"Дошкольное воспитание" №1/2002

Вид материала

Документы

Содержание «ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №3 '2007 Содержание Н. Третьяк, О. Скоролупова. «ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №4 '2007 Содержание

Подобный материал:

• Православное дошкольное воспитание приоритетное направление в образовании, 110.87kb.
• Концепция Детского сада №1 «Березка», 21.08kb.
• Міжгалузева комплексна програма „Здоров`я нації, затверджена постановою Кабінету Міністрів, 123.17kb.
• Программа: «Первые шаги», 1191.79kb.
• Курс лекций по «Мировой и отечественной детской литературе», 784kb.
• Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 523.69kb.
• Самостоятельная работа Тема: Становление и перспективы развития методики экологического, 898.77kb.
• Подпрограмма «Дошкольное образование и воспитание на 2006 -2010 годы», 90.96kb.
• Творческая работа «Воспитание бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста», 631.8kb.
• Автор: О. Гаврилушкина Опубликовано: «Дошкольное воспитание», 1998 №2 с. 67-71, 93.05kb.

«ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №3 '2007

Содержание

• В МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
  
  • Н. Третьяк, О. Скоролупова. О программах дошкольного воспитания. О преемственности между дошкольным образовательным учреждением и школой
    
  • Н. Третьяк. О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста
    
• НАУКА — ПРАКТИКЕ
  
  • И. Ильницкая, Л. Остапенко. Развитие творческого потенциала в процессе проблемного обучения
    
• ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
  
  • К. Зурабова. Для детей младшего возраста...
    
  • Г. Фесgd fенко. В гостях у дедушки Корнея
    
  • М. Мацкевич. Дорогами сказки
    
  • И. Лыкова. Чудо-писанки — шедевры миниатюрной живописи
    
  • О. Степанова. Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности
    
• НА ПУТИ К ШКОЛЕ
  
  • А. Алексеева. Формирование готовности к овладению чтением и письмом
    
• СПЕЦИАЛИСТУ ДЕТСКОГО САДА
  
  • Е. Косарева. Речь, музыка, движение
    
• ПРОФЕССИЯ — ПЕДАГОГ
  
  • И. Слепцова. Основы личностно ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми
    
  • И. Патронова. Проектный метод
    
• НАШЕ КЛАССИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
  
  • Л. Волобуева, Е. Авилова. Ранний и дошкольный возраст: вопросы нравственного воспитания в педагогических концепциях И.А. Сикорского и В.М. Бехтерева
    
• ВСПОМИНАЯ ПРОШЛОЕ
  
  • З. Гриценко. Вопросы детского чтения в работах Р.И. Жуковской 40-50-х годов ХХ века
    
• ВМЕСТЕ С СЕМЬЕЙ
  
  • З. Дунаева. Коррекционно-диагностический центр Института коррекционной педагогики
    
  • А. Дробинская. Если вас тревожит развитие вашего ребенка...
    
  • >Т. Макарова. Игры с мячом
    
• ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА
  
  • М. Андросова. Народная игра как средство формирования готовности дошкольников к речевому общению
    
  • Т. Никифорова. Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста
    
  • Е. Абрамович. Космическое путешествие
    
• ЮРИДИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
  
  • На вопросы читателей отвечает В.Д. Соколова
    

«ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №4 '2007

Содержание

• НАУКА – ПРАКТИКЕ
  
  • Н. Ежкова. Образование с позиции возрастных ценностей
    
  • Р. Денисова. Рефлексия как механизм личностного развития
    
  • Т. Доронова. Программа «Радуга»: прошлое, настоящее и будущее
    
• ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
  
  • Т. Толстикова. Растим здорового ребенка
    
• СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
  
  • И. Кулинцова. Прогоним детские страхи
    
• ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
  
  • Е. Судакова. Формирование образности речи у старших дошкольников
    
  • Л.Рагимова. Учим русский как второй
    
• ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
  
  • Е. Барутчева. Поговорим о здоровой духовной пище
    
  • Л. Зиман. Романтические приключения сказочных животных
    
• РАННИЙ ВОЗРАСТ
  
  • Ю. Разенкова. От игры в кубики к конструированию
    
• НА ПУТИ К ШКОЛЕ
  
  • И. Стародубцева. Движение без ограничения
    
• СПЕЦИАЛИСТУ ДЕТСКОГО САДА
  
  • Е. Косарева. Речь, музыка, движение
    
• ПРОФЕССИЯ – ПЕДАГОГ
  
  • Л. Поздняк, Л. Волобуева. Подготовка организаторов-методистов дошкольного образования в вузе
    
  • Е. Клепцова. Типология терпимого, толерантного и нетерпимого отношения педагогов к детям
    
  • М. Иваненко. Педагогическое сопровождение социально-личностного развития
    
• ВМЕСТЕ С СЕМЬЕЙ
  
  • Е. Евдокимова, Н. Додокина. Семейный театр в детском саду
    
  • С. Семакина. «Просто так»
    
• ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА
  
  • Т. Гризик. Рассказки и подсказки
    
  • А. Боровлева. «Пожарная безопасность»
    
  • В. Кичура, О. Моисеева. «Мой любимый детский сад»
    
  • Л. Костылева. Перелетные птицы
    
  • И. Сивак, Т. Шнарова. Таймыр – наша малая Родина
    
  • С. Танцюра. Сказка в работе с младшими дошкольниками