Рабочая программа дисциплины «функциональная логистика» Рекомендуется для направления подготовки 080200 Менеджмент
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «логистика международного товародвижения» Рекомендуется, 250.46kb.
- Программа дисциплины «логистика» Рекомендуется для направления подготовки 080200 Менеджмент, 363.61kb.
- Рабочая программа дисциплины «транспортно-складская логистика» Рекомендуется для направления, 320.75kb.
- Рабочая программа дисциплины «Сравнительный менеджмент» Рекомендуется для направления, 193.76kb.
- Рабочая программа дисциплины «правоведение» Рекомендуется для направления подготовки, 182.08kb.
- Рабочая программа дисциплины «правоведение» Рекомендуется для направления подготовки, 173.32kb.
- Рабочая программа дисциплины «финансы» Рекомендуется для направления подготовки 080200, 218.7kb.
- Рабочая программа дисциплины «математика» Рекомендуется для направления подготовки, 224.99kb.
- Рабочая программа дисциплины «erp-системы» Рекомендуется для направления подготовки, 145.93kb.
- Рабочая программа дисциплины «финансовая математика» Рекомендуется для направления, 178.05kb.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Дисциплина «Функциональная логистика» состоит из двух модулей: «Коммерческая логистика» и «Производственная логистика», которые читаются параллельно. При реализации программы дисциплины «Функциональная логистика» применяются различные образовательные технологии. Лекционный материал (42 часа) преподается с привлечением большого количества практических примеров, ПК и мультимедийного оборудования.
Практические занятия и семинары (48 часов) включают деловые игры, имитирующие процессы принятия решений в сфере коммерческой и производственной логистики, решение и обсуждение деловых ситуаций и задач, развивающие способность самостоятельно обосновывать и принимать решения, а также групповые обсуждения под руководством преподавателя наиболее сложных и актуальных вопросов предметной области дисциплины.
В рамках учебного курса организуются встречи с представителями российских и зарубежных компаний.
Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:
1 модуль – «Коммерческая логистика»
а) Контрольная работа проводится в виде тестирования.
Примеры тестов:
1. Что из перечисленного соответствует семи правилам логистики?
а) обеспечение нужного продукта в требуемом количестве и заданного качества в нужном месте в установленное время для абстрактного потребителя с минимальными затратами;
б) обеспечение нужного продукта в требуемом количестве и заданного качества в нужном месте в установленное время для конкретного потребителя с минимальными затратами;
в) обеспечение нужного продукта в требуемой упаковке и заданного качества в нужном месте в установленное время для конкретного потребителя с минимальными затратами;
г) обеспечение нужного продукта в требуемой упаковке и заданного качества в нужном месте в установленное время для конкретного потребителя с максимальной прибылью.
2.Какие существуют материальные потоки по отношению к логистической системе?
а) горизонтальный и вертикальный;
б) внешний и внутренний;
в) международный и междугородний;
г) денежные и информационно-финансовые.
б) пример расчетно-графической работы
В таблице представлена динамика запасов за полугодие:
| Показатель | Дата | ||||||
| на 1 января | на 1 февраля | на 1 марта | на 1 апреля | на 1 мая | на 1 июня | на 1 июля | |
| Запас, тыс. руб. | 390 | 367 | 510 | 434 | 791 | 560 | 828 |
Варианты ответа: а) 520; б) 525; в) 530; г) 535; д)540; е) 545; ж)550.
в) примерная тема презентации: Логистическое обслуживание потребителей. Дайте понятие уровня логистического обслуживания, приведите известные Вам методы расчета. Покажите двойственный характер данного показателя. Иллюстрируйте презентацию графиками.
2 модуль – «Производственная логистика»
а) реферат:
Реферат представляет собой краткое письменное изложение выбранной студентом темы из предлагаемого списка. Реферат пишется по выбранной тематике и на основе обзора литературных и других источников. Принципиально важной является самостоятельная работа студентов по наполнению, иллюстрации и интерпретации основных (рамочных) положений изучаемой учебной литературы (с их последующим анализом и синтезом) актуальными материалами специальных периодических изданий. К реферату студентом прилагается иллюстративный материал, который представляет основные положения работы студента.
Примерные темы рефератов:
1. Производственная логистика в общей системе логистики.
2. Интегрированная логистика промышленного субъекта.
3. Логистическая стратегия промышленного субъекта.
4. Логистика ресурсного обеспечения производства.
5. Логистические производственные концепции и системы: генезис, состояние, тенденции развития.
6. Комбинированные микрологистические системы.
7. Функциональное и операционное управление: базовые стандарты и системы.
б) расчетно-графическая работа
Расчётно-графическая работа предполагает самостоятельное решение студентами практических задач по дисциплине «Производственная логистика». Примерное задание представлено ниже.
Задание 1. Определение потребности в материалах
Исходные параметры представлены в таблице 1.
Необходимо заполнить пустые поля и заполнить таблицу 2.
Таблица 1. Исходные данные
| Конструктивный состав изделия А | Состав | Количество | Данные о наличных запасов | Чистая потребность | Производственный цикл | ||||||||
| Длительность | Содержание операций | ||||||||||||
| | | | | | | | | А | 1 | | | 1 день | Сборка, доставка |
| | | | СЕ1 | | | | | ||||||
| | | | 2 шт | | | | | СЕ1 | 2 | | | 5 дней | Изготовление СЕ |
| | | | | | | | | ||||||
| | КИ | | СЕ2 | | | А | | СЕ2 | 1 | | | 1 день | |
| | 1 шт | | 1 шт | | | | |||||||
| | | | | | | | | СЕ3 | 3 | 2 | | 1 день | |
| | | | СЕ3 | | | | | ||||||
| | | | 3 шт | | | | | КИ | 1 | | | 4 дня | Покупка и доставка |
| | | | | | | | | ||||||
Обозначения: КИ – комплектующее изделие, СЕ – сборочная единица.
Таблица 2. Календарное планирование
| Реквизиты планирования | Календарный период | Компоненты | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
| 1. | Спрос (заказ) | | | | | | | | 1 | А |
| 2. | Производственное расписание | | | | | | | | | А |
| 3. | Наличный запас | | | | | | | | | СЕ3 |
| | | | | | | | | СЕ2 | ||
| | | | | | | | | СЕ1 | ||
| | | | | | | | | КЭ | ||
| 4. | Общая плановая потребность | | | | | | | | | СЕ3 |
| | | | | | | | | СЕ2 | ||
| | | | | | | | | СЕ1 | ||
| | | | | | | | | КЭ | ||
| 5. | Выпуск | | | | | | | | | СЕ3 |
| | | | | | | | | СЕ2 | ||
| | | | | | | | | СЕ1 | ||
| | | | | | | | | КЭ | ||
| 6. | Запуск | | | | | | | | | СЕ3 |
| | | | | | | | | СЕ2 | ||
| | | | | | | | | СЕ1 | ||
| | | | | | | | | КЭ | ||
Зачёт по модулю проходит в форме решения тестовых заданий и ответов на вопросы преподавателя. Ниже приводится примерный вариант итогового теста.