Курсовой проект

  • 27041. Создание базы данных о студентах ВУЗа
    Компьютеры, программирование

     

    • Элемент управления Label (метка) создает на форме надпись, например название текстового поля.
    • Элемент управления Picture Box используется как контейнер для других элементов, а также для вывода на экран изображений.
    • Элемент управления Command Button (кнопка) вызывает событие Click при щелчке на нем левой кнопкой мыши. Они используются для выполнения каких-либо действий.
    • Элемент управления CheckBox создает ячейку, которая может быть помечена пользователем как имеющая значение истина или ложь. Этот элемент управления может иметь три состояния. Пользователь может установить неопределенное значение для объекта CheckBox: не ложь и не истина.
    • Элемент управления Frame является контейнером и служит для объединения других элементов в группу. Это дает возможность управлять объектами как единым целым.
    • Элемент управления Text Box (Текстовое поле) используется для отображения информации, вводимой пользователем во время выполнения, или присвоенной свойству Text элемента управления во время разработки или выполнения. Текстовое поле следует использовать для редактируемого текста, но его можно сделать и только читаемым (read-only), установив значение свойства Locked (Заблокирован) равным True. Текстовые поля также позволяют отображать несколько строк, переносить текст в размерах элемента управления и добавить базовое форматирование.
    • Элемент управления Combo Box (раскрывающийся список) объединяет в себе список и текстовое поле. Пользователь может ввести данные в поле или выбрать их из списка. Combo Box занимает в форме меньше места, но в отличие от List Box, в нем нельзя выбрать несколько элементов сразу.
    • Элемент управления Common Dialog (Общий диалог) предоставляет стандартный набор окон диалога для операций открытия и сохранения файлов, установки параметров принтера и выбора цветов и шрифтов.
    • Элемент управления List Box (Список) отображает список, из которого пользователь может выбрать один или несколько элементов. Элементы управления List Box предоставляют пользователю список возможных вариантов выбора. По умолчанию варианты выбора отображаются вертикально в одном столбце, хотя можно задать и несколько столбцов отображения. Если число элементов в списке превышает число элементов, которые могут быть отображены в списке, на этом элементе управления автоматически появляются полосы прокрутки. Пользователь в дальнейшем может прокручивать список вверх-вниз, вправо-влево, а так же в обе стороны, если предусмотрены обе полосы прокрутки.
    • Элемент управления Timer (Таймер) независимы от пользователя, и их можно использовать для программирования действий, которые должны выполняться периодически. Их типичное применение-определение времени выполнения некоторого действия.
    • Элемент управления Tool Bar (Панель инструментов) используется для создания кнопок, обеспечивающих быстрый доступ к существующим пунктам меню, и для наглядности приложения.
    • Элемент управления Calendar (Календарь) представляет собой календарь, с помощью которого можно выбирать дату. В его верхнем правом углу расположены раскрывающиеся списки, в которых можно выбрать год и месяц соответственно. В другой его части имеется возможность выбора числа и дня недели.
    • Элемент управления Status Bar (Строка состояния) используется в приложении для информирования пользователя о текущем состоянии приложения.
    • Элемент управления OptionButton представляет собой ячейку выбора. Из всех таких ячеек, размещенных на одном объекте, пользователь может выбрать только одну или не выбрать ни одной.
    • Элемент WebBrowser используется для отображения web-страниц на форме. Для этого в данном проекте используется его метод navigate(<адрес файла>).
    • Элемент управления Image. Прямоугольная область, в которую можно поместить изобажение. Так же может использоваться для хранения изображения внутри программы.
    • Элемент управления ImageList используется как контейнер для изображений, которые потом могут применяться для оформления программы.
  • 27042. Создание базы данных сотрудников
    Компьютеры, программирование

    Этапы проектирования базы данных:

