Geum.ru

Информация

  • 29481. Методика рейтингового анализа эмитентов
    Экономика

    КлассСостояние эмитентаАААИсключительно высокая способность к исполнению финансовых обязательств. Наивысший рейтинг.ААОчень высокая способность к исполнению финансовых обязательств.АВысокая способность к исполнению финансовых обязательств, но эмитент может быть подвержен отрицательному влиянию неблагоприятных экономических условий и изменившихся обстоятельств.ВВВДостаточная способность своевременно и полностью выполнять свои долговые обязательства, однако присутствует высокая чувствительность к воздействию неблагоприятных перемен в коммерческих, финансовых и экономических условиях. ВВВне опасности в краткосрочной перспективе, но имеется существенная неопределенность, связанная с чувствительностью по отношению к неблагоприятным деловым, финансовым и экономическим условиям.ВДостаточно высокая уязвимость при наличии неблагоприятных деловых, финансовых и экономических условий, однако в настоящее время имеется возможность исполнения финансовых обязательств.СССВ данный момент существует потенциальная возможность невыполнения эмитентом своих долговых обязательств и своевременное выполнение долговых обязательств в значительной степени зависит от благоприятных коммерческих, финансовых и экономических условий. ССВ настоящее время высока вероятность невыполнения эмитентом своих долговых обязательств.СБыло подано заявление о банкротстве или предпринято аналогичное действие, но платежи или выполнение финансовых обязательств продолжаются.SDВыборочный дефолт по отдельному выпуску или классу обязательств при продолжении своевременного исполнения платежных обязательств по другим выпускам.DНеисполнение долговых обязательств.

  • 29482. Методика розрахунку ефективності управління на ПП "Туроператор"
    Менеджмент

    За даними таблиці 2.5 можна зробити висновок про те, що усі розраховані показники ефективності у 2007 році дещо нижчі ніж у 2006 та 2008 рр., основною причиною таких змін є аналогічна зміна обсягу чистого прибутку. Так, рентабельність обороту у 2006 році дорівнювала 6,8%, у 2007 році вона зменшилась до 5,9%, а у 2008 році вона дещо збільшилась відносно попереднього періоду і майже досягла рівня 2008 року. Рентабельність активів мала найбільше значення у 2008 році 3,6%, а найменше у 2007-2,4%. Найбільше значення рентабельності власного капіталу було у 2008 році (4,4%), рентабельності трудових ресурсів також у 2008 році (68,7%).Продуктивність праці була найвищою у 2006 році-0,9 тис.грн. на одного працівника, у цьому ж періоді були найвищими значення рентабельності закупівлі та рентабельності операційних витрат. Найбільш ефективніше основні фонди використовувались у 2008 році (рентабельність-4,5%). В цілому ж діяльність туристичної фірми можна відмітити як ефективну.

  • 29483. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    Физические упражнения не принесут желаемого эффекта, если физическая нагрузка недостаточна. Чрезмерная по интенсивности нагрузка может вызвать в организме явления перенапряжения. При дозировании физической нагрузки, регулировании интенсивности ее воздействия на организм необходимо учитывать следующие факторы:

    1. количество повторений упражнения. Чем большее число раз повторяется упражнение, тем больше нагрузка, и наоборот;
    2. амплитуда движений. С увеличением амплитуды нагрузка на организм возрастает;
    3. исходное положение, из которого выполняется упражнение, существенно влияет на степень физической нагрузки. К ней относятся: изменение формы и величины опорной поверхности при выполнении упражнений (стоя, сидя, лежа), применение исходных положений, изолирующих работу вспомогательных групп мышц (с помощью гимнастических снарядов и предметов), усиливающих нагрузку на основную мышечную группу и на весь организм, изменение положения центра тяжести тела по отношению к опоре;
    4. величина и количество участвующих в упражнении мышечных групп. Чем больше мышц участвует в выполнении упражнения, чем они крупнее по массе, тем значительнее физическая нагрузка;
    5. темп выполнения упражнений может быть медленным, средним, быстрым. В циклических упражнениях, например, большую нагрузку дает быстрый темп, в силовых медленный темп;
    6. степень сложности упражнения зависит от количества участвующих в упражнении мышечных групп и от координации их деятельности. Сложные упражнения требуют усиленного внимания, что создает значительную эмоциональную нагрузку и приводит к более быстрому утомлению;
    7. степень и характер мышечного напряжения. При максимальных напряжениях мышцы недостаточно снабжаются кислородом и питательными веществами, быстро нарастает утомление.
    8. мощность мышечной работы (количество работы в единицу времени) зависит от времени ее выполнения, развиваемой скорости и силы при движении. Чем больше мощность, тем выше физическая нагрузка;
    9. продолжительность и характер пауз отдыха между упражнениями. Более продолжительный отдых способствует более полному восстановлению организма. По характеру паузы отдыха могут быть пассивными и активными.
  • 29484. Методика сбора и обработки материала по изучению перспектив использования сосны
    Экология

