы к защите. |
Продолжение табл. | ||
1 | 2 | 3 |
Лабораторная работа № 9: Администрирование и управление ресурсами в Windows NT/2000/2003/XP | ||
Раздел 8. Телекоммуникационные системы. Тема 33. Коммутация в сетях и маршрутизация пакетов в сетях. Тема 34. Различные сети и технологии. Т.С. | Ознакомиться с задачей администрирования Windows NT, процедурами создания и формирования свойств пользователей и групп. Изучить свойства встроенных учетных записей и групп. Ознакомиться с применением средств системной политики и аудита. Рассмотреть сетевые свойства файловой системы NTFS. Научиться управлять доступом к сетевым и локальным ресурсам. Рассмотреть назначение профилей пользователей, отличие управления доступом на уровне ресурсов и на уровне пользователей. Оборудование: локальная сеть нескольких пользователей. | Знать свойства и состав встроенных учетных записей и групп. Изучить права доступа к каталогам и файлам. Составить отчет по выполнению пунктов плана работы с описанием возможных вариантов действий и значений параметров полученных результатов с краткими выводами. Знать вопросы к защите. |
Лабораторная работа № 10: Настройка параметров удаленного доступа к сети | ||
Раздел 8. Телекоммуникационные системы. Тема 36. Корпоративные вычислительные сети. Тема 37. Сети Интернет. | Научиться настраивать и устанавливать параметры удаленного доступа к сети. Оборудование: компьютер в сборе, сеть, модем, сетевая карта. | Пример настройки удаленного доступа для Windows XP приведен в приложении 8. Составить отчет по выполнению пунктов плана работы. Знать вопросы к защите. |
Лабораторная работа № 11: Настройки учетной записи электронной почты | ||
Раздел 7. Принципы построения ТВС и их характеристика. Тема 30. Цифровые сети связи. Тема 31. Электронная почта. | Знать порядок установки и удаления устройств в операционной системе MS Windows – электронная почта. Оборудование: компьютер в сборе, сеть, сетевая карта и почтовый сервер. | Знать создание и настройку учетной записи электронной почты. Заполнить таблицу 9. Знать вопросы к защите. |
Лабораторная работа № 12: Работа с почтовым клиентом Outlook Express | ||
Раздел 7. Принципы построения ТВС и их характеристика. Тема 31. Электронная почта. | Знать типы и принципы работы почтовых программ, формат почтового сообщения, уметь отправлять и получать почту при помощи настроенной учетной записи. Оборудование: компьютер в сборе, сеть, сетевая карта, почтовый сервер, программа Outlook Express. | Знать запуск программы почтовый клиент Outlook Express, отправку сообщений, получение сообщений и ответ на сообщения. Примеры настройки почтового клиента в приложениях 9, 10. Заполнить таблицу 10. Знать вопросы к защите. |
Окончание табл. | ||
1 | 2 | 3 |
Лабораторная работа № 13: Работа с браузером Microsoft Internet Explorer и Netscape Communicator | ||
Раздел 8. Телекоммуникационные системы. Тема 13. Глобальная вычислительная сеть, сети Интернет | Знать, уметь выполнять при помощи браузера типовые операции по открытию и загрузке файлов, работе с серверами, перемещению по гиперссылке. Оборудование: компьютер в сборе, сетевая карта, WEB-сервер, сеть Internet. | Знать запуск программы, перемещение по гипперссылкам, открытие и сохранение файлов при помощи браузера, доступ на FTP-сервер. Отчет по плану работы. Знать вопросы к защите. |