Рабочая программа дисциплины «транспортно-складская логистика» Рекомендуется для направления подготовки 080200 Менеджмент

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины

«ТРАНСПОРТНО-СКЛАДСКАЯ ЛОГИСТИКА»

Рекомендуется для направления подготовки

080200 Менеджмент

Квалификация выпускника - бакалавр

Санкт-Петербург

2011 год

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью преподавания учебной дисциплины является изучение сущности и содержания данного подраздела логистики как науки, ее функций, а также концептуального использования в практической деятельности.

Задачи дисциплины:

оценить место и роль транспортной и складской систем в современной экономике;
ознакомиться с основными понятиями, задачами, принципами, показателями и основными категориями;
исследовать виды транспортных средств и области их предпочтительного использования;
приобрести навыки анализа логистических систем, моделирования их составляющих и связей между субъектами рынка, а также оценки экономической эффективности использования принципов логистики.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Транспортно-складская логистика» входит в профильную часть профессионального цикла (Б.3) ООП бакалавриата направления «Менеджмент», состоит из двух модулей: «Транспортная логистика» и «Складская логистика» и изучается в 7 семестре.

Для изучения данной дисциплины студент должен обладать входными знаниями, умениями и компетенциями по следующим дисциплинам: «История» (цикл Б.1 – первый семестр), «Философия» (цикл Б.1 – второй семестр), «Иностранный язык» (цикл Б.1 – первый, второй, третий, четвертый семестры), «Правоведение» (цикл Б.1 – первый семестр), «Психология» (цикл Б.1 – первый семестр), «Экономическая теория», (цикл Б.1 – первый, второй семестр), «Экономическая история» (Б.1– первый семестр), «Математика» (цикл Б.2 – второй семестр), «Статистика» (цикл Б.2 – четвертый, пятый семестр), «Методы принятия управленческих решений» (цикл Б.2 – пятый семестр), «Информационное обеспечение логистики» (цикл Б.3 – пятый семестр), «Природопользование» (Б.2 – первый семестр), «Современные технологические системы» (Б.2 – второй семестр), «Маркетинг» (цикл Б.3. – третий семестр), «Учет и анализ» (цикл Б.3. – третий, четвертый семестры), «Управление человеческими ресурсами» (цикл Б.3. – третий семестр), «Стратегический менеджмент» (цикл Б.3. – четвертый, пятый семестры), «Управление проектами» (цикл Б.3. – шестой семестр), «Экономика и организация предприятия и производства» (цикл Б.3. – третий, четвертый семестры), «Теория логистики и управления цепями поставок» (цикл Б.3. – шестой семестр), «Экономико-математические методы и модели в логистике» (цикл Б.3. – шестой семестр), «Управление качеством и конкурентоспособностью» (цикл Б.3. – шестой семестр), «Международный менеджмент» (цикл Б.3. – пятый семестр).

Учебная дисциплина «Транспортно-складская логистика» содержательно и логически связана с преподаваемыми в седьмом семестре учебными дисциплинами профессионального цикла Б.3 – «Экономическое обеспечение логистики», «Управление рисками и страхование в логистике», «Коммерческое и транспортное право», «Функциональная логистика».

Дисциплина «Транспортно-складская логистика» должна предшествовать изучению последующих профильных дисциплин: «Логистика международного товародвижения» (8 семестр), «Торговая логистика» (8 семестр), «Интегрированное планирование цепей поставок» (8 семестр).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

экономические основы организации транспортной и складской деятельности;
структуру отраслевого рынка, характеристику субъектов и инфраструктурных объектов рынка;
классификацию транспортных средств и видов складов;
характеристику услуг, предоставляемых транспортными и складскими организациями;
правовые основы деятельности, основные виды документов, сопровождающих процессы на складе и транспорте;
основные показатели состояния и использования транспорта и склада.

Уметь:

выделить область применения, описать основные задачи и функции транспортно-складской логистики;
осуществлять анализ состояния транспортной и складской системы страны и предприятия;
классифицировать применяемые системы транспортировки и строить новые в зависимости от требований клиентов;
решать комплекс задач формирования складской сети, выбирать посредника по различным критериям.

