Курсовой проект
-
- 28541.
Стремление к избеганию неудачи как фактор, предопределяющий успешность учебной работы студента
Психология Однако и в том и в другом случае мотивация у авторов выступает как вторичное по отношению к мотиву образование, явление. Больше того, во втором случае мотивация выступает как средство или механизм реализации уже имеющихся мотивов: возникла ситуация, позволяющая реализовать имеющийся мотив, появляется и мотивация; т.е. процесс регуляции деятельности с помощью мотива. Например, В.А. Иванников считает, что процесс мотивации начинается с актуализации мотива. Такая трактовка мотивации обусловлена тем, что мотив понимается как предмет удовлетворения потребности, т.е. мотив дан человеку как бы готовым. Его не надо формировать, а надо просто актуализировать (вызвать в сознании человека его образ).Однако при таком подходе остается непонятным, во-первых, что же придает побудительность ситуация или мотив, во-вторых, каким образом возникает мотив, если он появляется раньше, чем мотивация. Высказывания авторов о соотношении мотива и мотивации не проясняют этого вопроса. Так, Р.А. Пилоян пишет, что мотивация и мотив взаимосвязанные, взаимообусловленные психические категории и что мотивы действия формируются на базе опрёделенной мотивации (т: е. мотивы вторичны). И в то же время он утверждает, что через выработку отдельных мотивов мы можем влиять на мотивацию в целом (т. е. уже мотивация зависит от мотивов, которые становятся первичными). Кроме того, автор, считает, что мотивы относятся к действиям, а мотивация к деятельности, не давая этому какого-либо обоснования. [11]
- 28541.
Стремление к избеганию неудачи как фактор, предопределяющий успешность учебной работы студента
-
- 28542.
Стресс и его влияние на вегетативную нервную систему
Психология - Абрамов Ю.Б. Особенности эмоционального стресса у крыс в сигнальной и бессигнальной ситуациях// Стресс и его патогенетические механизмы: материалы всесоюз. симпоз.- Кишинев: Штиинца, 1973.- с.46-47.
- Апчел В.Я, Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость организма.- СПб.: Питер, 1999.- 86 с.
- Вальдман А.В., Козловская М.М., Медведев О.С. Фармакологическая регуляция эмоционального стресса.- М.: Медицина, 1979.- 359с.
- Геллгорн Э. Регуляторные функции автономной нервной системы.- М., 1948.
- Гуревич П.С. Психология: учеб. пособие. М.: Знание, 1999.- с.104-108.
- Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.- с.360-372.
- Китаев-Смык Л.А. Психология стресса.- М.: Наука, 1983.- 386 с.
- Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб.: Сентябрь, 2001.-
- Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и нагрузкам.- М.: Медицина, 1993.- 256 с.
- Погодаев К.И. К биологическим основам «стресса» и «адаптивного синдрома»// Актуальные проблемы стресса.- Кишинев: Штиинца, 1976.- с.211-229.
- Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций.- М.: Прогресс, 1979.- 392 с.
- Савченков Ю.И. Основы психофизиологии: учеб. пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.- с.267-271.
- Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной деятельности. М., 1999.- с.186-213.
- Сапов И.А., Солодков А.С., Щеголев В.С. Влияние походов кораблей на функциональное состояние и работоспособность моряков// Физиология подводного плавания и аварийно-спасательного дела.- Л.: ВМедА, 1986.- с.111-130.
- Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1982.- 124с.
- Суворова В.В. Психофизиология стресса.- М.: Педагогика, 1978.- 208 с.
- Уколова М.А., Гаркави Л.Х., Квакмча Е.С. Место стресса в адаптационной деятельности организма// Стресс и его патогенетические механизмы: материалы всесоюз. симпоз.- Кишинев: Штиинца, 1973.- с.11-39.
- Чирков Ю.Г. Стресс без стресса.- М.: ФиС, 1988.- 176с.
- Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции.- СПб.: Питер, 2006.- 256 с.
- Эверли Дж.С., Розенфельд Р. Стресс: природа и лечение. Пер. с англ.- М.: Медицина, 1985.- 224 с.
- 28542.
Стресс и его влияние на вегетативную нервную систему
-
- 28543.
Стресс и его последствия
Психология Проведенное исследование актуально, а поэтому и интересно. Опираясь на данные практической работы, можно подчеркнуть, что на вопрос, «приходится ли вам испытывать стресс на своей работе?» все 25 человек ответили положительно, но при этом у всех разные уровни стресса, но последствия схожи. На многих преподавателей стресс оказывает большое влияние, не только физически, но и морально. А этому способствуют такие факторы, как напряжение, страх за огромную ответственность, боязнь начальника. Все это, постепенно, вызывает стресс, а само его присутствие мешает рабочему процессу. При высоком уровне стресса, преподаватель проводит свои занятия не охотно и не раскрывается в полной мере. При среднем уровне стресса, преподаватель старается не брать на себя много ответственности (кружки, научные работы). Низкий уровень стресса, как правило, к нему относится, преподаватели, для которых работа это жизнь, кроме работы у них ничего нет, они являются метрами в своем деле.
- 28543.
Стресс и его последствия
-
- 28544.
