Педагогические условия формирования коммуникативных навыков в процессе создания репродуктивных жанров у учащихся начальных классов
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?ия связной речи при устном пересказе текста, 2 "б" класс, (контрольный эксперимент)
Фамилия, имяПониманиеПрограмми-рованиеЛексикаРечевая активностьКол-во балловАдекватные ответы на вопросы по текстуСамостоятельное формулирование выводаНаличие всех тем из текстаПрисутствие элементов для связыванияПравильность употребления лексико-грамматических конструкцийУпотребление собственной лексикиНаличие специальных высказыванийУпотребление собственной лексикиОтсутствие пауз и подсказок со стороны экспериментатораАрефьев Денис110511101121Большакова Ксюша110510101120Ветрова Снежанна010510111120Гилев Павел1051010109Егорова Маша110511000119Криворучко Антон0050110108Крупник Илья110511111122Мамедов Тимур0051010108Петрова Настя110511011121Романова Юлия110510101019Рыбник Костя1051010108Южакова Яна1051010108Всего97060115103116183Средний балл15,3
Таблица 3
Диагностика уровня развития связной речи, констатирующий эксперимент
2 "а" класс2 "б" классФамилия, имяКол-во балловУровни развития связной речиФамилия, имяКол-во балловУровни развития связной речи Акименко Петр11среднийАрефьев Денис21высокийБарышева Настя9среднийБольшакова Ксюша20высокийВавилова Аня9среднийВетрова Снежанна20высокийДрозд Оксана17высокийГилев Павел9среднийКравченко Рита6низкийЕгорова Маша19высокийЛогунова Наташа21высокийКриворучко Антон8среднийПетренко Антон8среднийКрупник Илья22высокийРемнец Илья7низкийМамедов Тимур8среднийСтрахов Дима17высокийПетрова Настя21высокийТуева Уля22высокийРоманова Юлия19высокийФирсенко Егор8среднийРыбник Костя8среднийШульц Вика22высокийЮжакова Яна8средний
высокий (22-15 баллов),
средний (14-8 баллов),
низкий (7-2 балла).