Владеть:

инструментарием логистики для оценки и оптимизации состояния систем;
правовой и нормативной информацией при решении поставленных задач, техникой информационной обработки полученных данных.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц или 180 часов.

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	7
Аудиторные занятия (всего)	72	72
В том числе:
Лекции	40	40
Практические занятия (ПЗ)	32	32
Самостоятельная работа (всего)	108	108
В том числе:
Контрольная работа 1	18	18
Презентация	8	8
Контрольная работа 2	10	10
Курсовая работа	36	36
Вид промежуточной аттестации (экзамен)	36	36
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	180	180
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	5	5

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Модуль 1 – «Транспортная логистика»

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	ТЕМА 1. Предмет и задачи курса	Транспортно-складская логистика как материальная составляющая ресурсной логистики. Транспорт и склады в системе распределения. Общие и частные задачи транспортно-складской логистики, ее согласование и взаимодействие с другими логистическими технологиями. Роль транспортно-складской логистики в повышении конкурентоспособности коммерческих предпринимательских структур
2.	ТЕМА 2. Транспортно-складская система как объект логистического управления	Роль транспорта в национальной экономике. Транспорт как подсистема логистической системы. Основные элементы транспортных систем. Характеристика транспортной системы. Области применения отдельных видов транспорта. Особенности и основные показатели транспорта по (видам). Области применения отдельных видов транспорта. Виды и формы взаимодействия видов транспорта. Роль и место склада в логистической системе. Логистические функции складской системы. Логистические операции складской системы
3.	ТЕМА 3. Услуги транспорта	Понятие и виды услуг транспорта. Качество услуги транспорта. Методика определения потребности в услугах транспорта. Сегментация рынка транспортных услуг. Эксплуатационные свойства транспортных средств. Классификация транспортных средств. Требования к подвижному составу. Показатели использования подвижного состава. Показатели транспортировки. Экономические показатели транспортной деятельности
4.	ТЕМА 4. Логистические системы доставки грузов	Логистическая характеристика видов транспорта. Модальные системы доставки товаров. Правовые основы организации перевозок. Законодательные акты, регламентирующие деятельность. Транспортные уставы и кодексы. Лицензирование и сертификация на транспорте.
5.	ТЕМА 5. Организация экспедирования грузов	Тенденции транспортно-экспедиционного обеспечения логистики. Организация работы транспортно-экспедиционного предприятия. Технология экспедирования. Критерии выбора логистических посредников.
Модуль 2 – «Складская логистика»
№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
6.	ТЕМА 6. Складская сеть и складское хозяйство	Основное назначение и виды складов. Классификация складов в логистике. Современное складское хозяйство: сооружения для обеспечения сохранности товаров; сооружения для разгрузки и погрузки; подъемно-транспортное оборудование; емкости для размещения товаров при хранении; устройства и оборудование для перемещения, пакетирования, штабелирования, укладки и хранения товаров и подготовке их к отгрузке; весовые и измерительные средства; противопожарные средства; охранная сигнализация; упаковочное оборудование; маркировочные средства.
7.	ТЕМА 7. Комплекс задач формирования складской сети	Основные проблемы складского хозяйства и склада в логистике. Выбор формы собственности склада. Определение количества складов. Размещение складской сети. Определение вида и размеров склада. Разработка системы складирования. Разработка логистического процесса на складе. Алгоритм решения проблем складирования в логистике. Планирование потребностей в складских мощностях. Анализ потенциальных складских мощностей.
8.	ТЕМА 8. Технология складских логистических операций	Разгрузка и первичная приемка товаров. Приемка грузов от перевозчиков. Приемка товаров по количеству. Приемка товаров по качеству. Участие в приемке представителей поставщиков. Размещение товаров (методы размещения, адресная система, укладка товаров). Хранение товаров. Отправка товаров (обработка товаров на отгрузку, отбор товаров, упаковка, обязанности отправителя). Маркировка (правила маркировки, манипуляционные знаки и надписи, экологическая маркировка). Отгрузка (классификация грузов, сдача грузов перевозчикам).
9.	ТЕМА 9. Организация и управление логистическим процессом на складе	Основные логистические принципы складских технологий: повышение эффективности использования складских мощностей; улучшение операционной эффективности, улучшение условий труда персонала и сокращение тяжелого ручного труда, улучшение логистического сервиса, снижение логистических издержек. Управление движением товаров. Интенсификация внешних товарных потоков. Оптимизация внутрискладских процессов. Управление запасами. Ускорение оборачиваемости запасов. Регулирование запасов. Нормирование запасов. Оптимизация запасов.
10.	ТЕМА 10. Логистика внутрипроизводственного складирования	Основные элементы складского хозяйства предприятия — склады (накопители) и связывающие их грузопотоки. Микрологистическая схема складской системы предприятия. Совокупность внутрипроизводственных складов и грузопотоков. Логистическая складская система производственного подразделения (цеха, участка). Рыночные, межфирменные, внутрипроизводственные, управленческие факторы построения внутрипроизводственной логистической системы. Основные этапы разработки модели внутрипроизводственной логистической системы; составление вербального описания, построение диаграмм причинно-следственных связей и транспортных потоков, математическое описание моделирующей системы, подготовка модели и данных к экспериментальной проверке, анализ результатов моделирования.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Логистика международного товародвижения	+	+	+	+	+	+	+	+	+
2.	Торговая логистика	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
3.	Интегрированное планирование цепей поставок	+	+	+	+	+	+	+	+	+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекции	Практ. (семин.) занят.	СРС	Всего час.
1	Предмет и задачи курса	2	–	2	4
2	Транспортно-складская система как объект логистического управления	4	2	8	14
3	Услуги транспорта	6	4	8	18
4	Логистические системы доставки грузов	4	4	8	16
5	Организация экспедирования грузов	4	4	8	16
6	Складская сеть и складское хозяйство	6	4	9	19
7	Комплекс задач формирования складской сети	4	4	9	17
8	Технология складских логистических операций	4	4	9	17
9	Организация и управление логистическим процессом на складе	4	4	9	17
10	Логистика внутрипроизводственного складирования	2	2	2	6
	Экзамен	–	–	–	36
	Итого	40	32	72	180

