Geum.ru

Дипломная работа

  • 6281. Исследование эффективности системы менеджмента качества ООО "Нефтегазинжиниринг"
    Менеджмент

    II. Специальная литература:

    1. Алексеева, М.М. Планирование деятельности фирмы. М.: Финансы и статистика, 2001. - 248с.
    2. Бердникова, Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2003. 215с.
    3. Большаков, А.С., Михайлов, В.И. Современный менеджмент качества: теория и практика СПб: Питер, 2000. 416с.: ил. (Серия «Теория и практика менеджмента»).
    4. Братолюбов, В.Б. Конкурентоспособность промышленной продукции средств производства // Методы менеджмента качества. 2007. № 10. С.4-9.
    5. Быков, В.А. Конкурентоспособность товара: научные основы, методы обеспечения. / Промышленная политика в Российской Федерации. 2006. - №4. С. 36 47.
    6. Васильев, Г.А., Гайдаенко, Т.А. Менеджмент качества: Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2001. 238с.
    7. Гиссин, В.И. Управление качеством (2 е изд е). Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н /Д: Издательский центр «МарТ», 2003. 400с.
    8. Глисин, Ф., Воронина, Г. О конкурентоспособности промышленных предприятий. / Экономист. 2004. - №6. С. 17 22.
    9. Глухов, В.Н. Анализ зарубежных подходов к оценке менеджмента качества // Экономист. - 2005. - №2. - С.11-36.
    10. Грибов, В.Д., Грузинов, В.П. Экономика предприятия: Учебник. Практикум. 3 е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2006. 336с.: ил.
    11. Грузинов, В.П. Управление качеством продукции: Учебник для вузов. 2- е изд. перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-795с.
    12. Грузинов, В.П. Качество продукции современного предприятия : Учебник для вузов. 2 е изд., перераб. И доп. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2002. 795с.
    13. Ермолович, Л.Л., Сивчик, Л.Г., Оценка качества выпускаемой продукции: Учебное пособие / Под общ. ред. Л.Л. Ермолович. М.: Интерпрессервис, 2001. 576с.
    14. Жилкина, А.Н. Современные проблемы качества управления финансами предприятия и их решение с применением международных стандартов ИСО серии 9000 и средств финансового анализа. // Экономический анализ. 2005. №23. С. 24-30.
    15. Журавлева, В. Системы менеджмента качества за рубежом// Каучук и резина.-2004.-№2.-С.12-16.
    16. Зайцев, Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учебник. 3 е изд., перераб. И доп. М.: ИНФРА М, 2000. 358с. Серия «Высшее образование».
    17. Иванов, П. Экономическая взаимосвязь показателей качества и конкурентоспособности продукции // Консультант директора. 2007. - №21. С.24-27.
    18. Ильясов, Р.С. Менеджмент качества: зарубежный опыт // Химическая техника. - 2004. - №7.- С. 40-42.
    19. Каплина, О., Зайченко, Д. Оценка конкурентоспособности предприятия на основе процессного подхода. / Маркетинг. 2005. - №4. С. 24 39.
    20. Крылова, Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии: Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.- 711с.
    21. Ламбен, Жан-Жак. Менеджмент, ориентированный на рынок / Перев. с англ. под. ред. В.Б. Колчанова. СПб.: Питер,2006. 800 с.: ил. (Серия «Классика МВА»).
    22. Мероприятия ООО «Нефтегазинжиниринг» по повышению качества : http://www.kamaglavstroi.ru
    23. Минько, Э.В., Кричевский, М.Л. М62 Качество и конкурентоспособность. СПб.: Питер, 2004. 268с.: ил. (Серия «Теория и практика менеджмента»).
    24. Мишин, В.М. Управление качеством: Учеб.пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.- 303с
    25. Никифоров, А.Д. Управление качеством: Учеб. пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 720с.: ил.
    26. ОАО «Камаглавстрой»: информация о деятельности компании : http://www.kamaglavstroi.ru
    27. ООО «Нефтегазинжиниринг» : информация о деятельности компании : http://www.kamaglavstroi.ru
    28. Основы менеджмента качества: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т. Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; Под ред. Д.Д. Вачугова. М.: Высшая школа, 2001. 367с
    29. Плетнева, Н.П., ИСО 9000 - Помощник руководителя / Менеджмент в России и за рубежом, №4, 2005. С. 87-90.
    30. Плетнева, Н.П., Стандарты ИСО 9000 - первая ступень делового совершенства / Менеджмент в России и за рубежом, №1, 2006. С. 104-107.
    31. Протасов, В.Ф. Зарубежный опыт оценки качества продукции. М.: Финансы и статистика, 2003 536с.: ил.
    32. Радкевич, Я.М. Метрология, стандартизация и сертификация: Учеб. для вузов/ Я.М. Радкевич, А.Г. Схиртладзе, Б.И.Лактионов. М.: Высшая школа, 2004.- 767с.
    33. Сергеев, И.В. Экономика предприятия: Учеб. пособие. 2 е изд., перераб и доп. М.: Финансы и статистика, 2004. 304с.: ил.
    34. Сидоренко, О.В. Направления комплексного анализа качества продукции предприятия. / Экономический анализ. 2004. №17. С. 3739.
    35. Стандартизация и управление качеством продукции: Учебник для вузов/ В.А.Швандар, В.П.Панов, Е.М.Купряков и др.; Под ред.проф. В.А.Швандар.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.- 487с.
    36. Стратегическое планирование /Под ред. Уткина Э.А. М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Издательство ЭКМОС, 2005. 440 с.
    37. Управление качеством: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Управление качеством» / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро; Под общ. ред. И.И. Мазура. 2-е изд. М.: Омега-Л, 2005. 400 с.
    38. Управление качеством: Учеб для студ. учреждений сред. проф. образования / В.П. Мельников, В.П. Смоленцев, А.Г. Схиртладзе; под ред. В.П. Мельникова. М.: Академия, 2005. 347 с.
    39. Управление качеством: Учебник для вузов / С.Д. Ильенкова, Н.Д. Ильенкова, В.С, Мхитарян и др., под ред. С.Д. Ильенковой 2-е изд.,перераб. и доп. М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2003. - 334с.
    40. Федюкин, В.К., Дурнев, В.Д., Лебедев, В.Г. Методы оценки и управления качеством промышленной продукции. Учебник. М.: Информационно - издательский дом «Филинъ», 2005. 328с.
    41. Шепелев, А.Ю., ИСО 9000 или регулярный менеджмент / Менеджмент в России и за рубежом, №1. - 2006. - С. 109-113.
    42. Шишкоедова, Н.Н. Методика финансового анализа предприятий. // Экономический анализ. 2005. №5. С. 42-46.
    43. Яшин, С.Н. Сравнительная оценка совокупного экономико- организационного эффекта функционирования предприятий. / С.Н. Яшин, Е.Н. Пузов // Экономический анализ. 2005. - №6. С.8-14.
  • 6282. Исследование эффективности системы управления ООО "Сапсан"
    Менеджмент

    Группа факторовФакторХарактер и сила влияния на организациюВозможная реакция организации(«+», «-»)баллы123451. Экономические1. Уровень инфляции«-» обесценивание накоплений организации3Предусматривать в договорах индексацию платежей в случае их просрочки, а также введение других финансовых операций, сохраняющих покупательную способность средств«-» возможность получения денежных средств, на основе курса доллара2Покупка и продажа валюты«-»получение долгосрочных займов1Расширение капитального строительства и внедрение других долгосрочных проектов2. Сокращение доходов потребителей«-» падает платежеспособный спрос на товары, затрудняется сбыт, вынужденное сокращение объемов реализации4Проведение маркетинговых исследований, поиск новых рынков сбыта, разработка системы стимулирования продаж3. Рост безработицы«+» возможность получения по более низкой цене квалифицированных кадров2Формирование рациональной кадровой структуры4. Низкий уровень средней зарплаты«+» построение системы мотивации основано на материальных. стимулах2Установление сотрудникам зарплаты, выше среднего уровня в целом по стране«-» снижение спроса4Изыскание возможностей повышения зарплаты5. Установление высоких налоговых ставок«-» отток значительных средств в бюджет, ведет к сокращению чистой прибыли предприятия5Изыскание путей минимизации налогов6. Снижение процентных ставок«+» возможность получения доп. денежных средств для развития организации5Максимальное использование данной возможности2. Социальные1. Снижение уровня образования«-» трудности с применением новых технологий2Увеличение вложений на профессиональную подготовку работников«-» снижение трудовой дисциплины, конфликты,1Применение социально-психологических приемов для поддержания дисциплины2. Рост мобильности«-» текучесть кадров1Совершенствование системы стимулирования работников3. Правовые1. Принятие нормативных актов, имеющих обратную силу«-» необходимость изыскания финансов ресурсов для покрытия новых отчислений3Необходимо добиться льгот по исчислению налогооблагаемых сумм и по налоговым ставкам2. Низкий уровень правового регулирования экономики«-» нестабильность предприятия в ведении бизнеса4Лоббирование интересов организации в органах власти«+»возможность лавирования при осуществлении своей деятельности2Использование недостатков правовой системы в достижении целей организации4. Политические1. Ориентация на рыночную экономику«+»возможность выбора сферы хозяйственной деятельности3Изыскание новых видов деятельности, использование возможности диверсификации бизнеса2.Лоббированиеинтересов отдельных групп во властных структурах«-»влияние лобби на выработку политического курса и законотворчество1Финансирование участия в политике лиц, лоббирующих интересы предприятия; активная политическая позиция руководителей5. Технологические1. Появление новых технологий«+»расширение перспектив развития организации4Появление новых технологий способствует усовершенствованию материально-технической базы и повышению эффективности производства«-»моральное старение действующих технологий3Изыскание финансовых средств на обновление технологии«-»рост уровня потребностей населения2Проведение маркетинговых исследований, улучшение труда и быта работников6. Международные1. Международный финансовый кризис«-» снижение цен на товары2Получение лицензии на право внешней торговли, а также отслеживание торговой политики других стран«-»спад покупательной способности населения2Поиск методов привлечения покупателей за счет более гибкой ценовой политики

