Geum.ru

Курсовой проект

  • 27101. Создание приложения "Подсчет частоты введенных слов в текстовом файле"
    Компьютеры, программирование

    В данной части производилось описание анализа предметной области, в результате было рассмотрено два варианта частичной реализации поставленной цели (а именно, приложения «Google Chrome» и «Microsoft Word 2010») и один вариант полностью соотвествующий исходным требованиям (приложение «LitFrequencyMeter»). Исходя из полученных результатов, можно сказать, что наиболее удобным для использования приложениея является «LitFrequencyMeter». Тем не менее, стоит отметить, что существует очень мало профессиональных решений послностью соотвествующих поставленной цели.

  • 27102. Создание приложения "Клавиатурный тренажер"
    Компьютеры, программирование

     

    1. Тейксера С. и Пачеко К. «Delphi 5. Руководство разработчика, том 1. Основные методы и технологии программирования»: Пер. с англ.- М.: «Вильямс».-2001. - 832 с.
    2. Озеров В. Электронный учебник: «Советы по Delphi».Версия 1.1.7 от 1.12.1999.
    3. Озеров В. Электронный учебник: «Советы по Delphi». Версия 1.4.6 от 1.4.2001.
    4. Озеров В. Электронный учебник: «Советы по Delphi». Версия 1.0.8. от 2.5.2000.
    5. Horrific aka Фленов М. «Библия для программиста в среде Delphi»// http://www.cydsoft.com/vr-online.
    6. Дарахвелидзе П.Г., Марков Е.П.: «Программирование в Delphi 7». СПб.: «БХВ-Петербург», 2003. 784 с.
    7. Архангельский А.Я. Электронный учебник «100 компонентов общего назначения библиотеки Delphi 5».2002.
    8. Тейлор Д., ПенманДж.- «Delphi 3: библиотека программиста».-СПб.: «Питер».-1998г. -568с.
    9. Фленов М. «Библия Delphi».-СПб.: «БХВ-Петербург».-2004.-880с.
    10. Фленов М. «Программирование в Delphi глазами хакера». - СПб.: «БХВ-Петербург».-2003.-368с.
    11. Шкрыль А. «Прикол в Delphi своими руками» //www.vr-online.ru.
    12. Озеров В. Электронный учебник: «Советы по Delphi». Версия 1.4.3 от 1.1.2001.
    13. Елманова Н. Электронный учебник: «Советы пользователям Delphi и C++Builder».
    14. Орлик С Электронный учебник: «Секреты Delphi на примерах».
    15. Озеров В. Электронный учебник: «Советы по Delphi». Версия 1.3.1 от 1.07.2000.
    16. Боровский А. «Программирование в Delphi 2005» ».-СПб.: «БХВ-Петербург».-2005. - 448с.
    17. Пражский С.М. «Delphi. Учимся на примерах».- К.:«МК-Пресс».-2005,-216с.
    18. Фаронов В.В. «Delphi 6. Учебный курс».-М.:Издатель Молгачёва С. В.,-2001.-672с.
    19. Коноплянка Р. «Создание оригинальных компонент в среде Delphi».-К.:НИПФ-«ДиаСофт Лтд.».-1996.-512с.
    20. Сухарёв М.В. «Основы Delphi. Профессиональный подход».-СПб.: «Наука и Техника».-2004,- 600с.
    21. Ревич Ю.В. «Нестандартные приёмы программирования на Delphi».-СПб.: «БХВ-Петербург».-2005. - 560с.
  • 27103. Создание приложения, обеспечивающего генерацию звука с помощью системного таймера
    Компьютеры, программирование

    Язык ассемблера был создан для облегчения написания программ на низком уровне. Вместо машинных команд программист использует мнемоники, которые представляют собой символическое представление машинной команды (или нескольких команд), что облегчает чтение текста программы. Так как одна мнемоника при трансляции преобразовывается в минимальное количество команд, то программы, написанные на ассемблере, выполняются с максимально возможной скоростью и занимают минимальный объём памяти. Именно поэтому программы на ассемблере (или ассемблерные вставки) используются там, где быстродействие является наиболее критичным фактором (обработка компьютерной графики, ядро операционных систем), или требуется максимально полно использовать возможности операционной системы (вирусы и антивирусы), или там, где эти два качества являются одинаково важными (драйверы различных устройств). Хорошим качеством Ассемблера является то, что он позволяет управлять действиями процессора поэтапно (по операциям) и с максимальной эффективностью. Ассемблер предоставляет программисту полную свободу действий при разработке программы, что одновременно является и его достоинством, и недостатком, так как требует от разработчика знания системы команд данного компьютера и его операционной системы. Данный язык позволяет программисту непосредственно работать со всем аппаратным обеспечением, что особенно важно при программировании устройств - ввода-вывода, где требуется контроль над отдельными разрядами регистров устройства. Ассемблер предоставляет возможность создания компактных и быстродействующих программ, оптимизации работы с аппаратными средствами. Синтаксис инструкций процессора предоставляет программисту широкий выбор типов данных: целые числа, строки знаков, упакованные десятичные числа, числа с плавающей точкой, структуры и записи. В языке имеется возможность подключения фрагментов исходного текста из других файлов. Ассемблер имеет набор макро-директив, использование которых позволяет относительно просто повторять общие блоки предложений несколько раз или заменять макро-имена в исходном тексте целыми последовательностями предложений.

  • 27104. Создание программы для вычисления площади геометрических фигур в среде Visual Basic
    Компьютеры, программирование

    Здесь создается объект s, принадлежащий классу String, и объект i, принадлежащий классу Integer. Переменные s и i - это объекты (как модели сущностей "строка" и "целое число"), а типы данных String и Integer - классы, к которым данные объекты относятся. Эти классы определяют диапазон возможных состояний объекта и его поведение. Внутреннее состояние объекта, относящегося к классу Integer, характеризуется целым числом; объект же, относящийся к классу String, характеризуется символьной строкой. То же можно сказать и о поведении: принадлежность двух объектов классу Integer дает возможность их складывать, вычитать, перемножать и делить; принадлежность классу String не гарантирует, что можно производить арифметические действия, зато определяет операцию конкатенации ("приписывания" одной строки в конец другой), которая не работает в случае объектов класса Integer.

  • 27105. Создание программы для определения вершин пирамиды с выпуклым основанием по данным точкам
    Компьютеры, программирование

    1) Function Vypuklost(var P:P_descriptor;mno:mnoj;n:byte):boolean;;

    1. Назначение: Проверяет многоугольник на выпуклость, путем перебора n точек из множества mno ,формированием их в векторы и последующим векторным перемножением . Возвращает значение истины, если при все N точках знак векторного умножения сохраняется, иначе -ложь;
    2. Входные параметры: P,mno,n;
    3. Выходные параметры: P.
    4. Возврат : Q
  • 27106. Создание программы для проверки знаний cотрудников ОАО "Ростелеком"
    Компьютеры, программирование

