"Дошкольное воспитание" №1/2002
| Вид материала | Документы |
- Православное дошкольное воспитание приоритетное направление в образовании, 110.87kb.
- Концепция Детского сада №1 «Березка», 21.08kb.
- Міжгалузева комплексна програма „Здоров`я нації, затверджена постановою Кабінету Міністрів, 123.17kb.
- Программа: «Первые шаги», 1191.79kb.
- Курс лекций по «Мировой и отечественной детской литературе», 784kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 523.69kb.
- Самостоятельная работа Тема: Становление и перспективы развития методики экологического, 898.77kb.
- Подпрограмма «Дошкольное образование и воспитание на 2006 -2010 годы», 90.96kb.
- Творческая работа «Воспитание бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста», 631.8kb.
- Автор: О. Гаврилушкина Опубликовано: «Дошкольное воспитание», 1998 №2 с. 67-71, 93.05kb.
"Дошкольное воспитание" №1/2002
Воспитание и обучение
С. Якобсон, С. Чернавина, Ж. Копачева, Е. Пахомова. Формирование взаимодействий между детьми 3 - 4 лет
Т. Лилина. Встречи с буквами
Н. Лабынцева, Н. Мальникова, С. Самойлова. Конспекты занятий по развитию речи и знакомству с миром окружающих предметов
М. Рунова. Зимняя прогулка
Т. Рогаткина. Сказки забытой осени
Защита прав и достоинства ребенка
Н. Сафронова. Центр "Озон" и его деятельность
Е. Герасимова. Особенности взаимодействий дошкольников в разновозрастной группе
О группах кратковременного пребывания
С. Королева. Из опыта работы
И. Ревина. В сельском саду
С. Кривцова. Как научиться слушать друг друга без предубеждений и пристрастий
Россия - страна многонациональная
Ж. Борокова. Адыгейские народные игры
Прогулки по зимним садам
Встречаем Год лошади
Н. Аулова. Ветер в гриве
О. Семенова. Лошади лечат
Вопросы теории
Е. Смирнова. Истоки отзывчивости
В мире прекрасного
К. Зурабова. "Закон джунглей" для юных слушателей
Как писать письма
Мир детства
М. Тендрякова. Время в зеркале детской игры
Н. Зырянова. В хорошей стране не рубят деревья и не убивают птиц
Профессия - педагог
М. Гусева. Молодым есть у кого учиться!
З. Гриценко. Пришли мне чтения доброго
Наши консультации
В. Соколова. Юридическая консультация
В кругу семьи
Л. Давидович, Т. Резниченко. Если ребенок не говорит…
За рубежом
Ж. Малонга. Современные дошкольные учреждения Франции: организация и содержание работы
Музыка и дети
В. Петрова, Т. Сорокина. Материал для музыкальных занятий с детьми
Т. Кирсанова. За подснежниками
"Дошкольное воспитание" № 2 /2002
Содержание
Воспитание и обучение
Работаем по программе "Из детства в отрочество"
Е. Борисова. Развиваем творческие способности старших дошкольников в рисовании
Работаем по программе "Детство"
И. Аюева. Воспитай личность!
О. Журавых. Пойми меня…
О. Жукова, М. Чистякова. Как у наших у ворот
М. Гмошинская. Работа младенцев красками - начало творческой деятельности
Т. Королева, В. Дмитриева. Рисуем сказки!
Т. Рогаткина. Рисуем на пластилине
А. Шаповалова. В гостях у Мастера Карандаша
Т. Филиппова, Н. Дедусенко. Встреча юных народных умельцев
С. Ястребова. Путешествие в страну ИЗО
Л. Берсенева. Золотые россыпи России
Мастерами славиться земля
Потомству в пример
Б. Безлепкин, А. Шишов. Гордиться славою предков
Е. Соловьева. Придет ли к нам в гости Илья Муромец?
Вопросы теории
В. Яшина. Е.А. Флерина - выдающийся теоретик и педагог
В мире прекрасного
Г. Светлова. "…Тот уголок земли"
"Люблю я пышное природы увяданье…"
В. Ларионов. Пусть всегда будет солнце
О. Хинн. Содружество поэта и художника
И. Резник. Каша-Дуняша
В кругу семьи
С. Теплюк. Прогулки зимой
Профессия - педагог
Л. Антипова, Л. Столярова. Учить творить прекрасное
Музыка и дети
В. Петрова, Т. Сорокина. Материал для музыкальных занятий с детьми
Нам пишут
А. Рязанова
Своими руками
"Дошкольное воспитание" № 3 /2002
Содержание
Н. Лебедева. С праздником весны и надежды
Век просвещенного материнства
С. Ашикова. Ваш голос
Воспитание и обучение
Работаем по программе "Радуга"
Т. Гризик. Познаю мир
Т. Лилина. Встречи с буквами
С. Колесова. Образ матери в искусстве
И. Целищева, М. Большакова. Аквариумные рыбки и азы математики
Работаем по программе "Наш дом - природа"
Н. Рыжова. Экологический проект "Здравствуй, дерево"
К. Беляков. Кто ты, панда?
