Разработка практических рекомендаций по совершенствованию стиля лидерства руководителя ПК "Инза"
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
инятия эффективных организационных решений.
Организационная эффективность от мероприятия №3: возможность корректировки программ обучения исходя из специфики деятельности предприятия (орг. структура, численность персонала, система мотивации, сложившаяся атмосфера в коллективе, стиль лидерства руководителя) поможет получить уникальные знания, рекомендации, готовые к практическому применению. При этом руководитель организации сможет ощутить все явные и неявные недостатки своего сложившегося стиля лидерства, устранить их с помощью новейших методик.
Таким образом, организация сможет выйти на качественно новый уровень управления, достигнув высокой конкурентоспособности на рынке данных товаров и услуг.
.Делегирование руководителем своих полномочий.
Организационная эффективность:
Эффективное делегирование полномочий снимает нагрузку с руководителя (возможность больше времени потратить на выполнение стратегических задач); поддерживает собственную инициативу работника (при этом работнику делегируется задание, но без четкого подхода к его выполнению); усиливает трудовую мотивацию (дополнительная плата, благодарность, необычное звание, повышение по службе, особый статус и более комфортабельные условия работы - все это доказало свою эффективность.) и готовность нести ответственность (делегирование более ответственных заданий закаляет работника.
.В результате внедрения мероприятий по повышению эффективности принимаемых в организации решений (регулярное проведение совместных совещаний руководителя и сотрудников ПК "Инза") станет возможным использовать творческий потенциал персонала и способствовать его проявлению. При этом многообразие взглядов, совместное их обсуждение позволит избежать однобокости мнений, и, тем самым, появится возможность выбрать из всего большинства наиболее рациональное решение. Результат не замедлит сказаться на степени достижения организационных целей. К тому же признание уникальности и своеобразия каждого члена группы значительно повысит мотивацию персонала.
5.Принятие руководителем в конфликтной ситуации роли посредника, а не нейтральной позиции, позволит понять причины возникновения конфликтной ситуации, снизить степень деструктивных действий сторон, открыть возможность для коммуникаций между сторонами путем переговоров. Тем самым достичь оптимального разрешения спора с минимальными затратами для организации. Таким образом, конфликт не нарушит сложившуюся благоприятную атмосферу в коллективе и не скажется отрицательно на его производительности. В лучшем случае, конструктивное разрешение конфликта, будет способствовать еще большему сплочению персонала, а также повысит авторитет руководителя. Таким образом, данный недостаток стиля лидерства директора предприятия будет устранен.
.Использование нематериальных стимулов при совершенствовании мотивации позволит повысить степень принадлежности сотрудников к организации, повысить их значимость и необходимость в них. Тем самым, работоспособность персонала значительно возрастет и позволит в более короткие сроки и эффективнее достигать организационные цели.
Список использованных источников
1.Армстронг, М. Практика управления человеческими ресурсами: [пер с англ.] / М. Армстронг. - СПб.: Изд-во "Питер", 2005. - 832 с.
2.Арсеньев, Ю.Н. Организационное поведение: учеб. пособие / Ю.Н. Арсеньев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 399 с.
3.Веснин, В.Р. Основы менеджмента / В.Р. Веснин. - М.: ООО "Издательство ЭЛИТ", 2004. - 560 с.
4.Виханский, О.С. Менеджмент: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2005. - 670 с.
5.Волгина, Д. Как обучать сотрудников / Д. Волгина // Деловое обозрение. - 2006. - №5. - С.40-41.
6.Вудкок, М. Раскрепощенный менеджер. Практика для руководителя / М. Вудкок, Д. Френсис. - М.: "Дело", 2002. - 320 с.
7.Выдай, А. Психология конфликтности менеджмента, или как руководить без конфликтов / А. Выдай // Персонал. - 2003. - №4. - С.29-34.
8.Гарузова, Л. Там, где работать приятно / Л. Гарузова // Служба кадров. - 2005. - №1. - С. 19-20.
9.Гибсон, Д. Организации: поведение, структура, процессы / Д. Гибсон, Д. Иванцевич, Д. Доннели. - М.: Инфра, 2002. - 660с.
10.Ельяшевич, А. Когда эмоции берут верх / А. Ельяшевич // Служба кадров. - 2001. - №4. - С.47-49
11.Иванова, И. как получать специальные и дополнительные знания / И. Иванова // Служба кадров. - 2005. - №2. - С.58-61
12.Краснова, С. Лидер организации и тип управления / С. Краснова // Служба кадров и персонал. - 2004. - №11. С.44-47
13.Малышев, К. Психология управления / К. Малышев. М. - "Дело", 2000. - 320 с.
14.Мескон, М. Основы менеджмента: [пер с англ.] / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. - М.: Дело, 2005. - 720 с.
15.Молл, Е.Г. Менеджмент. Организационное поведение: учеб. пособие / Е.Г. Молл. - М.: "Финансы и статистика", 2002. - 160 с.
16.Морита, А. Сделано в Японии: История фирмы "Сони" / А. Морита. - М.: Прогресс, 2000. - 197с.
.Общий и специальный менеджмент / под ред. Л.П. Гапоненко, А.П. Панкрухина. - М.: Издательство РАГС, 2000. - 568 с.
18.Робинс, С. Менеджмент: [пер с англ.] / С. Робинс, М. Коултер. - М.: Издательский дом "Вильямс", 2002. - 880 с.
19.Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая, и третья: [федер. закон: принят Гос. Думой 21 дек. 2001 г.: по состоянию на 15 сент. 2003 г.]. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. - 448 с.
20.Российская Феде