  • 6283. Исследование эффективности средств и методов воспитания быстроты у юных и взрослых футболистов
    Туризм

    Мы перечислили выше подбор упражнений, которые по нашему мнению являются наиболее эффективными и совершенными для развития быстроты. Мы старались подобрать упражнения, которые могли выполнять и взрослые футболисты. Главное условие - постоянное разнообразие всех упражнений, высокий эмоциональный фон, творчество игрока и тренера. Обеим командам была предложена тренировочная программа, включающая в себя один базовый мезоцикл, состоящий из 5-ти недельных микроциклов: 1-ый - общеподготовительный, 2-3-4-ый - специально-подготовительные и 5-ый - восстановительный микроцикл. Содержание тренировочной работы в микроциклах изменялось в сторону повышения объёма специальных упражнений для воспитания быстроты. Педагогический эксперимент длился 5 недель. В 1-омобщеподготовительном (или втягивающем) микроцикле перед нами стояла основная задача - подготовка испытуемых к следующем после него специально-подготовительным микроциклам. В нём испытуемым предлагалось: понедельник, среда, пятница - тренировки со "средней" нагрузкой; вторник, четверг, суббота - "малая" нагрузка; воскресенье - восстановительные мероприятия или выходной день. В приложении № 1 нами представлены два конспекта тренировочных занятий в этом микроцикле - один для юношей, другой для мужчин. Во 2-3-4-ом специально-подготовительных микроциклах мы ставили основную задачу - повысить уровень развития быстроты у испытуемых. В них испытуемым предлагалось: понедельник, среда, пятница - "большая" нагрузка; вторник, четверг, суббота - "средняя" нагрузка; воскресенье - восстановительные мероприятия или выходной день. Конспекты двух тренировочных занятий в этом микроциклах представлены в приложении №1. В 5-ом восстановительном микроцикле основной задачей являлось восстановление испытуемых после большого объёма полученной нагрузки. Поэтому, нагрузка в этом микроцикле постепенно снижалась и в конце этого микроцикла достигала исходного уровня.

  • 6284. Исследование эффективности управления внутренней средой проекта
    Менеджмент

    Для уcпeшнoгo упрaвлeния прoeктoм OOO «Cвeтлaнa» нeoбхoдимo, чтoбы дaнныe, пoлучeнныe вo врeмя плaнирoвaния и выпoлнeния прoeктa, были вceгдa дocтупны вceм учacтникaм прoeктa; cиcтeмы тeлeкoммуникaций; пoртaтивныe кoмпьютeры; прoгрaммнoe oбecпeчeниe пoддeржки группoвoй рaбoты, oбecпeчивaющee: oбмeн элeктрoннoй пoчтoй; дoкумeнтooбoрoт; группoвoe плaнирoвaниe дeятeльнocти; учacтиe удaлeнных члeнoв кoмaнды в интeрaктивных диcкуccиях cрeдcтвaми пoддeржки и вeдeния oбcуждeний; прoвeдeниe «мoзгoвoгo штурмa», дaвaя вoзмoжнocть eгo учacтникaм выcкaзывaть cвoи мнeния c пoмoщью кoмпьютeрoв, пoдключeнных к oднoму бoльшoму экрaну. Internet/ Intranet являютcя тeхнoлoгиями, cближaющими прeдприятия и прoeкты. Oни прeдocтaвляют дocтуп к инфoрмaции прoeктoв, нe трeбуя нa eгo oргaнизaцию знaчитeльных cрeдcтв. Рaзмeщeниe caйтa прoeктa в ceти Интeрнeт являeтcя caмым oптимaльным и, нaвeрнoe, eдинcтвeнным cпocoбoм инфoрмирoвaния учacтникoв o eгo cocтoянии в тeх cлучaях, кoгдa oни нaхoдятcя в рaзличных тoчкaх зeмнoгo шaрa. Coздaнныe web-cтрaницы фoрмируют web-caйт, кoтoрый зaтeм рaзмeщaeтcя нa ceрвeрe прoвaйдeрa, кoтoрый oбecпeчивaeт дocтуп к нeму удaлeнных пoльзoвaтeлeй co вceгo мирa. Примeнитeльнo к упрaвлeнию прoeктaми в видe web-cтрaниц мoгут быть oпубликoвaны кaлeндaриo-ceтeвыe грaфики выпoлнeния рaбoт, oтчeты (грaфичecкиe и тaбличныe), прoтoкoлы coвeщaний и любыe другиe дoкумeнты, oтнocящиecя к прoeкту. Intranet бaзируeтcя нa тeх жe элeмeнтaх, чтo и Internet. Принципиaльнoe oтличиe мeжду ними зaключaeтcя в тoм, чтo пoльзoвaтeлями Intranet являeтcя oгрaничeнный круг лиц, кoтoрый, кaк прaвилo, cocтaвляют рaбoтники кoнкрeтнoй кoрпoрaции, oргaнизaции, прeдприятия. Видeoкoнфeрeнции пoзвoляют пeрeдaвaть aудиo-, видeoинфoрмaцию пo лoкaльным ceтям и Internet. Примeняютcя тaкжe гoлocoвыe кoнфeрeнции для кoмпьютeрнoй тeлeфoнии в Internet. Интeгрирoвaнныe инфoрмaциoнныe cиcтeмы пoддeржки принятия рeшeний. Прoцecc принятия рeшeния - прoцecc выбoрa oптимaльнoгo рeшeния cрeди aльтeрнaтивных вaриaнтoв.иcтeмa пoддeржки принятия рeшeний - coeдинeниe кoмплeкca прoгрaммных cрeдcтв, имитaциoнных, cтaтиcтичecких и aнaлитичecких мoдeлeй прoцeccoв и рaбoт пo прoeкту для пoдгoтoвки рeшeний пo eгo рeaлизaции. Цeлью инфoрмaциoннoй cиcтeмы пoддeржки принятия рeшeний являeтcя oргaнизaция и упрaвлeниe принятиeм рeшeний при рaзрaбoткe и рeaлизaции прoeктoв нa ocнoвe coврeмeнных тeхнoлoгий OOO «Cвeтлaнa» oбрaбoтки инфoрмaции.нoвными функциями этих cиcтeм являютcя: cбoр, пeрeдaчa и хрaнeниe дaнных; coдeржaтeльнaя oбрaбoткa дaнных в прoцecce рeшeния функциoнaльных зaдaч упрaвлeния прoeктaми; прeдcтaвлeниe инфoрмaции в фoрмe, удoбнoй для принятия рeшeний; дoвeдeниe принятых рeшeний дo иcпoлнитeлeй; Интeгрирoвaннaя инфoрмaциoннaя cиcтeмa упрaвлeния прoeктaми: oбъeдиняeт дaнныe из рaзличных пoдрaздeлeний и oргaнизaций, oтнocящихcя к кoнкрeтнoму прoeкту; oбecпeчивaeт хрaнeниe, cбoр, и aнaлиз упрaвлeнчecкoй инфoрмaции oтнocитeльнo cтeпeни дocтижeния цeлeй прoeктa; coздaeтcя для кaждoгo прoeктa и являeтcя врeмeннoй, тaк кaк прoeкт прeдcтaвляeт coбoй oднoрaзoвoe прeдприятиe; дoлжнa oбecпeчивaть aлгoритмы рaзрeшeния кoнфликтующих трeбoвaний, вoзникaющих пo хoду oбecпeчeния прoeктa; дoлжнa oбecпeчивaть пoддeржку дeлoвых взaимooтнoшeний мeжду иcпoлнитeлями, врeмeннo oбъeдинeнными в кoмaнду; являeтcя динaмичecкoй cиcтeмoй, кoтoрaя измeняeтcя в зaвиcимocти oт cтaдии прoeктa; являeтcя oткрытoй cиcтeмoй, тaк кaк прoeкт нe являeтcя пoлнocтью нeзaвиcимым oт бизнec-oкружeния и тeкущeй дeятeльнocти прeдприятия.труктуру интeгрирoвaннoй инфoрмaциoннoй cиcтeмы пoддeржки принятия рeшeний вo мнoгoм oпрeдeляeт cтруктурa принятых в рaмкaх прoeктa и oргaнизaции прoцeccoв упрaвлeния. Кaк cлeдcтвиe, oнa мoжeт быть cтруктурирoвaнa пo: этaпaм прoeктнoгo циклa; функциям; урoвням упрaвлeния. Для oпиcaния и aнaлизa прoeктa нa прeдинвecтициoннoи cтaдии в примeняeтcя cпeциaлизирoвaннoe прoгрaммнoe oбecпeчeниe (ПO) финaнcoвoгo aнaлизa прoeктoв, кoтoрoe пoзвoляeт выпoлнить oцeнки ocнoвных пoкaзaтeлeй прoeктa в цeлoм и oбocнoвaть эффeктивнocть кaпитaлoвлoжeний. Для дeтaльнoгo плaнирoвaния и кoнтрoля грaфикa выпoлнeния рaбoт, oтcлeживaния рecурcoв и зaтрaт прoeктa нeoбхoдимo иcпoльзoвaть ПO для упрaвлeния прoeктaми.