Работаем по программе "Развитие"
И. Маврина. Художественная литература о природе
Из опыта работы
Л. Мотивилова. Экологические макеты
Вопросы теории
М. Безруких. Чему и как учить до школы
В мире прекрасного
К. Зурабова. Сказки, "перевод" с лесного
Аришка-трусишка, исценировка К. Зурабовой
У нас в гостях
М. Авдеева. Журнал "Любимец"
В кругу семьи
С. Теплюк. Весенние прогулки с малышом
Т. Николаева. Все в жизни семечки…
Профессия - педагог
Л. Нисканен. Экологическое образование в профессиональной подготовке студентов
З. Гриценко. Встреча на сорок втором километре
Наши консультации
В. Соколова. Юридическая консультация
Музыка и дети
Л. Дементьева. До свиданья, детский сад
В. Смиренникова. Путешествие в Страну Знаний
И. Окунев. Людмила Лядова: нужна эстетика современной детской песни
Веселый и светлый мир детский песен Ольги Юдахиной
Н. Арапова-Пискарева. Об итогах V Московской международной выставки "Школа - 2001"
"Дошкольное воспитание" № 4 /2002
Содержание
Воспитание и обучение
А. Жичкина. Значимость игры в развитии человека
О. Клименкова. Игра как азбука общения
Л. Волошина и др. Играйте на здоровье
Т. Климченко. Играем в театр кукол "живая рука"
С. Анисимова. Космос
А. Юсупова. Путешествие по Златоустии
И. Лесскис, О. Лисютенко, М. Прочухаева. Групповая игротерапия
Т. Данилина. Вопросы управления
Потомству в пример
Дмитрий Донской
Для старших воспитателей и заведующих дошкольными учреждениями
Е. Арнаутова. Самоанализ опыта общения с родителями
Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного воспитания
Ю. Жохова и др. Использование больших гимнастических мячей
И. Кутепова. Левша в мире праворуких
Вопросы теории
Е. Смирнова. Современный дошкольник: особенности игровой деятельности
Л. Павлова. Ранний возраст: значение игр-занятий в интеллектуальном развитии
В мире прекрасного
Май Митурич: строгое воспитание
К. Зурабова. Игры-занятия по рисункам Мая Митурича
Прочтите детям
М. Митурич. Командорские острова
В кругу семьи
К. Ладодо. Новое о питании младенца
Профессия - педагог
Р. Стеркина. Педагог дошкольного образования
Музыка и дети
З. Смиренникова. Полный вперед в Страну Знаний
Н. Ярцева. Егорий вешний
Нам пишут
Н. Ружицкая. В гостях у "сказочницы"
Л. Еньшина. Вторая жизнь куклы
"Дошкольное воспитание" № 5/2002
Содержание
Об интегрированном воспитании и обучении детей с отклонениями в развитии в дошкольных образовательных учреждениях
Воспитание и обучение
В. Ашиков. Воспитание Культурой и Красотой
Н. Кутьина. На пути к музею
Л. Баряева, Е. Герасимова, Г. Данилина, Н. Макарчук. "Родник". Программа социо-культурного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста
Работаем по программе "Развитие"
И. Маврина. Художественная литература о природе
Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования
Е. Карельская. Поможем Буратино заговорить
Вопросы теории
М. Безруких. Дети, которых не понимают взрослые
А. Белошистая, О. Недосека. Несколько замечаний о профессионализме в научно-методических изданиях
В мире прекрасного
К. Зурабова. "Неразумная" сила искусства
М. Мацкевич. Мир мечты в зале художника Врубеля
В кругу семьи
Л. Павлова. Малыш начинает ходить и говорить
О. Леонтьева. Все дети разные
Наши консультации
В. Соколова. Юридическая консультация
Профессия - педагог
Р. Стеркина. Еще раз о государственных образовательных стандартах
Е. Малыгина. Уметь видеть прекрасное!
