Geum.ru

Медицина, физкультура, здравоохранение

  • 6181. Повторная рожа правой голени, эритематозная форма
    Информация пополнение в коллекции 25.05.2010

    В средней и нижней трети медиальной, задней и передней поверхности правой голени имеется ярко-розовая равномерная эритема (интенсивность эритемы ++) с неровными контурами и четкими границами, размером 30х35см. Воспаленный участок возвышается над уровнем здоровой кожи, по периферии ограничен воспалительным валиком. Другие морфологические элементы (везикулы, буллы, геморрагии, эрозии, экскориации) в области воспаления и эритемы отсутствуют. Голень увеличена в объеме за счёт отёка размерами 2см в средней трети, 3 см в нижней трети (отек 2 степени). При пальпации очага определяется умеренная болезненность, ближе к его центру более выраженная. Кожа в области очaгa горячее по сравнению с симметричным участком здоровой конечности. При пальпации определяются 2-3 паховых лимфоузла с правой стороны, размерами 1,0х0,5 см, мягкоэластичной консистенции, подвижные, умеренно болезненные, не спаянные между собой и окружающими тканями. Прилегающие к лимфатическим узлам кожные покровы и подкожная клетчатка не изменены.

  • 6182. Повышение качества обслуживания клиентов в турфирме
    Дипломная работа пополнение в коллекции 11.10.2010

     

    1. Конституция Российской Федерации с изм. от 25.03.2004.
    2. Федеральный закон от 24.11.1996 N 132-ФЗ (ред. от 22.08.2004) "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации" (принят ГД ФС РФ 04.10.1996)
    3. ГОСТ 28681.3 95/ ГОСТ Р 50644-94 Туристско экскурсионное обслуживание. Требования по обеспечению безопасности туристов и экскурсантов.
    4. ГОСТ 30335 - 95/ ГОСТ Р 50646-94 Услуги населению. Термины и определения.
    5. ГОСТ 28681.1 95/ ГОСТ Р 50681-94 Туристско экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг.
    6. Азар В.И., Туманов С.Ю. Экономика туристского рынка. М.: Дело, 2004. 284с.
    7. Балабанов И.Т., Балабанов А.И. Экономика туризма. М.: Финансы и статистика, 2006. 329с.
    8. Биржаков М.Б. Введение в туризм (3-е изд.) СПб.: "Издательский дом Герда", 2002. 320с.
    9. Гринин А.С., Орехов Н.А., Шмидхейни С. Экологический менеджмент: Учеб.пособие для вузов. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2001. 206с.
    10. Дроздов А.В. Основы экологического туризма: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2005. 271с.
    11. Дроздов А.В. Как развивать туризм в национальных парках России. М.: Эколого просветительский центр "Заповедники", 2000.
    12. Дурович А.П. Маркетинг в туризме: Учеб.пособие. 2- е изд., перераб.и доп.Мн.: Новое знание, 2005. 327с.
    13. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма: Справочник. М.: Финансы и статистика, 2001. 311с.
    14. Кабушкин Н.И. Менеджмент туризма: Практикум/ Н.И. Кабушкин, В.И. Малашенко. Мн.: БГЭУ, 2005. 137с.
    15. Кабушкин Н.И. Менеджмент туризма: учебник/Н.И.Кабушкин. 5-е изд., стереотип. МН.: Новое знание, 2005.- 408с.
    16. Карнаухова В.К., Краковская Т.А. Сервисная деятельность: учебное пособие/ Под общ.ред. Ю.М. Краковского. М.: ИКЦ "МарТ"; Ростов н/Д: Издательский центр "МарТ", 2006. 256с.
    17. Коргова М.А. Кадровый менеджмент: Учебное пособие / М.А.Коргова. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. 456с.
    18. Косолапов А.Б. Теория и практика экологического туризма: учебное пособие/ А.Б.Косолапов. М.: КНОРУС, 2005. 240с.
    19. Квартальнов В.А. Туризм: Учебник. М.: КНОРУС, 2004.
    20. Кудимова М.В. Уважение к клиенту начинается с уважения к себе//5 зведз, 2000. №6.
    21. Маринин М.М. Туристские формальности и безопасность в туризме. М.: Новое знание, 2006. 241с.
    22. Менеджмент туризма: Основы менеджмента: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2002.
    23. Менеджмент туризма: Туризм как вид деятельности. М.: Финансы и статистика, 2005.
    24. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 2006. 840с.
    25. Организация туризма: учеб.пособие/ А.П.Дурович, Г.А.Бондаренко, Т.М.Сергеева и др.; под общ. ред. А.П. Дуровича 2 е изд., испр. Мн.: Новое знание, 2005. 640с.
    26. Основы менеджмента: Учебное пособие /Э.М. Гайнутдинов, Р.Б. Ивуть, Л.И. Подергина и др.; Под ред. Э.М. Гайнутдинова. 2 е изд.Мн.: Университетское, 2004.
    27. Основы туристской деятельности: Учебник / Г.И.Зорина, Е.Н. Ильина, Е.В.Мошняга и др.; Сост. Е.Н. Ильина. М.: Советский спорт, 2004. 200с.
    28. Сервисная деятельность: Учебное пособие / С.Н.Коробкова, В.И. Кравченко, С.В. Орлов, И.П. Павлова. Под общ.ред. В.К.Романович. 3 е изд. СПб.: Питер, 2006. 156с.: ил.
    29. Туризм как объект управления. Ред.коллегия В.А.Квартальнов, И.В.Зорин, П.А.Виноградов. М.: Финансы и статистика, 2004.
    30. Храбовченко В.В. Экологический туризм: Учеб. метод.пособие. М.: Финансы и статистика, 2004. 208с.: ил.
    31. Чудновский А.Д., Жукова М.А. Менеджмент туризма: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2004.
    32. Шахова В.А., Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности: Учебно-методическое пособие. 2 е изд., доп. и перераб. М.: Издательство "Альфа-Пресс". 2006. 332с.
    33. Экологический туризм на пути в Россию. Принципы, рекомендации, российский и зарубежный опыт. Тула: Гриф и К, 2002.
    34. Экология человека и культура: Учебное пособие. Спб., 2004.
    35. Энциклопедия туриста. М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.
    36. Энциклопедия туризма: Справочник /Авт. сост. И.В.Зорин, В.А.Квартальнов. М.: Финансы и статистика, 2004.
  • 6183. Повышение квалификации в контексте идеи непрерывного физкультурного образования: методологический аспект, тенденции
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Само бытие человека отзывается его образованием, или иначе - образование человека и есть его бытие, причем в образовании человек не только образовывается, но и развивается его культура, социальные отношения и т.д., - считают ученые. Это обстоятельство и определяет тот фундаментальный факт, что при рассмотрении любого образовательного этапа - будь то довузовское, вузовское, послевузовское профессиональное образование - внимание необходимо концентрировать как собственно на образовании,так и на воспроизводстве культуры и социальности [10]. Всё вышесказанное следует учитывать, если поставить задачу - переориентировать подготовку и переподготовку кадров, связанных с физкультурным образованием, на современные цели и задачи. Все участники образовательного процесса (от организационно-управ ленческого звена до обучающихся) должны учитывать инновационные подходы к подбору и оформлению содержания, методов, средств обучения, построению практических занятий, а также тщательно продумывать приемы создания самой атмосферы общения субъектов образовательного процесса. Разумеется, на этапе переподготовки, дополнительного образования, повышения квалификации проблемы оперирования новыми способами передачи и усвоения знаний и методами обучения вершинам мастерства (педагогического прежде всего), совершенствования, коррекции и реорганизации профессиональной деятельности не только не снимаются, но и выступают как первоочередные . Однако нельзя забывать, что субъектом этого образовательного этапа является личность, уже имеющая профессиональный опыт и вместе с тем являющаяся специалистом, как правило педагогом, иными словами, "специалистом образования", независимо от предмета преподавания. Такой специалист должен владеть наукой и искусством развивать другого человека как индивида, личность, субъект деятельности, индивидуальность. Поэтому все средства, методы, формы, сама атмосфера обучения должны носить социокультурный характер, тем более что дисциплина, с помощью которой специалист ФК общается с субъектом своей профессиональной деятельности независимо от ее узкой специализации, культурно детерминирована.