    Рассмотрим основные общие процедуры:TLogin.BitBtn1Click(Sender: TObject) - процедура входа в программу тестированияTForm1.NextClick(Sender: TObject);- процедура начала тестирования и перехода к следующему вопросуTForm1.JournalClick(Sender: TObject);- процедура перехода к журналу уже проходивших тестированиеTForm1.TeorMaterClick(Sender: TObject);- процедура перехода к теоретическому материалуTForm1.CancelClick(Sender: TObject);- процедура выхода из тестаTOtchett.ClearClick(Sender: TObject);- процедура отчистки данных о проходивших тестированиеTSpravkaa.BitBtn1Click(Sender: TObject);- процедура получения справки по выбранной темеCryptFile(const fileName: String); StdCall;-.процедура зашифровки файла с ответамиDeCryptFile(const fileName: String); StdCall;-.процедура расшифровки файла с ответамиTForm1.Quest(1-30)(); - процедуры в которых хранятся вопросыTform1.schet();- процедура проверки количества правильных ответовtform1.zapis(); - процедура записи ответов в текстовый файлTLogin.Edit2KeyPress(Sender: TObject; var Key: Char); - процедура обработки исключительной ситуацииTestBegin(); - процедура начала тестированияTekVopros(); - процедура смены вопросов и считывания ответаresultat(); - процедура вывода результатов тестированияOzenka(); - процедура обработки ответов данных на тест и вычисление оценки по 5ти бальной шкалеFormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction); - процедура завершения тестирования и закрытия программыBitBtn1Click(Sender: TObject); - процедура выдачи справки по выбранной теме

  • 27107. Создание программы на языке Delphi
    Компьютеры, программирование

     

    1. unit Unit1;
    3. interface
    5. uses
    6. Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
    7. Dialogs, StdCtrls;
    9. type
    10. TForm1 = class(TForm)
    11. Edit1: TEdit;
    12. Label1: TLabel;
    13. Button1: TButton;
    14. RadioButton1: TRadioButton;
    15. RadioButton2: TRadioButton;
    16. RadioButton3: TRadioButton;
    17. RadioButton4: TRadioButton;
    18. procedure FormCreate(Sender: TObject);
    19. procedure Button1Click(Sender: TObject);
    21. { Private declarations }
    22. public
    23. { Public declarations }
    24. end;
    26. var
    27. Form1: TForm1;
    28. QNomber:integer;
    29. ball:real;
    31. implementation
    33. {$R *.dfm}
    35. procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
    36. begin
    37. Label1.Caption:='Введите свое Имя и Фамилию';
    38. Edit1.Text:='';
    39. RadioButton1.Visible:=False;
    40. RadioButton2.Visible:=False;
    41. RadioButton3.Visible:=False;
    42. RadioButton4.Visible:=False;
    43. Button1.Caption:='Начать';
    44. QNomber:=0;
    45. ball:=0;
    46. end;
    48. procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
    49. var
    50. QCheck:Boolean;
    51. rezball:real;
    52. rezint:integer;
    53. begin
    54. QCheck:=False;
    55. f (RadioButton1.Checked=True)or(RadioButton2.Checked=True)or(RadioButton3.Checked=True)or(RadioButton4.Checked=True)then QCheck:=True;
    56. case QNomber of
    57. 0:begin
    58. Label1.Caption:='Перечень пунктов главного меню содержит:';
    59. Edit1.Visible:=False;
    60. RadioButton1.Visible:=True;
    62. RadioButton1.Caption:='Испкавление, Редактирование, Компиляция';
    63. RadioButton2.Visible:=True;
    64. RadioButton2.Caption:='Рендеринг, Превью, Правка';
    65. RadioButton3.Visible:=True;
    66. RadioButton3.Caption:='Файл, Правка, Вставка';
    67. RadioButton4.Visible:=True;
    68. RadioButton4.Caption:='Отсчет, Компиляция, Рендеринг';
    69. Button1.Caption:='Следующий вопрос';
    70. inc(QNomber);
    71. end;
    72. 1:if QCheck=True then begin
    73. if RadioButton3.Checked=True then ball:=ball+1;
    74. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    75. Label1.Caption:='Меню "Файл" содержит пункты:';
    76. RadioButton1.Caption:='Создать, Открыть, Сохранить';
    77. RadioButton2.Caption:='Вырезать, Вставить, Заменить';
    78. RadioButton3.Caption:='Начать показ, Смена слайдов';
    79. RadioButton4.Caption:='Шрифт, Оформление слайда, Разметка слайда';
    80. inc(QNomber);
    81. end;
    82. 2:if QCheck=True then begin
    83. if RadioButton1.Checked=True then ball:=ball+1;
    84. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    85. Label1.Caption:='Меню "Показ слайдов" содержит пункты:';
    86. RadioButton1.Caption:='Создать, Открыть, Сохранить';
    87. RadioButton2.Caption:='Вырезать, Вставить, Заменить';
    88. RadioButton3.Caption:='Начать показ, Смена слайдов';
    89. RadioButton4.Caption:='Шрифт, Оформление слайда, Разметка слайда';
    90. inc(QNomber);
    91. end;
    92. 3:if QCheck=True then begin
    93. if RadioButton3.Checked=True then ball:=ball+1;
    94. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    95. Label1.Caption:='Меню "Правка" содержит пункты:';
    96. RadioButton1.Caption:='Создать, Открыть, Сохранить';
    97. RadioButton2.Caption:='Вырезать, Вставить, Заменить';
    98. RadioButton3.Caption:='Начать показ, Смена слайдов';
    99. RadioButton4.Caption:='Шрифт, Оформление слайда, Разметка слайда';
    100. inc(QNomber);
    101. end;
    102. 4:if QCheck=True then begin
    103. if RadioButton2.Checked=True then ball:=ball+1;
    104. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    105. Label1.Caption:='Меню "Формат" содержит пункты:';
    106. RadioButton1.Caption:='Создать, Открыть, Сохранить';
    107. RadioButton2.Caption:='Вырезать, Вставить, Заменить';
    108. RadioButton3.Caption:='Начать показ, Смена слайдов';
    109. RadioButton4.Caption:='Шрифт, Оформление слайда, Разметка слайда';
    110. inc(QNomber);
    111. end;
    112. 5:if QCheck=True then begin
    113. if RadioButton4.Checked=True then ball:=ball+1;
    114. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    115. Label1.Caption:='Панель "Рисование" содержит:';
    116. RadioButton1.Caption:='Возможность добавления рисунка';
    117. RadioButton2.Caption:='Добавление обьекта WordArt';
    118. RadioButton3.Caption:='Объекты рисования фигур, линий и стрелок';
    119. RadioButton4.Caption:='Возможность изменения толщины линий таблиц и границ';
    120. inc(QNomber);
    121. end;
    122. 6:if QCheck=True then begin
    123. if RadioButton3.Checked=True then ball:=ball+1;
    124. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    125. Label1.Caption:='Панель "Таблицы и границы" содержит:';
    126. RadioButton1.Caption:='Возможность добавления рисунка';
    127. RadioButton2.Caption:='Добавление обьекта WordArt';
    128. RadioButton3.Caption:='Объекты рисования фигур, линий и стрелок';
    129. RadioButton4.Caption:='Возможность изменения толщины линий таблиц и границ';
    130. inc(QNomber);
    131. end;
    132. 7:if QCheck=True then begin