Стресс и заболевания, связанные со стрессом
Психология Автор считал, что стрессоры вызывают стереотипный, автоматизированный ответ, начиная с активации гипоталамуса, повышения активности гипофиза и надпочечников с одновременным включением симпатического отдела вегетативной нервной системы. Относительно того, как стрессовый фактор достигает гипоталамуса, нет единой точки зрения. Некоторые авторы считают, что стрессор через соответствующие анализаторные структуры воздействует на кору головного мозга. Далее через таламус сигнал поступает к гипоталамусу и параллельно - в ретикулярную формацию, которая является «связующим звеном» между сознанием и телом. В таком случае физический по природе стрессор, так же как и психологический стрессор, может влиять на когнитивные процессы, запуская одни и те же психофизиологические механизмы, независимо от природы стрессора. В то же время существуют данные о том, что информация о стрессорах, воспринимаемых зрением, поступает прямо к гипоталамусу по специальному зрительному тракту. В любом случае ни у кого не возникает сомнения, что ретикулярная формация, гипоталамус и лимбические структуры принимают непосредственное участие в развитии стрессовой реакции; в осознании стрессора и формировании необходимой адекватной реакции принимает участие весь мозг, включая и вегетативную нервную систему. Всегда необходимо помнить о понимании мозга как части целостной нейроэндокринной системы, управляющей нашей психикой и поведением. Во многих современных работах развиваются новые представления о гормональных механизмах и пептидной регуляции дистрессовых состояний, вплоть до молекулярных механизмов стресса, включенности тех или иных медиаторных систем. Итак, по-видимому, под влиянием Селье, недооценивавшим роль ЦНС, основной акцент в изучении стресса делался на исследованиях механизмов дистресса, вегетативной и гормональной регуляции. В то же время роль ЦНС в возникновении стрессовой реакции или недооценивалась, или вообще игнорировалась. В 20-е гг. XX в., после работ У. Кеннона, постепенно пришло понимание, что управляющим органом является нейроэндокринная система, где некоторые нейроны ЦНС выполняют нейроэндокринные функции. П. К. Анохин, П. В. Симонов, К. В. Судаков и многие другие исследователи стали обращать внимание на важную роль ЦНС в развитии как стресса, так и дистрессовых состояний и связанных с ними психосоматических заболеваний. Основные структуры мозга, участвующие возникновении стресса, - лобная кора и лимбические структуры; вегетативный компонент реализуется через гипоталамус и центры продолговатого мозга. В работах Симонова подчеркивается роль передних отделов коры, гиппокампа, миндалины и гипоталамуса в возникновении эмоций. Такое сходство структур, участвующих в генезе разных по функции стресса и эмоций, не должно смущать. Вес эти структуры чрезвычайно гетерогенны и полифункциональны. Если функциональной единицей мозга является распределенная система, тогда тесно связанные функции могут обеспечиваться разной системой модулей через взаимодействующие интегративные зоны в одних и тех же структурах. Так, функции гипоталамуса не ограничиваются регуляцией деятельности эндокринной системы. Являясь основным подкорковым центром управления вегетативной нервной системой, гипоталамус принимает участие в регуляции деятельности сердечнососудистой системы, терморегуляции, обмена веществ, управляет функциями сна и бодрствования, стрессовых и эмоциональных систем. Но остановимся на механизмах, которые хорошо изучены. Когда индивид сталкивается со стрессором, гипоталамус активирует эндокринную систему и вегетативную нервную систему. Эта активация может осуществляться как через нервные пути, так и гуморальным путем. От передней доли гипоталамуса по прямому нервному пути происходит активация гипофиза, который вырабатывает окситоцин и вазопрессин. Кроме того, эта доля гипоталамуса вырабатывает тиреотропный релизинг-гормон. Этот гормон, в свою очередь, действует на гипофиз таким образом, что там начинается выработка тиреотропного гормона. Последний гуморально активирует щитовидную железу, которая начинает производить тироксин, выбрасываемый в кровь. Задняя доля гипоталамуса через симпатический отдел вегетативной нервной системы активирует мозговое вещество надпочечников, которые начинают вырабатывать большие дозы адреналина и норадреналина, поступающие в кровь. Последние гормоны объединяются в группу метаболических гормонов, так как непосредственно активируют клеточный метаболизм. Передняя доля гипоталамуса при продолжении действия стрессора, помимо нервного пути воздействия, оказывает на гипофиз и гуморальное воздействие - производит кортикотропный релизинг-гормон, который действует на гипофиз, заставляя его производить аденокортикотропный гормон. Он, в свою очередь, действуя на кору надпочечников, приводит к выбросу кортикоидных гормонов, одним из представителей которых является кортизол - «гормон стресса» и альдостерон. Основная функция кортизола - повышение уровня сахара в крови - резко усиливает клеточный метаболизм, подготавливая нас к борьбе со стрессором. Альдостерон поднимает артериальное давление, обеспечивая быстрейшее поступление кислорода и питательных веществ к активным структурам организма. Исследования последних лет позволили выделить анатомически самостоятельные структуры системы стресса, к которым отнесено голубое пятно в заднем мозге. Эта зона богата нейронами, вырабатывающими норадреналин. Вторая структура - паравентрикулярное ядро гипоталамуса (основной производитель кортиколиберина). Нейроны гипоталамуса, вырабатывающие кортиколиберин, регулируются в основном нейронами, которые содержат норадреналин и находятся в заднем мозге. Эти кортиколибериновые и норадреналиновые системы нейронов являются «узловыми станциями» системы стресса. Они соединяются с большим мозгом посредством связей, включающих нейроны, выделяющие дофамин, и проецируются в мезолимбический дофаминовый тракт, что позволяет им участвовать в регуляции мозговых систем мотивации и подкрепления. Обнаруженная связь нейронов, выделяющих кортиколиберин, с миндалиной и гиппокампом важна для извлечения из памяти и эмоционального анализа информации о тех внешних событиях, которые вызвали изменения стрессового уровня.