  • 6184. Повышение профессионализма тренера как один из ведущих факторов роста спортивного мастерства cпортсменов
    Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

    Для доказательства выдвинутого положения - зависимости роста от степени профессионального мастерства спортивного педагога - нами было предпринято специальное исследование. В трех спортивных школах, специализирующихся в подготовке боксеров, были выявлены тренеры, желающие принять участие в данном педагогическом эксперименте. 7 тренеров с высшим специальным образованием, но с разным опытом практической деятельности (от 3 до 18 лет тренерского стажа) в возрасте 26 - 46 лет вошли в состав экспериментальной группы (ЭГ), остальные 6 человек, также с разным уровнем теоретической и практической подготовленности и возрастом, составили контрольную группу (КГ). Перед началом эксперимента спортсмены, ученики, участвующие в эксперименте тренеров, прошли тестирование по общей, специальной физической и технико-тактической подготовленности. Кроме того, учитывались их достижения по результатам участия в соревнованиях за предыдущий год.

  • 6185. Повышение скоростно-силовых возможностей велосипедистов-шоссейников с помощью нового комплексного биостимулятора
    Доклад пополнение в коллекции 12.01.2009

    Группа спортсменовКоличество оборотов за 15 с при тестированиискоростьскоростной компонент скоростно-силовой выносливостисиловой компонент1) контрольная51,6±0,5741,6±0,5730,0±0,192) опытная55,2±0,7544,0±0,5831,8±0,40t1-23,874,204,09Установлено, что прием нового эргогенического витаминизированного препарата за 30 мин до выполнения тестирующей нагрузки приводит к статистически достоверному повышению скоростных возможностей у велосипедистов-шоссейников и увеличению частоты педалирования с ходу при 15-секундном максимальном ускорении с нагрузкой 1 кп (+ 3,6 оборота, что соответствует 32,4 м пути). Количество оборотов при определении скоростного компонента скоростно-силовой выносливости возросло на 2,4 оборота (21,6 м). При тестировании силового компонента скоростно-силовой выносливости прирост составил 1,8 оборота (16,2 м). Результаты исследования приведены в таблице.

  • 6186. Повышение устойчивости к физической нагрузке у тренированных и нетренировнных лиц под влиянием тонизирующих фитосборов
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Результаты исследования. При оценке удельной мощности по тесту РWC170 на велоэргометре в наблюдениях за тренированными к физической нагрузке спортсменами под влиянием тонизирующих фитосборов Тан-1 и Тан-2 было установлено, что прием фитосборов вызывает существенное нарастание развиваемой мощности. Причем Тан-2 был менее активен, чем Тан-1: его действие было идентично действию элеутерококка. Однократное применение этих фитосборов у тренированных испытуемых (через 1 сутки) не вызывало отчетливого увеличения развиваемой удельной мощности, в то время как у нетренированных лиц, хотя и достаточно физически развитых, однократный прием фитосборов способствовал повышению развиваемой удельной мощности, что видно также по нарастанию коэффициента адаптации во всех опытных группах. В контрольной группе наблюдалось незначительное повышения коэффициента адаптации (КА). Нарастание КА в опытных группах как тренированных, так и нетренированных лиц носило адаптивный характер, о чем свидетельствуют данные, приведенные в табл.1. Так, у тренированных людей, принимавших Тан-1, КА увеличился (с 0,049 до + 0,28), у принимавших Тан-2 КА увеличился (с -0,02 до +0,12) после приема препарата. В группе IV КА увеличился (с -0,01 до + 0,22 ), в то время как у нетренированных людей КА имел положительное значение через сутки после приема препаратов. Так, КА у нетренированных лиц, принимавших Тан-1, увеличился c + 0,05 до + 0,51, Тан-2 - c + 0,04 до + 0,44, элеутерококк - с +0,04 до +0,51. Как видно из данных нетрениро ванных лиц, КА имеет положитель ное значение через сутки после приема препаратов, что свидетельствует об одинаковой направленности действия фитосборов и элеутерококка.