    133. if RadioButton4.Checked=True then ball:=ball+1;
    134. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    135. Label1.Caption:='Панель "WordArt" содержит:';
    136. RadioButton1.Caption:='Возможность добавления рисунка';
    137. RadioButton2.Caption:='Добавление обьекта WordArt';
    138. RadioButton3.Caption:='Объекты рисования фигур, линий и стрелок';
    139. RadioButton4.Caption:='Возможность изменения толщины линий таблиц и границ';
    140. inc(QNomber);
    141. end;
    142. 8:if QCheck=True then begin
    143. if RadioButton2.Checked=True then ball:=ball+1;
    144. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    145. Label1.Caption:='Панель "Настройка изоюражения" содержит:';
    146. RadioButton1.Caption:='Возможность добавления рисунка';
    147. RadioButton2.Caption:='Добавление обьекта WordArt';
    148. RadioButton3.Caption:='Объекты рисования фигур, линий и стрелок';
    149. RadioButton4.Caption:='Возможность изменения толщины линий таблиц и границ';
    150. inc(QNomber);
    151. end;
    152. 9:if QCheck=True then begin
    153. if RadioButton1.Checked=True then ball:=ball+1;
    154. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    155. Label1.Caption:='Панель "Форматирование" содержит:';
    156. RadioButton1.Caption:='Настройки шрифта, расположение текста и т.д.';
    157. RadioButton2.Caption:='Возможность навигации по стандартным пуктам меню такие как "Файл"';
    158. RadioButton3.Caption:='Возможность быстрого сознания и сохранения презентации';
    159. RadioButton4.Caption:='Возможность добавления примечаний и рецензетов';
    160. inc(QNomber);
    161. end;
    162. 10:if QCheck=True then begin
    163. if RadioButton1.Checked=True then ball:=ball+1;
    164. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    165. Label1.Caption:='Панель "Строка меню" содержит:';
    166. RadioButton1.Caption:='Настройки шрифта, расположение текста и т.д.';
    167. RadioButton2.Caption:='Возможность навигации по стандартным пуктам меню такие как "Файл"';
    168. RadioButton3.Caption:='Возможность быстрого сознания и сохранения презентации';
    169. RadioButton4.Caption:='Возможность добавления примечаний и рецензетов';
    170. inc(QNomber);
    171. end;
    172. 11:if QCheck=True then begin
    173. if RadioButton2.Checked=True then ball:=ball+1;
    174. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    175. Label1.Caption:='Панель "Стандартная" содержит:';
    176. RadioButton1.Caption:='Настройки шрифта, расположение текста и т.д.';
    177. RadioButton2.Caption:='Возможность навигации по стандартным пуктам меню такие как "Файл"';
    178. RadioButton3.Caption:='Возможность быстрого сознания и сохранения презентации';
    179. RadioButton4.Caption:='Возможность добавления примечаний и рецензетов';
    180. inc(QNomber);
    181. end;
    182. 12:if QCheck=True then begin
    183. if RadioButton3.Checked=True then ball:=ball+1;
    184. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    185. Label1.Caption:='Панель "Рецензирование" содержит:';
    186. RadioButton1.Caption:='Настройки шрифта, расположение текста и т.д.';
    187. RadioButton2.Caption:='Возможность навигации по стандартным пуктам меню такие как "Файл"';
    188. RadioButton3.Caption:='Возможность быстрого сознания и сохранения презентации';
    189. RadioButton4.Caption:='Возможность добавления примечаний и рецензетов';
    190. inc(QNomber);
    191. end;
    192. 13:if QCheck=True then begin
    193. if RadioButton4.Checked=True then ball:=ball+1;
    194. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    195. Label1.Caption:='Панель "Справка" содержит:';
    196. RadioButton1.Caption:='Справку MS PowerPoint, информацию о программе';
    197. RadioButton2.Caption:='Возможность различного взаиморасположения окон';
    198. RadioButton3.Caption:='Проверку орфографии';
    199. RadioButton4.Caption:='Возможность создания нового слайда, дублирования слайда';
    200. inc(QNomber);
    201. end;
    202. 14:if QCheck=True then begin
    203. if RadioButton1.Checked=True then ball:=ball+1;
    204. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    205. Label1.Caption:='Панель "Окно" содержит:';
    206. RadioButton1.Caption:='Справку MS PowerPoint, информацию о программе';
    207. RadioButton2.Caption:='Возможность различного взаиморасположения окон';
    208. RadioButton3.Caption:='Проверку орфографии';
    209. RadioButton4.Caption:='Возможность создания нового слайда, дублирования слайда';
    210. inc(QNomber);
    211. end;
    212. 15:if QCheck=True then begin
    213. if RadioButton2.Checked=True then ball:=ball+1;
    214. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    215. Label1.Caption:='Панель "Сервис" содержит:';
    216. RadioButton1.Caption:='Справку MS PowerPoint, информацию о программе';
    217. RadioButton2.Caption:='Возможность различного взаиморасположения окон';
    218. RadioButton3.Caption:='Проверку орфографии';
    219. RadioButton4.Caption:='Возможность создания нового слайда, дублирования слайда';
    220. inc(QNomber);
    221. end;
    222. 16:if QCheck=True then begin
    223. if RadioButton3.Checked=True then ball:=ball+1;
    224. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    225. Label1.Caption:='Панель "Вставка" содержит:';
    226. RadioButton1.Caption:='Справку MS PowerPoint, информацию о программе';
    227. RadioButton2.Caption:='Возможность различного взаиморасположения окон';
    228. RadioButton3.Caption:='Проверку орфографии';
    229. RadioButton4.Caption:='Возможность создания нового слайда, дублирования слайда';
    230. inc(QNomber);
    231. end;
    232. 17:if QCheck=True then begin
    233. if RadioButton4.Checked=True then ball:=ball+1;
    234. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    235. Label1.Caption:='В каком формате сохраняются презентации';
    236. RadioButton1.Caption:='*.avi';
    237. RadioButton2.Caption:='*.txt';
    238. RadioButton3.Caption:='*.ppt';
    239. RadioButton4.Caption:='*.doc';
    240. inc(QNomber);
    241. end;
    242. 18:if QCheck=True then begin
    243. if RadioButton3.Checked=True then ball:=ball+1;
    244. rezball:=ball/18*12;
    245. rezball:=rezball;
    246. RadioButton1.Checked:=False;RadioButton2.Checked:=False;RadioButton3.Checked:=False;RadioButton4.Checked:=False;
    247. Label1.Caption:='Вы ответили правильно на '+FloatToStr(ball)+' вопросов. Ваш балл '+FloatToStr(rezball);
    248. RadioButton1.Visible:=False;
    249. RadioButton2.Visible:=False;
    250. RadioButton3.Visible:=False;
    251. RadioButton4.Visible:=False;
    252. inc(QNomber);
    253. end;
    254. end;
    256. end;
    258. end.
  • 27108. Создание программы на языке Delphi 7.0
    Компьютеры, программирование