    Пробная площадь (ПП) - это типичная площадка, отграниченная от основного массива леса, подвергнутая детальной таксации и являющаяся эталоном, характеризующим насаждение в целом. Выбранные ПП имели форму прямоугольника, для их закладки использовалась буссоль - прибор, позволяющий на месте заложить площадку, углы которой равны 90°. Величина ПП должна быть такой, чтобы количество деревьев на ней было не менее ста-двухсот деревьев. Границы пробных площадей намечались колышками, а затем ямками. Размеры ПП могут колебаться от 200 до 600 га ,это зависит от возраста древостоя. Среди деревьев ПП выбирались модельные, то есть те, которые подвергались в дальнейшем детальным таксационным обмерам. Модельным выбирали каждое десятое или двадцатое дерево, которому присваивался порядковые номер, отмечаемый краской. При выборе пробных площадей мы руководствовались следующими положениями:

  • 29485. Методика ситуационного моделирования в познании криминальных ситуаций
    Юриспруденция, право, государство

    Начальный этап расследования обычно связан с утолением "информационного голода", то есть с интенсивным поиском необходимой для расследования информации, из которой постепенно и выстраивается модель криминальной ситуации. Однако может оказаться и так, что отдельные элементы структуры модели длительное время не могут быть заполнены соответствующей информацией. В подобных случаях существенную помощь следователю могут оказать типовые криминалистические характеристики соответствующего вида преступлений, которые создаются на основе научного обобщения расследованных уголовных дел. Такой анализ результатов обобщения следственной практики позволяет выявить закономерные связи (носящие, правда, вероятностный характер), выражающиеся в том, что отдельным элементам модели криминальной ситуации соответствуют другие, заранее неизвестные1.

  • 29486. Методика словарной работы с детьми четвертого года жизни
    Педагогика

    Инновации (ненормативные формы) затрагивают почти все грамматические категории существительного, глагола, прилагательного. При этом активно осваиваются не только многочисленные единичные формы, исключения, но и грамматические правила. Разницу между единичными нормативными формами и правилом можно увидеть на примере родительного падежа множественного числа существительных. В этой форме употребляются три окончания: -ов/-ев, -ей и нулевое. Если слово в именительном падеже единственного числа имеет нулевое окончание, то в родительном падеже множественного числа употребляется ненулевое окончание, и наоборот (флажокфлажков, озероозер, грушагруш, матрешкаматрешек). Выбор между ненулевыми окончаниями зависит от того, каким является последний согласный основы: после твердых согласных и «й» употребляется ов/ев, после мягких и шипящих -ей (сарайсараев, карандашкарандашей). Наряду с формами, образующимися по этому правилу, есть слова, представляющие аномалию в языке: волчат, солдат, глаз, человек. Специальные эксперименты выявили, что для детей представляет трудность не только усвоение этих аномальных форм, но и самих правил.

