Программа психологической коррекции нарушений проблемно-решающего поведения для лиц, страдающих шизофренией и состоящих под активным диспансерным наблюдением вследствие совершения общественно опасного деяния

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

°ющие шизофренией, совершившие общественно опасное деяние, имеют нарушения проблемно - решающего поведения: (неадаптивные копинг-механизмы и неконструктивные типы поведения в конфликтных ситуациях); и особенности личности, снижающие его эффективность: (повышенный уровень агрессивности враждебности и конфликтности, пониженный уровень коммуникативной толерантности и повышенный уровень социальной фрустрированности) .

. В процессе направленной психологической коррекции улучшается проблемно - решающего поведение у лиц страдающих шизофренией, совершивших общественно опасное деяние, изменяются: копинг - механизмы и типы поведения в конфликтных ситуациях становятся более адаптивными. А также изменяются особенности личности, являющиеся базой для формирования проблемно - решающего поведения: понижается уровень агрессивности, враждебности и конфликтности, повышается коммуникативная толерантность, понижается уровень социальной фрустрированности.

Для достижения поставленной цели и проверки гипотезы необходимо решить следующие задачи:

1. Исследовать проблемно - решающее поведение и особенности личности, обеспечивающие базу для формирования эффективного проблемно решающего поведения в экспериментальной и контрольной группе;

. Разработать программу психологической коррекции нарушений проблемно - решающего поведения;

. Апробировать программу психологической коррекции нарушений проблемно - решающего поведения;

. Провести повторное исследование проблемно - решающего поведения и особенностей личности, являющихся базой для формирования эффективного проблемно - решающего поведения в экспериментальной и контрольной группе;

. Сравнить динамику поведения и особенностей личности в экспериментальной и контрольной группе;

. Сравнить изменения в экспериментальной и контрольной группе после проведения программы психологической коррекции;

. Сформулировать практические рекомендации.

Методы исследования: Для исследования проблемно - решающего поведения и особенностей личности являющихся базой для формирования эффективного проблемно - решающего поведения у лиц страдающих шизофренией находящихся под активным диспансерным наблюдением , в качестве эмпирических методов исследования мы применяли методики: Методика для психологической диагностики копинг - механизмов (Тест Хейма), Опросник уровня агрессивности (Басса - Дарки), Тест для диагностики коммуникативной толерантности (В.В.Бойко), Методика диагностики уровня социальной фрустрированности Л.И. Вассермана (модификация В.В. Бойко), Методика Личностная агрессивность и конфликтность(Е. П. Ильин, П. А. Ковалев), Способы регулирования конфликтов К. Томаса.

Статистическая обработка проводилась с использованием стандартных пакетов программ (Microsoft Excel - 2003, SPSS 12.0 for Windows) с применением следующих методов математической статистики: описательная статистика; Т - критерий Вилкоксона; U - критерий Манна-Уитни.

Описание методик:

. Методика для психологической диагностики копинг - механизмов (E. Heim)

Направленность: Методика E. Heim позволяет исследовать 26 ситуационно-специфических вариантов копинга, распределенных в соответствии с тремя основными сферами психической деятельности на когнитивный, эмоциональный и поведенческий копинг - механизмы. Методика адаптирована в лаборатории клинической психологии Психоневрологического института им. В. М. Бехтерева, под руководством д. м. н. профессора Л. И. Вассермана. Виды копинг - поведения были распределены E. Heim на три основные группы по степени их адаптивных возможностей: адаптивные, относительно адаптивные и неадаптивные.

Интерпретация полученных результато:

. Адаптивные варианты копинг - поведения.

Среди когнитивных копинг - стратегий к ним относятся:

проблемный анализ, установка собственной ценности , сохранение самообладания - формы поведения, направленные на анализ возникших трудностей и возможных путей выхода из них, повышение самооценки и самоконтроля, более глубокое осознание собственной ценности как личности, наличие веры в собственные ресурсы в преодолении трудных ситуаций.

Среди эмоциональных копинг - стратегий к ним относятся:

протест, оптимизм - эмоциональное состояние с активным возмущением и протестом по отношению к трудностям и уверенностью в наличии выхода в любой, даже самой сложной, ситуации.

Среди поведенческих копинг - стратегий к ним относятся:

сотрудничество, обращение, альтруизм - под которыми понимается такое поведение личности, при котором она вступает в сотрудничество со значимыми (более опытными) людьми, ищет поддержки в ближайшем социальном окружении или сама предлагает ее близким в преодолении трудностей.

. Относительно адаптивные варианты копинг - поведения, конструктивность которых зависит от значимости и выраженности ситуации преодаления.

Среди когнитивных копинг-стратегий к ним относятся:

относительность, придача смысла, религиозность - формы поведения, направленные на оценку трудностей в сравнении с другими, придание особого смысла их преодолению, вера в Бога и стойкость в вере при столкновении со сложными проблемами.

Среди эмоциональных копинг-стратегий к ним относятся:

эмоциональная разрядка, пассивная кооперация - поведение, которое направлено либо на снятие напряжения, связанного с проблемами, эмоциона