  • 6187. Повышение эффективности подготовки борцов греко-римского стиля на основе использования технических средств
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    N п/п Наименование показателейИсходныеt p = 0,05Конечные t p = 0,05 КГ (±; n=12)ЭГ (±; n=12)КГ (±; n=12)ЭГ (±; n=12)1Прогиб активный, град. 52,7±4,3972,7±2,0914,25 <53,7±2,9075,6±2,0221,40 < 2Прогиб пассивный, град.89,7±5,63 99,1±2,20 5,34 <90,7±5,33 99,1±3,034,75 < 3Прогиб с 5 кг, град. 44,7±3,8549,1±5,452,29 <42,2±3,79 63,7±3,84 11,88 <4Прогиб с 10 кг, град.38,5±4,2743,7±5,4 2<65 < 38,7±3,34 57,0±4,22 11,80 < 5Наклон, см14,8±2,8214,4±3,480,29 > 15,37±2,9 14,0±3,281,08 > 6Время выполнения 5 бросков прогибом, с 11,8±0,9011,5±0,940,84 > 11,75±0,9 11,2±0,911,43 > 7Угол сохранения равновесия, град.91,3±7,2996,3±4,312,04 > 92,2±4,93 98,7±2,38 4,16 < 8Длина броска прогибом, см20,22±10,83201,4±12,10,18 > 201,7±10,1 197,4±9,311,07 >9Специальная выносливость, усл. ед. 0,475±0,050,494±0,110,09 > 0,472±0,05 0,621±0,104,46 < 10Становая сила (относит.) 2,04±0,102,08±0,150,86 > 2,06±0,112,61±0,256,98 < 11НА, усл. ед.0,523±0,100,51±0,90,23 > 0,463±0,060,631±0,08 5,82 <12НЗ, усл. ед.0,306±0,050,350±0,071,73 > 0,280±0,04 0,632±0,0715,12 < 13ПТТП, усл. ед.0,352±0,050,380±0,120,91 > 0,303±0,040,644±0,0714,65 <14ПК, усл. ед.0,353±0,060,360±0,110,22 > 0,278±0,03 0,600±0,0616,63 < 15СОП, баллы1,93±0,272,01±0,310,71 > 1,94±0,19 2,24±0,30 2,02 > 16РСП "крест", колич. раз4,83±1,115,67±0,892,03 > 1,92±0,79 8,17±0,72 20,25 <17РСП "мост", колич. раз4,33±0,495,25±0,453,66 <4,33±0,49 6,17±0,72 7,29 < Примечание. Различия достоверны при t=2,06, НА - надежность атаки, НЗ - надежность защиты, ПТТП - показатель технико-тактической подготовленности, ПК - показатель качества, СОП - средняя оценка приема, РСП - реализация стандартного положения из десяти попыток.

  • 6188. Повышение эффективности тактической подготовки юных футболистов
    Дипломная работа пополнение в коллекции 19.09.2010

     