  • 29487. Методика собеседования при приеме на работу
    Психология

    Вопросы следует четко и ясно сформулировать. Кандидат должен сосредоточить свое внимание и усилия на ответах на ваши вопросы, а не на расшифровке самих вопросов. Используйте простые и понятные слова. Не задавайте по несколько вопросов «на одном дыхании». Вопросы целесообразно сгруппировать по темам, плавно переходя от одной к другой. Иногда стоит подчеркнуть это: «Теперь, когда мы выяснили вопросы, связанные с вашим образованием, поговорим об опыте работы». Не давайте беседе сбиваться с заданного вами курса. Если ответ собеседника увел в сторону от сути вопроса, переспросите его: «Простите, я имел в виду...».

  • 29488. Методика создания программ
    Компьютеры, программирование

    До сих пор мы имели дело с относительно небольшими программами для решения несложных алгоритмических проблем. Мы познакомились с важностью и ролью спецификации программы, ясностью формулировки основных шагов алгоритма при обработке данных, трансляцией этих шагов в эффективные последовательности операторов программы на языке Pascal, комментировании программы, проверки ее правильности. Мы убедились, что проверять правильность программы надо, даже тогда, когда корректность использованного алгоритма была доказана. Причем, заметим, что внутренняя организация всех программ, которые мы написали до сих пор, может быть представлена в ale Pascal форме как на рис. 13.1.

  • 29489. Методика составления бизнес-плана инвестиционного проекта
    Менеджмент

     

    1. Акуленок Д.Н., Буров В.П., Морошкин В.А. Бизнес-план фирмы. Комментарий и методики составления. и др. - М., 2001
    2. Армстронг М. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
    3. Берл Густав и др. Мгновенный бизнес- план. Двадцать быстрых шагов к успеху. / Пер. с англ. - М.: Дело ЛТД, 2004.
    4. Бизнес план. Методические материалы / под ред. Р.Г. Маниловского. - М: Финансы и статистика, 2002.
    5. Бизнес-планы: Полное справочное руководство/ Под. ред. Степнова И.М. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001
    6. Буров В.П., Морошкин В.А., Новиков О.К. Бизнес-план. Методика составления. Реальный пример. М.: Изд-во ЦИПКК АП, 2004
    7. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли - М.: ЭКСПО-Пресс, 2001
    8. Горемыкин В.А., Богомолов А.Ю. Бизнес план: методика разработки. 45 реальных образцов бизнес плана. М.: «Ось-89», 2002.
    9. Графский Ю. Бизнес для всех: Вып. 3. Как стать предпринимателем. М.: В/А Финвест, 2003.
    10. Зайцев Н. Л.Экономика промышленного предприятия. Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004.
    11. Иванникова И.А. Бизнес план инвестиционного проекта - М.: Экспертное бюро, 2004.
    12. Лунев Н., Макаревич Л. Бизнес-план для получения инвестиций. Методические рекомендации. М.: Внешсигма, 2003.
    13. Попов В.М. Бизнес-план инвестиционного проекта. Отечественный и зарубежный опыт М.: Финансы и статистика , 2003. 432 с.
    14. Самочкин В.Н. Фазы жизненного цикла изделий и планирование гибкого развития предприятия //Маркетинг в России и за рубежом, 2004, № 5.
  • 29490. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    На основе постановлений в результате многолетнего опыта работы в области спортивной медицины четко определены основные задачи гигиены физических упражнений и спорта. Это изучение и оздоровление условий внешней среды, в которых происходят занятия физической культурой и спортом, и разработка гигиенических мероприятий, способствующих укреплению здоровья, повышению работоспособности, выносливости, росту спортивных достижений. Как уже отмечалось ранее, физические упражнения влияют не изолированно на какой-либо орган или систему, а на весь организм в целом. Однако совершенствование функций различных его систем происходит не в одинаковой степени. Особенно отчетливыми являются изменения в мышечной системе. Они выражаются в увеличении объема мышц, усилении обменных процессов, совершенствовании функций дыхательного аппарата. В тесном взаимодействии с органами дыхания совершенствуется и сердечно-сосудистая система. Занятия физическими упражнениями стимулирует обмен веществ, увеличивается сила, подвижность и уравновешенность нервных процессов. В связи с этим возрастает гигиеническое значение физических упражнений, если они проводятся на открытом воздухе. В этих условиях повышается их общий оздоровительный эффект, они оказывают закаливающее действие, особенно, если занятия проводятся при низких температурах воздуха. При этом улучшаются такие показатели физического развития, как экскурсия грудной клетки, жизненная ёмкость легких. При проведении занятий в условиях холода совершенствуется теплорегуляционная функция, понижается чувствительность к холоду, уменьшается возможность возникновения простудных заболеваний. Помимо благоприятного воздействия холодного воздуха на здоровье отмечается повышение эффективности тренировок, что объясняется большой интенсивностью и плотностью занятий физическими упражнениями. Физические нагрузки должны нормироваться с учетом возрастных особенностей, метеорологических факторов.

