Программа № Кафедра: Психологии и педагогики Направление : 521016 «Психологическое консультирование»
| Вид материала | Программа |
- Программа № Кафедра: Психологии и педагогики Направление : 521016 «Психологическое, 78.12kb.
- Лестер тобиас психологическое консультирование и менеджмент взгляд клинициста, 3080.03kb.
- Программа учебной дисциплины «Психологическое консультирование в организации», 228.93kb.
- Учебная программа дисциплины «Социально-психологическое консультирование семьи» Специальность, 159.13kb.
- Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская, 70.72kb.
- I. введение в психологическое консультирование, 1557.64kb.
- Бакалаврская программа № Кафедра: Кафедра психологии и педагогики. Направление : Психология., 232.72kb.
- Кафедра: Психологии и педагогики Направление, 1511.69kb.
- Бакалаврская программа № Кафедра: Психологии и педагогики. Направление : Психология, 182.04kb.
- Петербургский Государственный Университет Факультет психологии Кафедра педагогики, 132.99kb.
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА №
Кафедра: Психологии и педагогики
Направление: 521016 «Психологическое консультирование»
Дисциплина: Индивидуальное консультирование
Кредит 2 кредита
Вводится информация: I семестр, лекций - 15 часов, семинаров — 15 часов, контрольных занятий - 4 часа (2 часа – внутрисеместровая аттестация, 2 часа – итоговая аттестация)
самостоятельная работа - 72 часа
Преподаватель: кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики
Часы консультаций (индивидуальной работы со студентами):
По назначению и договоренности.
Часы академических групповых консультаций по расписанию.
Телефон: 8 (926) 548-73-94
Еmail: makarovaNG@noumei.ru
Описание курса
Цель курса:
Курс предназначен для ознакомления студентов 1 курса магистратуры с теоретико-психологическими основами индивидуального психологического консультирования. Теоретическая часть подготовки включает изучение основных направлений отечественных и зарубежных психологических исследований широкого круга проблем индивидуального психологического консультирования. Практическая часть обучения включает в себя освоение современных методов практической работы в области индивидуального психологического консультирования, а также овладение техниками, применяемые в индивидуальном консультировании.
Целью курса является приобретение студентами базовых знаний в этой области. Выделяется наиболее важный материал, глубокое освоение которого позволяет студентам научиться самостоятельно понимать и использовать техники по индивидуальному консультированию, дающие возможность эффективно и успешно работать в психологических службах.
Содержание курса:
В курсе рассматриваются особенности индивидуального консультирования и подготовка по его осуществлению с применением практических методов. Изучение типов клиентов с присущими им особенностями позволяет сформировать позицию психолога-консультанта в соответствии с ними. На практических занятиях магистрам предоставляется возможность научиться налаживать контакт с клиентами и оказывать им психологическую помощь в зависимости от различных проблем, с которыми они обращаются в консультацию.
Организационно-методическое построение курса.
Курс состоит из лекций, практических занятий (семинаров) и групповых академических консультаций. Формат семинара – самостоятельные индивидуальные суждения каждого студента и анализ предложенных текстов по психологическим проблемам клиентов, обсуждение их в группе. Практические занятия состоят из работы пар студентов в виде техник по осуществлению психологического индивидуального консультирования, играющих поочередно роли психолог-клиент по предлагаемым проблемам, а также включают в себя психологические тренинги по выработке необходимых навыков поддержания консультативного контакта.
Обязательная литература:
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. - М.: Независимая фирма «Класс», 2001.
Елизаров А.Н. Концепции и методы психологической помощи. – Учебное пособие. – М.: «Ось-89», 2007.
Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов ВУЗов/ Н.Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2009.
Роджерс К.Р. Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы: Монография. / Пер. с англ. О. Кондрашовой, Р. Кучкаровой. Редакторы И. Гришпун, С. Бобко, В. Ряшинаю – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.
Дополнительная литература
Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. – М., 2000.
Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита. – М., Смысл, 2000.
Литвак М.Е., Мирович М.О. Как преодолеть острое горе. – Ростов н/Д: Феникс, 2000.
Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. – М.: Смысл, 2000.
Орлов Ю.М. Обида. Вина / Составитель А.В. Ребенок. – Серия исцеление размышлением. –М.: Слайдинг, 2004.
Орлов Ю.М. Стыд. Зависть / Составитель А.В. Ребенок. – Серия исцеление размышлением. –М.: Слайдинг, 2005.