    1. Абдулкадыров А.А. Соотношение физической и технической подготовки юных футболистов 11-14 лет на этапе начальной спортивной специализации: Автореф. дис.канд.пед.наук. -СПб., 2004.
    2. Адамбеков К.И. Оптимизация тренировочных занятий при подготовке юных футболистов в условиях общеобразовательных школ: Автореф. дис. ...канд.пед.наук. -М., 2007. -
    3. Адель Масуд Омар Сайд. Контроль и оценка быстроты и точности решения тактических задач футболистами разного возраста и квалификации: Автореф.дис. ...канд.пед.наук. -М., 2004.
    4. Айрапетянц Л.Р. Педагогические основы планирования и контроля соревновательной и тренировочной деятельности в спортивных играх: Автореф.дис. ...докт.пед.наук. -М., 2005..
    5. Айрапетянц Л.Р., Годик М.А. Спортивные игры (техника, тактика, тренировка). - Т.: Изд-во им.Ибн-Сины, 1991.
    6. Акрамов Р.А. Исследование методов отбора перспективных юных футболистов: Автореф.дис. .. .канд.пед.наук. - М., 2006. .
    7. Алабин В.Г. Комплексный контроль в спорте //Теория и практика физической культуры. - 2005. - №3. - С.43-46.
    8. Аль Овайдат Раид. Комплектование игровых линий в детско-юношеских футбольных командах на основе комплексной оценки подготовленности спортсменов: Автореф. дис. ...канд.пед.наук. -Волгоград, 2006.
    9. Андреев С.Н. Футбол - твоя игра. - М: Просвещение, 2008. .
    10. Арестов Ю.М., Годик М.А. Подготовка футболистов высших разрядов: Учебное пособие для слушателей ВШТ. - М, 2006.
    11. Бакшин С.Г. Оценка пространственно-временных характеристик двигательной деятельности футболистов высокой квалификации: Автореф. дис. .. .канд.пед.наук. - Малаховка, 2006.
    12. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 2004.
    13. Бен Лакреш Жамиль Эддин. Техника ведения мяча футболистами разного возраста и методические приемы ее совершенствования: Автореф. дис. ...канд.пед.наук. -М., 2004.
    14. Блащак И.М. Точность ударов по воротам в соревнованиях и тренировках футболистов и факторы, ее определяющие: Автореф. дис. ...канд.пед.наук. -М., 2001.
    15. Блюдик B.C. Новое в тренировке юных футболистов //Теория и практика физической культуры. - 2005. - №8. - С.40-41.
    16. Бойченко Б.Ф., Скоморохов Е.В. Возрастная динамика факторных структур на этапах отбора юных футболистов //Теория и практика физической культуры. - 1999. - №4. - С.28-29.
    17. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. -М.: Физкультура и спорт, 2006.
    18. Вотик Яромир. Зависимость эффективности игровой деятельности от уровня развития быстроты у юных футболистов различных возрастных групп: Автореф. дис. .. .канд.пед.наук. - СПб., 2005.
    19. Гакаме Р.З. Функциональное состояние и физическое развитие футболистов 9-22 лет: Автореф. дис. ... канд.пед.наук. - Краснодар, 2007.
    20. Герасименко А.П., Рогачев А.Ф., Князев В.Д. Совершенствование методов контроля технического мастерства юных футболистов //Вопросы оптимизации учебно-тренировочного процесса юных футболистов. - Волгоград, 2007. - С.24-32.
    21. Годик М.А. Методологические основы контроля за технической и тактической подготовленностью спортсменов //Спортивная метрология: Учебник для институтов физической культуры /Под ред. В.М.Зациорского. М.: Физкультура и спорт, 2005.
    22. Годик М.А., Скоморохов Е.В. Факторная структура специальной подготовленности футболистов //Теория и практика физической культуры. -2007.-№7.-С.14-16.
    23. Годик М.А., Черепанов П.П., Галеев Р.З. Интегральная оценка атакующих действий //Футбол: Ежегодник /Сост. С.А.Савин, А.С.Соловьев. Редкол.: К.И.Бесков и др. - М.: Физкультура и спорт, 2006. - С.7-11.
    24. Годик М.А., Шамардин А.И., Халиль И. Командные, групповые и индивидуальные упражнения и их соотношение в тренировке юных футболистов //Теория и практика физической культуры. - 2007. - №7. - С.49-51.
    25. Даум К. Марафон в центре поля //Футбол: Еженедельник. -2006.-№35.-С.20-21.
    26. Джармен Д. Футбол для юных. - М.: Физкультура и спорт, 2002. -61 с.
    27. Золотарев А.П. Подготовка спортивного резерва в футболе. -Краснодар, 2007.
    28. Золотарев А.П. Структура и содержание многолетней подготовки спортивного резерва в футболе // Теория и практика физической культуры. - 2008. - №3.
    29. Золотарев А.П., Подготовка юных футболистов на основе учета разносторонности технико-тактических действий// Физическая культура и спорт в жизни общества: Материалы международной научно-методической конференции, посвященной 30-летию УралГАФК. - Часть II. - Челябинск, 2006.
    30. Карапетян Г.Р. Как маленькие бразильцы: Обучение младших школьников элементам техники футбола// Физическая культура в школе. -2000. -№6.-С.60-61.
    31. Лобановский В.В., Разумовский Е.А. Технико-тактические действия футболистов //Футбол: Ежегодник /Сост. В.П.Климин, С.А.Савин. Редкол.: К.И.Бесков и др. - М.: Физкультура и спорт, 2007.
    32. Пальке X., Хеммо X. Техническая и тактическая подготовка футболистов / Пер. с нем. В.П.Котелкина. - М: Физкультура и спорт, 2007.
    33. Чирва Б. Футбол: Тренировка точности юных спортсменов. - М., 2004.
    34. Шамардин А.И. Методика совершенствования и контроля координационных способностей юных футболистов в условиях скоростных передвижений: Методическое пособие. - Волгоград: ВГИФК, 2006.
    35. Яровой С.М. Возможности подготовки юных футболистов на основе учета разносторонности технико-тактических действий// Харьков, 2008. - №29.
  • 6189. Поговорим о стрессе?
    Доклад пополнение в коллекции 12.01.2009

    3) Чаще вступайте в диалог с самим собой. Получая информацию, вдумывайтесь - а что она значит лично для меня, как изменилась моя жизнь теперь, когда я знаю это. Стоит ли мне действовать, или время выждать. Стремитесь к осмысленности - пусть для вас станет ясно как наилучшим образом вести себя в данной ситуации, иными словами, к какому ответу призывает вас Судьба. Видный американский психолог и священник А. ван Каам говорит: "Задумывайтесь не только о том, что вы хотите от жизни, но и о том, что Жизнь хочет от вас".

  • 6190. Погода и самочувствие человека
    Доклад пополнение в коллекции 09.12.2008

    К заболеваниям, связанным с погодными условиями, относятся в первую очередь перегревание и переохлаждения. Перегревания и тепловые удары возникают летом при жаркой безветренной погоде. Грипп, простудные заболевания, катары верхних дыхательных путей, как правило, возникают в осеннее зимний период года. Некоторые физические факторы (атмосферное давление, влажность, движения воздуха, концентрация кислорода, степень возмущенности магнитного поля Земли, уровень загрязнения атмосферы) оказывают не только прямое воздействие на человеческий организм. Отдельно или в комбинации они могут усугубить течение имеющихся заболеваний, подготовить определенные условия для размножения возбудителей инфекционных заболеваний. Так, в холодный период года в связи с крайней изменчивостью погоды обостряются сердечно сосудистые заболевания - гипертоническая болезнь, стенокардия, инфаркт миокарда. Кишечные инфекции (брюшной тиф, дизентерия) поражают людей в жаркое время года. У детей до года самое большое число воспалений легких регистрируется в январе - апреле.

  • 6191. Погода, клімат та здоров'я населення
    Информация пополнение в коллекции 09.11.2009

    Слово "клімат" походить від грецького "кліма", що означає "нахил" сонячних променів до площини горизонту. Давньогрецькі вчені першими відмітили кліматичні пояси за кутом падіння сонячних променів в полудень і тривалістю дня від 12 годин на екваторі до 24 годин під час літнього сонцестояння на полярному колі. На початку XX ст. кліматологи визначили клімат як багаторічний режим погоди, притаманний даній місцевості залежно від її географічних умов. У підручнику С.П.Хромова "Метеорологія і кліматологія для географічних факультетів" наведене географічне визначення: "Клімат - це сукупність атмосферних умов, характерних для даної місцевості залежно від її географічної обстановки". Клімат - це один з головних компонентів географічного ландшафту, він характеризується коливаннями, циклічними і ритмічними змінами. Основні кліматичні процеси: теплообіг, вологообіг, атмосферна циркуляція. Під географічною обстановкою розуміють фактори кліматоутворення: географічну широту, розподіл сущі і моря, характер підстеляючої поверхні й грунту, рослинний, сніговий і льодовий покрив, океанічні течії, орографію та ін. У фізиці атмосфери клімат визначається як середньостатистичний ансамбль станів, які проходить система "океан - суша - атмосфера" за кілька десятиліть.

  • 6192. Подави в себе женское начало
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Ароматизация далеко не всегда зло. Во многом именно благодаря способности к превращению в эстрадиол, тестостерон и метандростенолон проявляют свои выдающиеся качества в деле наращивания силы и мышечных объемов. Эстрадиол усиливает секрецию организмом гормона роста и утилизацию клетками глюкозы, улучшает чувствительность андрогенных рецепторов. Именно из-за отсутствия склонности к ароматизации такой замечательный стероид, как метенолон, не может проявить всех своих лучших качеств. Так что повторю еще раз: не в эстрадиоле де ло, а в его количестве. В меру этого гормона в крови все хорошо, больше, чем положено начинаются проблемы. Как же узнать, когда эти самые проблемы начнутся и когда применение антиэстрогенов не просто оправдано, а необходимо? Самый надежный способ, хотя и самый накладный как по финансам, так и по времени анализ крови. Сделав анализы крови на эстрогены и тестостерон до начала стероидного «цикла», вы с помощью специалиста сможете определить, какие опасности могут вас подстерегать в дальнейшем; еженедельное повторение этих анализов абсолютно точно поможет назвать время, когда необходимо обратиться к помощи антиэстрогенов.

  • 6193. Подагра
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Стойкая гиперурикемия чаще всего вызывается сниженной точечной экскрецией уратов, особенно у больных, длительно финимающих мочегонные средства, а также при почечных за-юлеваниях, приводящих к снижению скорости клубочковой фильтрации. К гиперурикемии может привести и повышенный интез пуринов; последний иногда бывает первичной аномали-й, а иногда - следствием ускоренного обновления нуклеопро-еинов при таких гематологических заболеваниях, как лимфо-ia, лейкозы или гемолитическая анемия, а также при других бо-езнях, связанных с ускорением пролиферации и гибели клеток(например, при псориазе). У большинства больных подагрой причина повышенного синтеза мочевой кислоты de novo остается неясной. В некоторых случаях накопление урата обусловлено дефицитом фермента гипоксантин-гуанин-фосфорибо-зилтрансферазы или повышенной активностью фермента фос-форибозилпирофосфат-синтетазы. Дефицит первого из них приводит к образованию камней в почках, невропатии и выраженной ранней подагре, а его полное отсутствие также и к неврологическим аномалиям, хореоатетозу, спастичности, замедлению умственного развития и навязчивому стремлению к самоповреждению (синдром ЛешаНайхана, см. гл. 206). Пурины пищевого происхождения тоже влияют на уровень мочевой кислоты в крови. Заметное повышение мочевой кислоты часто следует за перееданием, особенно если этому сопутствует употребление алкоголя. Этиловый спирт вызывает распад нуклеоти-дов в печени и увеличивает образование молочной кислоты, которая, как и другие органические кислоты, блокирует секрецию уратов в почечных канальцах. Однако диета со строгим ограничением пуринов способна снизить уровень мочевой кислоты в крови лишь ненамного (примерно на 1 мг%).

  • 6194. Подагра и остеоартроз
    Реферат пополнение в коллекции 09.12.2008

    Ëå÷åíèå õîíäðîïîðîòåêòîðàìè. Õîíäðîïðîòåêòîðû ëåêàðñòâåííûå ñðåäñòâà, óëó÷øàþùèå ìåòàáîëèçì õðÿùà, çàìåäëÿþùèå èëè ïðåäóïðåæäàþùèå åãî äåñòðóêöèþ. Êàê ïðàâèëî, õîíäðîïðîòåêòîðû ñîäåðæàò â ñâîåì ñîñòàâå áèîëîãè÷åñêè àêòèâíûå âåùåñòâà õðÿùà.