  • 6285. Исследование эффективности управления прибылью на примере ТРУП "Гомельское отделение Белорусской железной дороги"
    Экономика

    При этом к главным условиям, которые должны неукоснительно соблюдаться при привлечении внешних организаций, относятся:

    • проведениеконкурсных процедур;
    • соблюдение нормативных документов (актов);
    • соблюдение норм технологической и экологической безопасности;
    • обеспечение экономической безопасности предприятия и сохранение его рыночных позиций;
    • материальная ответственность аутсорсеров за качество, объем и срок выполнения услуг, работ, функций и поставляемой продукции;
    • создание конкурентной среды.
    • Для успешного применения аутсорсинга, исходя из перечисленных условий, наиболее важное значение имеют такие факторы, как выбор оптимального партнера, тесное взаимодействие в ходе совместной деятельности (особенно если это связано с процессом перевозок) и постоянный контроль взаимоотношений с аутсорсером. Наибольшие проблемы может вызвать неправильная работа с персоналом, связанным с исполнением передаваемых функций и процессов. Следует правильно выстроить взаимоотношения с профсоюзами новой компании-работодателя.
    • Необходимо еще раз подчеркнуть, что применение аутсорсинга не должно носить компанейский характер. Рекомендации по его применению в тех или иных случаях не требуют немедленного бездумного исполнения. Аутсорсинг должен использоваться только при наличии на рынке организаций, способных эффективно и качественно выполнять передаваемые им функции или процессы, снижать издержки железных дорог и повышать качество предоставляемых услуг.
    • Безусловно, аутсорсинг может быть использован для решения стратегических задач, увеличения конкурентных преимуществ, оптимизации издержек компании. Однако следует помнить, что аутсорсинг помимо положительных факторов несет в себе определенные риски. Поэтому в процессе принятия решения о его применении в качестве одной из бизнес-стратегий компании надо оценить все его преимущества и недостатки, взвешенно подойти к расчету экономической эффективности с учетом возможных рисков.
    • Глава 3. Возможность применения аутсорсинга на гомельском отделении белорусской железной дороги
    • 3.1 Возможность привлечения организации-аутсорсера для круглосуточной уборки помещений зданий и территории вокзала
    • Для Республики Беларусь принципы применения аутсорсинга пока новы и не получили такого широкого применения как в Европе. Однако уже и Белорусская железная дорога находит свои преимущества и выгоду в работе предприятий-аутсорсеров.
    • Между вокзалом станции Гомель РУП "Гомельское отделение Белорусской железной дороги" и совместным обществом с ограниченной ответственностью "Клиабел" будет заключен договор, по которому СООО "Клиабел" принимает на себя обязательства по выполнению круглосуточной уборки помещений зданий и территории вокзала.
    • Для того, чтобы определить целесообразность и экономическую эффективность привлечения сторонних организаций для выполнения данного вида работ, а также для выбора предприятия-аутсорсера, наиболее отвечающего требованиям РУП "Гомельское отделение Белорусской железной дороги", будут проведены открытые тендеры.
    • Тендеры - способ выдачи заказов на поставку товаров, предоставление услуг или проведение подрядных работ по заранее объявленным в условиям, в оговоренные сроки на принципах состязательности, справедливости и эффективности.
    • По составу участников тендеры могут быть:
    • открытые тендеры - в нем могут принимать участие любые организации. О проведении открытых тендеров публикуются объявления в периодической печати. Большое число участников обостряет конкуренцию, что позволяет разместить заказы на более выгодных условиях.
    • закрытые тендеры - объявляются только для специально приглашенных лиц, отобранных устроителями торгов. Обычно в закрытых тендерах участвуют наиболее крупные фирмы или их консорциумы.
    • Тендеры также можно классифицировать по допустимости изменения конкурсных требований к продукции в процессе обсуждения конкурсных заявок между организатором и участниками.
    • Одноэтапные тендеры - вид тендера, который проводится в один этап, где лицо желающее участвовать в тендере, подает одновременно документы для определения участников тендера и победителя тендера.
    • В данном виде тендера переговоры запрещены.
    • Двухэтапные тендеры - вид тендера, который проходит в два этапа с проведением на первом этапе переговоров по технической части предложений поставщиков. Процедура двухэтапного тендера предусматривает, что организатор тендера на первом этапе разрабатывает первоначальный (примерный) вариант технического задания, на основе которого поставщики готовят первоначальные тендерные заявки (без указания цены и других коммерческих условий). Далее организатор тендера проводит переговоры, на которых согласуются различные варианты решения задачи, предложенные поставщиками, по результатам которых организатор тендера готовит окончательный вариант технического задания.
    • Двухэтапные тендеры используются достаточно редко в силу сложности и длительности процедур. Они используются в случае закупки сложной (уникальной) дорогостоящей продукции.
    • РУП "Гомельское отделение Белорусской железной дороги" проводит одноэтапный тендер с предварительным опубликованием объявлений о его проведении в периодической печати. Заявки на участие прислали следующие организации: ООО "Клининг-ГМ" г. Гомель, ИЧСУП "Чистый свет" г. Минск.
    • Критерии выбора тендерных предложений указаны в таблице 3.1.
    • Таблица 3.1 - Критерии выбора тендерных предложений
  • 6286. Исследование эффективности финансово-хозяйственной деятельности ООО "Векор"
    Экономика

    № п/пПоказательЗначение1Виды работРемонт деталей двигателя полимерами2Условия трудаВредные3Система оплаты трудаПовременно-премиальная4Действительный фонд рабочего времени одного среднесписочного рабочего в год, р.1692,785Количество рабочих по разрядам, чел. · VI - 1; · V - 2; · IV - 1; · III - 1. 2 3 4 26Часовая тарифная ставка рабочих по разрядам, р. · VI; · V; · IV; · III - 1. 56,1 50,8 47,2 43,57Годовое задание, шт.400008Процент трудозатрат на участие в общем объеме затрат труда, b1,29Стоимость 1 Гкал отопления, р.60210Стоимость 1 квт-час электроэнергии, р.2,9811Стоимость 1 м3 воды (с отведением), р.20,212Стоимость 1 м2 здания, р.3200-400013Доплаты за вредность, %1514Премиальная доплата рабочих , %3015Доплата за руководство бригадой, %2016Премиальная доплата руководителей в зависимости от численности рабочих на участке, % · 1-2 чел. · 3-4 чел. · 5-6 чел. · 7-8 чел. · 9-10 чел. · 11-12 чел. 10 13 15 18 20 2217Доплата по районному коэффициенту, %2518Ставка единого социального налога, %2619Годовой расход электроэнергии, кВт · На технологические нужды · На освещение 34000 1400

  • 6287. Исследование эффективных средств и методов развития быстроты у юных футболистов 12-13 лет
    Туризм

     

    1. Алексеев В.А. Физиологические аспекты футбола. М, ФиС, 1986г.- 86 с.
    2. Адамбеков К.И., Адамбеков М.И. Динамика физической подготовки юных футболистов в годичном цикле тренировки. Сборник научных статей, Алма-Ата, 1985г.- с 75-80
    3. Антонио Мария Урибс Кордосо. Средства и методы скоростной и скоростно-силовой подготовки юных футболистов 11-12 лет; Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1985г.-21 с.
    4. Адамбеков К.И., Адамбеков М.И. Управление физической подготовкой спортсменов. Сборник научных статей: Алма-Ата, 1985г.- с.40-43
    5. Беликов В.И. Особенности проявления взаимосвязи двигательных качеств и техники в беге с максимальной скоростью у детей школьного возраста. Автореф. дис. канд. пед. наук: М., 1983г.-19с.
    6. Безмельницын Н.Г., Астафьев Н.В. Подготовка выпускных квалификационных работ в высших учебных заведениях физической культуры и спорта. Омск, 2007г. - 124с.
    7. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. М. ФиС, 1980г. - 136 с.
    8. Брейкин А.В. Футбол в коллективах физкультуры. М. ФиС, 1979г.-140 с.
    9. Вайцеховский С.М., Крюков Н.М. и др. Подготовка сильнейших пловцов мира. М. ФиС, 1965г. - 136 с.
    10. Горащук В.П. Дозирование физических нагрузок при развитии основных двигательных качеств у школьников: Автореф. дис. канд. пед. Наук. М., 1985г. - 22 с.
    11. 10.Горский А.А. Динамика проявления скоростно-силовых качеств. Автореф. дис. канд. пед. Наук. М., 1982г. - 21 с.
    12. Горский Л., Качани Л. Тренировка футболистов. М.: ФиС, 1984г. - 245 с.
    13. Гриндлер К, Пальке Х., Хеммо Х. Техническая и тактическая подготовка футболистов. Пер.с нем. М.: ФиС ,1976.-229 с.
    14. Гужаловский А.А. Этапность развития физических качеств. Автореф.дис.канд.пер.наук М.,1986-23 с.
    15. Зациорский В.М., Залмарский В.М. Физические качества спортсмена. -М. : ФиС , 1970-299 с.
    16. Зеленцов А.С., Лабановский В.В -Технико-тактические действия футболистов. Футбол, ежегодник. -М .: ФиС ,, 1982-с. 9-13
    17. Казаков П.Н., Футбол - М.: ФиС, 1978.-256 с.
    18. Качалин Г.Д., Тактика футбола - М.: ФиС, 1986.-136 с.
    19. Козловский В.И. Подготовка футболистов. М.: ФиС , 1974.-96 с.
    20. Коробейников Н.К. Физическое воспитание. М.: В.Ш., 1989.-246 с.
    21. Люкшинов Н.М. Состояние и тенденция развития современного футбола. Футбол, ежегодник, М.: ФиС, 1981.- с. 26-30.
    22. Люкшинов Н.М. Искусство подготовки высококлассных футболистов: Научно-методическое пособие. - 2е изд., - М.: Советский спорт, ТВТ Дивизион, 2006г.- 432с.
    23. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. М.: ФиС, 1991.-345 с.
    24. Морозов Ю.А. Оценка состояния физической подготовленности спортсменов в системе управления тренировочным процессом. М.: ФиС, 1978г.-175 с.
    25. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. М.: ФиС, 1977.-248 с.
    26. Новокщенов И.Н. Особенности воспитания физических качеств у юных футболистов. Учебно-методическре пособие. - Волглград, 1996г. - 24с.
    27. Осташев П.А. Прогнозирование способностей футболистов. М.: ФиС, 1982.-82 с.
    28. Рымащевский Т.А. Отбор мяча в процессе соревновательной деятельности футболистов. Сб. Вопросы теории и практики ФК и спорта. 1990.-с. 128-132.
    29. Савин С.А. Футболист в игре и тренировке. М.: ФиС, 1975.-108 с.
    30. Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. М.: ФиС, 1980. -285 с.
    31. Полишкис М.С., Выжгин В.А. Футбол: учебник для ИФК. - М.: Физкультура, образование и наука, 1999г. - 254с.
    32. Солопов И.Н., Герасименко А.П. Физиология футбола. Волгоград , 1998.-95 с.
    33. Рогачев А.Ф., Князев В.Д., Герасименко А.П. Оптимизация процесса подготовки юных футболистов в связи с динамикой развития физических качеств. Сб. Выбросы оптимизации учебно-тренировочного процесса юных футболистов. Волгоград, 1998.- с 3-11.
    34. Шамардин А.И., Солопов И.Н., Исмаилов А.И. Функциональная подготовка футболистов: Учебное пособие. Волгоград, ВГАФК, 2000. - 152 с.
  • 6288. Исследование эхокомпенсатора и улучшение его характеристик в режиме одновременного разговора абонентов
    Компьютеры, программирование

