Особенности романтического героя в творчестве Дж. Байрона и А.С.Пушкина (на материале произведений "Гяур" и "Кавказский пленник")

Дипломная работа - Литература

Другие дипломы по предмету Литература

quot;; или еще: " Но европейца все внимание народ сей чудный привлекал…"; наконец: " Унылый пленник с этих пор Один окрест аула бродит…". [7]

Благодаря отрывочности повествования многое в поэме остается неясным и недосказанным. Даже смерть черкешенки, сама по себе совершенно очевидная, не утверждается точными словами, а как бы раскрывается в намеке, в полупризнании поэта:

 

Глядит назад… брега яснели

И опененные белели;

Но нет Черкешенки младой

Ни у брегов, ни под горой…

Все мертво… на брегах уснувших

Лишь ветра слышен легкий звук.

И при луне в водах плеснувших

Струистый исчезает круг.

Все понял он…

 

Обилие лирических многоточий, многозначительных пауз характерно для романтической поэмы Пушкина, в особенных местах наибольшего драматического напряжения. Например:

 

…И Русский в шумной глубине

Уже плывет и пенит волны,

Уже противных скал достиг,

Уже хватается за них…

Вдруг волны глухо зашумели,

И слышен отдаленный стон…

На дикий брег выходит он,

Глядит назад…брега яснели

И опененные белели;

Но нет черкешенки младой

Не у берегов, ни под горой…

Все мертво…

 

Пушкин открывает свою поэму лирическим вступлением. Данное вступление изображает экзотическую обстановку действия, его художественную декорацию - природу дальнего юга и этнографическую картину из жизни полудикого народа. Оно вводит нас не только в обстановку действия, но также в его настроения, подготовляя к переживанию напряженных и ярких страстей, к изображению людей и событий необычайных, романтических. Это картина мирного аула, разбойничьего гнезда в короткий промежуток отдыха. При спецификации занятий отдыхающих черкесов вводится известное обобщение, не выходящее за приделы конкретной данной ситуации:

 

В ауле, на своих порогах,

Черкесы праздные сидят.

Сыны Кавказа говорят

О бранных, гибельных тревогах,

О красоте своих коней,

О наслажденьях дикой неги;

Воспоминают прежних дней

Неотразимые набеги…

 

В "Кавказском пленнике" после романтически неясного описания смерти черкешенки - картина рассвета, серого утра, приближения к русскому лагерю, как бы воплощенное в объективном изображении лирическое чувство освобождения от жизни, прожитой в плену, теперь уходящей в прошлое, вместе с освобождением пленника и смертью черкешенки и редеющим сумраком ночи, уже пережитой:

 

Редел на небе мрак глубокий,

Ложился день на темный дол,

Взошла заря. Тропой далекой

Освобожденный пленник шел,

И перед ним уже в туманах

Сверкали русские штыки,

И окликались на курганах

Сторожевые казаки.

 

В поэме присутствует эпилог, который образует самостоятельную заключительную главу. Пушкин переносит в эпилог признания биографического характера. В эпилоге он сообщает свои выводы, произносит суд над своими героями. [7]

В "Кавказском пленнике" присутствуют те сверхиндивидуальные мотивы, национальные, исторические, государственные, которые указывают на связь Пушкина с объективным историческим вдохновением русской хвалебной оды XVIII века и обнаруживают в нем уже в эти ранние годы будущего певца русской государственности, автора исторической эпопеи "Полтава" и "Медного всадника":

 

…И воспою тот славный час,

Когда, почуя бой кровавый,

На негодующий Кавказ

Подъялся наш орел двуглавый;

Когда на Тереке седом

Впервые грянул битвы гром

И грохот русских барабанов,

И в сече, с дерзостным челом,

Явился пылкий Цицианов;

Тебя я воспою, герой,

О Котляревский, бич Кавказа!.

…Поникни снежною главой,

Смирись, Кавказ: идет Ермолов!

И смолкнул ярый крик войны:

Все русскому мечу подвластно…

 

В "Кавказском пленнике" Пушкин охотно пользуется приемами драматизации. Первое свидание черкешенки и пленника развернуто в форме "ложного диалога", то есть обмена лирическими признаниями, далеко выходящими за пределы данной драматической ситуации. Лирические тирады пленника, обращенные к черкешенке, раскрывают душу героя в лирической исповеди, переводя нас из мира внешних событий во внутренний мир души, сосредоточенной на собственных переживаниях:

 

Забудь меня: твоей любви,

Твоих восторгов я не стою…

Без упоенья, без желаний

Я вяну жертвою страстей.

Ты видишь след любви несчастной…

Оставь же мне мои железа,

Уединенные мечты,

Воспоминание, грусть и слезы…

… Не плачь: и я гоним судьбою,

И муки сердца испытал.

 

Двум лирическим монологам пленника, обращенным к черкешенки, как идеальному слушателю, соответствуют две тирады черкешенки, в словах которой в непосредственной лирической форме открывается владеющая ею любовь.

Рядом с лирическим монологом Пушкин употребляет также обычный драматический диалог.

На вершине развития сюжета, в драматически замкнутой сцене, краткий обмен реплик между действующими лицами, быстрый по темпу перебой вопросов и ответов заменяет эпический рассказ и служит непосредственным отражением действия.

К числу особенности лирико-драматической композиции поэмы "Кавказский пленник " относится присутствие в ней лирической песни: "Черкеской песни". Данная песня служит этнографической иллюстрацией, характерным элементом экзотической обстановки. [5]

Как уже было сказано выше, герой является наиболее сущес?/p>