    1. Ðóìàëîí. Ýêñòðàêò õðÿùà è êîñòíîãî ìîçãà ìîëîäûõ æèâîòíûõ. Ïðåïàðàò ñîäåðæèò ÁÀ ìàòðèêñà ïåïòèäû, ïðîòåîãëèêàíû, àìèíîêèñëîòû, íóêëåîòèäû, õîíäðîöèòû, êëåòêè êîñòíîãî ìîçãà. Ïðåïàðàò ñòèìóëèðóåò ñèíòåç ÃÀà õîíäðîöèòàìè â ïîâðåæäåííîì õðÿùå, óâåëè÷èâàåò ñèíòåç ãèàëóðîíîâîé êèñëîòû, òîðìîçèò ðàñïàä ÃÀà è õîíäðîöèòîâ, óëó÷øàåò ñîñòàâ ñèíîâèàëüíîé æèäêîñòè è óëó÷øàåò ñìàçêó ñóñòàâà. Ââîäèòüñÿ âíóòðèìûøå÷íî ÷åðåç äåíü ïî 1 ìë, êóðñ ëå÷åíèÿ 25 èíúåêöèé. Êóðñû ïðîâîäÿò 2 ðàçà â ãîä. Ïåðåíîñèòñÿ õîðîøî, ðåäêî áûâàþò îò¸êè íà ëèöå, êîæíûå ñûïè, ýîçèíîôèëèÿ. Ëå÷åíèå ïîêàçàíî â 1-2 êëèíèêî-ðåíòãåíîëîãè÷åñêîé ñòàäèè è ïðîòèâîïîêàçàíî â 3.
    2. Àðòðîí (õîíäðîèòèíñóëüôàò). Ïî ìåõàíèçìó äåéñòâèÿ àíàëîãè÷åí ðóìàëîíó. Íàçíà÷àþò âíóòðèìûøå÷íî ïî 1 ìë ÷åðåç äåíü, êóðñ ëå÷åíèÿ 25 èíúåêöèé, ïðîâîäèòñÿ 2 êóðñà â ãîä.
    3. Àðòåïàðîí. Ñìåñü ñóëüôàòèðîâàííûõ ìóêîïîëèñàõàðèäîâ (ïðîòåîãëèêàíîâ, ÃÀÃ). Áëàãîäàðÿ ñðîäñòâó ñ çðÿùåì, ëåãêî ïðèíèêàåò â íåãî, ïîäàâëÿåò â íåì àêòèâíîñòü ïðîòåàç, çàäåðæèâàåò ðàçâèòèå äåãåíåðàòèâíîãî ïðîöåññà. Ââîäèòñÿ âíóòðèìûøå÷íî, âíóòðèñóñòàâíî è ïðèìåíÿåòñÿ âíóòðü. Âíóòðèìûøå÷íî ââîäèòñÿ ïî 1 ìë 2 ðàçà â íåäåëþ â òå÷åíèå 8 íåäåëü, çàòåì 2 ðàçà â ìåñÿö â òå÷åíèå 4 ìåñÿöåâ. Êóðñ ëå÷åíèÿ 25-30 èíúåêöèé. Âíóòðèñóñòàâíîå ââåäåíèå ïðîâîäÿò â ïåðâûå 2-4 íåäåëè ïî 1 ìë ñ ïåðåðûâîì 3 äíÿ. Ïîñëåäóþùèå èíúåêöèè äåëàþò ñ èíòåðâàëîì. Âñåãî 15 èíúåêöèé. Êóðñû ïîâòîðÿþò 1-2 ðàçà. Óìåíüøåíèå áîëåé ïðè âíóòðèñóñòàâíîì ââåäåíèè íà÷èíàåòñÿ íà 3-4 äåíü, óëó÷øåíèå ïîñòåïåííî íàðàñòàåò è äëèòüñÿ äî 4-6 ìåñÿöåâ. Âíóòðü ïðèìåíÿåòñÿ ïî 1 òàáëåòêå 3 ðàçà â äåíü â òå÷åíèå 6-8 ìåñÿöåâ.
    4. Ìóêàðòèí. Ñåðíîêèñëûé ýôèð ìóêîïîëèñàõàðèäà, ïî ìåõàíèçìó äåéñòâèÿ àíàëîãè÷åí àðòåïàðîíó. Âíóòðèìûøå÷íî ïî 2 ìë ÷åðåç äåíü 10 èíúåêöèé, çàòåì 2 ðàçà â íåäåëþ â òå÷åíèå 4 íåäåëü è 1 ðàç â íåäåëþ â òå÷åíèå 4 íåäåëü.
  • 6195. Подагра: клиническая картина, прогноз и лечение
    Информация пополнение в коллекции 17.05.2010

    Для улучшения выведения мочевой кислоты используют препараты атофана (А1орпат по 0,5 г 3-4 раза в день). Кроме атофана, можно использовать ряд препаратов аналогичного действия - атофанил, цинкофан, новоатофан. Ввиду того что препараты атофанового ряда обладают гепатотропным действием, они противопоказаны при хроническом гепатите; но и при отсутствии изменений печени нежелательно применение этих препаратов более 3-4 суток подряд (через 6-7 дней прием атофана возобновляют). Описаны случаи токсической дистрофии печени после длительного приема больших доз атофана. При рациональном использовании препараты атофана облегчают состояние больных подагрой, т.к. повышают выделительную способность почек в отношении мочевой кислоты, обеспечивают противовоспалительный и обезболивающий эффект. Прием атофана сопровождают обильным питьем (желательны щелочные минеральные воды - боржом, ессентуки и т.п.). Однако некоторые авторы отрицают целесообразность применения щелочных вод, рекомендуя слабоминерализованную и даже дистиллированную воду. Из менее токсичных препаратов при подагре применяют бенемид (по 0,5 в течение 7 дней, далее по 1 г в день; на курс - 15 г) или этамид (по 0,3 г в сутки).

  • 6196. Подагра: этиология, патогенез, патологическая анатомия и клиническая картина
    Информация пополнение в коллекции 21.05.2010

    Существует множество теорий патогенеза подагры. По Герроду, Бругшу и Шиттенгельму, нарушение обмена мочевой кислоты связано с замедлением ее распада и переходом в мочевину из-за недостаточности ферментативных процессов (недостаток уриколитического фермента), обусловленных функциональными нарушениями печени. Однако и у здоровых людей уриколитический фермент не был обнаружен, и поэтому эта теория была оставлена. По Тангаузеру, задержка мочевой кислоты связана с функциональными нарушениями почек понижение способности к концентрации и выделению мочевой кислоты. В некоторых случаях при гистологических исследованиях почечной ткани больных, страдавших подагрой, можно обнаружить отложения мочекислых солей в области клубочковых и канальцевых отделов. Но эта теория также не объясняет ряда клинических нарушений при подагре: острого подагрического приступа, причин отложения мочевой кислоты в суставах и т. п. Некоторые авторы [Гудцент, Бергман и др.] полагают, что патогенез подагры тесно связан с аллергией. Пищевые или другие аллергены могут вызывать острые (подагрический приступ) или хронические нарушения в тканях. При возникновении общей аллергической реакции в тканях мезенхимы развиваются дистрофические нарушения с наклонностью к повышенной задержке мочевой кислоты («уротогистехия»). Как показали дальнейшие наблюдения, теория избирательной задержки мочевой кислоты тканями не достаточно обоснована.