Практикум по психологическому консультированию. М., "Академия", 1996.
Стюарт В. Работа с образами и символами в психологическом консультировании. – М., 1998.
Условия и критерии выставления оценок:
От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в аттестационно-тестовых испытаниях, выполнение заданий преподавателя. Особо ценится активная работа на семинаре (умение вести дискуссию, самостоятельный подход к анализу текстов, способность анализировать и размышлять, умение приобретать навыки в психологических тренингах), а также качество контрольных работ (тестов), и итоговое испытание в виде проведения консультации на заданные преподавателем проблемные ситуации).
Балльная структура оценки:
Формы контроля:
Посещение занятий – 10 баллов
Активная работа на семинаре в виде анализа предложенных текстов по психологическим проблемам, участия в тренинговых мероприятиях, отработки навыков по индивидуальному консультированию в роли клиента и консультанта по различным проблемам – 12 баллов
Внутрисеместровая аттестации (в форме ответов на контрольные задания по пройденному материалу и обсуждению вопросов на семинарских занятиях) в количестве двух штук (2 промежуточных контроля) – 30 баллов
Итоговая аттестация в виде проведения студентом индивидуального консультирования на заданные преподавателем проблемные ситуации – 20 баллов
Всего – 72 балла
Шкала оценок:
(Оставляется строка, которая соответствует количеству кредитов)
| Кол-во кредитов | Оценка | Неудовлетвор. | Удовлетвор. | Хорошо | Отлично | |||
| Оценка ECTS | F(2) | FX(2+) | E(3) | D(3+) | C(4) | B(5) | A(5+) | |
| Мак. сумма баллов | | | | | | | | |
| 2 | 72 | Менее 25 | 25-36 | 37-42 | 43-48 | 49-60 | 61-66 | 67-72 |
Пояснение оценок
| А | Выдающийся ответ |
| В | Очень хороший ответ |
| С | Хороший ответ |
| D | Достаточно удовлетворительный ответ |
| Е | Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа |
| FХ | Оценка 2+ (FХ) означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа |
| F | Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления) |
Правила выполнения письменных работ (контрольных работ)
Вопросы и задания по контрольным работам становятся известны непосредственно при тестировании. Все вопросы и задания построены в соответствии с получаемыми знаниями на лекционных занятиях и с обсуждением значимых аспектов по индивидуальному консультированию в рамках семинаров, а также с анализом практических упражнений, проводимых в течение семестра.
Тестирование проводится с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, их умение успешно анализировать, рассуждать над ним, а впоследствии применять полученные знания на практике с учетом отработки техник и методик по индивидуальному консультированию. В промежуточные контроли включены как вопросы, проверяющие степень знакомства и понимания студентами теоретического материала, так и анализа практических упражнений и способности умело их применять на практике.
Объем одного промежуточного контроля составляет 2 академических часа.
Темы лекций и семинарских заданий
Неделя I:
Неделя II:
Неделя III:
Лекция №1
Особенности индивидуального консультирования
Семинар 1
Психологический портрет психолога-консультанта в индивидуальном консультировании
- Составить психологический портрет психолога-консультанта в индивидуальном консультировании (наделить психолога-консультанта теми качествами, которыми он должен обладать для успешной консультации)
Неделя IV:
Неделя V:
Лекция №2
Осуществление психологического консультирования
Семинар 2
Квалификация, функции и этика специалиста
- Ознакомиться с квалификацией, функциями и этикой специалиста, дать анализ, позволяющий выделить четкие позиции по этике консультантов-психологов.
Литература:
1) Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. - М.: Независимая фирма «Класс», 2001. стр. 26-32
Неделя VI:
Неделя VII:
Лекция №3
Типы клиентов и особенности взаимоотношений психолог-клиент
Семинар 3
Типы запроса и заключение контракта
- Типы запроса
Стр. 68-82 Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов ВУЗов/ Н.Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 255 с.
- Анализ запроса и заключение контракта
Стр. 83-102 Стр. 68-82 Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов ВУЗов/ Н.Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 255 с.