6. Лабораторный практикум в дисциплине «Транспортно-складская логистика» не предусмотрен.

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудоемкость (час.)
1.	2	Транспортно-складская система как объект логистического управления	2
2.	3	Услуги транспорта	4
3.	4	Логистические системы доставки грузов	4
4.	5	Организация экспедирования грузов	4
		Точка контроля (9 неделя) – Контрольная работа 1
5.	6	Складская сеть и складское хозяйство	4
6.	7	Комплекс задач формирования складской сети	4
		Точка контроля (13 неделя) – Презентация
7.	8	Технология складских логистических операций	4
		Точка контроля (15 неделя) – Курсовая работа
8.	9	Организация и управление логистическим процессом на складе	4
		Точка контроля (17 неделя) – Контрольная работа 2
9.	10	Логистика внутрипроизводственного складирования	2

8. Примерная тематика курсовых работ:

Государственное регулирование транспортной деятельности РФ.
Информационное обеспечение транспортной логистики.
Информационное обеспечение складской логистики.
Роль международных транспортных коридоров в современной экономике.
Логистические услуги на транспорте.
Роль и значение распределительных центров в деятельности компаний.
Организация логистического процесса на складе.
Рынок складских услуг и логистические посредники в складировании.
Современные технологии в транспортной логистике.
Проблемы формирования транспортно-складской инфраструктуры крупных городов.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература –

Волгин В.В. Логистика хранения товаров. Практическое пособие. – Издательство: «Дашков и Ко», 2010. – 368 с.
Николайчук В.Е. Транспортно-складская логистика: Учебное пособие – М.: Изд-во «Дашков и К», 2007. – 452 с.