  • 29491. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиен...
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    На основе постановлений в результате многолетнего опыта работы в области спортивной медицины четко определены основные задачи гигиены физических упражнений и спорта. Это изучение и оздоровление условий внешней среды, в которых происходят занятия физической культурой и спортом, и разработка гигиенических мероприятий, способствующих укреплению здоровья, повышению работоспособности, выносливости, росту спортивных достижений. Как уже отмечалось ранее, физические упражнения влияют не изолированно на какой-либо орган или систему, а на весь организм в целом. Однако совершенствование функций различных его систем происходит не в одинаковой степени. Особенно отчетливыми являются изменения в мышечной системе. Они выражаются в увеличении объема мышц, усилении обменных процессов, совершенствовании функций дыхательного аппарата. В тесном взаимодействии с органами дыхания совершенствуется и сердечно-сосудистая система. Занятия физическими упражнениями стимулирует обмен веществ, увеличивается сила, подвижность и уравновешенность нервных процессов. В связи с этим возрастает гигиеническое значение физических упражнений, если они проводятся на открытом воздухе. В этих условиях повышается их общий оздоровительный эффект, они оказывают закаливающее действие, особенно, если занятия проводятся при низких температурах воздуха. При этом улучшаются такие показатели физического развития, как экскурсия грудной клетки, жизненная ёмкость легких. При проведении занятий в условиях холода совершенствуется теплорегуляционная функция, понижается чувствительность к холоду, уменьшается возможность возникновения простудных заболеваний. Помимо благоприятного воздействия холодного воздуха на здоровье отмечается повышение эффективности тренировок, что объясняется большой интенсивностью и плотностью занятий физическими упражнениями. Физические нагрузки должны нормироваться с учетом возрастных особенностей, метеорологических факторов.

  • 29492. Методика составления пояснительной записки
    Бухгалтерский учет и аудит

    Кроме того, необходимо привести данные о доходах, расходах и обязательствах, выявленных после даты составления годовой бухгалтерской отчетности до ее представления и существенно влияющих на оценку имущественного и финансового положения организации, включая принятие решения о распределении прибыли. Организация, применяющая при налогообложении метод определения выручки от реализации продукции (работ, услуг) по мере ее оплаты, приводит отдельно данные о причитающихся налоговых платежах в бюджет, исчисленных на основе представленных налоговых расчетов, и данные, исчисленные на основе сведений о реализации и финансовых результатах, отраженных в бухгалтерском учете исходя из допущения временной определенности фактов хозяйственной деятельности. При этом данные о налоговых платежах, исчисленных по двум методам, приводятся в разрезе существенных видов налогов и с отражением сумм отклонений.

  • 29493. Методика составления тестовых заданий по курсу "Механика"
    Компьютеры, программирование

    1. Анализ использованной литературы позволяет сделать вывод о целесообразности и актуальности использования новых информационных технологий в учебном процессе. Применение компьютерного тестирования для оперативного контроля уровня знаний и, в частности, для допускового лабораторного контроля, обладает некоторыми преимуществами перед традиционными методами контроля. Основным преимуществом компьютерных систем контроля качества знаний является их оперативность и технологичность обработки данных тестирования.

