"Дошкольное воспитание" №1/2002
Вид материала | Документы |
Содержание«ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №5 '2007 Содержание «ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №6 '2007 Содержание |
- Православное дошкольное воспитание приоритетное направление в образовании, 110.87kb.
- Концепция Детского сада №1 «Березка», 21.08kb.
- Міжгалузева комплексна програма „Здоров`я нації, затверджена постановою Кабінету Міністрів, 123.17kb.
- Программа: «Первые шаги», 1191.79kb.
- Курс лекций по «Мировой и отечественной детской литературе», 784kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 523.69kb.
- Самостоятельная работа Тема: Становление и перспективы развития методики экологического, 898.77kb.
- Подпрограмма «Дошкольное образование и воспитание на 2006 -2010 годы», 90.96kb.
- Творческая работа «Воспитание бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста», 631.8kb.
- Автор: О. Гаврилушкина Опубликовано: «Дошкольное воспитание», 1998 №2 с. 67-71, 93.05kb.
«ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №5 '2007
Содержание
- В МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
- О.А. Скоролупова. Компенсация части родительской платы за содержание дошкольника в образовательном учреждении
- О.А. Скоролупова. Компенсация части родительской платы за содержание дошкольника в образовательном учреждении
- НАУКА — ПРАКТИКЕ
- ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
- Л.Волошина. Игровые физкультурные занятия
- Л.Волошина. Игровые физкультурные занятия
- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
- Е. Гаврилова. «Кремлевский дом и то, что в нем...»
- Н. Куликовских. Увлечь книгой
- А. Ярыгина. Фитодизайн
- Е. Гаврилова. «Кремлевский дом и то, что в нем...»
- ОСОБЫЕ ДЕТИ
- С. Леднёва. Диагностика и развитие детской одаренности педагогом
- И. Крынцылова. Развиваем способности ребенка
- Л. Большакова. О работе с детьми раннего возраста с нарушением зрения в период адаптации к ДОУ
- Е.Бестужева. Невербальные средства коммуникации
- В. Иванова, А. Пасторова. Стоит ли ребенку посещать интегративный детский сад?
- И.Швецова. Формирование фонематического восприятия и звукового анализа у дошкольников с общим недоразвитием речи
- С. Леднёва. Диагностика и развитие детской одаренности педагогом
- СПЕЦИАЛИСТУ ДЕТСКОГО САДА
- Т. Торяник. Воспитатель и музыкальный руководитель
- Т. Торяник. Воспитатель и музыкальный руководитель
- ПРОФЕССИЯ — ПЕДАГОГ
- Н.Зотова. Смысловое пространство педагогической профессии
- Н. Морева. Технология информативного воздействия на слушателя
- Л. Барсукова, В. Кубышкина. Нетрадиционные занятия
- Н.Зотова. Смысловое пространство педагогической профессии
- ВМЕСТЕ С СЕМЬЕЙ
- Л. Баданина. Организация адаптации родителей к детскому саду
- Н. Вахнина, А. Степанова. Подружить всегда нас рад наш любимый детский сад
- Н. Дорохина. В детский сад идти пора
- Е. Евдокимова, Е. Кудрявцева. Новый взгляд на родительские собрания
- Л. Баданина. Организация адаптации родителей к детскому саду
- ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА
- Е. Замятина, Н. Дудырева. Память в наших сердцах
- О. Воробьева. Мы внуки твои, Победа
- Т. Цепина. Музей в детском саду
- Э. Фаткуллина. Этнографический музей «Родник истории»
- Е. Замятина, Н. Дудырева. Память в наших сердцах
«ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №6 '2007
Содержание
- НАУКА — ПРАКТИКЕ
- А. Сиротюк. Как развивать коммуникативные способности
- Е. Акулова. Тесты на выявление коммуникативных особенностей
- О. Чехонина. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности
- А. Сиротюк. Как развивать коммуникативные способности
- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
- Л. Римашевская. О сотрудничестве старших дошкольников на занятии
- Л. Римашевская. О сотрудничестве старших дошкольников на занятии
- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
- Л. Тимофеева. Маленькая дверь в большой мир загадок
- Л. Белоусова. Развиваем умение интонировать
- Л. Шинкарева, А. Полыгина. Земля — кормилица наша
- Л. Тимофеева. Маленькая дверь в большой мир загадок
- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
- Н. Дунаева. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка
- Г. Светлова. «Что за прелесть эти сказки!»
- К. Зурабова. «Пока в России Пушкин длится»
- С. Фадеева. «Фоновая музыка в жизни детского сада»
- Н. Дунаева. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка
- НА ПУТИ К ШКОЛЕ
- А. Алексеева. О взаимодействии специалистов ДОУ
- Л. Гринева. Готовим руку к письму
- А. Алексеева. О взаимодействии специалистов ДОУ
- СПЕЦИАЛИСТУ ДЕТСКОГО САДА
- А. Золотарева, М. Терещук. Интеграция дошкольного и дополнительного образования
- Н. Вахрушева. «Волшебные нити»
- Т. Шулика. День рождения мишки Тедди
- А. Золотарева, М. Терещук. Интеграция дошкольного и дополнительного образования
- ПРОФЕССИЯ — ПЕДАГОГ
- И. Романова. Развитие коммуникативно-речевых умений будущих педагогов
- Л. Волошина, Ю. Исаенко. Педагогическое наблюдение за двигательной активностью
- И. Курочкина. Москвоведение в подготовке дошкольного специалиста
- И. Романова. Развитие коммуникативно-речевых умений будущих педагогов
- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
- А. Хисамова. Хочется поделиться радостью
- Г. Степанцова. Создаем развивающую среду
- Т. Нечаева, Г. Пятовская. Чудо, чудо, чудеса, на столе у нас игра
- А. Хисамова. Хочется поделиться радостью
- ВМЕСТЕ С СЕМЬЕЙ
- В. Киселева. Ваш ребенок не говорит?
- В. Киселева. Ваш ребенок не говорит?
- ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА
- О. Чиркова. Подводное царство
- Н. Баландина. Мост дружбы — тепло сердец
- С. Евтушенко, Л. Веселова. Воспитание маленького североморца — большого гражданина России
- В. Жукова. На что похоже солнышко?
- О. Чиркова. Подводное царство
- ЮРИДИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
- На вопросы читателей отвечает В.Д. Соколова
- На вопросы читателей отвечает В.Д. Соколова