    • Определите цель создания базы данных, основные ее функции и информацию, которую она должна содержать. База данных должна отвечать требованиям тех, кто будет непосредственно с ней работать. Для этого нужно определить темы, которые должна покрывать база данных, отчеты, которые она должна выдавать, проанализировать формы, которые в настоящий момент используются для записи данных, сравнить создаваемую базу данных с хорошо спроектированной, подобной ей базой.
    • Разработать на бумаге структуру таблиц, которые должна содержать база данных. При проектировании таблиц, рекомендуется руководствоваться следующими основными принципами: информация в таблице не должна дублироваться. Не должно быть повторений и между таблицами. Когда определенная информация хранится только в одной таблице, то и изменять ее придется только в одном месте. Это делает работу более эффективной, а также исключает возможность несовпадения информации в разных таблицах. Например, в одной таблице должны содержаться адреса и телефоны клиентов.
    • Каждая таблица должна содержать информацию только на одну тему. Сведения на каждую тему обрабатываются намного легче, если содержаться они в независимых друг от друга таблицах. Например, адреса и заказы клиентов хранятся в разных таблицах, с тем, чтобы при удалении заказа информация о клиенте осталась в базе данных.
    • Определить необходимые в таблице поля. Каждая таблица содержит информацию на отдельную тему, а каждое поле в таблице содержит отдельные сведения по теме таблицы. Например, в таблице с данными о клиенте могут содержаться поля с названием компании, адресом, городом, страной и номером телефона. При разработке полей для каждой таблицы необходимо помнить: каждое поле должно быть связано с темой таблицы.
    • Не рекомендуется включать в таблицу данные, которые являются результатом выражения. В таблице должна присутствовать вся необходимая информация. Информацию следует разбивать на наименьшие логические единицы (Например, поля "Имя" и "Фамилия", а не общее поле "Имя").
    • Задать ключевое поле. Для того чтобы Microsoft Access мог связать данные из разных таблиц, например, данные о клиенте и его заказы, каждая таблица должна содержать поле или набор полей, которые будут задавать индивидуальное значение каждой записи в таблице. Такое поле или набор полей называют основным ключом.
    • Определить связи между таблицами. После распределения данных по таблицам и определения ключевых полей необходимо выбрать схему для связи данных в разных таблицах. Для этого нужно определить связи между таблицами.
    • Еще раз просмотреть структуру базы данных и выявить возможные недочеты. Желательно это сделать на данном этапе, пока таблицы не заполнены данными.
    • Добавить данные и создайте другие объекты базы данных. Если структуры таблиц отвечают поставленным требованиям, то можно вводить все данные. Затем можно создавать любые запросы, формы, отчеты, макросы и модули.
    • Использовать средства анализа в Microsoft Access. В Microsoft Access существует два инструмента для усовершенствования структуры баз данных. Мастер анализа таблиц исследует таблицу, в случае необходимости предлагает новую ее структуру и связи, а также переделывает ее. Анализатор быстродействия исследует всю базу данных, дает рекомендации по ее улучшению, а также осуществляет их.
  • 27043. Создание БД в MS Excel и MS Access "Продуктовый магазин"
    Компьютеры, программирование

    Запрос - это объект для извлечения данных из таблиц в удобной для пользователя форме. Создание запроса реализуется с помощью конструктора следующим: образом: в окне БД нужно выбрать вкладку «Запросы» и щелкнуть «Создать», выбрать «Конструктор» и нажать ОК, затем в открывшемся окне диалога «добавление таблицы» выбираем имена таблиц, на основе которых будет проводиться выбор данных, и щелкаем «Добавить», после закрытия окна «Добавление таблиц» появляется окно Конструктора запросов, в нижней части которого находится бланк запроса, каждая строка, которого выполняет конкретную функцию. В строке «Поле» указываются имена полей, которые участвуют в запросе, и при этом одновременно указывается имя таблицы, с которой выбрано это поле, в строке «Имя таблицы». В строке «Условия отбора» задаются критерии поиска. Ниже на рисунках 2.4 и 2.5 показаны запросы, выполненные к БД данной курсовой работы.