- 28544.
Стресс и заболевания, связанные со стрессом
-
- 28545.
Стресс на рабочем месте: понятие, причины, методы управления
Психология Социальная поддержка - система поддерживающих видов деятельности, взаимодействий и отношений, которые обеспечивают удовлетворение основных потребностей работников. Существует четыре типа такой поддержки - инструментальная (поддержка задачи), информационную, оценочную и эмоциональную. Социальную поддержку могут оказывать коллеги, непосредственный начальник, друзья и семья, и в ее основе могут быть только рабочие задачи или социальное общение в различных формах. Уровень стресса существенно снижает даже поддержка одного человека, а многие чувствуют себя более комфортно, оказывая такую поддержку другим. Развивать в себе способность поддерживать своих сотрудников необходимо, прежде всего, менеджерам, а как альтернативу можно использовать создание широких возможностей социальной поддержки и поощрение ее развития в группах
- 28545.
Стресс на рабочем месте: понятие, причины, методы управления
-
- 28546.
Стрессы на работе и индивидуальные изменения в поведении человека
Менеджмент Причины связанного с работой стресса исследуются уже немалое время, и перечень потенциальных факторов, вызывающих стресс, весьма длинен. В нем можно найти физические факторы, превращающие рабочее место во враждебную среду (повышенная температура, шум, многолюдность и т.д.), а также массу психосоциальных факторов, обусловленных конкретной комбинацией трудовых, организационных и социальных особенностей рабочего места. К наиболее точно установленным стрессорам, связанным с производственной средой, относятся: неуверенность в завтрашнем дне - для многих работников постоянным стрессором является боязнь потерять свою работу из-за сокращения, неадекватных трудовых показателей, возраста или по другой причине; невозможность влиять на свою работу - как отмечают многие исследователи, то, в какой степени человек влияет на свою работу, может быть связано со стрессовым состоянием. Монотонная механическая работа и ответственность за вещи, на которые люди не могут влиять, являются особенно стрессовыми факторами для некоторых работников; характер выполняемой работы - сложность решаемых задач, самостоятельность в работе, степень ответственности, условия труда: степень опасности при выполнении работы, уровень шума и т.п., как показывают результаты многочисленных исследований, могут быть также отнесены к факторам, нередко провоцирующим стресс у работников; ролевая двусмысленность и ролевой конфликт - оба эти условия в большинстве случаев воспринимаются как стрессоры. Здесь под ролевой двусмысленностью подразумевается неопределенность в отношениях с человеком, исполняющим ту или иную роль, а под ролевым конфликтом - различные несовместимые ожидания в отношении значимых людей на работе; специфическая организационная структура - например, матричная структура организации, предполагающая двойное подчинение, нередко является источником стресса для работника, вынужденного одновременно выполнять распоряжения двух руководителей; стрессогенный стиль управления - частое использование методов неоправданного давления и угроз является одним из самых сильных факторов стресса для подчиненных; давление рабочего графика - сменная работа, а в особенности работа по скользящему графику, часто создает потребность в ряде психологических и связанных с внерабочей жизнью изменений, являющихся потенциальными стрессорами. С другой стороны, очень напряженный рабочий график, который делает затруднительным либо невозможным одновременное удовлетворение производственных и личностных потребностей, может также являться сильным стрессором для людей в самых разных трудовых ситуациях. Все вышеперечисленные условия являются потенциальными стрессорами, а не факторами, которые автоматически вызывают стресс. Реакции на эти стрессогенные факторы индивидуальны. На чувствительность (сензитивность) или стрессоустойчивость (толерантность) влияет ряд ситуативных и личностных переменных.
- 28546.
Стрессы на работе и индивидуальные изменения в поведении человека
-
- 28547.
Стритболл: правила, тактика, техника
Медицина, физкультура, здравоохранение Упражнения для отработки обманных движений, финтов и обыгрывания:
- Обманные движения корпусом перед зеркалом с мячом в руках.
- Обманные движения ногами на месте и в движении, с мячом и без мяча.
- Обманные движения головой стоя на месте и в движении.
- Обманные движения руками. Финты на передачу мяча и на бросок выполняются с мячом, на ловлю - без мяча.
- Обманные движения спиной к кольцу. Финт вправо и уход в левую сторону, потом наоборот.
- Отработка пивотного шага на месте. Вышагивание одной ногой, вторая - опорная.
- Обманные движения после ловли отскочившего от щита мяча. Тренер бьет мяч в щит, игрок ловит его в прыжке, приземляется и делает несколько финтов подряд - на передачу, на бросок, на уход из-под кольца с дриблингом.