    1. В данной работе разработан пакет тестовых заданий для допускового лабораторного контроля знаний студентов по курсу «Механика». Для восьми лабораторных работ составлено по десять тестовых заданий. Тестовые задания рассчитаны на средний уровень знаний студентов специальности «Физика». Для успешного прохождения теста необходимо знание материала в объеме данной темы.
    2. Дальнейшие работы исследователей в этой области могут быть посвящены методики составления пакета тестовых заданий для студентов тех специальностей, где предмет «физика» не является профилирующим предметом, для студентов педагогических специальностей ВУЗов, а также усовершенствованию данного пакета заданий.
  • 29494. Методика соціологічного дослідження права як інструментальний засіб правопізнання
    Юриспруденция, право, государство

    Íàäçâè÷àéíî ñêëàäíîþ åòè÷íîþ ïðîáëåìîþ çàëèøàºòüñÿ ïèòàííÿ ïðî õàðàêòåð ³íòåðïðåòàö³¿ îòðèìàíèõ äàíèõ. Òóò âèìîãà îäíà: í³ùî, í³ÿê³ çîâí³øí³ òèñêè, îñîáèñò³ ïî÷óòòÿ ³ îñîáèñò³ ³íòåðåñè íå ïîâèíí³ âïëèâàòè íà îá´ðóíòîâàí³ñòü, íàóêîâ³ñòü ³ íåóïåðåäæåí³ñòü âèñíîâê³â. Íåãàòèâí³ ó öüîìó â³äíîøåíí³ ÿâèùà ìîæóòü âèíèêíóòè íå ò³ëüêè â ôîðì³ ñâ³äîìîãî ïåðåêðó÷åííÿ äàíèõ, ùî çóñòð³÷àºòüñÿ íå òàê ÷àñòî, à é ó ôîðì³ çàìîâ÷óâàííÿ äåÿêèõ ç íèõ, ðîçñòàíîâêè ïåâíèõ äîñë³äíèöüêèõ àêöåíò³â, âèêîðèñòàííÿ â ïðîöåñ³ äîñë³äíèöüêî¿ ïîëåì³êè íåäîáðîñîâ³ñíèõ ¿¿ çàñîá³â, íàâ³øóâàííÿ ÿðëèê³â ³ íàâ³òü çàëÿêóâàííÿ. Ïðîöåñóàëüíèõ çàñîá³â ðîçâÿçàííÿ ö³º¿ ïðîáëåìè íå ³ñíóº. Óñå âèð³øóº ÿê³ñòü îñîáèñòîñò³ äîñë³äíèêà. Òîìó âèá³ð äîñë³äíèê³â ñîö³àëüíèõ ïðîáëåì ïðàâîâîãî æèòòÿ ïîâèíåí áóòè îñîáëèâî ðåòåëüíèì ³ çä³éñíþâàòèñÿ çà ïðèíöèïàìè íå ëèøå ïðîôåñ³îíàë³çìó, àëå é ìîðàëüíèõ ÿêîñòåé: íåï³äêóïíîñò³, â³ääàíîñò³ íàóö³, ñò³éêîñò³ ïåðåêîíàíü òà ìîðàëüíèõ ïðèíöèï³â. Äîòðèìàííÿ öèõ âèìîã áåçïîñåðåäíüî ñòîñóºòüñÿ ðåàë³çàö³¿ ìîæëèâîñòåé ìåòîäèêè ñîö³îëîã³÷íîãî äîñë³äæåííÿ ïðàâà, àëå íàâ³òü íàéåôåêòèâí³øà ìåòîäèêà áóäå í³ äî ÷îãî, ÿêùî çí³âå÷åíà ôóíäàìåíòàëüíà çàñàäà ¿¿ åôåêòèâíîãî âèêîðèñòàííÿ åòè÷í³ ÿêîñò³ äîñë³äíèê³â.