    Вычислительные алгоритмы, использующие как симметрию, так и периодичность последовательности, были известны задолго до появления быстродействующих ЭВМ В то время приветствовалась любая схема, уменьшающая количество ручных вычислений даже в 2 раза. Рунге (Runge) , а позже Даниэльсон (Danielson) и Лапцош (Lanczos) описали алгоритмы, при которых количество вычислений было приблизительно пропорционально N Log N, а не N2. Однако это различие не было слишком: важным для тех малых значений N, которые можно было осуществить при ручных вычислениях. В 1965 г. Кули (Cooley) и Тьюки (Tukey) опубликовали алгоритм вычисления дискретного преобразования Фурье, применимый при составном N, т. е. когда N является произведением двух или большего числа целых чисел. Опубликование этой статьи вызвало значительный интерес к дискретному преобразованию Фурье при обработке сигналов и привело к открытию ряда вычислительных алгоритмов, которые стали известны под названием алгоритмы быстрого преобразования Фурье (БПФ). В целом все множество таких алгоритмов часто называется БПФ . Основной принцип всех этих алгоритмов заключается в разложении операции вычисления дискретного преобразования Фурье последовательности длины N на вычисление преобразований Фурье с меньшим числом точек. Способы, которыми осуществляется этот принцип, приводят к различным алгоритмам. Все они сравнимы по эффективности. Первый, названный прореживанием по времени, получил такое название от того, что в процессе вычислений х(n) (индекс n часто ассоциируется со временем) разлагается на уменьшающиеся подпоследовательности. Во втором общем классе алгоритмов последовательность коэффициентов дискретного преобразования Фурье X(k) разлагается на меньшие подпоследовательности, откуда идет название прореживание по частоте.

  • 6289. Исследование юридической сущности правосубъектности граждан в налоговых отношениях и проблемы ее правового регулирования
    Юриспруденция, право, государство

     

