Особенности нарушений развития кратковременной памяти у детей с органическими непсихотическими расстройствами

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

двигательно-пространственная, конструктивная апраксия, нарушена зеркальность в отображении букв.

В интеллектуальной сфере - первичная акалькулия, нарушение счета вследствие распада разрядного строения числа, наблюдается нарушение наглядно-образного мышления, такие дети не могут прочесть карту или схему.

При поражении теменной доли в доминантном полушарии развиваются нарушения способности счета - акалькулия и чтения - алексия или дислексия, имеют место нарушения ориентировки в объективном пространстве. Больные забывают знакомые маршруты движения, не могут правильно ориентироваться в собственной квартире, не могут найти свою палату в помещении больницы.

Следует различать верхнетеменные и нижнетеменные синдромы.

Верхнетеменной синдром связан с проприоцепцией и симультанным синтезом. При нарушении, возникает соматоагнозия. Человек не может сориентироваться с положениями частей тела. Соматопарагнозия - соматический обман (например: кажется, что руки до пола).

Нижнетеменной синдром - связан с отдельными участками тела: артикуляционный аппарат и руки. Возникает тактильная агнозия, кинестетическая апраксия (рука как лопата, не может сложить руку, как надо).

Затылочная доля. В ней находится корковый центр зрения. При его поражении возникают различные виды гомонимных гемиапаисий, то есть выпадений полей зрения, а также неузнавание предметов по их зрительным образам. Так же при нарушении коркового звена затылочной зоны у детей наблюдается снижение мнестических процессов: снижается объем кратковременной и долговременной зрительной памяти.

В наиболее выраженных формах развития этой патологии обнаруживается системный дефект в виде невосприятия тех составляющих зрительной стимуляции, которые попадают в левое зрительное поле. Это можно видеть при работе пациента с предметными изображениями, при срисовывании объектов и даже в самостоятельном рисунке ребенка, то есть при актуализации зрительных представлений. Видимый мир и его образ как бы распадается на две половины: отражаемую (правое зрительное поле) и неотражаемую (левое), что существенно искажает процесс зрительного восприятия. Игнорирование левой половины зрительного поля может быть обнаружено не только при восприятии и копировании предметных изображений, но и в таких видах деятельности как самостоятельный рисунок, оценка времени на часах и даже - чтение текста, в котором воспринимается только видимая правым полем зрения часть. Искажение содержания текста, нелепица, возникающая при этом не влияет на зрительную деятельность больного, которая осуществляется формально, без попыток коррекции, это связано с тем, что ребенок не замечает того, что упускает из виду определенную часть или части объектов.

При поражении теменно - затылочных отделов головного мозга у ребенка могут возникать зрительные агнозии, - это неспособность различать объекты или узнавать их. Наблюдаются нарушения зрительной памяти - сужение объема зрительной памяти, как кратковременной, так и долговременной. Повышенное внимание интерференции приводит к нарушению зрительного внимания (нарушение правого полушария - левостороннее игнорирование в зрительной информации).

В интеллектуальной сфере страдает конструктивный интеллект, те интеллектуальные операции, где требуется анализ пространственных отношений. В двигательной сфере может наблюдаться пространственная апраксия, - это нарушение двигательного акта, так как любое движение связано с пространственным представлением и пространственной картой тела.

Кровоснабжение мозга. Ведущая, регулирующая роль мозга в жизнедеятельности человека требует высокой активности метаболических процессов и хорошего кровоснабжения нервных клеток. Головной мозг активен не только во время бодрствования, но и во время сна. Известно, что в фазе быстрого сна обмен веществ в мозге может быть даже большим, чем при бодрствовании.

В одну минуту через мозг протекает около 700-900 мл крови, что составляет 15-20 процентов общего минутного выталкиваемого сердцем объема крови. Необратимые изменения в головном мозге развиваются при отсутствии кровотока в течение пяти минут, так как начинают отмирать нервные клетки - нейроны. Для предупреждения или уменьшения сосудистых катастроф в системе кровообращения мозга существует много защитных механизмов. Кровоснабжение мозга относительно постоянно и не зависит от изменений общего кровообращения, зоны мозга с наиболее активным метаболизмом более интенсивно снабжаются кровью.

Артериальное кровоснабжение головного мозга осуществляется двумя парами основных магистральных сосудов: двумя внутренними сонными и двумя позвоночными артериями. Повреждение хотя бы одной из них приведет к нарушению нормального кровоснабжения мозга, а как следствие этого, нарушится доставка кислорода к нервным клеткам и начнется кислородное голодание целых участков нервных клеток, которое может привести к их отмиранию. Отмирание нервных клеток в головном мозге неизменно влечет за собой нарушения одной или нескольких ВПФ.

От внутренней сонной артерии отходят ветви, кровоснабжающие большую зону головного мозга. Глазничная артерия снабжает кровью глазное яблоко и зрительный нерв. Нарушение кровообращения в ней приводит к снижению остроты зрения. Передняя мозговая артерия питает передние отделы полушарий. В случае сосудистых катастроф в ее бассейне кровоснабжения появляется слабость в ноге на противоп?/p>