Особенности поведения в "конфликтах понимания" старших подростков, не имеющих друзей
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
. Иногда бываю веселой. 8. Скромная. 8. Необщительная. 9. Аккуратная. 9. - - - - 9. Аккуратная. 9. Иногда веселая.
Таблица № 3. Отраженные само - и взаимоописания "Я глазами партнера", "Партнер моими глазами" в паре сверстниц 1.3 Настя - Аня до и после игровой процедуры "Конфликт понимания".
Таблица № 3.1 Самоописание и описание партнера, сделанное Настей.
До конфликтной ситуацииПосле конфликтной ситуацииПартнер моими глазамиЯ глазами партнераПартнер моими глазамиЯ глазами партнера1. Спокойная. 1. Нормальная девчонка. 1. Хорошо объясняет. 1. Пыталась объяснить, но не смогла. 2. Веселая. 2. Никогда никому не откажу. 2. Помогает. 2. - - - - 3. Очень хорошая. 3. - - - - 3. - - - - 3. - - - - 4. Одноклассница. 5. Хорошо учится. 6. Помогает ддругим и мне. 7. Не жадина8. Симпатичная ддевчонка
Таблица № 3.2 Самоописание и описание партнера, сделанное Аней.
До конфликтной ситуацииПосле конфликтной ситуацииПартнер моими глазамиЯ глазами партнераПартнер моими глазамиЯ глазами партнера1. Симпатичная. 1. Спокойная. 1. Веселая. 1. Веселая. 2. Интересная. 2. Интересная. 2. Добрая. 2. Безотказная. 3. Веселая. 3. Безотказная. 3. Интересная. 3. Интересная. 4. Добрая. 4. Веселая. 4. Красивая. 4. Всегда улыбающаяся. 5. Спокойная. 5. - - - - 5. - - - - 5. - - - - 6. Смелая.
Таблица № 4. Отраженные само - и взаимоописания "Я глазами партнера", "Партнер моими глазами" в паре сверстниц 1.4 Вика - Валя до и после игровой процедуры "Конфликт понимания".
Таблица № 4.1 Самоописание и описание партнера, сделанное Викой.
До конфликтной ситуацииПосле конфликтной ситуацииПартнер моими глазамиЯ глазами партнераПартнер моими глазамиЯ глазами партнера1. Интересная. 1. Общительная. 1. Смешная. 1. Общительная. 2. Общительная. 2. Смешная. 2. Общительная. 2. Интересная. 3. Самоуверенная. 3. Скромная. 3. Интересная. 3. Скромная. 4. Смешная. 4. Неагрессивная. 4. Умная. 4. Тихая. 5. Сдержанная. 5. Тихая. 5. Объяснительная. 5. Иногда разговорчивая6. Неагрессивная. 6. - - - - 6. Разговорчивая. 6. Я иногда с ней сижу. 7. Умная. 7. - - - - 7. Скромная. 7. Я ее устраиваю во всем. 8. Помощница. 8. - - - - 9. Во всем меня она устраивает. 9. - - - -
Таблица № 4.2 Самоописание и описание партнера, сделанное Валей.
До конфликтной ситуацииПосле конфликтной ситуацииПартнер моими глазамиЯ глазами партнераПартнер моими глазамиЯ глазами партнера1. Скромная. 1. Скромная. 1. Скромная. 1. Скромная. 2. Отзывчивая. 2. Отзывчивая. 2. Отзывчивая. 2. Отзывчивая. 3. Красивая. 3. Красота. 3. Добрая. 3. Трудолюбивая. 4. Добрая. 4. Обаятельная. 4. Обаятельная. 4. Добрая. 5. Обаятельная. 5. Трудолюбивая. 5. Стройная. 5. Обаятельная. 6. Стройная. 6. Стройная. 6. Прикольная. 6. Стройная. 7. Прикольная ддевчонка. 7. Прикольная. 7. Красивая. 7. Прикольная. 8. - - - - 8. - - - - - 8. Застенчивая. 8. Красивая.