- Обманные движения у препятствия (стула). Игрок с мячом выполняет финт на бросок или на передачу, стоя перед стулом, после этого обходит препятствие справа или слева.
- Обыгрывание неподвижного препятствия (стула, манекена) в движении. Игрок с мячом делает рывок к препятствию, обыгрывает его пивотом или другим финтом и продолжает движение к кольцу. Завершается упражнение броском по кольцу.
- Обыгрывание 1х1 с места, с хода, после передачи, ведением, с поворотами, лицом, спиной, после рывка, после приземления.
- Игра 1х1 без мяча. Мяч находится на средней линии поля. Нападающий располагается на лицевой линии лицом к мячу, защитник его опекает очень плотно, По сигналу тренера нападающий начинает движение к мячу, стараясь обыграть защитника финтами. Задача защитника - не дать нападающему подобрать мяч, постоянно встречая его корпусом. После овладения мячом нападающий атакует противоположное кольцо, преодолевая активное сопротивление защитника.
- Игра 1х1 с одним пасующим. Нападающий располагается в поле, лицом кольцу, на расстоянии 5-7 м. Защитник плотно его опекает. Задача нападающего - обыграть защитника финтами и открыться для получения мяча в трехсекундную зону, получить мяч и забить его из-под кольца. Смена мест в тройке - после каждого попадания.
- Игра 1х1 с поворотами с одним пасующим. Нападающий обыгрывает защитника только при помощи резкого изменения направления движения или пивотного шага.
- Игра 1х1 с одним пасующим, перекидка мяча через защитника, опекающего нападающего в закрытой стойке и не видящего мяч. Задача нападающего - освободиться от опеки рывками вдоль лицевой линии и получить мяч для броска по кольцу в одном прыжке. Задача защитника - не дать получить мяч, не оглядываясь на пасующего.
- Игра 1х1 с одним заслоняющим. Нападающий с мячом располагается в поле, на расстоянии 5-6 м от кольца. Защитник плотно его опекает, противодействуя и проходу, и броску. Третий игрок ставит нападающему стационарный, неподвижный заслон. Задача нападающего - обыграть защитника, используя заслон, и забить мяч из-под кольца. Задача защитника - преодолеть заслон и не дать забить мяч. Смена игроков в тройке происходит по кругу, после каждого удачного действия защитника.
- Игра 1х1 без мяча. Нападающий начинает движение по сигналу тренера от лицевой линии и старается обыграть защитника финтами. Темп выполнения упражнения сначала средний, затем возрастает до быстрого. Защитник должен в первую очередь поддерживать правильную стойку, следить за работой ног. Его задача - как можно дольше не дать нападающему себя обойти.
- Игра 1х1 с одним ударом в пол. Нападающий с мячом располагается на расстоянии 5-6 м от кольца, ему разрешается атаковать кольцо сразу или после одного удара в пол. Время на атаку ограничено тремя секундами.
- 28547.
Стритболл: правила, тактика, техника
-
- 28548.
Стробируемый двухпороговый компаратор c третьим состоянием
Компьютеры, программирование Если дифференциальное входное напряжение превышает +5...+10 мВ, то транзистор VT6 закрыт, а VT5 близок к насыщению. Выходной сигнал компаратора при этом не может превысить +4 В, так как для более положительных сигналов открывается диод на VT7, не допуская излишнего роста выходного напряжения и насыщения VТ5. При обратном знаке входного напряжения VT6 насыщается, потенциал его коллектора оказывается близок к напряжению стабилизации стабилитронов VD1 и VD2, а поэтому потенциал выхода близок к нулю. Транзистор VT9 - источник тока 3мА для смещения VT8 и VD2. Часть этого тока (до 1,6 мА) может отдаваться в нагрузку, требующую вытекающий ток на входе (один вход логики ТТЛ серии 155 или 133). В дальнейшем эта схема развивалась и совершенствовалась. Схемы многих компараторов имеют стробирующий вход для синхронизации, а некоторые модификации снабжены на выходе триггерами-защелками, т.е. схемами, фиксирующими состояние выхода компаратора по приходу синхроимпульса. Кроме того, для повышения функциональной гибкости часть ИМС компараторов (например, МАХ917-920) содержит источник опорного напряжения, а у некоторых (например, МАХ910) порог срабатывания устанавливается цифровым кодом от 0 до 2,56В с дискретностью 10 мВ, для чего на кристалле микросхемы имеются источник опорного напряжения и 8-разрядный цифро-аналоговый преобразователь.
- 28548.
Стробируемый двухпороговый компаратор c третьим состоянием
-
- 28549.
строение воды как физического тела - гидрофизика
Физика Модель кластерного строения воды имеет много спорных дискутируемых моментов, но отвергать её совершенно несправедливо. Например, Зенин предполагает, что основной структурный элемент воды кластер из 57 молекул, образованный слиянием четырёх додекаэдров. Они имеют общие грани, а их центры образуют правильный тетраэдр. То, что молекулы воды могут располагаться по вершинам пентагонального додекаэдра, известно давно; такой додекаэдр основа газовых гидратов. Поэтому ничего удивительного в предположении о существовании таких структур в воде нет, хотя уже говорилось, что никакая конкретная структура не может быть преобладающей и существовать долго. Поэтому странно, что этот элемент предполагается главным и что в него входит ровно 57 молекул. Из шариков, например, можно собирать такие же структуры, которые состоят из примыкающих друг к другу додекаэдров и содержат 200 молекул. Зенин же утверждает, что процесс трёхмерной полимеризации воды останавливается на 57 молекулах. Более крупных ассоциатов, по его мнению, быть не должно. Однако если бы это было так, из водяного пара не могли бы осаждаться кристаллы гексагонального льда, которые содержат огромное число молекул, связанных воедино водородными связями. Совершенно неясно, почему рост кластера Зенина остановился на 57 молекулах. Чтобы уйти от противоречий, Зенин упаковывает кластеры в более сложные образования ромбоэдры из почти тысячи молекул, причём исходные кластеры друг с другом водородных связей не образуют. Возникает вопрос почему? Чем молекулы на их поверхности отличаются от тех, что внутри? По мнению Зенина, узор гидроксильных групп на поверхности ромбоэдров и обеспечивает информационые свойства воды. Следовательно, молекулы воды в этих крупных комплексах жёстко фиксированы, и сами комплексы представляют собой твёрдые тела. Такая вода не будет течь, а температура её плавления, которая связана с молекулярной массой, должна быть весьма высокой. Поскольку в основе модели лежат тетраэдрические постройки, её можно в той или иной степени согласовать с данными по дифракции рентгеновских лучей и нейтронов. И хотя модель Зенина может объяснить уменьшение плотности при плавлении упаковка додекаэдров плотнее, чем лёд, труднее согласуется модель с динамическими свойствами воды текучестью, большим значением коэффициента самодиффузии, малыми временами корреляции и диэлектрической релаксации, которые измеряются пикосекундами..
- 28549.
строение воды как физического тела - гидрофизика
-
- 28550.
Строение и назначение редуктора
Производство и Промышленность
- 28550.
Строение и назначение редуктора
-
- 28551.
Строение и проектирование подъёмного крана
Производство и Промышленность
- 28551.
Строение и проектирование подъёмного крана
-
- 28552.
Строение подземной гидросферы
Геодезия и Геология Как часть водной оболочки планеты подземные воды характеризуются важнейшим свойством воды подвижностью, которая сохраняется при определенных условиях до значительных глубин геологического разреза. В связи с этим нельзя изучать подземные воды, не изучая количества и формы их движения. В гидрогеологии практически отсутствуют непосредственные инструментальные методы оценки движения подземных вод в условиях или естественного залегания в земной коре. В связи с этим количественные оценки движения подземных вод (скорости движения, расходы подземных потоков, объемы воды) выполняются преимущественно расчетными методами или путем специального моделирования процессов движения подземных вод. Широкое использование расчетных методов и моделирования определяет тесную связь гидрогеологии с науками математического цикла и некоторыми разделами физики (механика сплошных сред, гидравлика, термодинамика).
- 28552.
Строение подземной гидросферы
-
- 28553.
Строение промежуточного мозга и его функции
Медицина, физкультура, здравоохранение - Смирнов В.М., Яковлев В.Н. Физиология центральной нервной системы. М.: Академия, 2004.
- Волкова О.В. Эмбриональный гистогенез и постнатальное развитие органов человека. - М., 1993.
- Сергеев П.В., Шимановский Н.Л., Петров В.И. Рецепторы физиологически активных веществ. - М.; Волгоград, 1999.
- Физиология человека / Под ред.В.М. Смирнова. - М., 2001.
- Ткаченко Б.И. Основы физиологии человека. - СПб., 1994. - т.2.
- Шульговский В.В. Физиология центральной нервной системы. - М., 1997.
- Эккерт Р., Рэнделл Д., Огастин Дж. Физиология животных: Механизмы и адаптация. - М., 1991.
- Климов А.Ф., Акаевский А.И. Анатомия домашних животных. Санкт-Петербург-Москва-Краснодар. Лань, 2003.
- Мотузко Н.С., Никитин Ю.И. физиология гипоталамо-гипофизарно-овариальной системы. Витебск, 2002.
- Аюпова Р.С. Участие гипоталамо-лимбических структур мозга и регуляции функций пищеварительной системы и молочной железы у коз. Львов, 1990.
- Ахмедиева З.Х. Участие гипоталамо-гипофизарно - тиреоидной системы в регуляции желчеотделительной функции печени у коз. Алма-Ата, 1999.
- Кудряшов Н.Н. Состояния гипофизарно-надпочечниковой и иммунной систем у телок и нетелей при выращивании на рационах с пониженным уровнем зерновых концентратов. Боровск, 1998.
- Протасов Б.И. Исследование гипоталамической регуляции секреции молока у жвачных. Боровск, 1997.
- Никоненко А.Г. Гипоталамические механизмы полового созревания у птиц. Киев, 1995.
- Сикачина С.Ф. Гипоталамо-гипофизарная нейросекреторная система. Днепропетровск, 1997.
- Билич Г.Л., Крыжановский В.А. Биология. Полный курс. М.: Оникс 21 век, 2002. в 3-х томах.
- Аветисов Э.С., Степанский Г.А. Физиология человека и животных. Психофизиология зрительного восприятия. М.: ВИНИТИ, 1976. - т.18.
- Зимкин Н.В. Физиология человека. М.: Медицина, 1990.
- Данилова Н.Н., Крылова А.А. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Учебная литература, 1997.
- Физиология человека / под ред. Н.В. Зимкина. - 3е изд. - М.: Физкультура и спорт, 1994.
- Физиология человека / под ред. Г.И. Косицкого. М.: Медицина, 1985.
- 28553.
Строение промежуточного мозга и его функции
-
- 28554.
Строение, основные свойства и применение древесины
Сельское хозяйство Кора покрывает снаружи камбий и древесину. На поперечном разрезе ствола она имеет форму кольца, окрашенного обычно значительно темнее древесины (рисунок 1.2). В толстой коре взрослых деревьев различают два слоя с постепенным или резким переходом от одного к другому: наружный корку (его назначение предохранять живые ткани ствола от резких колебаний температуры, испарения влаги, проникновения грибов, бактерий и механических повреждений) и внутренний слой луб, непосредственно прилегающий к камбию. Назначение луба проводить вниз по стволу образующиеся в листьях органические питательные вещества. У молодых деревьев кора гладкая, иногда покрытая тонкими опадающими чешуями; при утолщении ствола в коре появляются трещины, которые с возрастом дерева углубляются. По характеру поверхности кора может быть гладкой (пихта), бороздчатой (дуб), чешуйчатой (сосна), волокнистой (можжевельник) и бородавчатой (бересклет). Цвет коры снаружи изменяется в широких пределах: от белого (береза), светло-серого (пихта), зеленовато-серого (осина) до серого (ясень), темно-серого (дуб), или темно-бурого (ель). С каждым годом толщина коры увеличивается. Однако вследствие малой величины годичного прироста и постепенного отпада наружных слоев в виде чешуй кора никогда не достигает такой толщины, как древесина. Относительный объем коры в стволе (без сучьев) для основных пород приведен в таблице 1.1 [1].
- 28554.
Строение, основные свойства и применение древесины
-
- 28555.
Строение, химический состав плодов и овощей
Маркетинг Морковь, так же как и столовую свеклу, хранят в простейших и стационарных хранилищах. Особенность закладки корнеплодов в траншеи состоит в том, что их укладывают вручную рядами, переслаивая каждый слой мокрым песком или увлажненными древесными опилками. В стационарных хранилищах корнеплоды хранят в штабелях (буртах), имеющих форму усеченной пирамиды. Морковь укладывают рядами с переслаиванием песком. Такой способ закладки моркови на хранение очень трудоемкий. В условиях производства опробован способ хранения моркови в буртах с дождеванием. На крупных плодоовощных базах хорошо зарекомендовал себя такой прием, как обработка корнеплодов моркови известковым молоком при укладке в бурты. Очень эффективно хранение моркови в ящиках и контейнерах с полиэтиленовыми вкладышами или в полиэтиленовых мешках в сочетании с активной вентиляцией хранилища. Температура хранения не должна быть выше 2 °С. Белокочанная капуста является сложным объектом хранения, Ее лежкость во многом определяется условиями роста и формирования урожая. В условиях засухи первой половины лета и обильного увлажнения в заключительный период вегетации кочаны не успевают вызреть и в дальнейшем плохо хранятся. Убирать капусту следует в возможно поздние сроки, не допуская, однако, ее подмораживания на корню и после уборки. В поле кочаны временно хранят в наземных буртах небольшой высоты (60-80 см). При угрозе ночных заморозков бурты на ночь укрывают соломой. До наступления устойчивого похолодания капусту лучше хранить вне стационарных хранилищ во временных буртах. На открытом воздухе удается обеспечить хорошую естественную вентиляцию и охлаждение массы продукции. В дневное время бурты не укрывают, а на ночь утепляют только при снижении температуры ниже 0 °С. Закладывать капусту на постоянное хранение следует при снижении температуры в хранилище до 0-2 °С. Хранят ее на стеллажах слоем в 3-4 кочана в хранилищах с естественной вентиляцией, в наземных буртах, ящиках-клетках и контейнерах - в хранилищах с активной вентиляцией. Высота бурта до 1,5 м, ширина -до 4 м. Кочаны укладывают вручную, кочерыгами вверх. При укладке каждого следующего ряда кочаны размещают между кочерыгами капусты предыдущего ряда. Чтобы не закрывать выводных щелей вентиляционной системы, кочаны надо укладывать на деревянные решетчатые поддоны. Контейнеры с капустой также устанавливают на решетчатые поддоны в 3-4 яруса. Для эффективного охлаждения и вывода тепла, выделяемого капустой, на тонну продукции за час необходимо подавать до 50 м воздуха. Поэтому объем закладываемой на хранение капусты зависит от производительности системы вентиляции хранилища.
- 28555.
Строение, химический состав плодов и овощей
-
- 28556.
Строительные чертежи: понятие и общий порядок их составления
Строительство 1 обозначение документа; 2 наименование предприятия, в состав которого входит здание (сооружение); 3 наименование здания (сооружения); 4 наименование изображений, помешенных на данном листе, в точном соответствии с наименованием, указанным над изображением на поле чертежа. Спецификации, таблицы, текстовые указания, относящиеся к изображениям, не указывают; 5 наименование изделия и наименование документа, если этому документу присвоен шифр (по ГОСТ 2.102-68*); 6 условное обозначение стадии проектирования: П проект; РП рабочий проект; Р рабочая документация; 7 порядковый номер листа (страницы при двусторонней печати); 8 общее количество листов или страниц при двусторонней печати (заполняют только на первом листе). 9 наименование организации, разрабатывающей проектный документ; 10...13 должности, фамилии, подписи исполнителей и лиц, ответственных за содержание документа, даты подписания. Подписи должностных лиц, согласовывающих документ, размещают на поле для подшивки в аналогичных графах; 14 инвентарный номер подлинника; 15 подпись лица, принявшего подлинник на хранение, и дату приемки; 16 инвентарный номер подлинника, взамен которого выпущен данный подлинник; 17 подпись лица, копировавшего чертеж; 18 обозначение формата листа по ГОСТ 2.30168* (СТ СЭВ 118178); 19 обозначение материала детали; 20 массу изображаемого изделия в килограммах без указания единицы измерения. Допускается в других единицах с указанием их; 21 масштаб проставляют по ГОСТ 2.30268* (СТ СЭВ 118078).
- 28556.
Строительные чертежи: понятие и общий порядок их составления
-
- 28557.
Строительство 10 этажного 50 квартирного жилого дома
Строительство
- 28557.
Строительство 10 этажного 50 квартирного жилого дома
-
- 28558.
Строительство 39-квартирной блок-секции
Строительство этапа30%СМРруб25985547,244716,75электрики4р-1 3р-2,2р-2 *2717Сантехнические работы 1-го этапа30%СМРруб6796,26060,486017,56сантехники85р-1,4р-2,3р-22р-2,1р-1 19Засыпка пазух котлована и уплотЕ 2-1-21100м31,50,170,26110,26машинист нение грунта0,170,261 5р-1120Монтаж конструкций 1го этажа 40,814128,00 8 5,335 а) Монтаж стеновых панелей площа-Е 4-1-81 панель750,1415,5015,522,50машинист дью от 6 до 10 м2 0,032,251,255р-11 монтажник 4р-1,3р-1,2р-24 в) Монтаж перегородокЕ 4-1-81 панель300,165,805,821,13то же от 6 до 15 м2 0,041,200,95 г) Заливка швов панелей наружных Е 4-1-26100м23,522,318,13822,03бетонщик стен высотой до 3-х м вручную шва 4р-1,3р-12 ж) Монтаж санитарно-технических Е 4-1-18180,151,021,220,13монтажник кабин весом более 3 т. элемент 0,040,320,3 4р-1,3р-1,2р-1 5р-14 машинист 5р-11 з) Монтаж плит перекрытия пло-Е 4-1-71640,095,76621,15то же щадью от 5 до 10 м2 элемент 0,021,282,3 и) Заливка швов плит перекрытияЕ 4-1-26100м8,920,283,50220,58монтажник вручную раствором шва 4р-1,3р-12 л) Монтаж лестничных маршейЕ 4-1-9120,230,460,420,04машинист 5р-11 массой от 1 до 2,5 т. элемент 0,060,120,15 монтажник 4р-1,3р-1,2р-1 5р-14 м) Установка лестничных площадокЕ 4-1-10120,320,640,620,06 массой 1-2,5 т. элемент 0,080,160,12 то же 21Монтаж конструкций 2го этажа 40,8141 5,33528,00 822Монтаж конструкций 3го этажа 40,8141 5,33528,00 823Монтаж конструкций 4го этажа 40,8141 5,33528,00 824Монтаж конструкций 5го этажа 40,8141 5,33528,00 825Монтаж конструкций 6го этажа 40,8141 5,33528,00 826Монтаж конструкций 7го этажа 40,8141 5,33528,00 827Монтаж конструкций 8го этажа 40,8141 5,33528,00 828Монтаж конструкций 9го этажа 40,8141 5,33528,00 829 Устройство трехслойной мастичнойЕ 7-1100м27,32,2816,641622,08кровельщик кровли из битумной мастики4р-1,3р-12*2 30Сантехнические работы 2 этапа70%СМРруб8496,560101,20101110,20сантехники85р-1,4р-2,3р-22р-2,1р-131Электромонтажные работы 270%СМРруб32486054,135416,00электрики4р-17этапа3р-1,2р-2 *233Штукатурные работы 87,958728,80 20 б) Оштукатуривание стен и перегоЕ 8-1-2100м228,132,775,957527,60штукатур 4р-1 родоктабл. 1 3р-2,2р-25 в) Оштукатуривание потолковЕ 8-1-2100м29,61,2512,001221,20штукатур 4р-2,5 табл. 1 3р-2,2р-1 34Малярные работы 83,288418,33 9 а) Простое окрашивание масляны-Е 8-1-15100м230,521,5647,614824,76маляр 4р-15 ми составамиваликами по штукатутабл.6поверхн. рке за 2 раза б) Окрашивание водоэмульстоннымиЕ 8-1-15100м225,851,3835,673623,57маляр 5р-1*35 составами внутри помещения табл.5поверхн. электрокраскопульто 36Оклейка бумажными обоями по Е 8-1-28100м219,281,7533,743325,62строит. маляр3оштукатуренной поверхности поверхн. 4р-1,3р-1,2р-1 38Устройство полов из линолеума 57,7057 12,07 5 а) Устройство цементной стяжкиЕ 19-43 (2)100м212,252,3128,302824,72бетонщик3 3р-2, 2р-1 б) Устройство полов из линолеумаЕ 19-111м212250,02429,402927,35облицовщик2 4р-1, 3р-1 Устройство покрытия изЕ 19-19 т.11м25530,1266,366426,64облицовщик- 39керамической плитки плиточник5 4р-1,3р-1,2р-1 40Сантехнические работы 3 этапа10%СМРруб1699,16028,322821,77сантехники 5р-1,3р-2,4р-18 сварщик 4р-1 41Электромонтажные работы 3 этапа10%СМРруб649,66010,831011,55электрики4р-17 3р-1 Установка оконных и дверныхЕ 6-13100м219,53,6571,1871123,73плотник 3 блоковтабл.11,1322,0422 4р-1, 2р-1 машинист1 5р-1 44Демонтаж КБ 26,9027 а) Демонтаж крана башеного КБ-403Е 34-421 кран118,918,901921,90монтажники ,4р-1,5р-1 3р-1,2р-14 б) Разборка инвентарных рельсовых Е 35-461 звено160,58,00821,00монтажники путей 6,25 м 4р-1,3р-1,2р-2445Благоустройство территории СМРруб836515055,7755 2,79разнорабочие10стройплощадки246Озеленение территорииСМРруб358515023,9023 1,20 стройплощадки2разнорабочие10 Итого 1409,831391,70 216,32 78,8377,05 Сопутствующие работы (20% от 281,97278,3 рабочие18 суммы трудозатрат) 27,83 Итого с сопутствующими 1691,801670,00 работами 224,15 47Сдача объекта (0,5% от суммы 9,00914,50разнорабочие2трудозатрат) 4р-1,3р-1, ИТОГО 1700,801679,00
- 28558.
Строительство 39-квартирной блок-секции
-
- 28559.
Строительство в Вологодской области
Строительство Капитальное строительство это совокупность всех видов деятельности, обеспечивающая осуществление инвестиционного процесса от предпроектной стадии до ввода объекта в эксплуатацию. В состав этой отрасли входят организации, выполняющие строительные и монтажные работы по возведению новых зданий, сооружений и других объектов народного хозяйства, расширению, техническому перевооружению и реконструкции действующих предприятий, проектно-изыскательские организации, обслуживающие строительство, также как и органы управления, министерства, ведомства. Сложность изучения экономических аспектов капитального строительства заключается во многообразии организационных и хозяйственных форм процесса строительного производства, большом количестве участников, имеющих различные функциональные цели и задачи, существенной зависимости процесса строительного производств от естественных природных условий. В процессе строительного производства участвуют инвестор заказчик проектировщик подрядчик специализированные строительные организации. Кроме непосредственных участников строительного процесса в создании строительной продукции участвуют десятки заводов-изготовителей технологического оборудования, строительных машин и материалов. В связи с таким большим числом участников можно утверждать, что процесс строительного производства формируется под влиянием большого количества организационных факторов. Преобразование системы управления, совершенствование её означает, изменение организационных отношений и организационных форм управления.
- 28559.
Строительство в Вологодской области
-
- 28560.
Строительство волоконно-оптической линии передачи и её эксплуатация
Экономика Наименование показателейЗначение1. Протяженность трассы, км2402. Количество цифровых 2 Мбит/с потоков1023. Показатели по строительству линейных сооружений:3.1. Количество переходов, шт. - через реки - под автомобильными и железными дорогами 12 143.2. Удельный вес работ в процентах от пункта 1 согласно пунктов смены, % - пункт 2 - пункт 3 - пункт 4 - пункт 5 - пункт 8 60 25 8 4 33.2.1. Значения протяженности трассы для отдельных пунктов сметы, км. - пункт 2 - пункт 3 - пункт 4 - пункт 5 - пункт 8 144 60 19,2 9,6 7,23.3. Количество участков и их протяженность, км - I участок - II участок - III участок - IV участок 75 65 55 453.4. Численность бригад, чел. - измерение затухания кабеля на кабельной площадке; - прокладка кабеля; -измерения и монтаж муфт; - контрольные и приемо-сдаточные испытания. 42 63 42 44. Район строительстваОмская область5. Дата начала строительства по плану1 апреля 2011г.6. Районный коэффициент к зарплате1,257. Коэффициенты перевода затрат в ценах 2001года к текущему уровню цен: - ОЗП и ЗПМ - ЭМ 8,46 4,788. Уровень освоения проектируемой мощности на конец года эксплуатации, % - первый год - второй год - третий год - четвертый год - пятый год - шестой год - седьмой год 50 60 70 80 90 100 1009. Коэффициент перевода капвложений в основные производственные фонды0,9710. Удельный вес оборотных средств в общей стоимости ОПФ, %3,511. Ставка налога на имущество, %2,212. Ставка налога на прибыль, %2013. Ставка налога на добавленную стоимость, %1814. Страховые взносы в пенсионный фонд, медицинское страхование и социальное страхование, % от ФОТ34
- 28560.
Строительство волоконно-оптической линии передачи и её эксплуатация