    1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993. - 63 с.
    2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. - М., 2002. - 224 с.
    3. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть первая. - М., 2004. - 134 с.
    4. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть вторая. - М., 2004. - 245 с.
    5. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая. - М., 2003. - 256 с.
    6. Уголовный кодекс Российской Федерации. - М., 2004. - 197 с.
    7. Таможенный кодекс Российской Федерации. - М., 2004. - 123 с.
    8. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М., 2004. - 178 с.
    9. Федеральный закон РФ «О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации» от 8 дек. 2003 г. // Собрание законодательства РФ. - 2003. - № 50. - С. 4848.
    10. Закон РФ «О налоговых органах Российской Федерации» от 21 марта 1991 г. № 943-1 // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. - 1991. - № 15. - Ст. 492; Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. - 1992. - № 33. - Ст. 1912; № 34. - Ст. 966; 1993. - № 12. - Ст. 429; Собрание законодательства РФ. - 1996. - № 25. - Ст. 2958; 1997. - № 47. - Ст. 5341; 1999. - № 28. - Ст. 3484.
    11. Закон РФ «О налогах на имущество физических лиц» 9 дек. 1991 № 2003-1 // Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ. - 1992. - № 8. - Ст. 362; 1993. - № 4. Ст. 118; Собрание законодательства РФ. - 1994. - № 16. - Ст. 1863; 1995. - № 5. - Ст. 346.
    12. Закон РФ «О налоге с имущества, переходящего в порядке наследования или дарения» от 12 дек. 1991 г. № 2020-1 // Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ. - 1992. - № 12. - Ст. 593; 1993. - № 4. - Ст. 118; № 14. - Ст. 486; Собрание законодательства РФ. - 1995. - № 5. - Ст. 346.
    13. Указ Президента РФ «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» от 9 марта 2004 г. № 34 // Российская газета. - 2004. - 11 марта.
    14. Послание Президента Российской Федерации В. В. Путина Федеральному собранию Российской Федерации от 16 мая 2003 г. // Российская газета. - 2003. - 17 мая.
    15. Порядок доступа к конфиденциальной информации налоговых органов. Утв. Приказом МНС России от 3 марта 2003 г. № БГ-3-28/96 // Российская газета. - 2003. - 3 апр.
    16. Положение об информировании налогоплательщиков по вопросам налогов и сборов. Утв. Приказом МНС России от 5 мая 1999 г. № ГБ-3-15/120 // Финансовая Россия. - 1999. - 26 мая.
    17. Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о проверке конституционности пунктов 2 и 3 части первой статьи 11 Закона Российской Федерации от 24 июня 1993 года О федеральных органах налоговой полиции» от 17 дек. 1996 г. // Собрание законодательства РФ. - 1997. - № 1. - Ст. 197.
    18. Постановление Конституционного Суда РФ «О проверке конституционности ряда нормативных актов города Москвы и Московской области, Ставропольского края, Воронежской области и города Воронежа, регламентирующих порядок регистрации граждан, прибывающих на постоянное жительство в названные регионы» от 4 апр. 1996 г. № 9-П // Вестник Конституционного Суда РФ. - 1996. - № 2.
    19. Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о проверке конституционности Постановления Правительства Российской Федерации от 28 февраля 1995 года О введении платы за выдачу лицензий на производство, розлив, хранение и оптовую продажу алкогольной продукции» от 18 фев. 1997 г. № 3-П // Российская газета. - 1997. - 26 фев.
    20. Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о проверке конституционности положений абзаца второго пункта 2 статьи 18 и статьи 20 Закона Российской Федерации от 27 декабря 1991 года Об основах налоговой системы в Российской Федерации» от 21 марта 1997 г. № 5-П // Собрание законодательства РФ. - 1997. - № 13. - Ст. 1602.
    21. Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о проверке конституционности Закона Санкт-Петербурга от 14 июля 1995 года О ставках земельного налога в Санкт-Петербурге в 1995 году» от 8 окт. 1997 г. № 13-П // Собрание законодательства РФ. - 1997. - № 42. - Ст. 4901.
    22. Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о проверке конституционности статьи 11.1 Закона Российской Федерации от 1 апреля 1993 года О Государственной границе Российской Федерации в редакции от 19 июля 1997 года» от 11 нояб. 1997 г. № 11-П // Российская газета. - 1997. - 18 нояб.
    23. Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о проверке конституционности отдельных положений статей 1, 2, 4 и 6 Федерального закона от 4 января 1999 года О тарифах страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Государственный фонд занятости населения Российской Федерации и в фонды обязательного медицинского страхования на 1999 год в связи с жалобами граждан, общественных организаций инвалидов и запросами судов» от 23 дек. 1999 г. № 18-П // Собрание законодательства РФ. - 2003. - № 3. - Ст. 213.
    24. Постановление Конституционного Суда РФ «По делу о проверке конституционности положения ст. 199 Уголовного кодекса Российской Федерации в связи с жалобами граждан П. Н. Белецкого, Г. А. Никовой, Р. В. Рукавишникова, В. Л. Соколовского и Н. И. Таланова» от 27 мая 2003 г. № 9-П // Российская газета. - 2003. - 3 июня.
    25. Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах, связанных с введением в действие части первой Налогового кодекса Российской Федерации» от 11 июня 1999 г. № 9 // Российская газета. - 1999. - 6 июля.
    26. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О некоторых вопросах применения судами Российской Федерации уголовного законодательства об ответственности за уклонение от уплаты налогов» от 4 июля 1997 г. № 8 // Российская газета. - 1997. - 19 июля.
    27. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О практике назначения судами уголовного наказания» от 11 июня 1999 г. № 40 // Российская газета. - 1999. - 7 июля.
    28. Постановление Пленума Высшего арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах применения части первой Налогового кодекса Российской Федерации» от 28 фев. 2001 г. № 5 // Российская юстиция. - 2001. - № 6.
    29. Абанин М. В. Ответственность за преступления в сфере налогообложения: новые изменения в Уголовном кодексе РФ // Право и экономика. - 2004. - № 2. - C. 25-34.
    30. Алексеев С. С. Общая теория права. В двух томах. Т. I. - М., 1981. - 304 с.
    31. Алексеев С. С. Общая теория права. В двух томах. Т. II. - М., 1982. - 360 с.
    32. Апенышев М. Е. Административно-процессуальная деятельность в сфере налогообложения: Автореф. дис. … канд. юр. наук. - М., 2002. - 24 с.
    33. Брызгалин А. В., Кудреватых С. А. К вопросу о формировании налогового права как подотрасли права // Государство и право. - 2000. - № 6. - С. 61-67.
    34. Винницкий Д. В. Налоговая правосубъектность организации // Журнал российского права. - 2001. - № 10. - С. 43-48.
    35. Винницкий Д. В. Налоговое обязательство и система налогового обязательственного права // Законодательство. - 2003. - № 7. - С. 26-34.
    36. Винницкий Д. В. Предмет российского налогового права // Журнал российского права. - 2002. - № 10. - С. 23-29.
    37. Винницкий Д. В. Российское налоговое право: проблемы теории и практики. - СПб., 2003. - 113 с.
    38. Волженкин Б. В. Экономические преступления. - СПб., 1999. - 234 с.
    39. Гончаров А. В. Административная ответственность за правонарушения в сфере налогообложения: Автореф. дис. … канд. юр. наук. - М., 2000. - 24 с.
    40. Горош Ю. В. Проблемы правового регулирования налоговых отношений в системе государственного управления: Автореф. дис. … канд. юр. наук. - М., 1998. - 27 с.
    41. Гриценко В. В. Гражданин как субъект налогового права в Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. юр. наук. - Саратов, 1995. - 22 с.
    42. Гуев А. Н. Постатейный комментарий к части первой Налогового кодекса Российской Федерации. - Изд. 2-е, дополн. и перераб. - М., 2000. - 585 с.
    43. Духно Н. А., Ивакин В. И. Понятие и виды юридической ответственности // Государство и право. - 2000. - № 6. - С. 12-17.
    44. Карасева М. В. С какого возраста гражданин может быть субъектом налогового правоотношения? // Российская юстиция. - 1996. - № 6. - С. 42-43.
    45. Карасева М. Налоговое законодательство и правосубъектность физического лица // Хозяйство и право. - 1996. - № 7. - С. 97-100.
    46. Карасева М. В. Финансовое право. Общая часть: Учебник. - М., 1999. - 256 с.
    47. Ковалевская Д. Е., Короткова Л. А. Налоговые споры: порядок урегулирования во внесудебном и судебном порядке. Арбитражная практика. - М., 2003. - 464 с.
    48. Козырин А. Налоговое право зарубежных стран: вопросы теории и практики. - М., 1993. - 213 с.
    49. Колесниченко Ю. Ю. Меры административного принуждения за нарушения законодательства о налогах и сборах - классификация и условия применения // Журнал российского права. - 2002. - № 7. - С. 42-49.
    50. Кузнецова Е. Е. Спорные вопросы регулирования предмета (объекта) и базы подоходного налога с физических лиц // Журнал российского права. - 2002. - № 8. - С. 41-47.
    51. Куприянов А. А., Бабаев Б. М. Амнистия или всех за решетку? (Комментарий к «налоговым» статьям Уголовного кодекса Российской Федерации) // Российский налоговый курьер. - 1999. - № 2. - С. 24-28.
    52. Курс уголовного права. Общая часть. Том 1: Учение о преступлении: Учебник для вузов / Под ред. Н. Ф. Кузнецовой, И. М. Тяжковой. - М., 1999. - 592 с.
    53. Кустова М. В., Ногина О. А., Шевелева Н. А. Налоговое право России. Общая часть: Учебник / Отв. ред. Н. А. Шевелева. - М., 2001. - 490 с.
    54. Лончаков А. П. Административно-правовая организация механизма управления собственностью в сфере экономики: Учебное пособие. - Хабаровск, 1999. - 240 с.
    55. Лопашенко Н. А. Преступления в сфере экономической деятельности: понятие, система, проблемы квалификации и наказания. - Саратов, 1997. - 256 с.
    56. Налоги и налогообложение: Учебное пособие для вузов / Под ред. И. Г. Русаковой, В. А. Кашина. - М., 2000. - 495 с.
    57. Налоговое право: Учебник / Под ред. С. Г. Пепеляева - М., 2004. - 591 с.
    58. Нечаева А. М. О правоспособности и дееспособности физических лиц // Государство и право. - 2001. - № 2. - С. 29-34.
    59. Новрузов А. Т. Краткая история становления имущественного налогообложения в Российской Федерации и некоторые направления его развития на современном этапе // Государство и право. - 2003. - № 9. - С. 103-110.
    60. Общая теория государства и права. Академический курс в 3-х томах. Изд. 2-е, перераб. и доп. / Отв. ред. М. Н. Марченко. Т. 3. - М., 2001. - 528 с.
    61. Орлов М. Ю. Основные вопросы теории налогового права как подотрасли финансового права: Автореф. дис. … канд. юр. наук. - М., 1996. - 28 с.
    62. Пепеляев С. Г. Гражданин как субъект финансово-правовых отношений: Автореф. дис. … канд. юр. наук. - М., 1991. - 23 с.
    63. Скобликов П. А. О правовых основаниях изъятия доходов, полученных от противозаконной деятельности // Государство и право. - 2001. - № 1. - С. 63-70.
    64. Соловьев И. Н. Налоговые преступления: практика работы органов налоговой полиции и судов. - М., 2002. - 320 с.
    65. Тарараев С. Е. История возникновения и развития налога на доходы физических лиц в России // Государство и право. - 2003. - № 9. - С. 61-63.
    66. Тарараев С. Е. Установление налогового резидентства плательщиков налога на доходы физических лиц с целью устранения двойного налогообложения // Государство и право. - 2003. - № 12. - С. 109-112.
    67. Ткач А. Н. Новое в уголовной ответственности за налоговые преступления. Комментарий к п. 123 и 124 ст. 1 Федерального закона от 8 декабря 2003 г. № 162-ФЗ (ст. 198, 199 Уголовного кодекса Российской Федерации) // Право и экономика. - 2004. - № 1. - С. 53-59.
    68. Топорнин Б. Н. Налоговое право в правовой системе России // Налоговый вестник. - 1997. - № 8. - С. 3-6.
    69. Финансовое право: Учебник / Отв. ред. Е. Ю. Грачева, Г. П. Толстопятенко. - М., 2003. - 536 с.
    70. Франк В. К. Об определении понятия и сущности общих принципов налогового права // Журнал российского права. - 2003. - № 4. - С. 33-37.
    71. Чувилев А.А. Деятельное раскаяние // Российская юстиция. - 1998. - № 6. - С. 10-11.
    72. Чучаев А. И., Иванова С. Ю. Таможенные преступления в новом УК РФ // Государство и право. - 1998. - № 11. - С. 40-46.
    73. Шаталов С. Д. Комментарий к Налоговому Кодексу Российской Федерации, части первой (постатейный): Учебное пособие. - М., 1999. - 638 с.
    74. Шевелева Н. А. Правовой статус налогоплательщиков в российской налоговой системе // Известия вузов. Правоведение. - 1996. - № 3. - С. 82-86.
    75. Щекин Д. М. Судебная практика по налоговым спорам. - М., 2003. - 400 с.
    76. Якимов А. Ю. Статус субъекта права (Теоретические вопросы) // Государство и право. - 2003. - № 4. - С. 5-10.
    77. Яни П. С. Специальный случай освобождения от уголовной ответственности за налоговые преступления // Российская юстиция. - 2000. - № 1. - С. 12-14.
  • 6290. Исследование языковых особенностей древнеанглийской дидактической прозы
    Иностранные языки

    Рассматриваемый нами период характеризуется расцветом дидактической литературы [от греч. didaskein - поучать]. Это условное обозначение весьма многообразных лит-ых жанров, вводящих нелитературный (философский, богословский, научный, практически-моральный и т.д.) материал в обычные формы художественно-словесного творчества. Традиционное определение дидактической литературы как «формы художественного творчества, имеющей целью поучать, показать полезность какого-либо предмета или популяризировать отрасль какой-либо науки», несколько суживает границы понятия, выводя за пределы его, с одной стороны, формы так наз. описательной, или дескриптивной поэзии, с другой - формы тенденциозной и агитационной литературы, в действительности тесно связанные и часто сливающиеся с формами собственно дидактической литературы. Включение дидактической литературы в область художественно-словесного творчества предполагает наличие в ней эстетического оформления, воспринимаемого, как таковое, и производителем и потребителем дидактической литературы. Поэтому ни дидактический материал, поданный без эстетического оформления, ни литературные формы, преследующие другие цели (рифмованные правила грамматики, катехизисы и т.п.) не входят в понятие дидактической литературы.