  • 27044. Создание библиотеки классов и управляемую пользователем программу с псевдографическим интерфейсом
    Компьютеры, программирование

    Item* getUpperItem() - возврат указателя на старший пункт* moveUp() - перемещение вверх по подменю, возвращает указатель на предыдущий включённый пункт* moveDown() - перемещение вниз по подменю, возвращает указатель на следующий включённый пункт* goToRoot() - закрытие всех подменю и возврат указателя на корневой пунктopen() - вывод пункта на экранclose() - скрытие пункта (очистка экрана)* openUnderMenu() - открытие (вывод) подменю и передача ему активности (переприсваивание поля activied), возврат указателя на пункт, ставший активнымcloseUnderMenu() - скрытие подменю и возврат активности данному пункту* operator[] (int i) - возврат указателя на i-й элемент подменю или 0, если подменю нет

  • 27045. Создание бизнес-плана СТО ООО "Старт"
    Менеджмент

     

    1. Акмаева Р.И. Стратегическое планирование и стратегический менеджмент. - М.: Финансы и статистика, 2007. 208 с.
    2. Балабанов И.Т. Анализ и планирование финансов хозяйствующего субъекта. - М.: Финансы и статистика, 2001. 80 с.
    3. Барроу П. Бизнес-план, который работает. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007 288 с.
    4. Бережной В.И., Бережная Е.В., Алексеева О.А. Инвестиции на автомобильном транспорте. - М.: Финансы и статистика, 2007. 288 с.
    5. Бухалков М.И. Планирование на предприятии. - М.: ИНФРА - М, 2005. 416 с.
    6. Волчков С.А. Инструменты совершенствования деятельности предприятия.// Методы менеджмента качества. 2002. № 5. 20 с.
    7. Горемыкин В.А., Нестерова Н.В. Стратегия развития предприятия: Учебное пособие. - 2- изд. испр. - М.: Дашков и К, 2004. 549 с.
    8. Леонов В. Создание бизнес-плана на компьютере. М.: Эксмо, 2009 - 240 с.
    9. Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент. - М.: ИНФРА-М, 2001. 288 с.
    10. Напольский Г.М. Техническое проектирование АТП и СТО. - М.: Транспорт, 2003 231 с.
    11. Сарафанова, Е.В. Евсеева А.А., Копцев Б.П. Грузовые автомобильные перевозки. - М.: МарТ, 2006. 480 с.
    12. Скобкин С.С. Стратегия развития предприятия. - М.: Магистр, 2010 432 с.
    13. Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент. - М.: Дело,2007 448 с.
    14. Цвиркун А.Д., Акинфеев В.К. Бизнес-план. Анализ инвестиций. Методы и инструментальные средства. М.: Ось-89, 2009 320 с.
    15. Шевчук Д.А. Бизнес-планирование. Как составить бизнес-план. М.: ЭКСМО, 2008 124 с.
  • 27046. Создание веб-интерфейса для построения генеалогических деревьев
    Компьютеры, программирование

    Каждая база имеет свои особенности и отличия. Если необходимо быстрое хранилище для простых запросов с минимальной настройкой, лучше выбирать MySQL. Если необходимо надежное хранилище для большого объема данных с возможностью расширения, репликации, полностью соответствующее современным стандартам языка SQL (см. [9]), рекомендуется использовать PostgreSQL.хорошо использовать для простых запросов с отключенными транзакциями, в то время как PostgreSQL может поддерживать более серьезную нагрузку и сложные запросы параллельно с записью в базу данных. Ниша, которую занимает PostgreSQL, более широкая, и потенциал у PostgreSQL выше. Ниша MySQL скромнее, MySQL оправдывает себя как хранилище для некритичных по нагрузке и производительности баз данных.

  • 27047. Создание веб-приложений с использованием современных ORM-фреймворков
    Компьютеры, программирование
  • 27048. Создание виоролика во FLASH
    Компьютеры, программирование

    Слои позволяют систематизировать и разделить содержимое. Содержимым легче управлять, если оно разнесено по слоям. Особенностью Flash является возможность слияния простых несгруппированных изображений, существующих в пределах одного слоя, если они перекрываются или соприкасаются. Разнесение содержимого в отдельные слои позволяет анимировать объекты индивидуально, с достижением весьма сложных эффектов. Добавление слоев не приводит к увеличению размера файла фильма, поэтому слои можно смело использовать при необходимости организации содержимого. По мере создания слоев Flash автоматически нумерует их и присваивает имена. Для переименования слоя дважды щелкните на его имени (например, Layer 1), расположенном в левой части панели Timeline (Временная шкала). Уделите побольше внимания присвоению имен слоям, делая их достаточно короткими, но при этом несущими смысловую нагрузку. В дальнейшем слои будут служить указателем расположения объектов. По мере увеличения проекта и количества слоев в них можно будет легко запутаться, но этого никогда не произойдет, если слои будут иметь четкие описательные имена. Пиктограммы, расположенные справа от каждого слоя, позволяют скрывать и блокировать слои, а также отображать их в виде контуров. Слои, с которыми вы не работаете в данный момент, стоит заблокировать, что позволит избежать непреднамеренного изменения содержимого. Удерживая клавишу <Alt> щелкнуть на кружке, расположенном под пиктограммой с изображением замка. В результате этой операции будут заблокированы все остальные слои. Чтобы заблокировать или снять блокировку отдельных слоев, щелкнуть на кружках, расположенных в столбце блокировки. О блокировании слоев свидетельствует пиктограмма с изображением замка. Чтобы скрыть слой и увидеть содержимое, расположенное под ним, воспользуйтесь кружками, которые находятся под пиктограммой с изображением глаза. Аналогичным образом, щелчок на кружке видимости при нажатой клавише <Alt> в строке одного из слоев приведет к скрытию всех остальных слоев. О скрытии слоев свидетельствует значок X красного цвета, расположенный в левом столбце под пиктограммой с изображением глаза. Слои можно отображать в виде контуров, что может оказаться полезным при наличии большого количества перекрывающихся элементов на различных слоях. При отображении слоя в виде контура цветной квадрат, расположенный в правом столбце, станет незаполненным.

  • 27049. Создание виртуальной библиотеки
    Компьютеры, программирование

    - Веб-обозреватель - ,%20%d1%82%d0%be%20%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%b0%20%d0%b2%d0%b5%d0%b1-%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%86%20<http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0>,%20%d0%b8%d1%85%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%ba%d0%b8,%20%d0%b2%d1%8b%d0%b2%d0%be%d0%b4%d0%b0%20%d0%b8%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b0%20%d0%be%d1%82%20%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%86%d1%8b%20%d0%ba%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%be%d0%b9.">программное обеспечение для просмотра веб-сайтов <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82>, то есть для запроса веб-страниц <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0>, их обработки, вывода и перехода от одной страницы к другой.

  • 27050. Создание единой системы оценки финансового состояния коммерческого банка
    Экономика

     

    • Анализируемый банк рассматривается как отдельно существующий финансовый институт: не оценивается “вес” конкретного банка в финансовой системе страны (того или иного региона), не учитываются возможные влияния акционеров (их сила), клиентов.
    • К несопоставимые по изначальным условиям банкам подходят с “единым мерилом”, к примеру: не ранжируется оценка банка в зависимости от принадлежности к региону, хотя всем ясно, что банки, Московского региона, обладают гораздо более мощным потенциалом хотя бы потому, что в Москве сосредоточено более 60 % объёма финансовых средств страны. Следовательно, должна быть разработана унифицированная методика, взвешивающая показатели деятельности конкретного банка в зависимости от его принадлежности к тому или иному региону.
    • Анализ, проведённый с трёх различных позиций (ЦБ, внутрибанковский, рейтинг), свидетельствует о различном объёме доступной информации, и, как следствие - расхождение в определении однотипных показателей, являющихся основными при проведении анализа финансового состояния коммерческого банка, например: рисковые активы, состав капитала, обязательства банка и т.п. Данные несоответствия приводят к различию в оценке ключевых соотношений и как следствие - несовпадающая оценка финансового состояния банка.
    • Практически не уделяется внимания трендам показателей банка, все проводимые расчеты осуществляются на уже наработанных цифрах.
    • Многие статьи, требующие расшифровки, остаются “безликими”. Например, состав (качество) доходов не разбивается, хотя, подобная расшифровка статей доходов могла бы многое сказать об ориентации банка.
    • Нет возможности оценить уровень банковского менеджмента (для этого просто не существует наработанных методик).
    • Нет единой системы оценки финансового состояния банка.
  • 27051. Создание ежедневника на языке программирования С#
    Компьютеры, программирование

