Особенности родительских установок в семье, имеющей новорожденного ребенка
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
а.
Мужчины значительно чаще отмечают, что с рождением ребенка они стали самостоятельными, независимыми от своих родителей, "повзрослели". Женщины, в отличие от мужчин, включают в состав своей семьи не только себя, своего партнера и ребенка, но и своих родителей, что свидетельствует о размытости границ между двумя подсистемами. Мать должна давать ребенку любовь, заботу, ласку и понимание, а отец - защиту, чувство безопасности, образование и материальное обеспечение. Причем так считают и мужчины, и женщины. Притом, что функции отца и матери разнятся, выступают как взаимодополняющие друг друга, их личностные характеристики во многом схожи. Идеальный родитель - это доминантный, уверенный в себе человек, волевой, но достаточно зависимый, очень общительный, ориентированный на мнение окружающих, жертвующий собой и характеризующийся гиперсоциальными установками, т.е. акцентуированная личность. Идеальная мать более дружелюбна и менее доминантна, чем идеальный отец, хотя в целом роли выглядят взаимозаменяемыми, а не взаимодополняющими.
Таковы основные результаты, полученные в ходе эмпирического исследования гендерных особенностей в структуре родительских установок
Выводы по главе 2
Нами в нашем исследовании были использованы следующие методики: методика "Опросник взаимодействия родителей с детьми" И. Марковской (ВРР); анкета для родителей (авторская разработка); тест-опросник родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин) ;опросник Т. Лири, при помощи которого испытуемые оценивали себя и своего партнера, а также образы идеального отца и идеальной матери; личностный дифференциал (ЛД), с помощью которого выяснялось отношение к своему ребенку и образ идеального ребенка; методика изучения родительских установок, РARI.
В процессе анкетирования молодых родителей было выявлено, что, родительские установки матерей и отцов различаются. В ходе исследования были получены следующие результаты, логика анализа которых определялась структурой родительских установок. У матерей и отцов с родительством связаны такие понятия, как ответственность, любовь, забота, дружба, защита, наставничество. По мнению матерей и отцов, родители не должны быть агрессивными по отношению к ребенку и игнорировать его. Представления родителей о ребенке носят положительный характер. Родители описывают своего ребенка как самого лучшего, красивого, нежного и доброго. В будущем они видят своего ребенка порядочным, счастливым, здоровым, самостоятельным и добрым. В ходе исследования по методикам были выявлены достоверные различия в особенностях восприятия и понимания ребенка родителями: для матерей свойственно видеть ребенка маленьким по сравнению с настоящим возрастом и преуменьшать реальные возможности ребенка. В то время как отцы приписывают ребенку большие способности по сравнению с его возрастом. Отцы и матери принимают ребенка таким, какой он есть. Родительские установки и родительское отношение к ребенку носят симбиотический характер, хотя матери в большей степени ощущают себя единым целым с ребенком, стремятся удовлетворять все его потребности, ограждать от трудностей и неприятностей жизни. Исследование поведенческого компонента родительских установок выявило преобладание в материнском и отцовском отношении объяснительного стиля воспитания, затем содействующего и ситуативного стилей. Непосредственное участие родителя в разрешении тех или иных проблемных ситуаций является, по мнению родителей, продуктивной стратегией поведения. Выраженность ситуативного стиля указывает на лабильность и гибкость способа воспитания, в соответствии с которым родитель принимает адекватное решение в зависимости от ситуации. Отцы чаще прибегают к строгому, автономному и зависимому стилям воспитания; матери - к объяснительному, содействующему, потакающему, сочувствующему, компромиссному стилям поведения. Для отцов свойственно более авторитарное отношение к ребенку. Ими ценится послушание и дисциплинированность ребенка, а также его социальные достижения и социальный успех. Гендерные стереотипы определяют содержание родительских установок в плане распределения семейных ролей между матерью и отцом. Роль отца, которому предписываются, в соответствии с традиционными нормами, контролирующая и материальная (обеспечение настоящего и будущего семьи и ребенка) функции. Матери же занимают двойственные позиции в распределении семейных ролей и характеризуются качествами личности, свойственные андрогинному гендерному типу. Также гендерные стереотипы накладывают отпечаток на характер восприятия и понимания родителем ребенка в зависимости от его гендерной принадлежности, на форму и особенности взаимодействия родителя с ребенком. Матери склонны использовать в воспитании ребенка демократичные стратегии поведения. Таким образом, полученные результаты свидетельствуют, что материнское и отцовское отношение к ребенку не противопоставляется, а дополняет друг друга, что соответствует сути гендерного подхода, ориентированного на партнерский стиль отношений и взаимодействий.
Заключение
В настоящее время у исследователей не вызывает сомнений высокая значимость отношения родителя к ребенку, так как родительское отношение является одним из факторов социализации ребенка и влияет на формирование личности ребенка, его социальной компетентности, а также представлений, связанных с семейными и гендерными ролями. В научной литературе родительские уст?/p>