  • 6291. Исследование, анализ и оценка возможностей и особенностей табличных процессоров
    Компьютеры, программирование

    №ппПонятиеОпределение

    1. Табли?чный проце?ссоркатегория программного обеспечения, предназначенного для работы с электронными таблицами.
    2. Абсолютная ссылкассылка на ячейку, не изменяющаяся при копировании формулы, например $A$1.
    3. Адрес ячейки (ссылка)состоит из номра строки и названия столбца, на пересечении которых находится ячейка.
    4. Автофильтрвозможность наложить на столбец до двух условий отбора.
    5. Активная ячейката, в которой находится курсор, и только в нее можно вводить данные.
    6. Диаграммаграфическое представление данных.
    7. Диапазонпрямоугольная область ячеек.
    8. Книгафайл, объект обработки Microsoft Excel с произвольным именем и расширением xls. файл, используемый для обработки и хранения данных в Excel. В каждом файле размещается от 1 до 255 электронных таблиц, каждая из которых называется рабочим листом. Каждый лист состоит из 65 536 строк и 256 столбцов.
    9. Маркер данныхстолбик, закрашенная область, точка, сегмент или другой геометрический объект диаграммы, обозначающий точку данных или значение ячейки.
    10. Информационная технологияэто совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распространение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационного ресурса, а также повышения их надежности и оперативности.
    11. Информационный процессэто процесс, в результате которого осуществляется прием, передача (обмен), преобразование и использование информации.
    12. Информациясведения об окружающем мире, которые повышают уровень осведомленности человека.
    13. Буфер обменаобласть памяти для временного хранения объектов при выполнении операций копирования или перемещения.
    14. Вкладкаэлемент управления диалогового окна или окна приложения, представляющий отдельную страницу. Содержит другие элементы управления.
    15. Главное (стартовое) менюодин из основных системных элементов управления Рабочего стола операционных систем Windows, предназначенный для быстрого доступа к приложениям и служебным функциям операционной системы. Вызывается щелчком на кнопке Пуск.
    16. Ярлыкуказатель на объект.
    17. Рабочий столграфическая среда, на которой отображаются объекты и элементы управления Windows.
    18. Окноэто сложный графический объект, осуществляющий взаимодействие программы с пользователем и другими программами.
    19. Контекстное менюменю, содержащее команды, применимые к выбранному объекту. Вызывается щелчком правой кнопкой мыши на любом объекте Windows.
    20. Стильхарактерный вид, разновидность чего-либо, выражающаяся в каких-нибудь особенных признаках, свойствах художественного оформления.
      21. Список использованной литературы
    21. Биллиг В.А., Дехтярь М.И. VBA и Office ХР. Офисное программирование. М.: Русскаяредакция, 2004. 693 с.
    22. Гарнаев А. Использование MS Excel и VBA в экономике и финансах. СПб.: БХВПетербург, 2002. 420 с.
    23. Ефимова О.В., Морозов В.В., Угринович Н.Д. Курс компьютерной технологии с основами информатики. М.: АБФ, ACT, 1999. 482 с.
    24. Каратыгин С. и др. Базы данных: Простейшие средства обработки информации. Электронные таблицы. Системы управления базами данных. Т.1 /Каратыгин С., Тихонов А., Долголаптев В. М.: ABF, 1995. 533 с.
    25. Ковальски С. Excel 2000 без проблем. М.: Бином, 2000. 210 с.
    26. Информатика: учебник. Курносов А.П., Кулев С.А., Улезько А.В., Камалян А.К., Чернигин А.С., Ломакин С.В.: под ред. А.П. Курносова Воронеж, ВГАУ, 1997. 238 с.
    27. Информатика: Учебник. /Под ред. Н.В. Макаровой М.: Финансы и статистика, 2002. 768 с.
    28. Пакеты прикладных программ: Учеб. пособие для сред, проф. образования / Э. В. Фуфаев, Л. И. Фуфаева. М.: Издательский центр «Академия», 2004. 352 с.
    29. Кронан Д. Microsoft Office Excel 2003 / Пер. c англ. Вереиной О.Б. - М.: НТ Пресс; Мн.: Харвест, 2005 224с.
    30. Егоренков А. Изучаем MS Office XP. Word XP для начинающих. Издательство "Лист", 2004, 288 с.
    31. Егоренков А.А. Изучаем Microsoft Office XP: Word XP для начинающих. - М.: Лист Нью, 2004 - 288 с.
    32. Шпак Ю.А. Microsoft Office 2003. Русская версия / Под ред. Ковтанюка Ю.С. - К.: Юниор, 2005 - 768 с.
    33. Алекс Экслер. Microsoft Office 2003: Word, Excel, Outlook. Изд-во: НТ Пресс, 2005. - 176 с.
    34. Программное обеспечение персонального компьютера. http://www.tspu.tula.ru/ivt/umr/po/lection.htm/.
    35. Прохоров А. Н. Учебный курс Работа в современном офисе. http://www.intuit.ru/department/office/od/.
    36. Работа с MS Excel. http://avanta.vvsu.ru/met_supply/381/Index.htm/.
    37. Практикум по экономической информатике: Учебное пособие. Часть 1. /Под ред. Шуремова Е.Л., Тимаковой Н.А., Мамонтовой Е.А. М.: Изд-во «Перспектива», 2000. 300 c.
    38. Карлберг К. Бизнес-анализ с помощью Excel 2000./ Пер.с англ.:- М.: Издательский дом «Вильямс», 2001. 480 с.
    39. Попов А.А. Excel: практическое руководство. - М.: ДЕСС КОМ, 2001. 301 с.
    40. Microsoft Excel. Версия 2002. Шаг за шагом: Практ. пособие/ Пер. с англ. М.: Издательство ЭКОМ, 2003. 368 с.
    41. Забиралов С.В., Киселев В.Г., Усков А.В. Word: шаг за шагом: Уч.-метод. пособие.- Н.Новгород: Изд. Нижегородского ун-та, 2005. 85c.
    42. Паненко И.Г. Офисные программы. Шаг за шагом. - М.: Эксмо, 2007. 384 с.
    43. Стоцкий Ю., Васильев А., Телина И. Office 2007. Самоучитель. Спб.: Питер, 2007. 524 с.
    44. Киселев В.Г. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В EXCEL 2007: Практикум. - Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2009. 80 с.
    45. MS Office 2007. Самоучитель, Сергеев, издательство Вильямс
    46. MS Office 2007.Мюррей К.
    47. Microsoft Office Excel 2007 Долженков В.А., Стученков А.Б.
    48. Microsoft Office Excel 2007: профессиональное программирование на VBA, Джон Уокенбах
    49. Microsoft Office Excel 2007. Библия пользователя, Джон Уокенбах
    50. Бизнес-анализ с помощью Microsoft Excel, 2-е исправленное издание 2007
      51. Приложения Приложение А А Кнопка «Office» Приложение Б
    Панели Excel 2007

  • 6292. Исследования индивидуально-психологических особенностей мотивации учебной деятельности младших школьников
    Педагогика

    Формирование учебной мотивации у учащихся без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и развития активной жизненной позиции. Поскольку наиболее острые проблемы в области обучения и воспитания связаны с отсутствием мотивов к получению образования у основной массы учащихся, следствием чего является снижение базовых показателей образованности и воспитанности выпускников всех учебных заведений, то важность названного критерия становится очевидной. Учебная деятельность имеет для разных школьников различный смысл. Выявление характера учебной мотивации и смысла учения для школьника в каждом конкретном случае играет решающую роль в определении учителем мер педагогического воздействия (влияния). Формировать мотивацию - значит не заложить готовые мотивы и цели в голову учащегося, а поставить его в такие условия и ситуации развертывания активности, где бы желательные мотивы и цели складывались и развивались бы с учетом и в контексте прошлого опыта, индивидуальности, внутренних устремлений самого ученика. [3] Мотивационная составляющая личности достаточно разнообразна. Для изучения такой комплексной характеристики, как мотивация, и построения методики ее диагностики представляется важным, на наш взгляд. Мы исходим из того, что методика изучения мотивации обучения у школьников должна быть компактной и могла использоваться для диагностики.

