ОсобливостСЦ дитячих телевСЦзСЦйних програм на украiнському телебаченнСЦ
Дипломная работа - Журналистика
Другие дипломы по предмету Журналистика
? актуальним. ПростСЦше кажучи, за допомогою передач СЦ мультфСЦльмСЦв дитина вивчаСФ навколишнСЦй свСЦт. Завдяки тому, що дитячСЦ телепрограми СФ важливим джерелом СЦнформацСЦi, у дитини формуСФться СЦ розширюСФться знання про свСЦт. У звязку з цим, саме зараз серед важливих СЦ прСЦоритетних завдань суспСЦльства в число перших слСЦд включити вСЦдродження дитячого освСЦтнього, учбового телебачення й розвиток освСЦтнСЦх мультимедСЦйних телевСЦзСЦйних технологСЦй. ВСЦдомо, що навчально-виховнСЦ програми впливають на дСЦтей, розширюють коло iхнСЦх пСЦзнань та доповнюють знання, що одержанСЦ ними у школСЦ. ЦСЦ програми бСЦльш привабливСЦ для дСЦтей у порСЦвняннСЦ з методами, що використовуються в шкСЦльних закладах, тому що дитяче телебачення маСФ можливСЦсть розвивати здатнСЦсть маленьких дСЦтей до творчостСЦ. Це здСЦйснюСФться шляхом зупинки кадрСЦв СЦ порСЦвнянь, приведення приклада, питання, спонукання мислення, уяви й спонукання до творчостСЦ взагалСЦ [75, с. 324].
Однак необхСЦдно брати до уваги, що в мСЦру дорослСЦшання дитини виховна й навчальна роль телебачення знижуСФться. КрСЦм того, у сьогоднСЦшнСЦй ситуацСЦi постСЦйноi боротьби за украiнСЦзацСЦю, дитяче телебачення можна розглядати як ще один зСЦ способСЦв пропаганди мови.
Дитяче телебачення сьогоднСЦ складаСФться з певного вСЦдсотку телепрограм, що входять до сСЦтки вСЦщання украiнських телеканалов. Визначимо поданСЦ термСЦни:
ССЦтка вСЦщання це документ, який складаСФться мовником телеканалСЦв на конкретний перСЦод, та мСЦстить перелСЦк, послСЦдовнСЦсть, найменування, час виходу в ефСЦр СЦнформацСЦйних, публСЦцистичних, соцСЦально-економСЦчних, спортивних, дитячих та музично-розважальних програм [74, с.114].
Телепрограма це сукупнСЦсть телевСЦзСЦйних передач, що мають постСЦйну назву, виходять в ефСЦр не рСЦдше одного разу в рСЦк, та зареСФстрованСЦ вСЦдповСЦдно до чинного законодавства [74, с.120].
Телепередача це послСЦдовнСЦсть повСЦдомлень або СЦнших матерСЦалСЦв, що пСЦдготовленСЦ й призначенСЦ для телемовлення. ПередачСЦ вважаються окремою, закСЦнченою в органСЦзацСЦйному та тематичному вСЦдношеннСЦ частиною телепрограми [74, с.120].