  • 6197. Подбор цвета в керамике и металлокерамике
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Синтетическая керамика более трудоемка в изготовлении, более дорогостоящая и менее распространена среди производителей. В сущности задачи, стоящие перед обеими технологиями, одни и те же. В стекле альбитового состава необходимо получить крис-таллы лейцита-минерала, обладающего высоким коэффициентом термического расши-рения КТР (28,5х10-6/Со). В классическом случае это достигается перикристаллизацией полевого шпата при высоких температурах, а в случае синтетической керамики лейцит кристаллизуется непосредственно из расплава оксидов. Для облегчения этого процесса в исходную шихту вводят специальные вещества, которые впоследствии выступают в качестве центров зародышеобразования. Ученые и технологи видят по меньшей мере два преимущества синтетической массы по сравнению с полевошпатной. Первое преимущ-ество, которое можно назвать технологическим, заключается в том, что в случае полево-шпатной керамики производитель сталкивается с проблемой чистоты исходного мине-рального сырья. Технология синтетической керамики свободна от этой проблемы. Другое преимущество связано с механической прочностью керамического материала. С точки зрения материаловедения, стоматологическая керамика - это менее прочное стекло альбитового состава, в котором распределены более прочные кристаллы лейцита, обладающие к тому же более высоким КТР. Количество лейцита в случае обеих технологий должно быть одинаковым, поскольку именно оно определяет КТР стоматологической керамики, но размеры кристаллитов лейцита в случае синтетической керамики будут меньшими, а их распределение в стеклянной матрице - более равномерным. Такое строение синтетической керамики позволяет ей более эффективно препятствовать распространению микротрещин, возникающих вследствие высоких термомеханических нагрузок, которые изделие испытывает при остывании в процессе изготовления или же находясь во рту пациента. Микротрещины распостраняются по менее прочной стеклянной фазе, а кристаллы лейцита служат своеобразными стопорами распространения этих микротрещин. Таким образом, чем больше кристаллов лейцита и чем равномерно они распределены, тем меньше вероятность увеличения микротрещин
    до размеров, угрожающих прочности всего изделия. Эксперименты авторов статьи по термоциклированию полевошпатных, и синтетических масс подтверждают правильность описанной физической модели.

  • 6198. Подвиги врачей на поле битвы в период Великой отечественной войны
    Информация пополнение в коллекции 03.12.2010

    Буйко Петр Михайлович ( 1895 - 16.10.1943 ) - полковник медицинской службы, профессор, коммунист. В селе Ярошевка Фастовского района Киевской области 16 октября 1943 г. фашистские каратели учинили жестокую расправу над славным сыном украинского народа, профессором П. М. Буйко. 13 октября 1943 г. он был схвачен в засаде близ этого села. После двухдневных пыток и истязаний Петра Михайловича и трех партизан-заложников бросили в дом партизана А. Т. Родина, облили бензином и сожгли живыми. Вся эта трагедия происходила на глазах у жителей окрестных сел, насильно согнанных в Ярошевку для устрашения. Когда каратели ушли, местные жители разгребли золу и обнаружили обуглившиеся тела жертв фашистского террора. Останки героев были захоронены на кладбище, расположенном на холме при въезде в село Ярошевка. В конце октября 1943 г. наши войска освободили Ярошевку от немецких захватчиков. Командование части узнало от партизан о печальной судьбе профессора П. М. Буйко. Останки его тела с воинскими почестями были похоронены на том же месте, где он был сожжен. Эти подробности о гибели отважного медика автор узнал от жителей села при посещении в июле 1962 г. места трагической смерти П. М. Буйко и его товарищей. В 1964 г. произведено перезахоронение тела героя. Теперь его могила находится в селе Томашевка. П. М. Буйко родился в 1895 г. в г. Вельске Гродненской области в семье рабочего. Учился в сельской школе, затем в 1911 г. поступил в Военно-фельдшерскую школу в Петербурге. По окончании школы Петр Михайлович работал младшим фельдшером в Николаевском военном госпитале. В период первой мировой войны он служил фельдшером в 1-м железнодорожном полку. После Февральской революции полк был переброшен в Киев. В 1918 г. П. М. Буйко участвовал в восстании против Центральной рады. В том же году он поступил на медицинский факультет Киевского университета. В период гражданской войны ему приходилось прерывать учебу и браться за оружие. В 1922 г. он получил диплом врача и в этом же году связал свою судьбу с Ленинской партией, став ее членом. Начался путь врача-коммуниста на поприще гражданской медицины. И, как мы увидим ниже, путь этот был нелегким. П. М. Буйко работал врачом в больнице Бердичева, заведовал отделом здравоохранения Фастовского района, возглавлял окружной отдел здравоохранения в Белой Церкви. В 1930 г. его направили в Ленинград на курсы по усовершенствованию знаний в области акушерства и гинекологии. Когда он вернулся в Киев, ему предложили исполнять обязанности доцента в акушерско-гинекологической клинике медицинского института. Наряду с педагогической и лечебной работой П. М. Буйко упорно трудился над кандидатской диссертацией, которую успешно защитил в 1938 г. и был избран заведующим кафедрой акушерства и гинекологии Киевского стоматологического института. В 1939 г. в качестве командира медсанбата участвовал в освобождении Западной Украины. В 1941 г. Петр Михайлович успешно защитил докторскую диссертацию "Хирургическое лечение пузырно-влагалищных свищей у женщин с применением плацентарной ткани". В этой работе он впервые доказал, что плацентарную ткань можно использовать в качестве свободного трансплантата при лечении пузырно-влагалищных свищей. По его мнению, плацентарная ткань биологически активная ткань, ее трансплантат к концу первых суток слипается с серозной поверхностью мочевого пузыря. Это приводит к разрастанию грануляционной ткани, и, таким образом, отверстие свища полностью закрывается. 22 июня 1941 г. дальнейшие научные замыслы ученого были прерваны войной. В первый же день Великой Отечественной войны П. М. Буйко ушел на фронт. Был ведущим хирургом медико-санитарного батальона. После ранения он попал в плен, но вскоре оттуда бежал. Оставшись на оккупированной врагом территории, он был вынужден вначале заниматься частной врачебной практикой, а с февраля 1942 г. стал работать врачом в Фастовской районной больнице. В условиях жестокого оккупационного режима, несмотря на болезнь, П. М. Буйко вел партийную работу. В ноябре 1941 г. в селе Томашевка П. М. Буйко и В. И. Гатти (бывшая медицинская сестра, на фронте была контужена, попала в плен, откуда бежала) организовали подпольную партийную организацию и партизанские группы в селах Пришивальня, Дидавщина, Ярошевка, Сосновка. Подпольная организация получала листовки из Фастова от П. М. Буйко и распространяла их. За деньги, полученные от Петра Михайловича, были освобождены из-под ареста члены подпольной организации В. В. Володин, М. Смирнов и многие военнопленные. Партизанский отряд Кармелюка (организованный 19 апреля 1943 г.) поддерживал связь с П. М. Буйко, через него получал оружие и медикаменты (1). Большую работу П. М. Буйко вел в медицинской комиссии, созданной немцами при бирже труда. Благодаря разработанной им системе ложных диагнозов свыше тысячи человек не были угнаны в Германию. В Фастовской больнице и поликлинике П. М. Буйко организовал лечение раненых партизан. В июне 1943 г. гестапо раскрыло деятельность Петра Михайловича. Забрав из Фастовской больницы полную подводу медикаментов и ценный инструментарий, с группой лучших врачей он ушел в партизанский отряд товарища Грисюка. В отряде П. М. Буйко принимал участие в боях и в разработке боевых операций. Как врач и командир он был любимцем партизан. Он вылечил свыше 40 тяжелораненых, часто пробирался из отряда в села для оказания помощи раненым крестьянам. 13 октября во время выполнения задания по оказанию помощи тяжелораненым партизанам в селе Ярошевка Фастовского района он был схвачен гестаповцами. В течение двух суток его истязали: подвешивали, избивали, выкручивали руки. На вопрос гестаповца, что он делал в отряде, Буйко отвечал: "Лечил раненых". "Сколько вылечил?" "Всех, сколько было". "А где находятся партизаны?" "Под каждым кустом,отвечал Буйко. Куда вы ни пойдете, они вас сами встретят" (1). После пыток и безрезультатных допросов его, избитого, искалеченного, бросили в колхозный сарай, где уже находилось 140 заложников из села Ярошевка. Крестьяне ночью развязали его, накормили и предлагали побег, но он отказался, понимая, какие это может вызвать последствия для всего села. "Я знаю, что меня убьют. Но если я убегу уничтожат вас всех. Лучше погибну один" (2). 7 августа 1944 г. П. М. Буйко было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. В Указе сказано: "За образцовое выполнение боевых заданий командования в борьбе против немецко-фашистских захватчиков в тылу врага и проявленные при этом отвагу и геройство и особые заслуги в развитии партизанского движения на Украине присвоить звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали Золотая Звезда Буйко Петру Михайловичу". Грамота Президиума Верховного Совета СССР вручена жене героя Александре Алексеевне Буйко. Одновременно семье было передано письмо Председателя Президиума Верховного Совета Украинской ССР. В настоящее время семья П. М. Буйко проживает в Киеве. Александра Алексеевна Буйко, его жена и верный соратник по борьбе с фашистскими захватчиками в годы немецкой оккупации, сейчас на пенсии. Старший сын Н. П. Буйко, 1918 года рождения, участник Великой Отечественной войны, кандидат медицинских наук, работает в акушерско-гинекологической клинике. Младший сын Ю. П. Буйко, 1921 года рождения, офицер Советской Армии. Родной брат героя, Павел Михайлович Буйко, возглавляет городскую больницу Киева. В Государственном историческом музее в Киеве экспонируются хирургические инструменты, стетоскоп, личные вещи Петра Михайловича Буйко и скульптурное изображение героя. Часть хирургических инструментов, которыми пользовался П. М. Буйко, его жена передала в дар кафедре истории медицины I Московского медицинского института имени И. М. Сеченова. В послевоенные годы имя профессора П. М. Буйко присвоено Украинскому институту акушерства и гинекологии. В деревне Ярошевка Томашевка средняя школа носит его славное имя. Бывший работник штаба партизанского движения писатель Я. Баш написал повесть "Профессор Буйко" и одноименную пьесу, которая шла несколько раз на сцене Украинского драматического театра имени Франко в Киеве. В одном из своих выступлений в 1944 г. М. И. Калинин сказал о П. М. Буйко: "Имя этого отважного советского патриота, лучшего представителя нашей интеллигенции, не забудется никогда" (1). Наш народ свято чтит память профессора-героя. За его могилой трогательно следят пионеры. Около нее пролегают многие туристские маршруты.