  • 29495. Методика съемки земель
    Безопасность жизнедеятельности

    Теодолит 2Т30П. Повторительный шкаловый теодолит с односторонней отсчетной системой является модификацией предыдущих моделей Т30 и 2Т30. Его зрительная труба даёт прямое изображение и имеет оптический визир для предварительного наведения на предмет. Фокусировка зрительной трубы осуществляется вращением винта кремальеры: установленный на трубе цилиндрический уровень с юстировочным винтом позволяет выполнять прибором нивелирование горизонтальным лучом. Ось вращения теодолита приводится в овесное положение подъемными винтами с помощью цилиндрического уровня при горизонтальном круге. Уровень расположен параллельно коллимационной плоскости трубы и заменяет отсутствующий в приборе уровень вертикального круга. Вместе с трубой скреплены вертикальный круг и отсчетный микроскоп, в поле зрения которого с помощью оптической системы передаётся изображение отсчетных шкал обоих кругов. Для освещения шкал служит зеркало. Закрепительным винтом трубу фиксируют в заданном положении, а наводящим винтом медленно вращают в вертикальной плоскости до точного совмещении центра сетки нитей с визирной целью. Горизонтальный круг и алидадная часть могут вращаться совместно и раздельно, что обеспечивается наводящими винтами лимба и алидады. Резьбовая часть винта защищена втулкой. Основание теодолита, с которым скреплена подставка, служит одновременно дном футляра прибора. Вертикальная ось прибора полая, а основание в центре имеет винтовое отверствие. Это позволяет центрировать теодолит над вершиной измеряемого угла с помощью зрительной трубы, устанавливаемой вертикально объективом вниз. Закрепление прибора на головке штатива осуществляеться основным винтом, ввинчиваемым в отверстине основания. При перевозек теодолита этототверстие закрывается крышкой. Теодолит укомплектовывается ориентир-буссолью, устанавливаемой в посадочный паз на вертикальном круге.

  • 29496. Методика та порядок проведення презентацій
    Маркетинг

    Змінні, що складають планування:

    • Частота (як часто проводилися презентації по цій темі, перед подібним типом аудиторії, у цих тимчасових рамках, у цьому місці).
    • Знайомство (планування залежності від рівня знайомства презентатора з аудиторією й предметом).
    • Походження (на планування впливає походження запиту на презентацію).
    • Представництво (визначення чи проводиться презентація кимось, сприйманим аудиторією як приватна особа або представляющим якесь співтовариство).
    • Тип (зовнішні, внутрішні, що просувають, інформаційні, висхідні й спадні).
    • Зміст
    • Природа презентаційної події
    • Потенційна вигода (вигода - це те, що презентатор або організація збираються витягти у випадку успіху презентації) [5, c.66].
  • 29497. Методика та техніка складання річного фінансового звіту
    Бухгалтерский учет и аудит

    Інші зміниСуми коригувань, передбачених Положенням (стандартом) бухгалтерського обліку 6 "Виправлення помилок і зміни у фінансових звітах". Як правило, показана у звітності сума прибутку за звітний період та сума нерозподіленого прибутку не змінюється, за винятком деяких ситуацій, коли, наприклад: 1) виявлені суттєві помилки, що призвели до необхідності змінити показники попередніх років, у зв'язку з тим, що наведені раніше дані не можуть вважатися достовірними; 2) відбулась зміна облікової політики. Суму коригування суттєвої помилки, що належить до попередніх періодів, чи таких, що виникли через зміни облікової політики, слід відображати у звіті за статтею "Нерозподілений прибуток ("Непокритий збиток").Скоригований залишокЗалишок власного капіталу на початок звітного періоду після внесення відповідних коригуваньПереоцінка активівНаводяться дані, які відображають збільшення або зменшення власного капіталу в результаті переоцінки основних засобів та інших активів у порядку, передбаченому відповідними Положеннями (стандартами).Чистий прибуток(збиток) за звітний періодСума чистого прибутку (збитку) зі звіту про фінансові результатиРозподіл прибуткуНаводяться дані, які відображають розподіл прибутку між учасниками (власниками) підприємства або спрямування прибутку до статутного капіталу, резервного капіталу тощо.Внески учасниківНаводяться дані про збільшення статутного капіталу підприємства та зміни неоплаченого капіталу в результаті збільшення або зменшення дебіторської заборгованості учасників за внесками до статутного капіталу підприємства.Вилучення капіталуНаводяться дані про зменшення власного капіталу підприємства внаслідок виходу учасника, викупу чи анулювання викуплених акцій акціонерним товариством, зменшення номінальної вартості акцій або з інших причин.Інші зміни в капіталіДані про всі інші зміни у власному капіталі підприємства, що не були включені до вищезазначених статей, зокрема, списання невідшкодованих збитків, та інші зміни.Разом зміни в капіталіПідсумок змін у складі власного капіталу за звітний період, що визначається як сума всіх змін протягом звітного року внаслідок переоцінки активів, використання чистого прибутку, вилучення капіталу та інших змін.