     

    1. unit Unit1;
    2. interface
    3. uses
    4. Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
    5. Dialogs, StdCtrls;
    6. type
    7. TForm1 = class(TForm)
    8. Button1: TButton;
    9. Button2: TButton;
    10. OpenDialog1: TOpenDialog;
    11. SaveDialog1: TSaveDialog;
    12. Button3: TButton;
    13. Label1: TLabel;
    14. Label2: TLabel;
    15. Label3: TLabel;
    16. Label4: TLabel;
    17. Button4: TButton;
    18. procedure Button1Click(Sender: TObject);
    19. procedure Button2Click(Sender: TObject);
    20. procedure FormCreate(Sender: TObject);
    21. procedure Button3Click(Sender: TObject);
    22. procedure Button4Click(Sender: TObject);
    23. private
    24. { Private declarations }
    25. public
    26. { Public declarations }
    27. end;
    28. var
    29. Form1: TForm1;
    30. OFName,SFName:String;
    31. implementation
    32. {$R *.dfm}
    33. procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
    34. begin
    35. if OpenDialog1.Execute then
    36. OFName:=OpenDialog1.FileName;
    37. if OFName<>'' then begin
    38. Button1.Enabled:=False;
    39. Button2.Visible:=True;
    40. Label1.Caption:='Путь к файлу для проверки: '+OFName;
    41. Label2.Visible:=True;
    42. Label2.Caption:='Нажмите на кнопку "Сохранить" и выберите файл для хранения результатов проверки';
    43. end;
    44. end;
    45. procedure TForm1.Button2Click(Sender: TObject);
    46. var
    47. b:boolean;
    48. begin
    49. b:=false;
    50. if SaveDialog1.Execute then
    51. SFName:=SaveDialog1.FileName;
    52. if Pos('.txt',SFName)=0 then SFName:=SFName+'.txt';
    53. if SFName=OFName then
    54. ShowMessage('Выберите другой файл для сохранения результата')
    55. else
    56. b:=true;
    57. if (SFName<>'') and (b) then begin
    58. Button2.Enabled:=False;
    59. Label2.Caption:='Путь к результирующему файлу: '+SFName;
    60. Button3.Visible:=True;
    61. Label3.Visible:=True;
    62. Label3.Caption:='Для начала проверки нажмите на кнопку "Проверить"';
    63. end;
    64. end;
    65. procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
    66. begin
    67. Button2.Visible:=False;
    68. Label2.Visible:=False;
    69. Button3.Visible:=False;
    70. Label3.Visible:=False;
    71. Button4.Visible:=False;
    72. Label4.Visible:=False;
    73. Label1.Caption:='Нажмите на кнопку "Открыть" и выберите файл для проверки';
    74. end;
    75. procedure TForm1.Button3Click(Sender: TObject);
    76. var
    77. FO,FS:TextFile;
    78. i,j,count:integer;
    79. str,strslovo,tmpstr:String;
    80. ZnCh,UpCh:set of Char;
    81. answ:Word;
    82. begin
    83. count:=0;
    84. ZnCh:=['.',',','!','?'];
    85. UpCh:=['A'..'Z','А'..'Я'];
    86. AssignFile(FO,OFName);
    87. AssignFile(FS,SFName);
    88. {$I-}
    89. Reset(FO);
    90. {$I+}
    91. if IOResult<>0 then begin
    92. ShowMessage('Произошли проблемы с открытием файла. Программа будет завершена');
    93. Exit;
    94. end
    95. else begin
    96. Rewrite(FS);
    97. while not Eof(FO) do begin
    98. Readln(FO,str);
    99. strslovo:='';
    100. for i:=1 to Length(str) do begin
    101. if (str[i] in ZnCh) or (str[i]=' ') then begin
    102. for j:=1 to Length(strslovo) do begin
    103. if strslovo[j] in UpCh then begin
    104. answ:=MessageDlg('В слове "'+strslovo+'" найдена заглавная буква "'+strslovo[j]+'". Заменить ее на малую?',mtInformation,[mbYes,mbNo],0);
    105. if answ=mrYes then begin
    106. tmpstr:=strslovo[j];
    107. tmpstr:=AnsiLowerCase(tmpstr);
    108. Delete(strslovo,j,1);
    109. Insert(tmpstr,strslovo,j);
    110. inc(count);
    111. end;
    112. end;
    113. end;
    114. Write(FS,strslovo+str[i]);
    115. strslovo:='';
    116. end
    117. else
    118. strslovo:=strslovo+str[i];
    119. end;
    120. Writeln(FS,'');
    121. end;
    122. CloseFile(FO);
    123. CloseFile(FS);
    124. Label3.Caption:='Проверка файла завершена. Исправлено '+IntToStr(count)+' заглавных букв.';
    125. Button3.Enabled:=False;
    126. Button4.Visible:=True;
    127. Label4.Visible:=True;
    128. end;
    129. end;
    130. procedure TForm1.Button4Click(Sender: TObject);
    131. begin
    132. OFName:='';
    133. SFName:='';
    134. Button1.Enabled:=True;
    135. Button2.Visible:=False;
    136. Button2.Enabled:=True;
    137. Button3.Visible:=False;
    138. Button3.Enabled:=True;
    139. Button4.Visible:=False;
    140. Label2.Visible:=False;
    141. Label3.Visible:=False;
    142. Label4.Visible:=False;
    143. Label1.Caption:='Нажмите на кнопку "Открыть" и выберите файл для проверки';
    144. end;
    145. end.
  • 27109. Создание программы табуляции функций
    Компьютеры, программирование

     

    1. Архангельский, А.Я. Программирование в С++ Builder 6. [Текст] / А.Я.Архангельский. М.: Бином, 2003. С. 1154.
    2. Ахо, А.. Построение и анализ вычислительных алгоритмов [Электронный ресурс] / А. Ахо, Дж. Хопкрофт, Дж.. Ульман. М.: Мир. 1999. С. 143.
    3. Бронштейн, И.Н. Справочник по математике для инженеров и учащихся втузов [Текст] / И.Н.Бронштейн, К.А.Семендяев. М.: Наука, 2007. 708 с.
    4. Кремер, Н.Ш. Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов. [Текст] / Н.Ш.Кремер, 3-е издание М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2006. C. 412.
    5. Калиткин, Н.Н. Численные методы. [Электронный ресурс] / Н.Н. Калиткин. М.: Питер, 2001. С. 504.
    6. Павловская, Т.А. Программирование на языке высокого уровня. [Текст] / Т.А. Павловская. М.: Питер, 2003. С. 461.
    7. Семакин, И.Г. Основы программирования. [Текст] / И.Г.Семакин, А.П.Шестаков. М.: Мир, 2006. C. 346.
    8. Табуляция функций [Электронный ресурс] Режим доступа: http://programmer.zp.ua/index.php
  • 27110. Создание программы электронного учета успеваемости студентов с дальнейшим выводом ее в Интернет
    Компьютеры, программирование

    Рассмотрев все достоинства и недостатки языков web-програм-мирования Zope и php мы остановили свой выбор на Php. Синтаксис PHP очень похож на синтаксис C или Perl. Люди, знакомые с программированием, очень быстро смогут начать писать программы на PHP. В этом языке нет строгой типизации данных и нет необходимости в действиях по выделению памяти. Программы, написанные на PHP, читаются достаточно легко. В отличие от Perl-программ PHP-код легко зрительно прочитать и понять. В дополнение к своей бесплатности (MySQL требует приобретения лицензии при использовании ее в коммерческих целях) связка PHP-MySQL является кросс-платформенной. Это значит, что вы можете, работая в Windows, разрабатывать приложения, предназначенные для работы под Unix. Кроме того, PHP может работать как внешний CGI-процесс, либо как обычный интерпретатор скриптов, либо как модуль, подключаемый к web-серверу Apache или IIS. И наконец, так как данный продукт разрабатывается совместными усилиями, существует огромное количество документации и списков рассылки, к которым можно обратиться в случае возникновения каких-либо вопросов. Найденные ошибки исправляются достаточно быстро, ваши предложения и замечания всегда выслушают, рассмотрят, и если они окажутся ценными - реализуют в новой версии.

  • 27111. Создание проекта переезда офиса в новое здание с помощью MS Project
    Менеджмент

    Метод сетевого планирования, в отличие от других математических методов исследования операций (например, линейного и динамического программирования) не обеспечивает «автоматического» вычисления оптимальных параметров проекта. Он лишь позволяет получить объективную оценку этих параметров при заданном (выбранном) варианте структуры работ и распределения ресурсов. Соответственно, полученные с его помощью результаты следует рассматривать как рекомендацию, с которой менеджер проекта может либо согласиться, либо нет. Чтобы ответить на вопрос, насколько плох или хорош данный вариант проекта, менеджер должен четко представлять себе (либо добиться от руководства), какую основную цель преследует планирование: сокращение сроков работ, экономию ресурсов, либо поиск некоего компромиссного варианта.

  • 27112. Создание проекта планово-высотного обоснования для стереотопографической съемки в масштабе 1:5000
    История

    С пункта наблюдения выбираются начальное направление с хорошей видимостью. Установив теодолит, при круге лево последовательно визируют на пункты A, B, C, и т.д., вращая алидаду теодолита по ходу часовой стрелки и делая при каждом визировании отсчеты, которые записывают в журнал. Заканчивают наблюдение вторичным визированием на начальный пункт, отсчет также записывают в журнал. Это повторное наблюдение на пункт, принятый за начальный, называемое замыканием горизонта, производят для того, чтобы убедиться в неподвижности лимба в процессе измерения. По инструкции величина расхождения при замыкании горизонта не должна превосходить 7 секунд для полигонометрии 4 класса. Описанные действия составляют один полуприем. После этого переводят трубу через зенит и вновь производят наблюдения на пункты начиная с начального, но в обратной последовательности, вращая алидаду против часовой стрелки.

  • 27113. Создание рекламного агентства "Рэйд"
    Маркетинг

    Наше рекламное агентство занимается тщательной разработкой и проведением рекламной компании какоголибо продукта или услуги. При выполнении своей работы мы учитываем особенности товара и пожелания Заказчика, создавая особый образ продукции. На основе полученных выводов мы изготавливаем макет будущей рекламы, предоставляем Заказчику для ознакомления (сюда относятся сценарии рекламной акции, тексты объявлений, количество привлеченных промоутеров, перечень необходимого рекламного оборудования). Масштаб рекламной компании рассчитывается в зависимости от бюджетного планирования Клиента. После одобрения заказчиком эскизов наше агентство изготовит окончательные исходные материалы. В процессе всей работы мы консультируемся с представителями Заказчика и проводим при необходимости дополнительные исследования.

  • 27114. Создание ремонтного предприятия
    Транспорт, логистика

    Ремонт, осуществляемый на местах не может быть осуществлен качественно в силу отсутствия необходимого оборудования, опыта, инженерно-технического обеспечения, технологической документации. Содержание штата сотрудников данного направления на сельскохозяйственном предприятии экономически невыгодно. А так как современная техника довольно сложна, дорогостояща, то ремонт должен осуществляться на специализированном предприятии. Кроме того, процент безработицы также остается стабильно высоким. Таким образом, анализируя все вышеперечисленное можно сделать вывод о необходимости создания ремонтного предприятия, о ведении проектных работ в этой отрасли. Создание подобного предприятия позволит значительно экономить средства на доставку, ремонт и т.п. Кроме того, при современном уровне оснащения сельского хозяйства техникой (95 % тракторов, 80% машин , 90% сельскохозяйственных машин старше 10 лет) стоимость ремонта значительно увеличивается.

  • 27115. Создание розничного универсального магазина
    Маркетинг

     

    1. Инвестиционный кодекс Республики Беларусь, утв. 22.06.2002 г. №373.
    2. Об утверждении правил по разработке бизнес-планов инвестиционных проектов: Постановление Министерства экономики Республики Беларусь от 31.08.2005 г. № 158.
    3. Бизнес-планирование: учебник / под ред. В. М. Попова, С.И. Ляпунова и С.Г. Млодика.-2-е изд., перераб и доп.- М.: Финансы и статистика, 2008.-816 с.:ил.
    4. Грабауров В.А. Использование пакета «Project expert» для составления бизнес-планов. Мн., 2001. 63 с.
    5. Радиевский М.В. Бизнес-план. Методика и практические рекомендации. Мн.: Белпринт, 2000. 240 с.
    6. Черняк В.З. Бизнес-планирование: Учебник для вузов. М.: ДАНА, 2002. 470 с.
    7. Акунец В.П., Филон Е.В. Бизнес-план предприятия. Мн.: ЧИУиП, 2005. - 79 с.
    8. Акунец В.П., Филон Е. В. Экономика малого бизнеса: Учеб.-метод. пособие. Мн.: ЧИУиП, 2006.
    9. Акунец В.П., Филон Е.В. Коммерческая деятельность предприятия. Учеб. пособие Мн.: ЧИУиП, 2005.
    10. Бизнес-план инвестиционного проекта: Отечественный и зарубежный опыт. Современная практика и документация: Учебное пособие / Под ред. В.М. Попова - 4-е зд., перераб. и доп. М: Финансы и статистика, 2004.
    11. Волков И.М., Грачева М.В., Александров Д.С. Критерии оценки проектов. М.: Институт экономического развития Всемирного банка, 2000. 328 с.
  • 27116. Создание с помощью SQL Server базы данных для магазина продуктов
    Компьютеры, программирование

    За последние 30 лет в области теории систем баз данных была проведен ряд исключительно продуктивных исследований. Полученные результаты вполне можно считать наиболее важным достижением информатики за этот период. Базы данных стали основой информационных систем и в корне изменили методы работы многих организаций. В частности, в последние годы развитие технологии баз данных привело к созданию весьма мощных и удобных в эксплуатации систем. Благодаря этому системы баз данных стали доступными широкому кругу пользователей. Но, к сожалению, кажущаяся простота таких систем способствовала тому, что пользователи стали самостоятельно создавать базы данных и приложения, не имея достаточных знаний о методах проектирования эффективно работающих систем, что часто приводило к непроизводительным затратам ресурсов и некачественным результатам. Вызванная этим неудовлетворенность пользователей стала причиной возникновения известного "кризиса программного обеспечения", или так называемой "депрессии программного обеспечения", последствия которой не устранены и поныне.