б) дополнительная литература –

Просветов Г.И. Математические методы в логистике. Задачи и решения: учебно-практическое пособие. 2-е изд., доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2008. – 304 с.
Д. Бауэрсокс, Д. Клосс Логистика. Интегрированная цепь поставок. – М.: Издательство «Олимп-Бизнес», 2010. – 640 с.
В. М. Курганов Логистика. Транспорт и склад в цепи поставок товаров – М.: Книжный мир, 2009. – 512 с.
Основы логистики: Учебник для ВУЗов / под ред. В. Щербакова. – СПб.: Питер, 2009. – 432 с.
Логистика: Учебник / В.В. Дыбская, Е.И. Зайцев, В.И. Сергеев, А.Н. Стерлигова.; под ред. В.И. Сергеева. – М.: ЭКСМО, 2009. – 944 с.
Логистика транспортно-экспедиторских услуг: учебное пособие / А.В. Дмитриев, М.В. Афанасьев. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. – 103 с.
Бродецкий Г Л. Системный анализ в логистике. Выбор в условиях неопределенности. – М.: Академия, 2010. – 334 с.
Богатырев С. А., Михайлова И. Ю. Технология хранения и транспортирования товаров. – М.: Издательский дом Дашков и К, 2010. – 144 с.
Аникин Б. А. Практикум по логистике. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 276 с.
Миротин Л.Б.Транспортная логистика. – М.: Экзамен, 2005. – 511 с.

в) программное обеспечение – для подготовки материалов лекционных и практических занятий, а также подготовки студентами презентации требуется использование программы Microsoft Power Point.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: информационные данные Госкомстата, Государственного таможенного комитета, коммерческих и государственных компаний, полученные через поисковые системы Yandex, Rambler, Google и др.

ссылка скрыта	Ассоциация международных автоперевозчиков РФ (АСМАП)
ссылка скрыта	Коммерческий информационно-аналитический центр
ссылка скрыта	EDI и стандарт передачи данных EDIFACT (ПЭПИ)
ссылка скрыта	Ассоциация экспедиторов РФ
ссылка скрыта	Журнал «РИСК»
ссылка скрыта	Журнал «Конъюнктура товарных рынков» (Маркетинг & Логистика)
ссылка скрыта	Журнал «Логинфо»
ссылка скрыта	Клуб логистов
ссылка скрыта	Информационный портал по логистике, транспорту и таможне
ссылка скрыта	Информационный портал ИА «Логистика»
ссылка скрыта	Журнал «Логистика и управление» (бывш.»Логистика & система»)
ссылка скрыта	Институт исследования товародвижения и конъюнктуры оптового рынка
ссылка скрыта	Российские железные дороги
ссылка скрыта	Журнал РЖД-партнер
ссылка скрыта	Журнал «Складской комплекс»
ссылка скрыта	Журнал «Складские технологии»
ссылка скрыта	Деловая информация о рынке транспортных услуг

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

для обеспечения аудиторных занятий требуется компьютерное и мультимедийное оборудование;
уровень обеспечения учебно-методической литературой соответствует требованиям стандарта.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Дисциплина «Транспортно-складская логистика» состоит из двух модулей: «Транспортная логистика», «Складская логистика», которые читаются последовательно.

В процессе организации изучения дисциплины предполагается использовать следующие образовательные технологии: технологию группового обучения, технологию индивидуального обучения, коллективный способ обучения, игровые технологии, проблемное обучение, технологии саморазвивающего обучения.

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

1 модуль – «Транспортная логистика»

Контрольная работа №1 проводится в виде тестирования.

Пример теста:

Элементами транспортной системы являются:

а) порт;

б) распределительный центр;

в) тяговые средства;

г) остановка общественного транспорта.

Что является объектом управления в транспортно-складской системе национальной экономики:

а) грузы;

б) потоки товарно-материальных ценностей;

в) подвижной состав;

г) финансовые потоки.

Контейнер это:

а) средство перемещения груза;

б) тара-оборудование;

в) универсальный вид подвижного состава;

г) металлический ящик объемом не менее 1 куб. м.