    В последнее время С и C++ становятся наиболее используемыми языками при разработке коммерческих и бизнес-приложений. Эти языки устраивают многих разработчиков, но в действительности не обеспечивают должной продуктивности разработки. К примеру, процесс написания приложения на C++ часто занимает гораздо больше времени, чем разработка эквивалентного приложения на Visual Basic. Именно поэтому Microsoft разработала новый язык - С#. Он имеет массу преимуществ: простота, объектная ориентированность, типовая защищенность, «сборка мусора», поддержка совместимости версий и многое другое. Данные возможности позволяют быстро и легко разрабатывать приложения. При создании С# его авторы учитывали достижения многих других языков программирования: C++, С, Java, Visual Basic и т.д. Надо заметить, что поскольку С# разрабатывался что называется «с нуля», у его авторов была возможность не переносить в него все неудачные особенности любого из предшествующих языков. Особенно это касается проблемы совместимости с предыдущими версиями. В результате получился действительно простой, удобный и современный язык, который по мощности не уступает C++, но существенно повышает продуктивность разработок.

  • 27052. Создание журнала посещаемости занятий
    Компьютеры, программирование

    Данная информационная система предназначена для преподавателей (узнать когда и кто пропустил занятие) и для студентов (узнать на какой кафедре работает данный преподаватель, какой предмет ведёт преподаватель). На главной форме нанесены кнопки, которые позволяют открывать запросы. В нижней части главной формы расположена таблица студентов. На главной форме нанесены кнопки, при нажатии которыхпользователь может получить необходимую информацию (информация о преподавателях, место работы). Для того, чтобы осуществить переход от одной записи к другой, необходимо воспользоваться клавишами перехода . Для выхода необходимо нажать кнопку . Для закрытия программы необходимо нажать кнопку

  • 27053. Создание и внедрение новых моделей внутришкольного управления для повышения эффективности работы образовательных учреждений в Красноярском Крае
    Педагогика

     

    1. Декрет СНК «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР» 26 декабря 1919 г. // Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа: Сб. документов. 19171973 гг. / Сост. А. А. Абакумов и др. М.: Педагогика, 1974. С. 377.
    2. Постановление Совета министров СССР от 8 сентября 1970 г. N 749 ОБ УСТАВЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ http://pravo.levonevsky.org/baza/soviet/sssr4993.htm
    3. Гаспаришвили А. Т., Ионов А. А., Рязанцев В. В. (2006). Учитель в эпоху перемен М.: Логос, 2006. 176 с, с.100-139
    4. Григорьева Е. (2006). Интервью с М.Л.Левицким Нужен ли школе коммерческий директор? // Директор Школы, 2006 №5 (110), с.85
    5. Морозова В.Ю. (2008). Нужен ли в школе заместитель директора по информатизации? // Директор Школы, 2008 электронная библиотека журнала http://lib.direktor.ru/files%5C43ed05ec-89a3-4aee-b7fe-9e9f04241699.htm
    6. Пинский А.А. (2006). «Комплексный подход в реформировании общего образования» // газета "Управление школой", 2006 № 06
    7. Ушаков К.М. (2004). Развитие организации: в поисках адекватных теорий // М.: «Сентябрь», 2004. 192с.,с.68
    8. Филлипов В.М. (2003). Модернизация российского образования. М.: Просвещение, 2003
    9. Щербо И.Н. (2005). Куда директору податься? // Директор школы, 2005. №6 (101), с.22
    10. По материалам семинара Института развития образования ГУ-ВШЭ, где обсуждался доклад заместителя директора института Ирины Абанкиной "Сдельщина" вместо "собеса"? http://www.hse.ru/news/recent/2788998.html
    11. По материалам брифинга http://mon.gov.ru/press/news/4742/
    12. По материалам интервью http://mon.gov.ru/press/smi/3693/
    13. Alvin Toffler (1991). The Third Wave, Bantam Books, 1991, 544p.
    14. Fullan M. (2001). The New Meaning of Educational Change (3rd ed., 2001), Teachers College Press, Columbia University. New York, NY. 297 p., p.27
    15. How the World's Best-Performing School Systems Come Out on Top http://www.mckinsey.com/clientservice/socialsector/resources/pdf/Worlds_School_Systems_Final.pdf
    16. Marris P (1975). Loss and change, New York: Anchor Press/Doubleday, 1975, p.121
  • 27054. Создание и выполнение культурного проекта: "Организация корпоративной вечеринки"
    Менеджмент