  • 27117. Создание сайта "Рязанская область"
    Компьютеры, программирование

    .%20%d0%9c%d0%be%d1%89%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d0%b8%20%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d0%bb%d1%8f%d0%b4%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80,%20%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b9%20%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%bf%d1%83%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%d0%b0%d0%b9%d1%82%d0%b0.%20%d0%97%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0%20%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%20%d0%bd%d0%b5%20%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%b1%d1%83%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f,%20%d0%bd%d0%be%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%be%d0%b1%d1%8b%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0%20%d0%b6%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d0%be%d1%82%d0%ba%d0%bb%d1%8e%d1%87%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%b2%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d0%b9%d0%ba%d0%b0%d1%85%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20ASCII-%d1%81%d0%b8%d0%bc%d0%b2%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%20%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%20&nnn.%20%d0%a2%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9%20%d1%80%d0%b5%d0%b6%d0%b8%d0%bc%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%bd%d1%8c%20%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%b5%d0%bd%20%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%8f%20%d1%81%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%83%d1%89%d0%b8%d1%85%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%20%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0,%20%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d1%8e%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b0%20%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d0%b9,%20%d0%b2%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%bc%d1%83%20Validator'%d1%83%20%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%b5%d0%b9%d1%88%d0%b5%d0%bc%d1%83%20Help'%d1%83%20%d1%81%20%d0%be%d0%bf%d0%b8%d1%81%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b0%20HTML.%20%d0%9e%d1%82%d0%ba%d1%80%d1%8b%d1%82%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%20%d0%b7%d0%b0%d0%ba%d1%80%d1%8b%d1%82%d0%b8%d0%b5%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d0%be%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%bd,%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%ba%d0%bb%d1%8e%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%be%d0%ba%20Quick%20Bar%20%d0%b8%20%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%b5%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%be%d0%b5%20%d0%be%d1%81%d1%83%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8b%d0%bc%20%d0%bd%d0%b0%d0%b6%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d0%ba%d0%bd%d0%be%d0%bf%d0%be%d0%ba%20%d0%bf%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%b0%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%20%d0%ba%20%d1%81%d0%be%d0%b4%d0%b5%d1%80%d0%b6%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%bc%d1%83%20%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%bd%20-%20%d0%bd%d0%b0%d0%b6%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d1%85%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%be%d0%ba.%20%d0%9f%d0%be%d1%81%d0%bb%d0%b5%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b0%20%d1%81%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%83%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%bf%d1%83%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b5%20%d0%be%d0%ba%d0%bd%d0%be%20%d1%81%20%d1%83%d0%b6%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%bf%d0%b8%d1%81%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f%d0%bc%d0%b8%20HTML,%20HEAD,%20body%20bgcolor="#FFFFFF".%20%d0%98%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d1%83%d1%8f%20%d0%ba%d0%bd%d0%be%d0%bf%d0%ba%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d1%85%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%be%d0%ba%20%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b0%20%d0%be%d1%82%20%d0%bf%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%20%d0%b2%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%d1%8b,%20%d1%8d%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d1%8b%20%d0%be%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d1%83%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d0%bb%d1%8f%d0%b4%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20JavaScript%20Wizard%20%d0%b8%20%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%b5%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%be%d0%b5.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b5%d0%bc%20%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d1%83%d1%8e%20%d0%b8%d0%b7%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%be%d0%ba%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%20%d0%bf%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%20%d0%b2%d1%8b%d0%bd%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b2%20%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%20%d0%be%d1%82%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%be%d0%ba%d0%bd%d0%b0%20%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%80%d1%85%20%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b0.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%20%d1%80%d1%83%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%bc%20%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%b5%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d1%85%20%d1%81%d0%b8%d0%bc%d0%b2%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b2%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bb%d0%b8%d0%b1%d0%be%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%d1%8b%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b5%d0%b5%20%d0%bf%d0%b0%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d1%81%d0%bf%d0%b8%d1%81%d0%be%d0%ba%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b2%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%20%d0%bd%d0%b0%d1%85%d0%be%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81%d0%be%d1%80%d0%b0%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bb%d0%b8%d0%b1%d0%be%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%b2%d0%bd%d1%83%d1%82%d1%80%d0%b8%20HTML-%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%b0%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%ba%d0%b0%20Tag%20Inspector%20%d0%be%d0%ba%d0%bd%d0%b0%20Resource%20Tab%20%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%87%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bf%d0%b0%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%be%d0%b2.%20Validator%20%d0%bb%d0%b5%d0%b3%d0%ba%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%20%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%83%d1%89%d0%b8%d0%b5%20%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%d0%b8%20(%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%80,%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%80%d1%8f%d1%82%d1%8c%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b8%d0%b5%20%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%be%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%82%d1%83%20HTML%203.2%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%204.0),%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%20%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d0%bd%d0%b5%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d1%85%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b9%20(%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%80,%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%20FONT,%20CENTER)%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b6%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d0%b8%20%d1%83%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b0%204.0%20%d0%b1%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b5%20%d0%bc%d0%be%d1%89%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%20%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f.%20%d0%9a%20%d1%81%d0%be%d0%b6%d0%b0%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8e,%20%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d0%b2%d0%b8%d0%b7%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bd%d0%b5%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b0%d1%8e%d1%82,%20%d0%b5%d1%81%d0%bb%d0%b8%20%d1%83%20%d0%92%d0%b0%d1%81%20%d0%bd%d0%b5%20%d1%83%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%20Inernet%20Explorer%20%d0%b2%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%b8%d0%b8%204.1%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%80%d1%88%d0%b5.%20%d0%95%d1%81%d0%bb%d0%b8%20%d0%b6%d0%b5%20%d0%92%d1%8b%20%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d0%b5%d1%82%d0%b5%20%d1%81%d0%b2%d0%b5%d0%b6%d0%b5%d0%b9%20%d0%b2%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%b8%d0%b5%d0%b9%20%d0%b1%d1%80%d0%be%d1%83%d0%b7%d0%b5%d1%80%d0%b0,%20%d1%82%d0%be%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b0%d0%b5%d1%82%d0%b5%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%20%d0%ba%20%d1%82%d0%b8%d0%bf%d0%b8%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%b1%d0%be%d0%bb%d1%8c%d1%88%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d0%b2%d0%b8%d0%b7%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b2%20%d1%84%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%86%d0%b8%d1%8f%d0%bc%20-%20%d1%81%d0%be%d0%b7%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%20%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d1%82%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d1%86,%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%ba%d0%bb%d1%8e%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b8%d0%bd%d0%be%d0%ba%20%d0%b8%20%d0%b3%d0%b8%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%81%d1%8b%d0%bb%d0%be%d0%ba,%20%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%b0%20%d0%b0%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d1%8b%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b0%d0%bc.%20%d0%9f%d0%be%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b0%d1%8e%d1%89%d1%83%d1%8e%d1%81%d1%8f%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%86%d1%83%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%bc%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b5%d1%82%d1%8c%20%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b0%20(%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%ba%d0%b0%20%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%be%d0%ba%d0%bd%d0%b0%20Browser)%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%bb%d1%8e%d0%b1%d1%8b%d0%bc%20%d0%b8%d0%b7%20%d1%83%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b1%d1%80%d0%be%d1%83%d0%b7%d0%b5%d1%80%d0%be%d0%b2%20(%d0%b2%d1%8b%d0%b1%d0%be%d1%80%20%d0%b8%d0%b7%20%d0%bf%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f).%20%d0%94%d0%bb%d1%8f%20%d0%bf%d1%83%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d0%ba%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%bd%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bc%d0%be%20%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d0%b8%d0%bc%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%20%d0%b8%20%d1%83%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d1%83%d0%b6%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%84%d0%b0%d0%b9%d0%bb%d1%8b,%20%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d1%83%d1%8f%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%ba%d1%83%20Projects%20%d0%be%d0%ba%d0%bd%d0%b0%20Resource%20Tab.%20%d0%92%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%bd%d0%b0%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%b4%d0%b5%d1%80%d0%b6%d0%ba%d0%b0%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%20Cold%20Fusion%20(%d1%82%d0%be%d0%b9%20%d0%b6%d0%b5%20%d1%84%d0%b8%d1%80%d0%bc%d1%8b)%20%d0%b8%20ASP%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d1%81%20%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85.Metal%205.0%20Pro%20<http://www.sq.com>.%20%d0%9c%d0%be%d1%89%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80,%20%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%b1%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b9%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%b5%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d0%b5%20%d1%83%d1%81%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d1%8f%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d1%81%d0%b2%d0%be%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d0%be%d1%81%d0%b2%d0%be%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f.%20%d0%9d%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%80,%20%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d0%bd%d0%b5%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%bd%d0%be,%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d0%b6%d0%b5%20%d1%81%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b0%d1%8f%d1%85%20%d0%bf%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%82%d1%8b%20%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%8e%20Site%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8f%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%bd%d1%8b.%20%d0%9e%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%87%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d1%81%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b2%d0%be%d0%b9%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%20%d0%ba%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d1%8d%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2%20%d0%be%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%84%d0%b8%d1%80%d0%bc%d1%8b-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%87%d0%b8%d0%ba%d0%b0.%20%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d1%82%20%d1%82%d1%80%d0%b8%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20Web-%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%ba%d0%b8-%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20HTML-%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%b0,%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%80%d0%b0%20%d1%82%d1%8d%d0%b3%d0%be%d0%b2%20(%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%20HTML)%20%d0%b8%20%d0%b2%d0%b8%d0%b7%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20-%20WYSIWYG.%20%d0%95%d1%81%d0%bb%d0%b8%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b9%20%d0%b8%20%d1%82%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%b9%20%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d1%8b%20%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d0%b7%d0%ba%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%20%d1%81%d0%b2%d0%be%d0%b8%d0%bc%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8f%d0%bc%20%d0%b8%20%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%b0%d0%bc%20%d1%80%d0%b5%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%20%d1%8d%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d0%bc%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2,%20%d1%82%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b6%d0%b8%d0%bc%20Tags%20On%20%d1%8f%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%b9%20%d0%b2%d0%b8%d0%b7%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%d1%8e%20%d0%bf%d1%80%d1%8f%d0%bc%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%8f%20%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d1%83%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%bc%20%d1%82%d1%8d%d0%b3%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%20%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%20%d0%bf%d1%8f%d1%82%d0%b8%d1%83%d0%b3%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%20%d1%81%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%d0%b8%20%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b0%d0%bc%d0%b8.%20%d0%9d%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%be%20%d1%8d%d1%82%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d0%bb%d1%8f%d0%b4%d0%bd%d0%be%20%d0%b8%20%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%d0%bc.%20%d0%92%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be,%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bb%d0%be%20%d0%bd%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bc%d0%be%20%d0%b8%d0%b7-%d0%b7%d0%b0%20%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b9%20%d1%80%d0%b5%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%83%20Hot%20Metal%20(%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%80,%20%d0%b2%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%bc%20%d1%80%d0%b5%d0%b6%d0%b8%d0%bc%d0%b5%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8f%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%bd%d1%8b%20%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%bd%d0%be%d0%bf%d0%ba%d0%b8%20%d0%bf%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2).%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b5%d0%bc,%20%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%d1%8b%20%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2%20(%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%ba%d0%bb%d1%8e%d1%87%d0%b0%d0%b5%d0%bc%d1%8b%d0%b5%20%d1%87%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b7%20%d0%bf%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%82%20%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%8e%20work\Toolbars%e2%94%98)%20%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%ba%20%d1%83%d0%b6%d0%b5%20%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%d1%81%d1%8f,%20%d0%b0%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%83%d1%8e%d1%82%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%20%d0%b2%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%be%d0%ba,%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d1%83%20Home%20Site.%20%d0%94%d0%b0%d0%b6%d0%b5%20%d0%b5%d1%81%d0%bb%d0%b8%20%d0%b2%d1%8b%d0%bd%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b8%d1%85%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%b0%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%20%d0%be%d1%82%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%bf%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%82%d1%80%20%d0%bd%d0%b0%d0%b4%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bc%20%d1%8d%d1%82%d0%be%20%d1%81%d0%b8%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d1%81%d1%83%d0%b6%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b5%d0%b5%20%d0%be%d0%ba%d0%bd%d0%be.%20%d0%9a%d1%80%d0%be%d0%bc%d0%b5%20%d1%82%d0%be%d0%b3%d0%be,%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b5%20%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b8%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%b2%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%82%20%d0%ba%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%c2%ab%d0%b4%d1%8b%d1%80%d0%be%d0%ba%c2%bb%20%d0%b2%20%d0%bf%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bb%d0%b8%d0%ba%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d1%80%d1%83%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%20%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%b3%d0%b4%d0%b0%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be.%20%d0%9f%d0%be%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d0%ba%d0%bd%d0%be%d0%bf%d0%ba%d0%b8%20%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%be%20%d0%bc%d0%b5%d1%88%d0%b0%d1%8e%d1%82%20%d0%b8%20%d0%b2%d1%8b%d0%b3%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b5%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c%d1%81%d1%8f%20%d1%81%d0%be%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%bc%d0%b8%20%d0%bf%d1%83%d0%bd%d0%ba%d1%82%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%8e.%20%d0%9a%d0%be%d0%bd%d0%b5%d1%87%d0%bd%d0%be,%20%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%be%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%bc%d0%b5%d1%88%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d0%92%d0%b0%d0%bc%20%d0%ba%d1%83%d0%bf%d0%b8%d1%82%d1%8c%2025-%d1%82%d0%b8%20%d0%b4%d1%8e%d0%b9%d0%bc%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9%20%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%be%d1%80,%20%d0%bd%d0%be%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b5%20%d1%8d%d1%82%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d1%8b? Имеются средства проверки орфографии (английской, но можно редактировать словарь), а также встроенный validator. Неплохие средства создания и редактирования форм, но желательно вывести комплект кнопок на панель инструментов, если не хотите все время обращаться к пунктам меню Fоrm. В общем, редактор, конечно, мощный, но, по-нашему скромному мнению, удобен менее конкурирующих.">Microsoft Front Page 98. Визуально-ориентированный HTML-редактор особенно полезный последователям новых Web-технологий Microsoft - VBScript, ActiveX. Состоит из нескольких модулей.Page Editor, как и большинство HTML-редакторов предлагает три режима работы, устанавливаемых соответствующими вкладками - Normal, HTML и Previw. Первая - графическое WYSIWYG-отображение (визуальный редактор), вторая позволяет видеть и редактировать HTML-текст создаваемой странички, третья - обеспечивает предварительный просмотр внешнего вида аналогично броузеру. Полученный HTML-код желательно внимательно просмотреть на предмет вредных излишеств. Например, визуальное центрирование какого-либо объекта Front Page прописывает всеми мыслимыми способами, что в сумме неплохо утяжеляет код. Кроме того, META с прописанным charset'ом кодовой таблицы Windows определенно ограничит Вашу аудиторию «выбросив за борт» посетителей с других платформ.Image Composer - простой, но довольно мощный графический редактор в составе Fron Page 98. Он предоставляет более 500 инстрементов и эффектов, что в подавляющем большинстве случаев позволяет обходится без других графических редакторов.Page Explorer является мощным средством управления Web-узлом. Благодаря режимам Navigation или Hyperlinks можно легко перемещать и изменять связи отдельных страниц Вашего сайта.Home Site 4.0 <http://www.allaire.com>. Мощный и наглядный редактор, обладающий средствами публикации и сопровождения сайта. Знание английского языка практически не требуется, но для обычного использования русского языка желательно отключить в настройках представление ASCII-символов в виде &nnn. Текстовый режим редактирования очень удобен благодаря сопровождению текущих команд языка, наличию интерактивного редактора стилей, встроенному Validator'у и подробнейшему Help'у с описанием языка HTML. Открытие и закрытие разнообразных инструментальных окон, подключение комплекта вкладок Quick Bar и многое другое осуществляется простым нажатием кнопок панели управления, а доступ к содержимому окон - нажатием соответствующих вкладок. После старта сразу предлагает пустое окно с уже прописанными конструкциями HTML, HEAD, body bgcolor="#FFFFFF". Используя кнопки соответствующих вкладок справа от панели инструментов можно вставить команды, элементы оформления, запустить наглядный JavaScript Wizard и многое другое. Причем каждую из вкладок или групп панели управления можно вынести в виде отдельного окна поверх всего редактора. При ручном наборе первых символов какой-либо команды или ее параметра редактор предлагает список возможных вариантов. При нахождении курсора на какой-либо конструкции внутри HTML-текста вкладка Tag Inspector окна Resource Tab обеспечивает удобное добавление и редактирование параметров. Validator легко настраивается под текущие задачи (например, проверять соответствие только стандарту HTML 3.2 или 4.0), при использовании некоторых конструкций (например, команд FONT, CENTER) предупреждает о наличии у стандарта 4.0 более мощных средств форматирования. К сожалению, средства визуального редактирования не работают, если у Вас не установлен Inernet Explorer версии 4.1 или старше. Если же Вы обладаете свежей версией броузера, то получаете доступ к типичным для большинства визуальных редакторов функциям - создание и форматирование таблиц, подключение картинок и гиперссылок, форматированию текста аналогично обычным текстовым редакторам. Получающуюся страницу можно просмотреть средствами редактора (вкладка основного окна Browser) или любым из установленных броузеров (выбор из панели управления). Для публикации необходимо задать имя проекта и указать нужные файлы, используя вкладку Projects окна Resource Tab. Встроена поддержка команд Cold Fusion (той же фирмы) и ASP для интеграции с базами данных.Metal 5.0 Pro <http://www.sq.com>. Мощный редактор, требующий приложить некоторые усилия для своего освоения. Например, довольно неочевидно, в каких же случаях пункты меню Site становятся доступны. Обеспечивает сетевой доступ к коллекции графических элементов оформления фирмы-разработчика. Предоставляет три возможности редактирования Web-странички- как HTML-текста, как набора тэгов (команд HTML) и визуально - WYSIWYG. Если первый и третий способы близки по своим возможностям и способам реализации соответствующим элементам конкурентов, то режим Tags On является вариацией визуального представления с возможностью прямого текстового редактирования благодаря добавленным указателям тэгов в виде пятиугольников с соответствующими именами. Насколько это наглядно и удобно решать не нам. Возможно, такое представление стало необходимо из-за ограниченности текстовой реализации редактирования у Hot Metal (например, в этом режиме становятся недоступны многие кнопки панели инструментов). Причем, дополнительные группы инструментов (подключаемые через пункт меню work\Toolbars-) добавляются к уже имеющимся, а не образуют комплект вкладок, как у Home Site. Даже если вынести их в качестве отдельных палитр над редактором это сильно сужает рабочее окно. Кроме того, такое действие приводит к образованию «дырок» в панели управления, которые приходится ликвидировать ручным перемещением остальных групп инструментов, что не всегда возможно. Получается, что кнопки только мешают и выгоднее пользоваться соответствующими пунктами меню. Конечно, никто не мешает Вам купить 25-ти дюймовый монитор, но разве это решение проблемы? Имеются средства проверки орфографии (английской, но можно редактировать словарь), а также встроенный validator. Неплохие средства создания и редактирования форм, но желательно вывести комплект кнопок на панель инструментов, если не хотите все время обращаться к пунктам меню Fоrm. В общем, редактор, конечно, мощный, но, по-нашему скромному мнению, удобен менее конкурирующих.

