Электронные библиотеки как элемент информационного общества
Курсовой проект - Социология
Другие курсовые по предмету Социология
вопрос отрицательно, из чего можно сделать вывод о слабой популяризации электронных библиотек, в поиске информации студенты зачастую выходят на сайты электронных библиотек случайно, а не намеренно.
Поиск литературы в электронных библиотеках не всегда успешен, как показывает исследование. Около 40% опрошенных находят нужную литературу в половине случаев. Чуть меньше респондентов (35%) смогли найти необходимые материалы в 75% случаев. Примерно 20% смогли найти то, что искали только в четверти случаев. Лишь менее 5% студентов всегда находят в электронных библиотеках необходимые файлы (диаграмма 14).
Студенческие предпочтения в литературе, запрашиваемой в электронных библиотеках, разнообразны. Около 80% опрошенных ответили, что смогли найти учебную литературу. Чуть меньше 60% респондентов отметили также, что нашли научную литературу. Около половины респондентов ищут в электронных библиотеках художественную и справочную литературу. Пятая часть опрошенных студентов смогла найти периодические издания (диаграмма 15). Таким образом можно сделать вывод, что предпочтения студентов основываются не только на поиске литературы для учебной деятельности. Гипотеза о том, что студенты ищут в электронных библиотеках разноплановую литературу, подтвердилась, однако вместе с этим находят ее не всегда.
Говоря о содержательном наполнении электронных библиотек, хотелось бы предоставить результаты, полученные в исследовании (диаграмма 16). 60% респондентов оценивают содержательное наполнение электронных библиотек как среднее. Примерно треть опрошенных дали оценку хорошо. 9% оценили ассортимент электронных файлов электронных библиотек ниже среднего уровня. 2% респондентов совершенно не устраивает наполнение, вследствие чего была дана оценка неудовлетворительно. Стоит отметить, что на отлично содержательное наполнение электронных библиотек не оценил никто из опрошенных.
Качество материалов, полученных с помощью электронных библиотек не всегда соответствует желанию пользователей. Это подтвердили и респонденты, отметив, что лишь около 40% из них довольны качеством на 75%, половина - на 50%. 15% опрошенных устраивает качество материалов из электронных библиотек лишь на 25%. Варианты ответов всегда и никогда респондентами игнорировались (диаграмма 17).
Существует ряд проблем, которые связаны с законностью существования электронных библиотек и по этому поводу студентам были задан вопрос об их готовности платить в перспективе за пользование электронными библиотеками. Распределение мнений такое: 84% опрошенных не готовы платить за использование электронных библиотек. Однако 5% выразили готовность вносить некоторую плату и 11% затруднились ответить на этот вопрос (диаграмма 18).
На вопрос о том, нарушают ли электронные библиотеки авторские права, мнения респондентов рассредоточились следующим образом. 10% ответили на этот вопрос утвердительно. Подавляющее большинство (около 70%) уверены, что никакого нарушения авторских прав не происходит. Примерно 20% респондентов затруднились ответить на этот вопрос (диаграмма 19). Таким образом, гипотеза о слабой информированности студентов относительно правового статуса электронных библиотек подтвердилась.
Сравнивая посещаемость электронных библиотек и традиционных, в настоящем исследовании получились следующие результаты. Более половины респондентов используют традиционные библиотеки реже одного раза в месяц, примерно четверть посещает их 2-3 раза в месяц или только один раз. Процент тех, кто пользуется услугами городских библиотек 1-3 раза в неделю не превышает 10. Традиционные библиотеки используются реже, чем электронные. Пятая часть опрошенных использует электронные библиотеки каждый день. Примерно 40% респондентов пользуются электронными библиотеками от 1 до 3 раз в неделю. Чуть более трети респондентов отметили что
Респондентам был задан вопрос о том, смогут ли электронные библиотеки в перспективе заменить традиционные. 38% считают, что скорее да, чем нет. Приблизительно четверть опрошенных считает, что скорее нет, чем да. Уверены, что электронные библиотеки смогут заменить традиционные 12% респондентов. Столько же затруднилось ответить. И 13% опрошенных студентов уверены, что традиционные библиотеки не будут вытеснены электронными (диаграмма 21).
Респондентам был предложен вопрос отметить электронные библиотеки, которые они используют. Приблизительно пятая часть опрошенных выбрали самые популярные порталы электронных библиотек - lib.ru, aldebaran.ru, Litru.ru, bookz.ru. Остальные библиотеки менее популярны среди студентов, каждой из них отдали свое предпочтение не более 10% респондентов. Не запоминают электронные библиотеки чуть менее четверти опрошенных студентов (диаграмма 22).
Таким образом, можно сделать вывод, что электронные библиотеки достаточно популярны среди студентов. Однако следуя из того, что пятая часть студентов никогда не пользовалась электронными библиотеками, популяризация имеет вялотекущий характер. Вероятно это следствие слабой информированности студентов о терминологии и незнании о том, что используемый ими ресурс - это электронная библиотека. Причиной этому является шаткий, неутвержденный правовой статус электронных библиотек, который не закреплен законодательством. В студе