Исследование эффективных средств и методов развития быстроты у юных футболистов 12-13 лет

Дипломная работа - Туризм

Другие дипломы по предмету Туризм



?иментальной группы (с 5,23сек в начале исследований до 5,04сек в конце исследований). Прирост быстроты наблюдается и у группы испытуемых контрольной группы, но он очень мал, чтобы его принимать во внимание.

  • Анализ результатов говорит о том, что направленные скоростно-силовые нагрузки влияют не только на скорость бега футболистов, но и на развитие отдельных мышечных групп, хотя специальных тренировок на развитие силы мышц этих групп мы не проводили. Сила мышц кисти у испытуемых экспериментальной группы возросла с 15,6кг в начале исследований до 18,7кг в конце. А у контрольной группы видны совсем незначительные изменения результатов - с 14,6кг в начале, до 15,0кг в конце исследований (табл.№4).
  • Исходя из выше изложенного, мы рекомендуем для развития скоростных способностей юных футболистов в тренировочных занятиях применять упражнения, отвечающие следующим параметрам:

    длительность однократного выполнения упражнения 5-7сек;

    интенсивность максимальная или близкая к максимальной;

    интервал отдыха между отдельными повторениями 80-85сек,

    число повторений упражнений одной серии 8-10 раз;

    интервалы отдыха, между сериями б мин;

    число серий - 5;

    продолжительность занятий 1ч.30 мин.

    Во время отдыха между выполнением упражнений - медленное ведение мяча и выполнение других приемов, не требующие больших энергетических затрат.

    Весьма эффективны скоростные беговые упражнения, выполняемые из различных стартовых положений, с резким изменением направления бега после внезапной остановки или поворота на 90, 180 градусов, по разнообразным зрительным сигналам, бег по наклонной дорожке с небольшим углом наклона до 5-7 градусов.

    Интервалы отдыха должны быть такими, чтобы за это время произошло полное восстановление сил, ибо развитие быстроты требует свежести сил и восприятия, чтобы при последующем повторении упражнений возникло чувство полной готовности к их выполнению. Пульс после отдыха должен равняться 110-118 уд/мин.

    Разработанные нами конспекты учебно-тренировочных занятий могут быть рекомендованы тренерам всех категорий команд данного возраста, т.к. они были опробованы в работе с юными футболистами спортинтерната Ротор и дали положительный результат.

    ПриложениЯ

    Конспект учебно-тренировочного занятия по футболу №1

    Задачи: 1. Теоретическая подготовка в соответствии с планом.

    2. Развитие быстроты

    СодержаниеДоз.О.М.У.Подготовительная часть, 45 минут1. Построение, рапорт, сообщение задач тренировки1 минПроверить спортивную форму, напомнить о ТБ (соблюдать игровую диiиплину; следить, чтобы посторонний мяч не попал под ноги другому занимающемуся).2 Теоретическая подготовка30 мин.ОРУ проводить по кругу3. Общие развивающие упражнения с мячами6 мин.а). И.П. - мяч в руках перед грудью 1-руки вперед 2-руки вверх 3-руки вперед 4-И.П.6-8разСмотреть прямо перед собой, спина прямая, постепенно увеличивать темп и амплитуду движенийб). И.П. - мяч в руках, ноги врозь 1-поворот влево, руки вперед 2-И.П. 3-поворот вправо, руки вперед 4-И.П.6-8разСмотреть прямо перед собой, ноги не двигать, стопы от пола не отрывать, при повороте руки прямыев). И.П. - ноги на ширине плеч, мяч в руках 1-наклон к левой ноге касаясь мячом пола сзади 2- наклон вперед касаясь мячом пола сзади 3- наклон к правой ноге касаясь мячом пола сзади 4-И.П.6-8разСмотреть прямо перед собой, спина прямая, постепенно увеличивать темп и амплитуду движенийг). И.П. - ноги на ширине плеч, руки вверх, мяч в руках 1-наклон туловища влево, руки вверх 2- И.П. 3- 4 - то же вправо6-8разПри наклоне руки прямые, прижаты к ушам, смотреть прямо перед собой, стопы от пола не отрыватьд). И.П. - мяч сзади, ноги врозь 1-наклон вперед, взять мяч в руки 2- наклон назад, руки вверх 3- наклон вперед, положить мяч 4-И.П.6-8разСмотреть прямо перед собой, спина прямая, постепенно увеличивать темп и амплитуду движений4. Подвижная игра в Гандбол7 мин.Забивать разрешается сначала только руками и затем ударом ноги с рукОсновная часть, 65 минут1. Эстафета с бегом: по сигналу первые номера оббегают все стойки, таким же образом возвращаются назад и передают эстафету вторым номерам и т.д.7 мин.Занимающиеся делятся на команды, которые строятся в колонны. Перед каждой командой зигзагообразно на отрезке 25 метров ставятся 25 стоек2. Упражнение на расслабление3 мин.3. Игровое упражнение Защита против нападения10 мин.

    Занимающиеся разбиваются на тройки нападающих, и две пары защитников. Первая тройка нападающих начинает движение с мячом с центра поля, пара защитников встречает их с линии штрафной площадки. Задача нападающих обыграть защитников и забить гол. Задача защитников перехватить мяч у нападающих. Пара защитников меняется через раз.4. Двухсторонняя игра20 мин.Занимающиеся делятся на две равные по силам команды. Игра производится на одной половине поля. В ходе игры закрепить изученные на данной тренировке приемы. Обратить внимание на передачи мяча изучаемыми способамиЗаключительная часть, 5 минут1. Медленный бег по кругу1 мин.2. Упражнение на расслабление и восстановление дыхания2 мин.3. Подведение итогов занятия2 мин.

    ПРИМЕЧАНИЕ: ЧСС во время проведения занятий колеблется в пределах 120 -160 уд/мин.

    Конспект учебно-тренировочного занятия по футболу №2

    Задачи: 1. Теоретическая подготовка в соответствии с планом.

    2. Развитие быстроты и ловкости

    СодержаниеДоз.О.М.У.Подготовительная часть, 45 минут1. Построение, рапорт, сообщение задач тренировки1 минПроверить спортивну?/p>