  • 27118. Создание сайта "Красная книга"
    Компьютеры, программирование

    %d0%9d%d0%b0%20%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d0%b2%d0%bd%d1%83%d1%8e%20</a>%20|%20<a%20href=".php">%20%d0%9f%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d1%8c%20</a>%20|%20<a%20href="populous.php">%20%d0%9f%d0%be%d0%bf%d1%83%d0%bb%d1%8f%d1%86%d0%b8%d0%b8%20</a>%20|%20<a%20href="search.php">%20%d0%9f%d0%be%d0%b8%d1%81%d0%ba%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%20</a>%20|%20<a%20href="add.php">%20%d0%a0%d0%b5%d0%b3%d0%b8%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%20</a>"><a href="index.php">На главную </a> | <a href=".php"> Перечень </a> | <a href="populous.php"> Популяции </a> | <a href="search.php"> Поиск объекта </a> | <a href="add.php"> Регистрация объекта </a>

  • 27119. Создание сайта "Электронные таблицы Excel"
    Компьютеры, программирование

    Присвоение имен диапазонам ячеек. В нашем отчете в диапазоне С10:С12 располагаются данные о доходах фирмы за январь, а в диапазоне С13:G13Суммарные доходы фирмы по каждому месяцу. Чтобы быстро и просто воспользоваться этими данными, например, в формулах, было бы разумно как то объединить их в группу (диапазон) и дать имя.

    1. Выделите диапазон С10:С12. В поле имени появился адрес первой ячейки диапазона.
    2. Щелкните на Поле имени и введите Доход., Январь.
    3. Нажмите клавишу Enter и теперь этот диапазон называется Доход. Январь.
    4. Повторите тоже самое для диапазонов, содержащих величины дохода по оставшимся месяцам. Назовите их соответственно Доход. Февраль, Доход. Март, Доход. Апрель и Доход. Май.
    5. Выделите диапазон А8:G18. В этом диапазоне содержится вся таблица без столбца Всего.
    6. Выполните команду Вставка Имя Создать. Появится окно диалога Создать имена.
    7. Установите флажок в месте В строке выше и В столбце слева. Это означает, что имена для диапазонов будут выбираться из названий в верхней строке и левом столбце.
    8. Нажмите кнопку ОК. В результате в таблице отчета автоматически созданы и присвоены определенным диапазонам имена с названиями месяцев, обозначающие столбцы отчета по этим месяцам, и имена для каждой отдельной строки.
    9. К сожалению программа не очень удачно присвоила некоторые имена пустым диапазонам Статьи Дохода и Статьи Расхода. Изменим диапазон этих имен. Выполните команду Вставка Имя Присвоить. Откроется диалоговое окно Присвоение имени.
    10. В списке поля Имя выделите пункт Статьи дохода.
    11. Измените диапазон в поле Формула, обозначенный выбранным именем. Пока сверните диалоговое окно и выделите с помощью мыши диапазон С10:G12. Ссылка на этот диапазон заменит старую (выделенную) ссылку. Разверните окно.
    12. Нажмите кнопку ОК, если процесс присвоения завершен, или кнопку добавить.
    13. Измените диапазон для имени Статьи Расхода таким же образом (шаги 49-42), назначив для этого имени диапазон С15:G17, и по завершении присвоений нажмите кнопку ОК.
  • 27120. Создание сайта группы
    Компьютеры, программирование

    :%20%d0%93%d0%bb%d0%b0%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%86%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d1%8e%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc%d1%8b%20%d1%8f%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d1%81%d0%be%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d0%b2%20%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d1%86%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b5%20%d0%b8%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d1%8f%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b5%20%d1%80%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b9%20%d0%b8%20%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87%20%d0%b2%d1%81%d0%b5%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bd%d0%be%d1%82%d0%b8%d0%bf%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b8%20%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b9%20%d0%b8%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8,%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d0%b2%d0%bd%d1%83%d1%82%d1%80%d0%b8%20%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8,%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%20%d0%b8%20%d0%b7%d0%b0%20%d0%b5%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d0%bc%d0%b8,%20%d0%b0%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b6%d0%b5%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b2%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%d0%be%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2,%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b8%d1%85%20%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%20%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%be%d0%b2%20%d1%81%20%d1%81%d0%be%d0%b7%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d0%b8%d0%bc%d0%b8%20%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b9,%20%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%b9%20%d0%b8%20%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%bc%d0%b8%20%d1%82%d0%b0%d0%ba,%20%d1%87%d1%82%d0%be%d0%b1%d1%8b%20%d0%b8%d1%85%20%d0%bb%d0%b5%d0%b3%d0%ba%d0%be%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%20%d0%b1%d1%8b%d0%bb%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d1%82%d0%b8,%20%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d1%87%d1%8c%20%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%be%20%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%b2%d1%8b%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%bc.">Система правления содержимым (англ. Content management system, CMS) - информационная система или компьютерная программа, используемая для обеспечения и организации совместного процесса создания, редактирования и управления контентом (то есть содержимым)<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%BC>: Главной целью такой системы является возможность собирать в единое целое и объединять на основе ролей и задач все разнотипные источники знаний и информации, доступные как внутри организации, так и за ее пределами, а также возможность обеспечения взаимодействия сотрудников, рабочих групп и проектов с созданными ими базами знаний, информацией и данными так, чтобы их легко можно было найти, извлечь и повторно использовать привычным для пользователя образом.