    Вообще создание корпоративных вечеринок это работа. А работа важная часть нашей жизни, в этой сфере работает множество людей, каждая уважающая себя компания, фирма и ли корпорация регулярно проводит корпоративные вечеринки. Как правило, все вечеринки и мероприятия тематические, и для каждого вечера пишется свой сценарий. Корпоративные вечеринки могут быть посвящены юбилею компании, какому либо празднику (Новый год, 8 марта, 23 февраля и т.д.) или проводятся в честь удачно подписанного контракта. На торжество приглашают коллектив сотрудников, друзей компании, партнеров по бизнесу, клиентов, спонсоров и т.д. Проведение корпоративных вечеринок серьезное, и требующее большой ответственности дело, которое возлагают исключительно на профессионалов. Существуют специальные агентства специализация которых - организация вечеринок. Организация таких мероприятий проходит на самом высшем уровне, на торжество приглашаются звезды, артисты эстрады и цирка, известные люди. Праздники и корпоративные вечеринки очень хороший созидающий момент для каждой компании и корпорации. В непринужденной обстановке люди сближаются, открываются, расслабляются, коллектив после таких вечеринок становится дружнее и сплоченнее, это помогает развитию компании и способствует улучшению результативности работы. Как правило, на каждой вечеринке проводятся веселые смешные конкурсы и игры, корпоративные вечеринки тем и запоминаются, что это веселье, смех и первоклассный отдых. Именно в неформальной обстановке порой раскрывается та часть личности, которая скрыта от глаз коллег в рабочее время. Какова бы ни была стратегия работы фирмы, новогодние корпоративные вечеринки проводят все, даже если коллектив фирмы немногочисленный. В году немало календарных праздников, но самый любимый Новый год, вечеринки к этому празднику особенно актуальны, сотрудникам дарят подарки, офисы красиво оформляют в новогоднем стиле. Организация корпоративных вечеринок очень часто сопровождаются банкетом, а иногда арендуется зал в ресторане, если это немногочисленная вечеринка. Ресторан, как правило, не может вместить более сотни- двух человек. Для больших компаний иногда арендуют целые дома отдыха и пансионаты, тогда праздничные вечеринки проводят на открытом воздухе. Главное лицо на каждом празднике, это, несомненно, ведущий, корпоративные вечеринки не меньше нуждаются в умном руководстве чем, рабочий процесс. Только в отличие от менеджеров компании, которые ставят перед коллективом рабочие задачи, ведущий ставит игровые задачи, вызывает добровольцев для участия в конкурсах, играх, сценках, веселит и развлекает публику, следит за тем, что бы ни один участник не отсиделся в стороне.