  • 6293. Исследования Луны
    Философия

    1966 годаВыход на орбиту спутника ЛуныАппарат стал первым искус-ственным спут-ником ЛуныЗонд5СССР15 сентября 1968 года Облет Луны и возвраще-ние на ЗемлюПередача изображений поверхности Луны на ЗемлюАполлон12США14 ноября 1969 годаВыход на орбиту ИСЛ и спуск с орбиты на поверхностьЛуна16СССР12 сентября 1970 годаПосадка на Луну, достав-ка возвращаемым аппа-ратом на Землю образца лунного грунтаПосадка в Море Изобилия 20 сен-тября 1970 года. Первый автома-тический аппа-рат, вернувшийся с Луны на Землю и доставивший колонку лунного грунта Зонд8СССР20 октября 1970 годаОблет Луны и возвращение на ЗемлюЛуна17СССР10 ноября 1970 годаМягкая посадка на Луну и выгрузка самоходного аппарата “Луноход1”Посадка 17 нояб-ря 1970 года в се-веро-западной части Моря ДождейЛуна20СССР14 февраля 1972 годаПосадка на Луну, достав-ка возвращаемым аппа-ратом на Землю образца лунного грунтаПосадка на Луну между морями Изобилия и Кри-зисов 21 февраля 1972 года и до-ставка на Землю колонки лунного грунтаЛуна-21СССР8 января 1973 года Мягкая посадка на Луну и выгрузка самоходного аппарата “Луноход2”Посадка 15 янва-ря 1973 года на восточном берегу Моря Ясности 3. III-ий этап первые люди на Луне

  • 6294. Исследования межличностных супружеских отношений
    Психология

    Библиография:

    1. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. - 1987. - N2.
    2. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии. - М.: Изд-во МГУ, 1987.
    3. Атаманчук Г.А. Межличностные отношения как предмет философского исследования // Проблемы философии - Киев, 1989. - Вып.79.
    4. Баз Л.Л. Способ оценки особенностей взаимодействия в диаде (на примере решения супругами совместной задачи). // Психологический журнал. - 1995. - Т.16, N4.
    5. Бейкер К. Теория семейных систем М.Боуена //Вопросы психологии. - 1991. - N6.
    6. Бодалев А.А. Проблемы гуманизации межличностного общения и основные направления их психологического изучения // Вопросы психологии. - 1989. - N6.
    7. Бодалев А.А, Столин В.В. Общая психодиагностика. М., 1990.
    8. Волкова А.Н., Трапехникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии. - 1985. - N5.
    9. Джеймс М. Брак и любовь. - М, 1993.
    10. Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. Трансакционный анализ с гельштатупражнениями: Пер. с англ. - М., 1995.
    11. Дукаревич М.З. Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. - М., 1990.
    12. Карнеги Д. Как выработать уверенность в себе... - М., 1996.
    13. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Методика диагностики супружеских отношений. // Вопросы психологии. - 1987. - N4.
    14. Лийк К., Нийт Т. Интимность и взаимоотношения в семье // Человек, общение и жилая среда.- Таллинн, 1986.
    15. Навайтис Г.А. Опыт психологического консультирования супружеских конфликтов // Психологический журнал. - 1983. - Т.4, N3.
    16. Обозов Н.Н. Как назвать наши отношения. - М., 1986.
    17. Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Диагностика супружеских затруднений // Психологический журнал. - 1982. - Т.3, N2. - С.
    18. Обозова А.Н., Штильбанс В.И. Аксиомы супружества (Психология супружеских отношений). - Л, 1984.
    19. Олейник Ю.Н. Исследование уровней совместимости в молодой семье // Психологический журнал. - 1986. - Т.7, N2.
    20. Паниотто В.И. Структура межличностных отношений: Методика и математические исследования. - Киев: Наукова Думка, 1975.
    21. Пэйдж С. Супружеская жизнь: путь к гармонии. - М., 1995.
    22. Роговин М.С. Психологическое исследование: Учеб. пособие. - Ярославль, 1979.
    23. Ромек В.Г. Понятие уверенности в себе в современной социальной психологии // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып.1, ч.2.
    24. Русалов В.М. Измерение темперамента человека (краткий обзор зарубежных методов) // Психологический журнал. - 1992. - Т.12, N2.
    25. Скиннер Р., Клинз Дж. Семья и как в ней уцелеть /Пер. с англ. - М., 1995.
    26. Соколова Е.Т. Модификация теста Роршаха для диагностики нарушений семейного общения. // Вопросы психологии. - 1885. - N4.
    27. Тарновский С.А. Проблема исследования межличностного взаимодействия // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып.1, ч.2.
    28. Тащева А.И., Зеленская С.Ю. Насилие в алкогольной семье // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып.1, ч.2.
    29. Тулина Н.В. Семья и общество: от конфликта к гармонии. - М., 1994.
    30. Узы брака и свободы: Проблемы семьи и одиночества глазами ученых. - М., 1990.
    31. Хендрикс Х. Как добиться желанной любви. - М., 1995.
    32. Херсонский Б.Г., Дворяк С.В. Психология и психопрофилактика семейных конфликтов. - Киев: «Здоровье, 1991.
    33. Бызова В.М., Нагаев В.В. Психолого-педагогические основы подготовки молодежи к семейной жизни: Учеб. пособие по спецкурсу. - Сыктывкар, 1983.
    34. Обозов Н.Н. Семейно-брачные и родственные отношения // Психология межличностных отношений. - Киев, 1990.
    35. Дармодехин С.В., Елизаров В.В. Проблемы семьи и семейной политики // Социально-политический журнал. - 1994. - N10.
    36. Михайлова О.Ю., Бухановский А.О. Механизмы формирования патологической функциональной системы (феномен «Чикатило») // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып.1, ч.1.
    37. Тащева А.И., Зеленская С.Ю. Насилие в алкогольной семье // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып.1, ч.2.
    38. Ромек В.Г. Понятие уверенности в себе // Психологический вестник. - Ростов н/Д, 1996. - Вып.1, ч.2.
    39. Ромек В.Г. Уверенность в себе как социально-психологическая характеристика личности: Автореф.дис... канд.психол.наук. - Ростов н/Д, 1997.
    40. Куц В.А. Социально-психологические различия между мужчинами и женщинами в ценностно-мотивационных аспектах становления брачных отношений: Автореф. дис... канд.психол. наук. -Л., 1978.
    41. Фигдор Г. Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой: Психоаналитическое исследование /Пер. с нем. -М.: Наука, 1995.
    42. Столин В.В. и др. Опросник удовлетворенности браком // Вестник Московского ун-та. Сер.14. Психология. - 1984. - N2. - C.54-61.
  • 6295. Исследования почерка
    Криминалистика и криминология

    Выводы, необходимые для осознания предмета и целей работы заключаются в следующем:

    1. В судебном почерковедении было введено понятие «функционально-динамический комплекс (ФДК) письменно-двигательных навыков». Именно это понятие как производное от понятия «динамический стереотип», но конкретизированное, включившее специфику формирования письменно-двигательных навыков, используют сейчас в судебном почерковедении для обозначения нейро-физиологических особенностей формирования почерковых навыков.
    2. Период стабилизации ФДК письменно-двигательных навыков и. следовательно, устойчивости почерка строго индивидуален у каждого лица и зависит от внутренних и внешних факторов
    3. В судебном почерковедение выделяют и такое свойство почерка, как избирательная изменчивость. Это свойство проявляется при действии на ФДК письменно-двигательных навыков сбивающих факторов. Если это действие не столь сильно, что не приводит к разрушению ФДК, то в почерке происходят частные изменения, характерные дня того или иного сбивающего фактора, т. е. каждая сбивающая причина действует избирательно. Разные физические или психические состояния будут вносить в почерк разные характерные для каждого из них изменения.
    4. Идентификационные признаки почерка как специально выделенные для целей идентификации свойства получили детальную разработку в судебном почерковедении. Всё многообразие идентификационных признаков предложено классифицировать по разным основаниям. Наиболее распространенным является их деление на две группы в зависимости от того, в целом или в отдельных деталях (частях) характеризуется почерк. Признаки, характеризующие почерк в целом называются общими. Признаки, связанные с характеристикой отдельных знаков и их элементов, называются частными.
    6. К общим относятся следующие признаки:
    7. выработанность
    8. темп письма
    9. общий тип (строение) почерка
    10. преобладающее направление движения
    11. связность
    12. наклон почерка
    13. разгон почерка
    14. топографические признаки почерка
    15. поля
  • 6296. Исследования проявления гибкости у детей разного школьного возраста
    Педагогика

    Поддерживающий режим воздействия на гибкость, который приходит на смену развивающему, как только достигнут необходимый уровень ее развития, и является типичным для большинства этапов физического воспитания, характеризуется в целом тем, что нагрузки, сопряженные с упражнениями в растягивании, включаются в систему занятий лишь постольку, поскольку это необходимо для предотвращения реадаптационного ухудшения гибкости и противодействия ее возрастной инволюции. В детском, юношеском и отчасти в зрелом возрасте поддерживающий режим воздействия на гибкость отличается от развивающего режима значительно меньшими величинами нагрузки. Суммарный объем ее нередко оправданно сокращают при переходе к поддерживающему режиму примерно наполовину и более. При этом упражнения в растягивании используются более рассредоточенно - как в структуре отдельных занятий, так и в недельных и других циклах занятий. Вместе с тем и при поддерживающем режиме упражнения в растягивании целесообразно включать в ежедневную гигиеническую гимнастику. По мере же того, как с возрастом увеличивается неблагоприятное влияние на гибкость инволюционных факторов, для противодействия этому приходится все значительнее увеличивать и объем, и частоту применения упражнений в растягивании. То есть со временем поддерживающий режим воздействия на гибкость как бы сближается по некоторым внешним признакам с развивающим режимом. .[6,7,10]

  • 6297. Исследования свойств гексагональных кодирующих коллиматоров для однофотонной эмиссионной томографии
    Компьютеры, программирование

