Что такое дистанционное обучение?

  О дистанционном образовании Дистанционное обучение  определяется как процесс передачи знаний учащимся (студентам), которые отделены от преподавателя (учителя) временем и / или физическим расстоянием и используют технологические компоненты, такие как как Интернет, видео, дискуссионные форумы, компакт-диски, электронные записи и другие технологии для достижения обучения.   Дистанционное обучение требует уделить особое внимание построению курса, методики обучения, Читать больше проЧто такое дистанционное обучение?[…]

Система дошкольного образования

Дошкольное образование — это образование, которое фокусируется на обучении детей в возрасте от младенчества до шести лет. Система дошкольного образования сильно различается  различными подходами, теориями и практикой в ​​разных школьных юрисдикциях. Термин дошкольное образование включает в себя такие программы, как детский сад, дневной уход или детская образовательная организация, которые иногда используются взаимозаменяемо, но являются отдельными Читать больше проСистема дошкольного образования[…]

Дидактические игры в детском саду

Родители и учителя знают, как сложно организовать процесс обучения для мальчиков и девочек дошкольного возраста. Ввиду особенностей психологии и развития младших учеников они не могут сидеть за столами и проводить весь урок в классе. Потому что маленькие передышки крайне необходимы для перемещения, игры и развлечений. Так почему бы не объединить дело с удовольствием, потому что Читать больше проДидактические игры в детском саду[…]

Роль игры в развитии ребенка- дошкольника

  Игра ребенка — это смысл его жизни в дошкольном возрасте. Это его убежище от страхов, достижений и успехов, игра успокаивает его нервы и дает пищу для снов. На первый план выходят желания, стремления, чувства, мысли и потребности ребенка, нужные для активных действий в среде, в которой он живет. Игра удовлетворяет биологические и психологические потребности Читать больше проРоль игры в развитии ребенка- дошкольника[…]

Учебный план детской образовательной организации

Дети дошкольного возраста учатся постоянно, везде. Они учатся на опыте, либо спонтанных или направленных занятиях, и каждый опыт способствует их развитию. Во время своей повседневной деятельности дети приобретают интеллектуальные и социальные навыки, знания и навыки обучения. Эффективный интегративный учебный план, который является одновременно приятным для детей и сложным, способствует обучению в мире разнообразных предметов и Читать больше проУчебный план детской образовательной организации[…]

Роль родителей в психологическом развитии детей

  Большинства ученых-психологов считают, что родители действительно влияют на психологический рост своего ребенка.  Важно, однако, понять, что некоторые из этих эффектов трудно поддаются количественной оценке, и в результате ученые, работающие в этой области, оперируют двумя противоположными императивами. С одной стороны, они признают, что выводы должны основываться на эмпирических данных; если нет действительно измеренных данных, нужно Читать больше проРоль родителей в психологическом развитии детей[…]

Нравственное воспитание ребенка

  Согласованный обзор литературы показал, что нравственное образование становится все более популярной темой в области психологии и педагогики. Сообщения СМИ о насильственных преступлениях среди несовершеннолетних, подростковой беременности, нарушении прав человека, многочисленных злоупотреблениях подростков и их самоубийствах заставили многих объявить о начале нравственного кризиса в обществе. Хотя не все, но многие социальные проблемы носят нравственный характер, Читать больше проНравственное воспитание ребенка[…]

История и современные подходы к нравственному образованию

    Лишь некоторые из теоретиков образования придерживается мнения, что дети созреют сами в полностью сформированных людей. Большинство мыслителей, воспитателей и родителей признают, что дети рождаются беспомощными и нуждаются в заботе и руководстве взрослых до окончания подросткового возраста и часто за его пределами. В частности, детям необходимо научиться жить гармонично в обществе. Исторически миссия школ Читать больше проИстория и современные подходы к нравственному образованию[…]

Взаимосвязь между творчеством и стилем воспитания детей дошкольного возраста

Воспитание — потенциально важный процесс, который влияет на биофизическое, психологическое, социальное и духовное развитие ребенка. Согласно исследованиям, стили воспитания играют решающую роль в развитии детей.   В связи с тем, что родители являются первыми людьми, которые взаимодействуют с детьми в окружающей среде, стиль воспитания считается важным фактором роста детей, поскольку он оказывает влияние на различные Читать больше проВзаимосвязь между творчеством и стилем воспитания детей дошкольного возраста[…]

Формирование личности ребенка в дошкольном и младшем школьном возрастах

Формирование личности ребенка — это процесс и результат образования, социализации и саморазвития. Ключевая роль в формировании личности, конечно же, принадлежит семье. Действительно, непосредственно в семье ребенок видит первые варианты поведения для дальнейшей подражания, знакомится с первой реакцией окружающей среды на свои действия. Поскольку из-за отсутствия социального и личного опыта ребенок не сможет оценить свое поведение Читать больше проФормирование личности ребенка в дошкольном и младшем школьном возрастах[…]