  • 27055. Создание и выполнение культурного проекта: Организация благотворительного мероприятия для детей школьного возраста
    Педагогика
  • 27056. Создание и государственная регистрация юридических лиц
    Юриспруденция, право, государство

    Ïðè ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèè ñîçäàâàåìîãî þðèäè÷åñêîãî ëèöà â ðåãèñòðèðóþùèé îðãàí ïðåäîñòàâëÿåòñÿ:

    1. Ïîäïèñàííîå çàÿâèòåëåì çàÿâëåíèå î ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèè, â êîòîðîì ïîäòâåðæäàåòñÿ, ÷òî ïðåäñòàâëåííûå ó÷ðåäèòåëüíûå äîêóìåíòû ñîîòâåòñòâóþò óñòàíîâëåííûì çàêîíîäàòåëüñòâîì Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè òðåáîâàíèÿì ê ó÷ðåäèòåëüíûì äîêóìåíòàì þðèäè÷åñêîãî ëèöà äàííîé îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâîé ôîðìû, ÷òî ñâåäåíèÿ, ñîäåðæàùèåñÿ â ýòèõ ó÷ðåäèòåëüíûõ äîêóìåíòàõ, èíûõ ïðåäñòàâëåííûõ äëÿ ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèè äîêóìåíòàõ, çàÿâëåíèè î ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèè, äîñòîâåðíû, ÷òî ïðè ñîçäàíèè þðèäè÷åñêîãî ëèöà ñîáëþäåí óñòàíîâëåííûé äëÿ þðèäè÷åñêèõ ëèö äàííîé îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâîé ôîðìû ïîðÿäîê èõ ó÷ðåæäåíèÿ, â òîì ÷èñëå îïëàòû óñòàâíîãî êàïèòàëà (óñòàâíîãî ôîíäà, ñêëàäî÷íîãî êàïèòàëà, ïàåâûõ âçíîñîâ) íà ìîìåíò ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèè, è â óñòàíîâëåííûõ çàêîíîì ñëó÷àÿõ ñîãëàñîâàíû ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ãîñóäàðñòâåííûìè îðãàíàìè è (èëè) îðãàíàìè ìåñòíîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ âîïðîñû ñîçäàíèÿ þðèäè÷åñêîãî ëèöà.
    2. Ðåøåíèå î ñîçäàíèè þðèäè÷åñêîãî ëèöà â âèäå ïðîòîêîëà, äîãîâîðà èëè èíîãî äîêóìåíòà â ñîîòâåòñòâèè ñ çàêîíîäàòåëüñòâîì Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè.
    3. Ó÷ðåäèòåëüíûå äîêóìåíòû þðèäè÷åñêîãî ëèöà (ïîäëèííèêè èëè çàñâèäåòåëüñòâîâàííûå â íîòàðèàëüíîì ïîðÿäêå êîïèè).
    4. Âûïèñêà èç ðååñòðà èíîñòðàííûõ þðèäè÷åñêèõ ëèö ñîîòâåòñòâóþùåé ñòðàíû ïðîèñõîæäåíèÿ èëè èíîå ðàâíîå ïî þðèäè÷åñêîé ñèëå äîêàçàòåëüñòâî þðèäè÷åñêîãî ñòàòóñà èíîñòðàííîãî þðèäè÷åñêîãî ëèöà ó÷ðåäèòåëÿ. Âûïèñêà èç ðååñòðà èíîñòðàííûõ þðèäè÷åñêèõ ëèö è äîëæíà áûòü ëåãàëèçîâàíà èëè ñîäåðæàòü øòàìï «àïîñòèëü», ïåðåâåäåíà íà ðóññêèé ÿçûê, à ïåðåâîä óäîñòîâåðåí íîòàðèàëüíî.
    5. Äîêóìåíò îá óïëàòå ãîñóäàðñòâåííîé ïîøëèíû.
  • 27057. Создание и использование интеллектуальной собственности
    Юриспруденция, право, государство

    В зависимости от субъектов изобретательской деятельности, на которых направлено соответствующее воздействие, мероприятия можно подразделить на непосредственно стимулирующие изобретателей как создателей объектов промышленной собственности, а именно: мероприятия, направленные на стимулирование изобретательской деятельности наемных служащих, служебные обязанности которых включают изобретательство; мероприятия, направленные на стимулирование деятельности независимых изобретателей, или изобретателей, в круг служебных обязанностей которых не входит изобретательство вообще или в конкретной области в частности; мероприятия косвенного стимулирования относительно юридических и физических лиц, содействующих изобретательству, включающие: мероприятия, направленные на стимулирование предпринимателей, предприятий и организаций в сфере коммерческой реализации изобретений и других результатов интеллектуальной деятельности и в конечном итоге на стимулирование создания и производства продукции на базе изобретений, ноу-хау, полезных моделей и т.д.; мероприятия, направленные на стимулирование оказания изобретателям и правообладателям таких специфических услуг, как проведение патентных и маркетинговых исследований, юридическое представительство интересов перед патентным ведомством и судом, юридические и экономические консультации, услуги по аудиту, по оценке изобретений и инвестиционному проектированию.