    Параметры ПСП Параметры АФ ? 773101-102,13114,112,141,150,690,010,02774201-99,68112,121,541,180,870,010,0219199402125,4665,89117,231,730,970,560,020,04191910502124,3156,39117,611,761,010,590,030,0637379203127,1135,38113,131,710,770,390,070,29373728210312635,67115,071,690,960,590,070,0991731125-19,7240,643,560,580,280,113,349174212559,1424,5943,292,770,670,370,184,1091134165-21,247,052,450,570,270,081,899113966511729,238,472,311,20,470,131,3191911010511923,4136,381,990,650,270,171,519191817205118,9423,5636,371,730,890,570,170,1912712763310644,4122,5431,031,180,660,450,280,5612712764320644,5122,7131,321,090,660,460,290,57169134112756,815,6430,932,670,560,330,156,34169136312749,3720,4127,422,470,930,440,185,0721773130847,7312,223,333,70,550,220,1913,7421774230838,414,7526,152,770,660,230,2614,11217316168-13,4324,732,220,480,290,238,32217311576837,4715,7622,782,350,540,240,273,91217311686834,2517,0124,872,040,610,310,304,072173125206832,041723,932,221,310,710,201,74271271135670930,2915,8920,830,780,570,450,460,93271271136680930,2515,8820,830,780,570,440,460,913313311658201025,7814,2819,240,780,550,430,691,383313311668301025,8214,2819,240,780,550,410,490,97469731661233,348,1915,523,720,520,220,2437,52469742661226,4110,0717,42,880,610,20,3136,3546967331661222,1211,3516,381,330,550,290,456,4046967341761222,9211,3616,051,40,530,270,456,2154754727313601319,7811,2214,890,680,570,410,551,1054754727413701319,8111,2414,890,680,570,420,551,1063163131515701420,4410,3613,810,790,560,440,571,1463163131615801420,4410,3613,80,790,560,440,571,147217311021527,126,5512,553,840,550,210,2662,497217421021521,367,88142,880,610,180,3359,48721103512561518,149,3512,971,430,550,310,527,35721103522661517,439,2613,191,330,570,310,537,358171994421619,787,3212,412,620,550,180,3935,4081719105421618,777,5112,252,320,540,160,4133,50817434343181618,688,5811,821,650,50,210,5310,07817434343181617,389,1512,781,730,560,210,5310,0791991945922901714,758,7311,720,650,550,440,631,2691991946023001714,768,7311,720,650,550,440,631,2610271341781822,21611,123,170,530,220,3179,5910271396781815,44811,052,990,860,340,3438,801027793919121816,027,5910,731,480,540,340,5715,011027794020121814,77,6911,121,380,580,330,5814,8911417311621921,75,3910,23,840,510,210,27102,6911417421621917,036,3511,112,880,610,180,3599,841141163814061913,837,4110,450,70,550,330,608,451141163824161914,127,4810,40,70,540,350,618,4912611341962019,925,5510,292,880,530,210,32100,8812611396962014,217,1310,092,560,850,370,3447,6413871994722115,335,749,682,560,560,160,4366,27138719105722114,55,839,522,310,540,150,4562,4213877391182117,325,628,951,740,490,20,3655,481387736456182112,296,949,651,671,190,630,357,5915197312162218,874,578,653,840,510,190,28141,7715197422162214,885,489,82,880,620,160,36136,7115193161482217,965,049,292,440,470,180,3896,20151931157482214,555,848,751,750,510,180,4545,57151931168482212,736,419,531,60,590,160,6056,961519312520482212,396,399,172,310,860,520,3420,661951195197548702510,526,047,930,630,550,470,701,401951195197648802510,526,047,940,630,550,460,701,4021077423002612,644,778,192,880,610,170,37194,902107432110482611,715,497,361,440,490,20,6464,212107432211482610,865,697,91,360,560,20,6562,2526117313722914,453,47,063,840,510,190,29252,4026117423722911,384,117,382,880,610,160,37241,522791279113956970308,735,26,770,550,550,480,731,462791279113966980308,735,26,780,550,550,480,731,46297713412283112,753,496,992,880,530,20,35260,4929771396228319,244,86,672,560,840,330,38125,7033677314803312,723,096,512,560,50,190,30336,7033677424803310,093,636,741,920,590,140,38319,87336713412583311,973,316,722,880,530,20,36303,0333671396258338,524,446,381,280,990,180,67250,653367379290339,243,456,351,280,420,140,58216,98336737282190338,554,276,351,320,710,370,4553,5133679110136339,813,516,261,30,350,150,49164,98336791817236337,94,86,321,270,970,560,4619,123571357117858920347,94,536,150,610,540,440,761,5237811994198359,333,376,171,710,530,160,65273,07378119105198358,863,456,051,540,520,150,49185,273781199994918357,933,945,990,70,520,340,7327,8837811991005018357,586,064,140,70,530,350,7327,6039977315703611,722,9262,560,50,190,30399,703997742570369,273,336,331,920,590,140,38379,7239975712851426367,414,025,890,640,520,40,7310,2439975712861436367,414,065,890,640,520,410,7310,20468131611503910,342,975,710,930,460,170,47366,68468131157150398,313,255,360,910,480,180,51159,15468131168150397,483,545,710,890,580,160,72210,654681151753730397,373,635,430,870,50,330,7546,814681151763830396,873,745,580,870,530,350,7546,1949217317024010,572,775,230,620,50,190,30492,104921742702408,343,055,810,640,580,160,38467,5049211994258408,143,055,470,630,520,160,66360,87492119105258407,743,055,380,660,50,150,50246,0549213792132407,522,985,350,640,410,140,62339,004921372821132407,133,475,410,640,680,370,4680,85492113312136408,163,075,391,190,320,120,61250,15492113333836407,813,525,30,620,30,160,68101,405677731810439,842,654,620,650,510,190,30567,705677742810437,762,885,40,650,580,160,38539,3259411341456449,092,744,862,550,520,20,37549,5459411396456446,833,34,972,270,820,330,40264,0464871341498468,582,684,512,080,520,20,37600,0564871396498466,583,164,681,850,820,320,40288,316769731966479,032,574,042,180,50,190,31699,46

  • 6298. Исследования свойств штамповой стали после термической обработки
    Производство и Промышленность
  • 6299. Исследования творческих способностей детей младшего школьного возраста
    Педагогика

    Неадекватные дети - настоящее наказание для учителей, поскольку большинству наших педагогов не свойственна, а поэтому непонятна, активность. Зачастую эти, по мнению «педагога», «проблемные» школьники не могут точно выполнить задание учителя, потому что оно не требует самостоятельного мышления, неинтересно тому, кто привык мыслить неординарно, начинают придумывать что-то другое, а это далеко не всегда поощряется педагогами. Поняв, что реализоваться в учебной деятельности ему не удастся, ученик начинает направлять свою активность в другое (часто негативное) русло. Отсюда и его «проблемность», которая постепенно обрастает новыми формами. От чего же зависит тот или иной уровень развития неадаптивных и адаптивных проявлений творческой активности? Обратимся к генезису способности к творчеству. Ее источником является спонтанная (ненаправленная, случайная) активность, свойственная всем детям. В зависимости от реакции родителей она может развиваться в творческую устремленность личности. Поддержка родителей положительно сказывается не становление и развитие активности ребенка, а вот запреты становятся тормозом. Запрет понимается нами не только как осознанная санкция родителей, но и неосознаваемые предписания, передаваемые в эмоциях, мимике, интонации и т.д.Например, родительское предписание «не будь ребенком» или «не делай этого» (оно может быть в вопросительной форме «что ты наделал?») блокирует неадаптивную форму активности. Вышесказанное нельзя понимать как призыв к вседозволенности. Запреты необходимы, но в оптимальном количестве. На этот счет есть рекомендация психологов: в одной трети случае нужно соглашаться с ребенком, позволив ему сделать то, что он хочет; еще в одной - настоять на своем, а в третьей - найти компромисс [26, с. 43]. Уважительное отношение к детям при демократических взаимоотношениях способствует формированию у них доброжелательности, внимательности, способности к сопереживанию, инициативности, умения предупреждать и оптимально решать конфликтные ситуации. В семьях с авторитарными отношениями родителей к детям формируется покорность, безмолвие, безынициативность, а подчас озлобленность, замкнутость, ожесточенность [17, с. 98].

  • 6300. Истoрия развития операционных систем
    Компьютеры, программирование

    В мультипрограммных системах пакетной обработки пользователь по-прежнему был лишен возможности интерактивного взаимодействия со своими программами. Для того, чтобы хотя бы частично вернуть пользователям ощущение непосредственного взаимодействия с компьютером, был разработан другой вариант мультипрограммных систем - системы разделения времени. Этот вариант рассчитан на многотерминальные системы, когда каждый пользователь работает за своим терминалом. В числе первых операционных систем разделения времени, разработанных в середине 60-х годов, были TSS/360 (компания IBM), CTSS и MULTICS (Массачусетский технологический институт совместно с Bell Labs и компанией General Electric). Вариант мультипрограммирования, применяемый в системах разделения времени, был нацелен на создание для каждого отдельного пользователя иллюзии единоличного владения вычислительной машиной за счёт периодического выделения каждой программе своей доли процессорного времени. В системах разделения времени эффективность использования оборудования ниже, чем в системах пакетной обработки, что явилось платой за удобства работы пользователей. Многотерминальный режим использовался не только в системах разделения времени, но и в системах пакетной обработки. При этом не только оператор, но и все пользователи получали возможность формировать свои задания и управлять их выполнением со своего терминала. Такие ОС получили название систем удалённого ввода заданий. Терминальные комплексы могли располагаться на большом расстоянии от процессорных стоек, соединяясь с ними с помощью различных глобальных связей - модемных соединений телефонных сетей или выделенных каналов. Для поддержания удалённой работы терминалов в операционных системах появились специальные программные модули, реализующие различные (в то время, как правило, нестандартные) протоколы связи. Такие вычислительные системы с удалёнными терминалами, сохраняя централизованный характер обработки данных, в какой-то степени являлись прообразом современных сетей, а соответствующее системное программное обеспечение - прообразом сетевых операционных систем.