  • 6199. Подвижность грудной клетки и диафрагмы у спортсменов
    Информация пополнение в коллекции 21.11.2009

    При сочетании статических и динамических факторов в двигательной деятельности спортсмена (например, у пловцов и гребцов) наблюдается одновременное увеличение размеров и подвижности грудной клетки во всех её отделах. У боксёров, гребцов, лыжников изменения касаются преимущественно среднего отдела, причём если у борцов увеличиваются его размеры, а подвижность невелика, то у лыжников и боксёров, наоборот, увеличивается преимущественно подвижность. В связи с особенностями положения тела спортсмена велосипедный и конькобежный виды спорта не способствуют развитию рёберного компонента механизма внешнего дыхания. Подвижность как среднего, так и нижнего отделов грудной клетки при дыхании у велосипедистов и конькобежцев мало отличается от аналогичных показателей у лиц, не занимающихся спортом (табл. 4).

  • 6200. Подвижные и спортивные игры как средство рекреации и социальной адаптации инвалидов
    Информация пополнение в коллекции 23.03.2010

    В педагогическом эксперименте подтверждены сформулированные выше положения. В 1994-1996 годах на базе Реабилитационного центра для подростков и взрослых инвалидов с последствиями детского церебрального паралича (Царицыно, г. Москва) был организован курс реабилитационно-рекреативных мероприятий, куда вошли занятия подвижными и спортивными играми для инвалидов этой категории, имеющими различную степень выраженности двигательных расстройств. Весь курс реабилитационно-рекреативных мероприятий проходил в течении двух месяцев, при частоте посещений занятий подвижными и спортивными играми три раза в неделю. При этом игровая деятельность рассматривалась, как часть восстановительного лечения проводимого в РЦ ДЦП, и занимающиеся в группах одновременно получали другие виды реабилитационного воздействия (лечебную физкультуру, массаж, лечебное плавание, физиотерапию).