  • 27058. Создание и использование культурных орошаемых пастбищ
    Сельское хозяйство

    Требуется проводить 34 полива пастбищ при поддержании влажности почвы на уровне не ниже 70 % НВ, 7 поливов при 85 % НВ и 14 поливов при 100 % НВ. Поливные нормы колеблются от 23 до 31 мм, что достаточно для повышения влажности почвы на 1820 %. Оросительная норма при режиме орошения 70 % НВ в 1,5 раза меньше, чем при 85 % НВ, и в 3 раза меньше, чем при 100 % НВ. При поддержании влажности почвы на уровне 70 % НВ в мае (в период формирования урожая первого стравливания) орошения, как правило, не требуется. Во время второго отрастания в средневлажные годы необходимо проводить один полив, в засушливые два; во время третьего два-три полива; четвертого соответственно один и три полива; во время пятого отрастания в средневлажные годы орошения не требуется (так как травостой отрастает за счет естественных осадков), в засушливые годы необходим один полив. Во влажные годы за сезон проводят всего два полива, а в отдельные годы орошения не требуется благодаря обилию осадков. Обеспечение влажности почвы пастбищ на уровне 85 % НВ требует увеличения числа поливов в 3 раза по сравнению с режимом орошения при 70 % НВ. В сильно влажные годы для поддержания уровня влажности 85 % НВ поливы не требуются.

  • 27059. Создание и обработка базы данных
    Компьютеры, программирование

    Запрос на выборку позволяет вывести на экран таблицы, содержащей сводные данные по какому-либо критерию отбора. Из таблицы Реки необходимо выбрать реки, протяженность которых более 2000. В окне базы данных необходимо выбрать объект «Запросы» и дважды щелкнуть на значке «Создание запроса в режиме конструктора». Откроется окно «Запрос на выборку». Также открывается диалоговое окно «Добавление таблицы», в котором в качестве источника данных для запроса выбираем Реки, а затем щелкаем на кнопке «Добавить». Далее необходимо перетащить имена полей таблицы (или таблиц) из верхней части бланка запроса в его нижнюю часть (в строку «Поле»), тем самым, осуществив выбор полей, включаемых в результирующую таблицу. Критерии поиска задаются в строке Реки. Для вывода в результирующей таблице списка протяженности рек необходимо в ячейку строки «Условие отбора» поля протяженность рек ввести критерий выбора: >=2000.

  • 27060. Создание и отладка сайта посвященного Правилам Дорожного Движения
    Компьютеры, программирование

    )%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%20%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c%d1%81%d1%8f%20%d0%be%d0%b1%d1%8b%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d1%82%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%bc%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bc%20(%d0%91%d0%bb%d0%be%d0%ba%d0%bd%d0%be%d1%82,%20WordPad),%20%d0%bb%d0%b8%d0%b1%d0%be%20%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%86%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20HTML-%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bc%20(%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%80%20Macromedia%20DreamWeaver,%20%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d0%b8%d0%ba%20%d0%bf%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d1%83%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d0%b9%d1%82%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%20%d0%b0%d0%b4%d1%80%d0%b5%d1%81%d1%83:%20<http://www.blaga.ru/dmx/>).">Для написания HTML кода (основу HTML можно изучить по следующей ссылке: <http://postroika.ru/html>) можно воспользоваться обычным текстовым редактором (Блокнот, WordPad), либо специализированным HTML-редактором (например Macromedia DreamWeaver, учебник по редактору можно найти по адресу: <http://www.blaga.ru/dmx/>).