4. Какие услуги оказывают транспортно-экспедиционные компании:

а) контроль количества и качества поступающего товара;

б) оформление транспортной документации;

в) разработка оптимального маршрута доставки;

г) осуществления страхования грузов;

д) обеспечение охраны груза в пути.

5. Основными эксплуатационными характеристиками транспортного средства являются:

а) грузоподъемность;

б) внешние габариты;

в) количество проведенных ремонтов;

г) наличие средств пожаротушения.

2 модуль – «Складская логистика»

По второму модулю выполняются два вида самостоятельной работы: презентация и контрольная работа 2.

а) презентация оформляется по итогам выполнения индивидуального задания.

Примерные темы презентаций:

Управление запасами в системах хранения и переработки продукции.
Расчет оптимальной структуры складского оборудования предприятия.
Варианты хранения товаров в складском помещении.
Система показателей, характеризующих состояние складских мощностей.
Элементы логистической складской системы производственного подразделения (цеха, участка).

По согласованию с преподавателем студент может выбрать и любую другую тему реферата или презентации в рамках изучаемой дисциплины.

б) Контрольная работа№2 проводится в виде тестирования.

Пример теста:

Основными элементами складской системы являются:

а) контейнер;

б) стеллаж;

в) конвейер;

г) груз.

Основными зонами склада являются:

а) зона приемки товара;

б) зона страхования груза;

в) диспетчерская зона;

г) зона комплектации;

д) обеденная зона.

Основными документами, сопровождающими движение товаров по складу, являются:

а) ТТН;

б) счет;

в) счет-фактура;

г) страховой полис;

д) сертификат качества.

Основными факторами размещения складской сети являются:

а) грузооборот предприятия;

б) зона обслуживания;

в) наличие опытного персонала;

г) предложение на рынке складской недвижимости.

Стеллажи бывают:

а) специальные;

б) универсальные;

в) специализированные;

г) плоские;

д) объемные;

е) картонные.

6. Элементами складской системы являются:

а) помещение склада;

б) автомобильный парк;

в) контейнер;

г) оборудование для хранения.

Вопросы к экзамену:

Общие и частные задачи транспортно-складской логистики.
Понятие, свойства и признаки транспортной системы. Классификация транспортных систем.
Виды и формы взаимодействия видов транспорта.
Логистические характеристики различных видов транспорта.
Методика определения потребности в услугах транспорта.
Сегментация рынка транспортных услуг.
Основное назначение и виды складов. Классификация складов в логистике.
Размещение складской сети.
Приемка товаров по количеству и качеству.
Управление складским процессом на складе.

Расчет балльно-рейтинговой оценки текущей успеваемости учащегося в семестре

Структура оценки	Балл
Структура оценки	минимум (нижняя граница «удовл.»)	максимум (верхняя граница «отлично»)
Текущая работа (аудиторная)	20	30
Контрольная работа №1	5	10
Презентация	5	10
Контрольная работа №2	5	10
Курсовая работа	20	40
ИТОГО	55	100

Расчет итоговой балльно-рейтинговой оценки успеваемости учащегося

Экзамен
Зарабатывается в семестре – 100 баллов			Зарабатывается на экзамене – 100 баллов
	минимум	максимум		минимум	максимум
«удовлетворительно»	55	70	«удовлетворительно»	55	70
«хорошо»	71	85	«хорошо»	71	85
«отлично»	86	100	«отлично»	86	100
Итоговая оценка рассчитывается как средневзвешенная величина 0,6 х балл за семестр + 0,4 х балл за экзамен = итоговая оценка
60% оценки – баллы за работу в семестре			40% оценки – баллы экзамена

Разработчик:

кафедра коммерции

и логистики СПбГУЭФ

доцент,

канд. экон. наук

Э.М. Букринская

Эксперт:

ОАО Пивоваренная

компания «Балтика»,

Дирекция логистики

начальник отдела

организации перевозок

В.Л. Герман

Blog

Рабочая программа дисциплины «транспортно-складская логистика» Рекомендуется для направления подготовки 080200 Менеджмент

Содержание

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: