Логика и риторика
Методическое пособие - Философия
Другие методички по предмету Философия
?о опровержения тезиса? 1. Логической структурой
2. Своим отношением к тезису
3. Правилами исполнения
4. Возможными ошибками
1. Разделительное опровержение тезиса
2. Опровержение тезиса путем лишения основания
3. Апагогическое опровержение тезиса
4. Опровержение тезиса через опровержение вывода
1. Ложность тезиса обосновывается путем определения истинности всех возможных альтернатив тезису
2. Ложность тезиса обосновывается непосредственно аргументами
3. Ложность тезиса обосновывается путем определения истинности антитезиса
Задание 5. Решите задачу и выполните упражнения
А) Происшествие в пустыне. В этой истории речь пойдет о караване, идущем через пустыню Сахара. Однажды караван остановился на ночлег. Обозначим трёх главных действующих лиц: Артур, Вилли и Сэм. Артур ненавидел Сэма и решил убить его, подсыпав яду в бурдюк с питьевой водой (единственный запас воды, которым располагал Сэм). Независимо от Артура другой караванщик Вилли также решил убить Сэма и (не зная, что принадлежащая тому питьевая вода уже отравлена) проделал в бурдюке крохотную дырочку, чтобы вода потихонечку вытекала. Через несколько дней Сэм умер от жажды. Спрашивается, кто убийца? Артур или Вилли?
Одни считают убийцей караванщика Вилли, поскольку Сэм все равно не успел принять яд, подсыпанный его недругом Артуром, и он умер бы, даже если бы Артур не отравил воду. Другие считают убийцей караванщика Артура, так как, по их мнению, действия караванщика Вилли не оказали ни малейшего влияния на исход события. Коль скоро Артур отравил воду, Сэм был обречен, и умер бы, даже если бы другой его недруг Вилли не проделал дырочку в бурдюке с водой.
Чьи рассуждения правильны?
Б) Какие из следующих предложений выражают вопрос? Можно ли их использовать как аргументы в дискуссиях?
В какой мере престижность профессии связана с ее оплатой?
Сделай так, чтобы я знал, когда родился Сократ.
Как можно не знать творчества Л.Н. Толстого?
Что внес в экономическую теорию К. Маркс?
Одинаковую ли зарплату надо платить мужчинам и женщинам, взрослым и детям за одну и ту же работу?
Кто над морем не философствовал? (В.В. Маяковский)
Кто формировал теоретические основы газетного жанра?
В) Восстановите энтимему и проверьте ее
Получение взятки является посягательством на нормальную работу государственного аппарата, т.к получение взятки - должностное преступление.
Рабов не следует держать в неволе, т.к они люди.
Два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными. Эти суждения противоречащие.
Боль подтачивает силы человека. Никакая боль не желательна.
Данное решение суда не является оправдательным, т.к оно требует снятия с должности.
Данный силлогизм не является правильным, т.к в нем не соблюдены правила фигур.
Все шутки для того и придуманы, чтобы смешить людей. Ни один парламентский акт не шутка.
Два противоположных суждения не могут быть одновременно истинными. Эти суждения - истинные.
Неустранимые сомнения в виновности обвиняемого трактуются в его пользу. В данном случае возникли неустранимые сомнения в виновности обвиняемого.
Н. - осужденный, а осужденный имеет право просить о помиловании.
Основная литература из фондов библиотеки Тюм ГАСУ
1. Гетманова А.Д. Логика: Учебник умо. - М., 2007.
2. Ивин А.А. Логика: Учебник. - М., 2004.
3. Ивлев Ю.В. Логика: Учебник. - М., 2004.
4. Кириллов В. И Старченко А.А. Логика: Учеб. для юрид. вузов. -М., 2002.
5. Свинцов В.И. Логика: Учеб. для вузов. -М., 1987.
6. Солодухин О.А. Логика. - Ростов н/Д., 2000.
Вариант 4
Задание 1. Законспектируйте следующий вопрос:
Понятие как форма мышления.
Задание 2. Определите следующие понятия:
Аналогия, дедуктивное умозаключение, дилемма, индуктивное умозаключение, модусы силлогизма, полисиллогизм, простой категорический силлогизм, умозаключение, фигуры силлогизма, энтимема, эпихейрема.
Задание 3. Ответьте на вопрос:
Чем закон исключенного третьего отличается от закона противоречия?
Задание 4. Решите тесты:
А) Какое правило деления понятия нарушено в приведенных рассуждениях?
1. К ценным бумагам относятся акции и чеки2. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и хозяйственные1. Деление должно быть соразмерным
2. Деление должно производиться только по одному признаку
3. Члены деления должны исключать друг друга
4. Деление должно быть последовательным3. Оружие может быть огнестрельным, колюще-режущим и автоматическим4. Политика бывает прогрессивной, консервативной и реакционной
Б) Каковы тезис и аргументы в следующем рассуждении: “Каждый отличник получает повышенную стипендию (а). Студент Степанов получает повышенную стипендию (б), так как он отличник (в) ”?
А) а - тезис, б и в - аргументы.
Б) б - тезис, а и в - аргументы.
В) в - тезис, а и б - аргументы.
Г) Это рассуждение вообще не является аргументацией.
Задание 5. Решите задачу и выполните упражнения
А) Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), логические союзы.
Например: Если хочешь иметь друзей, не будь мстительным. Условное суждение, состоит из основания - если ты есть человек, желающий иметь друзей, следствия - ты не есть человек мстительный, логический союз - если.
1. Иль со щитом, иль на щите.
2. Поверь ему - окажешься обманутым.
3. Кризисы и конфликты - благодатная почва для меж