2 группа. Девочки, первая из которых имеет подругу, а вторая нет.
Таблица № 5. Отраженные само - и взаимоописания "Я глазами партнера", "Партнер моими глазами" в паре сверстниц 2.1 Ира - Оксана до и после игровой процедуры "Конфликт понимания".
Таблица № 5.1 Самоописание и описание партнера, сделанное Ирой.
До конфликтной ситуацииПосле конфликтной ситуацииПартнер моими глазамиЯ глазами партнераПартнер моими глазамиЯ глазами партнера1. Очень спокойная. 1. Веселая. 1. Не нравится, как она объясняет. 1. Ей нравится мой смех. 2. Не умеет общаться с девчонками. 2. Я ей не нравлюсь. 2. Не нравится ее смех. 2. Ей не нравится, когда я на нее кричу или оговариваюсь. 3. Стеснительная. 3. Постоянно на нее кричу, если она меня перебивает. 3. Не нравится ее походка. 3. ей нравится, когда я начинаю прикалываться. 4. Симпатичная. 4. Деньги у нее спрашиваю. 4. Не нравится ее разговор. 4. Ей не нравится, что я гуляю по школе с Женей (моей подружкой). 5. Ей нужно похудеть. 5. Выкрикиваю на уроке. 5. Спокойная. 5. - - - - 6. Не умеет смеяться. 6. Я ей мешаю. 6. Симпатичная. 7. Мне не нравится ее походка. 7. Нравится мой смех. 7. Может даже и привлекательная. 8. Не нравится, когда у нее спросишь, она молчит8. Не нравится, что я общаюсь с Женей (моей подругой). 8. Мне не нравится, когда она рассказывает свои истории. 9. Не нравятся ее истории. 9. - - - - 9. Не нравится, когда она оговаривает. 10. Жадная. 11. Мне и всем не нравится, что она нас сдает учителю. 12. Не нравится, что ее постоянно хвалят, пример нам подают.
Таблица № 5.2 Самоописание и описание партнера, сделанное Оксаной.
До конфликтной ситуацииПосле конфликтной ситуацииПартнер моими глазамиЯ глазами партнераПартнер моими глазамиЯ глазами партнера1. Немного вспыльчивая. 1. Добрая. 1. Немного настырная. 1. Наглая. 2. Смешная. 2. Смешная. 2. Наглая. 2. Умная. 3. Добрая. 3. Наглая. 3. Умная. 3. Смешная. 4. Незаурядная личность. 4. Хитрая. 4. Смешная. 4. Тихая. 5. Хитрая. 5. Умная. 5. Незаурядная личность. 5. Хитрая. 6. Наглая. 6. Немного вспыльчивая. 6. Наглая. 6. Настырная. 7. Настырная. 7. Незаурядная личность. 7. Хитрая. 7. Веселая. 8. Крикливая. 8. Независимая. 8. Всегда веселая. 8. Хитрая. 9. Шебутная. 9. Симпатичная. 9. Иногда тихая. 9. Незаурядная личность. 10. Врунья. 10. Тихая. 10. - - - - 10. - - - - 11. Симпатичная. 11. Спокойная. 12. Умная. 12. - - - - 13. Независимая. 14. Иногда тихая.
Таблица № 6. Отраженные само - и взаимоописания "Я глазами партнера", "Партнер моими глазами" в паре сверстниц 2.2 Юля - Аня до и после игровой процедуры "Конфликт понимания".
Таблица № 6.1 Самоописание и описание партнера, сделанное Юлей.
До конфликтной ситуацииПосле конфликтной ситуацииПартнер моими глазамиЯ глазами партнераПартнер моими глазамиЯ глазами партнера1. Спокойный человек. 1. Вспыльчивая. 1. Раздраженная. 1. Загадочная. 2. С ней можно поговорить. 2. Долго н