З. Гриценко, И. Жукова. Пришли мне чтения доброго
За рубежом
И. Сенновская. Дошкольники и музеи
Музыка и дети
Т. Рогаткина, Г. Овод. В нашем театре - сказка
Т. Космачева. Кто сказал "мяу"? Музыкальная сказка по рассказу В. Сутеева
"Дошкольное воспитание" № 6/2002
Содержание
К дню защиты детей
А. Приставкин: ребенка можно воспитать только собственным примером
Их творчество посвящено детям
С. Баневич: "Я пишу для романтически настроенных детей. Я сам их себе придумал"
Эдуард Успенский: "Своим детям читал книги всех хороших писателей"
О. Муравьева. Чебурашка против телепузиков
К дню начала Великой Отечественной войны
И. Окунев. Из блокнота журналиста
Воспитание и обучение
С. Филиппова. На физкультуру, мальчики! На физкультуру, девочки!
Е. Каралашвили. Упражнения для оздоровления детей 6 - 7 лет
А. Мазанова. Цветные палочки
Р. Юдина. Веселые старты в "Елочке"
М. Маханева. Воспитание здорового ребенка
Т. Ляшко. Гексамино - новая жизнь старой игры
Т. Рогаткина. Пусть одуванчик рисует себя сам!
Работаем по программе "Развитие"
И. Маврина. Художественная литература о природе
Потомству в пример
Б. Безлепкин, А. Шишов. Сергий Радонежский
Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования
Н. Гареева. Коррекция развития мелкой моторики и осязания у детей с нарушением зрения
Вопросы теории
К. Тарасова, Т. Рубан. Основа системы музыкального восприятия
В мире прекрасного
Г. Светлова. "Линия Пушкина"
Г. Светлова. Что такое стихи?
В кругу семьи
Н. Авдеева. Если в семье есть старший ребенок
Профессия - педагог
Н. Малетина. Лекция вдвоем
За рубежом
Этот большой мир начинается в детской
Музыка и дети
Т. Тютюнникова. Часы и часики
"Дошкольное воспитание" № 7 /2002
Содержание
Воспитание и обучение
В. и С. Ашиковы. Природа, Творчество и Красота
Л. Бобылева. Береги природу!
Т. Зенина. Экологические акции в работе с дошкольниками
И. Тимофеева, Н. Щербина. Здравствуй, лето!
М. Большакова, С. Воронина, И. Сироткина. Болото как экосистема
Т. Рогаткина. Секреты бумажного лета
Работаем по программе "Наш дом - природа"
Н. Рыжова. Здравствуй, дерево!
Вернисаж в журнале. Художник-анималист В. Бастрыкин
С. Николаева. Обзор зарубежных программ экологического образования и воспитания детей
Г. Лебедева. Полевые культуры
Вопросы теории
Л. Кашкова. Классик психологии
В мире прекрасного
Н. Добрынина. Наши первые книжки
Прочтите детям
Анатолий Приставкин. Сказки
Роза Хуснутдинова. Крапивная тетушка
В. А. Приходько. Отгадка: река!
В кругу семьи
Е. Смирнова. Ребенок у экрана
Наши консультации
В. Соколова. Юридическая консультация
Профессия - педагог
Н. Папазян. Пришлите мне чтения доброго
Музыка и дети
Н. Сорокина. Театр - творчество - дети
Нам пишут
Л. Гольцер. Своими руками
"Город мастеров"
И. Надиенко, А. Бережинская "Неделя дружбы с природой"
"Дошкольное воспитание" № 8/2002
Содержание
В Министерстве образования Российского Федерации
О ходе всероссийского эксперимента по организации новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитания в детском саду
Воспитание и обучения
Л. Павлова. Раннее детство: стратегия воспитания и развития
Л. Павлова. О взаимодействии семейного и общественного воспитания детей раннего возраста
Е. Волосова. Все начинается с раннего детства
С. Ашикова. Учимся у тех, кого любим
Г. Юсупова. Воспитание самостоятельности у детей третьего года жизни
А. Белошистая. Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах
К юбилею Великой битвы
А. Зурабов. "PATRIA" - значит Отечество
А. Зурабов. Сказка-быль о Волке-императоре, Старике-ловчем и великом сражении в деревне Бородино
Т. Рогаткина. Красоту природы поможет возродить граттаж
Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования
В. Володина. О согласовании существительного с числительным в речи детей 5 - 6 лет
Вопросы теории
Е. Смирнова. Ранний возраст: игры, развивающие мышление
В мире прекрасного
К. Зурабова. Вмешательство чуда
К. Зурабова. Клубок сказок
Профессия - педагог
Р. Стеркина. Проблемы межпрофессионального общения в современном саду
З. Гриценко. Пришли мне чтения доброго
За рубежом
Диана Видра. Почему детям необходимо дурачиться?
