Учебно-методический комплекс для студентов специальности 053100 «Социально-культурная деятельность» квалификации
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- 1. общая характеристика специальности 053100 социально-культурная деятельность, 308.2kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 071401 «Социально-культурная, 157.6kb.
- Планирование и прогнозирование экономических процессов учебно-методический комплекс, 1077.94kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 071401. 65 «Социально-культурная, 467.78kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки «Социально-культурная, 313.91kb.
- Программа курса и методические указания для студентов специальности 071401 «Социально-культурная, 543.24kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям, 1131.83kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология» для студентов специальностей, 1410.31kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 071401 «Социально-культурная, 706.36kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс введение в научно-исследовательскую, 1012.52kb.
Форма контроля – зачёт.
3 курс ОЗО (5,5 лет), 3 семестр
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество аудиторных часов, в том числе по видам учебных занятий | |||
Всего | Лекции | Семинары | Самостоятельная работа | ||
Раздел 1. Социологическое исследование как отрасль социологической науки | |||||
1 | Понятие социологического исследования. Методологическая роль теории в социологическом исследовании. | 2 | 2 | | |
2 | Предмет и метод социологического исследования. Виды социологического исследования. | 2 | | | 2 |
3 | Методика, техника и процедура в социологическом исследовании | 2 | | | 2 |
Раздел 2. Программа социологического исследования | |||||
4 | Этапы социологического исследования. Структура и функции программы исследования. | 4 | 2 | | 2 |
5 | Рабочий план исследования | 2 | | | 2 |
6 | Проблема, объект, предмет исследования. Цели и задачи исследования. | 2 | | | 2 |
7 | Системный анализ объекта исследования | | | | |
8 | Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования | | | | |
9 | Гипотезы социологического исследования. | 2 | | | 2 |
10 | Стратегический план социологического исследования | 2 | | | 2 |
Раздел 3. Выборка в социологическом исследовании | |||||
11 | Выборочный метод в социологии. | 4 | 2 | | 2 |
12 | Методы построения вероятностных выборок | | | | |
13 | Неслучайный метод построения выборок. | | | | |
14 | Понятие репрезентативности. Случайные и систематические ошибки выборки | 2 | | | 2 |
Раздел 4. Измерение в социологическом исследовании | |||||
15. | Первичное измерение социальных характеристик. Переменные в социологическом исследовании. | 2 | 2 | | |
16 | Социологические показатели и индикаторы в социологическом исследовании. Шкалы и индексы в социологическом исследовании | 2 | | | 2 |
17 | Оценка надежности первичной социологической информации. | 2 | | | 2 |
Раздел 5. Метод опроса | |||||
18 | Опрос как основной метод сбора социологической информации. Типология видов опроса | 2 | | 2 | |
19 | Анкетный опрос. Структура социологической анкеты как инструмента сбора первичной социальной информации. | 2 | | | 2 |
20 | Метод интервью. | 2 | | | 2 |
21 | Биографический метод. | 2 | | | 2 |
22 | Почтовый, телефонный и прессовый виды опроса. | 2 | | | 2 |
23 | Метод экспертных оценок. | 2 | | | 2 |
Раздел 6. Метод фокус-групп | |||||
24 | Количественные и качественные методы в социологическом исследовании. Типология качественных методов. Метод исследования случая («кейс-стади») | 2 | | | 2 |
25 | Методологические принципы проведения фокус-групповых интервью | 2 | | | 2 |
26 | Методика и техника проведения фокус-групповых интервью | 2 | | 2 | |
27 | Работа модератора и ассистента в процессе проведения фокус-группового интервью | 2 | | | 2 |
28 | Обработка, анализ и интерпретация результатов фокус-группового исследования | 2 | | | 2 |
29 | Использование метода фокус-группового интервью в маркетинговых исследованиях | 2 | | | 2 |
Раздел 7 Анализ документов | |||||
30 | Понятие документа в социологии. Типология документов | | | | 2 |
31 | Традиционный (содержательный) анализ документов | | | | 2 |
32 | Формализованный анализ документов. | | | | 2 |
33 | Методика и техника контент-анализа | | | | 2 |
34 | Интент-анализ прессовых публикаций | | | | 2 |
35 | Информативно-целевой анализ документов | | | | 2 |
Раздел 8. Метод наблюдения | |||||
36 | Типология видов наблюдения | | | | 2 |
37 | Методика и техника социологического наблюдения | | | | 2 |
Раздел 9. Социометрия | |||||
38 | Социометрический метод Дж. Морено | | | | 2 |
39 | Методика и техника социометрического опроса. Области применения | | | | 2 |
Раздел 10. Тестовые методы | |||||
40 | Специфика психологического тестирования. | 2 | | | 2 |
41 | Понятие социологического теста. Принципы конструирования | 2 | | | 2 |
Раздел 11. Социологический эксперимент | |||||
42 | Понятие эксперимента в социальных и поведенческих науках. Типология экспериментов | 2 | | | 4 |
43 | Логическая структура эксперимента | 2 | | | 2 |
44 | Взаимосвязь эксперимента с другими социологическими методами | 2 | | | 2 |
Раздел 12. Обобщение данных и представление результатов | |||||
45 | Анализ и обработка данных в социологии. | 2 | | | 2 |
46 | Многомерные методы анализа данных. | 4 | | | 4 |
47 | Подготовка и представление научного отчета | 4 | | | 4 |
Итого аудиторных часов | 8 | 4 | 4 | | |
Количество часов внеаудиторной самостоятельной работы студента | 82 | | | 82 | |
Всего часов на освоение учебного материала | 90 | 4 | 4 | 82 |