  • 29498. Методика успешных продаж
    Реклама и PR

    Если же клиент продолжает уходить от встречи, это означает, что Вы не предоставили ему достаточно весомых аргументов для продолжения встречи, не заинтересовали его, и он просто хочет избавиться ("отговориться") от Вас под предлогом недостатка времени, так как не осознает потребности в Вашем товаре. В этом случае постарайтесь найти то, что может заинтересовать клиента и пробудить осознание потребности: расскажите ему о преимуществах Вашего товара, объясните, как он может с Вашей помощью улучшить работу своего предприятия, увеличить прибыль, получить другие выгоды и пр. Учтите, что действовать в этой ситуации надо быстро, так как времени на убеждение у Вас очень мало.

  • 29499. Методика установления деловых контактов и завязывания знакомств
    Психология

    На II этапе общения начинается поиск «точек соприкосновения», исходных элементов для установления контакта с партнером. В основе данного этапа лежит поиск совпадений: совпадающие темы, мнения, интересы, оценки, переживания. Совпадения выступают как платформа для сближения. Особенно значим интерес типа «хобби», так как он свободен и независим от личностных особенностей, понимается и принимается сторонами как обмен информацией, например об охоте, филателии, фотографии и т.п. На самом деле он не только позволяет обменяться мнениями, оценками и суждениями, но и отвлекает от «дела», от того, что связано с официальной стороной общения. Здесь важно совпадение в оценках.

  • 29500. Методика формирования культуры речи в школе
    Педагогика

     

    1. Ариарский М.А.Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский; ред. П.А. Подболотов, И.М. Болотников, В.Д. Ермаков, И.А. Ивлиева, Н.В. Нагорский, Л.В. Полагутина; СПбГУКИ, Гос. музей "Исаакиевский собор". СПб.: Арт-студия "Концерт": ВИС, 2008. 791 с.
    2. Возрастные возможности усвоения знаний./под ред. Д.Б. Эльконина-М:Просвещение, 1966.-442с.
    3. Выготский Л.С. Кризис семи лет. // Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. М., 1984. Т. 1. С. 376 385.
    4. Давыдов В.В, Развивающее образование: теоретические основания преемственности дошкольной и начальной школьной ступени/ В.В, Давыдов, В.Т. Кудрявцев//Вопросы психологии.-1997.- №1.- С. 3-18.
    5. Казарцева О.М. Культура речевого общения: Теория и практика обучения: уч. пос-е-2-е изд.- М.:ФЛИНТА:НАУКА, 1999г.-496с.
    6. Культура устной речи. Интонация, паузирование, темп, ритм.: уч. пос -е / Г.Н. Иванова-Ульянова.- М.: ФЛИНТА: НАУКА, 1998.-150с.
    7. Лихачев Д.С. Статьи ранних лет / Лихачев Д.С. - Тверь : Тверское областное отделение Российского фонда кул, 1993. 144 с.
    8. Орлов Г.П. Свободное время: условия развития человека и мера общественного богатства.- Свердловск: Изд-во Урал ун-та, 1989.- 176с.
    9. Покусаева О. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста.:[Электронный документ].-(http://www.psyvita.ru/shkolyari/37/). Проверено 26.05.2010
    10. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М.: Издательский центр «Академия», 2000. С. 70 75.
    11. Политическая лингвистика. - Вып. 3(26).- Екатеринбург, 2008.- С. 64-79.
    12. Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб. пособие: [Рек...] / И.Ф. Харламов; М-во образования РФ. - 4 изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 2003. - 517 с.
    13. Эльконин Д.Б. Психология игры. / Д.Б.эльконин.- М. :Владос, 1999.- 304 с.