Загалом телевСЦзСЦйнСЦ програми, що наповнюють сСЦтку мовлення украiнських телеканалСЦв, прийнято подСЦляти на:
- СЦнформацСЦйно-публСЦцистичнСЦ програми;
- художнСЦ програми;
- освСЦтнСЦ програми;
- телевСЦзСЦйнСЦ СЦгри й розважальнСЦ програми;
- телепрограми для молодСЦ;
- телепрограми для дСЦтей СЦ юнацтва;
- реклама на телебаченнСЦ; [71, с.24]
Також телепрограми можливо роздСЦлити за видами художнього телебачення:
- теледрама (СЦ ii рСЦзновиду : трансляцСЦя театрального спектаклю, адаптацСЦя, телеспектакль);
- драматичний телефСЦльм;
- багатосерСЦйний телефСЦльм;
- кСЦнофСЦльм на телеекранСЦ;
- музика на телеекранСЦ; [71, с.25]
У свою чергу структура дитячого вСЦщання подСЦляСФться на наступнСЦ види телепрограм:
1. АнСЦмацСЦя (мультфСЦльми й мультсерСЦали)
АнСЦме (вСЦд япон. [анСЦме], вСЦд англ. [animation] анСЦмацСЦя) японська мультиплСЦкацСЦя, яка представляСФ собою величезний сегмент дитячого вСЦщання на украiнському телебаченнСЦ й займаСФ бСЦльше годин телевСЦзСЦйного ефСЦру. Першим СЦ фундаментальним достоiнством анСЦме СФ небачений дСЦапазон тем СЦ пСЦджанрСЦв цього мистецтва. Головна вСЦдмСЦннСЦсть вСЦд мультиплСЦкацСЦi СЦнших краiн полягаСФ в тому, що анСЦме, в основному, робиться з розрахунку на пСЦдлСЦткову та дорослу аудиторСЦi. Стиль анСЦмацСЦi характеризуСФться насиченСЦстю кольорСЦв СЦ деталей графСЦки. АнСЦме часто вСЦдрСЦзняСФться характерною манерою зображення персонажСЦв. Сюжети анСЦмацСЦi часто наповненСЦ фантастичним або футуристичним змСЦстом. ВипускаСФться у формСЦ телевСЦзСЦйних серСЦалСЦв, а також фСЦльмСЦв, що розповсюджуються на телебаченнСЦ [29].
2. МультиплСЦкацСЦя або мультфСЦльм - вид екранноi продукцСЦi та один зСЦ способСЦв творчого створення фСЦльмСЦв. ТрадицСЦйно мультиплСЦкацСЦСФю вважаСФться мальований фСЦльм, кожний кадр якого фотографуСФться окремо, причому розходження мСЦж малюнками при переглядСЦ плСЦвки складаються в природнСЦ рухи. Однак методи blue-box СЦ компютерного накладення зображень фактично теж СФ мультиплСЦкацСЦСФю. Дотепер СЦснуСФ СЦ як жанр (в основному завдяки американському й радянському напрямкам мультиплСЦкацСЦi), СЦ як технСЦчний спосСЦб при виготовленнСЦ добуткСЦв рСЦзних жанрСЦв, особливо з рекламними цСЦлями або рекреацСЦйною функцСЦСФю. МультиплСЦкацСЦя як форма мистецтва розвивалася екстенсивно з пошуком нових СЦ несподСЦваних напрямкСЦв. РЖснують повнометражнСЦ мультфСЦльми, побудованСЦ за законами драматичноi композицСЦi й призначенСЦ в основному для кСЦнопрокату, та телеперегляду. Формально мультфСЦльм (навСЦть серСЦал) не СФ специфСЦчно телевСЦзСЦйним добутком, однак своСФрСЦдна СЦнтимнСЦсть, камернСЦсть сприйняття приводить до того, що основним мСЦсцем мультфСЦльму стаСФ домашнСЦй телеекран.
Загалом на украiнських телеканалах транслюСФться багато СЦноземних мультфСЦльмСЦв, серед яких разом СЦз високоякСЦсними, мСЦстяться медСЦапродукти низькопробного зразка, що пропонують дитячСЦй аудиторСЦi демонстрацСЦю бСЦйок, гонитви, сцен фСЦзичного придушення, знищення противникСЦв, вСЦдкритого насильства, хоча й для досягнення благих цСЦлей. ПодСЦбнСЦ мультфСЦльми, або анСЦмацСЦi несуть у дитячу аудиторСЦю невиправдано високу дозу жорстокостСЦ й агресивностСЦ. МультфСЦльми на кшталт ССЦмпсонСЦв або Футурами -не призначенСЦ для малоi глядацькоi аудиторСЦi, але будь-якСЦ анСЦмацСЦйнСЦ фСЦльми, що транслюють на телебаченнСЦ обовязково привертають пСЦдвищену увагу дСЦтей молодшого вСЦку, та й частенько пСЦдносяться телеканалами як дитячСЦ мультсерСЦали. Альтернативу американським муль?/p>