Содержание и методика освоения детьми 5-6 лет интеллектуальных ценностей физической культуры
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?оспитание. - 1995. - №9. - С.21-28.
.Ефименко Н.Н. Материалы к оригинальной авторской программе "Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраст". - Москва: Линка - ПРЕСС, 1999. - 256 с.
.Запорожец А.В. Психология. - М.: Просвещение, 1965. - 240 с.
.Зациорский В.М. Проблема надёжности двигательных тестов:
.(Лекция для студентов ГЦОЛИФК). - М.: ГЦОЛИФК, 1978. - 20 с.
.Зациорский В.М., Сергиенко Л.П. "ияние наследственности и среды на развитие двигательных качеств у человека // Теория и практика физической культуры. - 1975. - №6. - С.22-28.
.Игры. - Обучение, тренинг, досуг. / Под ред. В.В. Петрусинского. - М.: Новая школа, 1994. - 368 с.
.Каган В.Е. Психогенные формы школьной дезадаптации // Вопросы психологии. - 1984. - №4. - С.83-95.
.Каневская, В.И. Теленчи; сост.В.И. Теленчи. - М: Просвещение, 1987. - 143 с.
.Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического волспитания детей дошкольного возраста: Учеб. для студентов пед. ин- тов. - М.: Просвещение, 1985. - 271 с.
.Кравцов Г.Г. Кравцова Е.Е. Программа "Золотой ключик". - М., 1992. - 186 с.
.Кравцова Е., Кравцов Г. Готовность к школе // Дошкольное воспитание. - 1991. - №7. - С.81-84.
.Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе; Научн. - исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад.
.пед. наук СССР. - М: Педагогика, 1991. - 152 с.
.Кузнецова А., АлиеваА., Заушнйцына А. Подготовка детей к обучению в школе // Дошкольное воспитание. - 1989. - №8. - С.50 - 54.
.Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М., 1972. - 572 с.
.Лескова Г., Ноткина Н. Оценка физической подготовленности дошкольников // Дошкольное воспитание. - 1989. - №10. - С.35-43.
.Лисина М.И. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни // Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие для студентов/ Сост.Л.М. Семенютс. Под ред.Д.И. Фельдштейна. - М:
.Международная академия, 1994. - С.136-143.
.Лубышева Л.И. Современный ценностный потенциал изической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью // Теория и методика физической культуры. - 1997. - №1. - С. 19-21.
.Лысенко В.В., Долгов В.А. Математическая статистика в физическом воспитании и спорте, - Краснодар. Домино, 1995. - 126 с.
.Мир детства. Дошкольник / Под ред.А.Г. Хрипковой. - М.:
.Педагогика, 1979. - 416 с.
.Михайленко Н.К., Короткова Н.Л. Дошкольное образование:
.ориентиры и требования к обновлению содержания // Дошкольное воспитание. - 1992. - №5-6. - С.17-27.
.Михайлина Т.М., Лысенко В.В. Основы спортивной метрологии (курс практических занятий). Учеб. пособие. - Краснодар, КГАФК, 1999. - 189 с.
.Мухина B. C. Шестилетний ребёнок в школе: Кн. для учителя нач. классов. - М.: Просвещение, 1986. - 144 с.
.Набокова Ш.К. "ияние подвижных игр на некоторые психофизиологические особенности детей шестилетнего возраста // Теория и практика физической культуры. - 1996. - №3. - С.54-55.
.Наталов Г.Г. Предметная интеграция теоретических основ физической культуры, спорта и физического воспитания (логика, история, методология): Диссертация в виде научного доклада. д-ра пед.
.наук. - Краснодар, 1998. - 105 с.
.Неверкович С.Д., Киршев СП. Построение программ по физической культуре для начальной школы // Физическая культура:
.воспитание, образование, тренировка. - 1997. - №2. - С.12-17.
.Немов Р.С. Психология. - М.: Просвещение, 1990. - 301 с.
.Обучение детей 6-летнего возраста в детском саду и школе.
.Опыт физиологического и гигиенического исследования/ Под ред.О. А.
.Лосевой. - М.: Просвещение, 1987. - 160 с.
.Общая психология: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / В.В. Богословский, А.А. Степенов, А.Д. Виноградова и др.; Под ред.В. В.
.Богословского и др. - М: Просвещение, 1981. - 383 с.
.Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. Игры и развлечения детей на воздухе. - М: Просвещение, 1983. - 224 с.
.Оценка физического и нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста/ Сост. Н.А. Ноткина, Л.И. Казьмина, Н.Н. Бойнович. - СПб. - Акцидент, 1999. - 32 с.
.Пономарёв С.А. Растите малышей здоровыми. - М.: Старт, 1992. - С.23-32.
.Пороцкая A. M., Толстых Н.Н. Дети без семьи. - М.:
.Педагогика, 1990. - 70 с.
.Программа "Детство"/ Под ред. Т.И. Бабаевой, З. А.
.Михайловой, Л.М. Гурович. - СПб.: Акцидент, 1995. - 228 с.
.Программа "Развитие" (основные положения). - М: Новая школа, 1994. - 64 с.
.Программа "Одарённый ребёнок". - М: Новая школа, 1995. - 64 с.
.Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под ред. М.А. Васильевой. - М.: Просвещение, 1987. - 192 с.
.Программное обеспечение дошкольного воспитания. Учебно- методическое пособие. - Автор-составитель: Тупичкина Е.А. - Армавир.
.АГПИ, 1997-50 с.
.Программы общеобразовательных учебных заведений.
.Физическое воспитание учащихся 1-11 классов с направленным развитием двигательных способностей/ Подг.В.И. Ляхом, Г. Б.
.Мейксоном. - М.: Просвещение, 1993. - 64 с.
.Психокоррекционная и развивающая работа с детьми/ Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Академия, 1998. - 160 с.
.Психология: Учеб. для ин-тов физ. культ. / Под ред.В. М.
.Мельникова. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 367 с.
.Психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания детей шестилетнего возраста (Круглый стол) // Вопросы психологии. - 1984. - №4. - С.39.
.Радуга: Программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 6-7 лет в детском саду / Т. Н.
.Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др.; Сост. Т.Н. Доронова. - М:
.Просвещение, 1997. - 224 с.
.Развитие двигательных качеств у детей дошкольного возраста.
.Игры и упражнения/ Автор-сост. Н.А. Ноткина. - СПб.: ЛОИУУ, 1995. - 64 с.
.Репина Т., Смолева Т. Неуверенный ребёнок // Дошкольно