Книжная полка
Г. Лямина. "Микромир" младенца
В кругу семьи
А. Кошелева. Мелодия душевной жизни ребенка
Музыка и дети
Н. Сорокина. Театральные занятия в детском саду
Н. Кокина. День знаний
"Дошкольное воспитание" № 9/2002
Содержание
Воспитание и обучение
А. Алексеева, Н. Арапова-Пискарева. О десятых Международных Рождественских Образовательных Чтениях
О. Потаповская. Методический комментарий к проведению занятий с православно-ориентированной тематикой
Всероссийский эксперимент "Развитие новых форм российского дошкольного образования в современных социально-экономических условиях"
Р. Стеркина, О. Князева, М. Маханева. Организационно-методические основы развития новых форм дошкольного образования
Работаем по программе "Радуга"
Т. Гризик. Познаю мир
В. и С. Ашиковы. Осень
А. Белошистая. Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах
Работаем по программе "Истоки"
М. Рунова. Особенности организации занятий по физической культуре
Воспитателю для работы с семьей
Е. Арнаутова. Методы обогащения воспитательного опыта родителей
Потомству в пример
Б. Безлепкин. Минин и Пожарский
Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования
Е. Денисова. Е. Келлер. Такие разные дети. Как быть?
Вопросы теории
М. Безруких. Дети, которых не понимают взрослые
В мире прекрасного
К. Зурабова. Как разрушить стену
Анатолий Приставкин. Сказки старого Берлина
Профессия - педагог
А. Полякова. Использование образовательных технологий в преподавании педагогики
Книжная полка
Г. Лямина. Новое пособие по раннему возрасту
В кругу семьи
Е. Смирнова, М. Быкова. Телепузик как герой нашего времени
С. Теплюк. Учите детей правильным поступкам
За рубежом
Диана Видра. Мама, скажи, наступает конец света?
Музыка и дети Н. Сорокина. Театральные занятия в детском саду Г. Науменко. Хоровод - круглый год
"Дошкольное воспитание" № 10/2002
Содержание
В Министерстве образования Российской Федерации
О ходе всероссийского эксперимента по организации новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитанников в детском саду
Воспитание и обучение
А. Белошистая. Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах
Работаем по программе "Радуга"
Т. Гризик. Познаю мир
Л. Павлова. Игры как средство эколого - эстетического воспитания
Работаем по программе "Наш дом - природа"
Здравствуй, дерево
Работаем по программе "Истоки"
М. Рунова. Особенности организации занятий по физической культуре
С. Якунина. Ритмическая гимнастика
С. Ашикова. Природа цвета и цвет Природы
Т. Рогаткина. Осенью каждый из нас немножко художник
На досуге
Делаем волшебную палочку
Вопросы теории
Истоки диалога
Из истории педагогики
Г. Урунтаева. Е.И. Тихеева: воспитатель должен не только любить детей, но и знать их возрастные особенности
В мире прекрасного
К. Зурабова. Все начинается с игры
В кругу семьи
Л. Давидович, Т. Резниченко. Если ребенок не говорит
Профессия - педагог
Н. Морева. Тренинговые занятия в студенческой аудитории
Музыка и дети
Н. Сорокина. Театральные занятия в детском саду
"Дошкольное воспитание" № 11/2002
Содержание
Всероссийский эксперимент "Развитие новых форм российского дошкольного образования в современных социально-экономических условиях"
Р. Стеркина, О. Князева, М. Маханева. Организационно-методические основы развития новых форм дошкольного образования
Е. Морозова. Группа кратковременного пребывания: мой первый опыт сотрудничества с родителями
Воспитание и обучение
М. Кузнецова. Современные пути оздоровления дошкольников
А. Белошистая. Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах
Работаем по программе "Радуга"
Т. Гризик. Познаю мир
Г. Прохорова. Как я узнаю мир
А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова. Истоки диалога
Л. Фоменко. Синтаксис…Что могут и не могут дети 4 - 6 лет
В. и С. Ашиковы. Природа, Творчество и Красота
Л. Берсенева. Секреты русского сувенира
Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования
Л. Сергеева. Сказка о дружбе, злом колдуне и том, как появилась буква "Л"
Вопросы теории
Б. Столяров. Педагогическая деятельность музея
В мире прекрасного
М. Мацкевич. Художник-пейзажист: путешественник и странник
В кругу семьи
С. Мещерякова. Путь к материнству начинается с младенчества
Н. Авдеева. У вас близнецы
Профессия - педагог
Т. Лютова. Педагог дошкольного образования
Н. Лесных, В. Цуркан. Бийскому педколледжу - 85 лет
Музыка и дети
К. Тарасова. Профессия - музыкальный руководитель
Н. Сорокина. Театральные занятия в детском саду
Г. Трохина, Н. Хмельницкая. Подводное царство
Нам пишут
Н. Свинаренко, А. Катионова, О. Тертых. "Золотая рыбка" исполнит любое желание
Р. Примакова. Открытый детский сад
"Дошкольное воспитание" № 12/2002