Домашнее задание:
1. Прочитать главы 7 и 8, ответив устно на контрольные вопросы в конце указанных глав (стр. 82 и стр. 101)
Неделя VIII:
Неделя IX:
Лекция №4
Проявление защитных механизмов в консультировании
Семинар 4
Основные направления психологического консультирования
Домашнее задание:
1. Изучите самостоятельно основные направления психологического консультирования
- глубинная психология (психоанализ З. Фрейда, индивидуальная психология А. Адлера, аналитическая психология К. Юнга, трансактный анализ Э. Берна);
- поведенческое направление – классическое обусловливание (И.П. Павлов), оперантное обусловливание (Б. Скиннер), социальное научение (А. Бандура);
- гуманистическое направление – самоактуализация А. Маслоу, клиент-центрированный подход К. Роджерса, гештальттерапия Р. Перзла;
- когнитивное направление – когнитивная теория (А. Бек), рационально-эмоциональная терапия (А. Эллис);
- экзистенциальное направление – логотерапия (В. Франкл).
Литература:
- Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. - М.: Независимая фирма «Класс», 2001. стр. 51-136
- Елизаров А.Н. Концепции и методы психологической помощи. – Учебное пособие. – М.: «Ось-89», 2007.
- Дайте характеристику основным психологическим защитным механизмам
Неделя X:
Неделя XI:
Лекция №5
Индивидуальное консультирование
Семинар 5
Промежуточный контроль 1
Литература:
1) Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов ВУЗов/ Н.Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2009. Стр. 112-124; Стр. 136-153
Неделя XII:
Неделя XIII:
Лекция №6
Индивидуальное консультирование
1. тревожных клиентов
- людей, испытывающих печаль
- людей, испытывающих гнев
- людей, использовавших обвинения и чувствующих обиду
5. людей, испытывающих стыд и чувство вины
Семинар 6
Психологические защитные механизмы
Литература:
- Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов ВУЗов/ Н.Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2009. Стр. 125-135; Стр. 154-178; 184-198
- Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита. – М., Смысл, 2000.
- Орлов Ю.М. Обида. Вина / Составитель А.В. Ребенок. – Серия исцеление размышлением. –М.: Слайдинг, 2004.
- Орлов Ю.М. Стыд. Зависть / Составитель А.В. Ребенок. – Серия исцеление размышлением. –М.: Слайдинг, 2005.
Неделя XIV:
Неделя XV:
Лекция №7
Индивидуальное консультирование
- людей, испытывающих горе и утрату
- людей, испытывающих чувство ревности
- эмоционально-зависимых клиентов
- клиентов, страдающих от навязчивых состояний
- клиентов, испытывающих подавленные и вытесненные чувства
Семинары 7
Индивидуальное консультирование
1. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ВРАЖДЕБНО НАСТРОЕННЫХ И АГРЕССИВНЫХ КЛИЕНТОВ
2. ОСОБЕННОСТИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ "НЕМОТИВИРОВАННЫХ" КЛИЕНТОВ
3. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ КЛИЕНТОВ, ПРЕДЪЯВЛЯЮЩИХ ЗАВЫШЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
4. ОСОБЕННОСТИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПЛАЧУЩИХ КЛИЕНТОВ
5. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ИСТЕРИЧЕСКИХ ЛИЧНОСТЕЙ
Задание:
1. Проанализировать тексты по представленным психологическим проблемам и дать свои суждения и размышления по ним
Литература:
1) Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов ВУЗов/ Н.Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2009. Стр. 205-220; Стр. 227-236.
Неделя XVI:
Неделя XVII:
Лекция №8
Индивидуальное консультирование
- людей, имеющих личностные психологические проблемы
Семинары 8
1. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПРИ ПАРАНОИДАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВАХ
2. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ШИЗОИДНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ
3. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ АСОЦИАЛЬНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ
4. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПРИ АЛКОГОЛИЗМЕ
5. ОСОБЕННОСТИ БЕСЕДЫ С УМИРАЮЩИМ ЧЕЛОВЕКОМ
6. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПРИ СЕКСУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМАХ
Задание:
1. Проанализировать тексты по представленным психологическим проблемам и дать свои суждения и размышления по ним
Неделя XVIII:
Неделя XIX:
Лекция №9
Индивидуальное консультирование детей, подростков, взрослых, пожилых людей
Семинар 9
Промежуточный контроль 2
Неделя XXI:
Лекция №10
Индивидуальное консультирование людей, имеющих психосоматические проблемы
Семинар 10
Итоговая аттестация
Литература:
- Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов ВУЗов/ Н.Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2009. Стр. 221-236.