Развитие внебюджетной деятельности образовательного учреждения на примере МОУ ДОД "Центр юных техников"
Дипломная работа - Экономика
Другие дипломы по предмету Экономика
?овременной социально-культурной ситуации города, ЦЮТ определил для себя стратегическую цель: обеспечить необходимые условия для развития мотивации у воспитанников к познанию, творчеству, личностному и профессиональному самоопределению, их адаптации и социализации в динамичном обществе, приобщение к здоровому образу жизни на основе реализации дополнительных образовательных программ технической направленности.
Для этого педагогический коллектив работал над решением основных задач:
- обеспечение качества дополнительного образования, отвечающего потребностям постиндустриального общества;
- повышение культурного, профессионального, методического уровня педагогов Центра на основе внедрения современных педагогических технологий обучения и воспитания;
- реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства;
- совершенствование образовательного процесса средствами новых информационных технологий;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству; содействие личностному и профессиональному самоопределению;
- совершенствование навыков общения, адаптации и социализации детей и подростков в обществе;
- развитие и формирование интеллектуальных, исследовательских, изобретательских способностей;
- психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса;
- формирование общей культуры;
- укрепление значимости семьи, её приоритета в гуманистическом воспитании детей;
- организация содержательного досуга в рамках воспитательной системы центра;
- участие в социально-экономическом развитии города, региона через научно-техническое, спортивно-техническое, военно-патриотическое и художественно-эстетическое направления образовательной деятельности Центра;
- развитие внутреннего образовательного пространства и обеспечение участия в едином образовательном пространстве города, региона
Основные направления деятельности МОУ ДОД ЦЮТ
Сегодня Центр юных техников - однопрофильное учреждение дополнительного образования, имеющее высшую квалификационную категорию. Центр предоставляет широкий спектр образовательных услуг, организует и проводит работу по следующим направлениям:
1.Научно-техническому
1.1автомоделизм
1.2юный конструктор
.3фотодизайн
.4программирование
.5компьютерные технологии
.6радиоконструирование
.7электроника
.8радиоэлектроника
.9малогабаритная техника
.10 информатика в играх и задачах
1.11 начальное техническое моделирование
.12 начальное техническое моделирование с элементами художественного конструирования
2.Спортивно-техническому
2.1судомоделизм
2.2авиамоделизм
2.3 картинг
3.Военно-патриотическому
3.1юные моряки
4.Художественно-эстетическому
4.1юный дизайнер
4.2оригами
.3декоративно-прикладное творчество
.4электрифицированная мягкая игрушка
.5художественная обработка древесины
5.Досуговому, культурно-массовому
5.1соревнования по техническим видам спорта
5.2технические олимпиады
.3выставки технического и декоративно прикладного творчества
.4технические конкурсы
.5слёты юных техников
.6недели науки и техники
.7дни открытых дверей
.8конкурсные программы к праздничным датам
.9лектории
5.10 экскурсии
5.11 турпоходы
5.12 профильные лагеря
5.13 шлюпочные походы
5.14 оздоровительные мероприятия
5.15 развлекательно-познавательные мероприятия
5.16 трудовые десанты
2.3 Анализ персонала и структуры управления МОУ ДОД ЦЮТ
Анализ персонала МОУ ДОД ЦЮТ.
Количество штатных единиц и фактическая численность в учреждении.
Согласно штатному расписанию, утвержденному отделом образования администрации города, количество штатных единиц составляет 57,8.
Таблица 2.1 - Количество штатных единиц
Согласно штатному расписаниюФактическая численность20062007200620071.Административно-хозяйственный персонал, в том числе:6666Директор1111заместитель директора по УВР1111зав. производственно-техническим отделом1111зав. организационно-массовым отделом1111главный бухгалтер1111заместитель директора по АХЧ11112. Педагогический персонал38,138,138383. Учебно-вспомогательный персонал, в том числе:2222Секретарь1111Бухгалтер11114. Младший обслуживающий персонал, в том числе:11,711,71111мастер по ремонту станочного оборудования1111Дворник1111Уборщица2,72,722Рабочий1111Сторож6666ИТОГО57,857,85757
Таблица 2.2 - Движение кадров в течение 2007 года
ПринятоУволеноСторож11Уборщица00Педагоги24Педагоги совместители66
По сравнению с 2006 годом текучесть кадров существенно не изменилась. Причина увольнения сотрудников - собственное желание.
Таблица 2.3 - Анализ возрастного состава педагогических сотрудников
ВозрастКол-во сотрудников% от общего числаДо 25 лет51825-30 лет31131-40 лет62141-50 лет72551-60 лет725
Таблица 2.4 - Стаж педагогической работы
Стаж педагогической работыКол-во человек% от общего числадо 3-х лет4143 - 10 103611 - 20829свыше 20621
Таблица 2.5 - Педагогический персонал имеет квалификационную категорию
2006 год2007 годВысшую (человек)1210Первую (человек)25Вторую (человек)88
Таблица 2.6 - Прохождение аттестации педагогическим персоналом
2006 год2007 годВысшая (человек)34Первая (человек)43Вторая (человек)13
Квалификационную категорию имеют 23 человека - 68 % от общего числа педагогов
Высшая 10 человек - 44 %
Первая 5 человек - 21 %
Вторая 8 человек - 35 %
Н?/p>