Программа Для студентов 1-го курса специальности «Документоведение и документарное обеспечение», «Антикризисное управление»
| Вид материала | Программа |
- Рабочая программа Для студентов 5 курса специальностей Документоведение и документационное, 53.23kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Антикризисное управление кредитными организациями», 150.84kb.
- Учебная программа курса Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский, 549.97kb.
- Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080503., 650.22kb.
- Комплекс для специальности 350800 "Документоведение и документационное обеспечение, 1329.49kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине антикризисное управление для студентов, 141.11kb.
- Программа Для студентов 3-го курса специальности «Мировая экономика» Статус дисциплины:, 133.12kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Маркетинг» для специальности 351000 (080503) «Антикризисное, 106.28kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Инвестирование» для специальности 351000 (080503), 98.04kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Теоретические основы реструктуризации» для специальности, 175.92kb.
Контрольные вопросы:
1. В чем отрицательное влияние инфляции на экономику? Правы ли те, кто утверждает, что небольшая инфляция стимулирует экономический рост?
2. Как влияет инфляция на доходы населения? Есть ли социальные слои, выигрывающие от инфляции?
3. Как меняется поведение отдельных слоев населения в условиях высокой инфляции?
4. Инфляция в России: 2000-2010 годы. Какова природа инфляции в России? Возможно ли с ней бороться? Как решается проблема инфляции сейчас? Со всеми ли методами борьбы можно согласиться?
5. Какой вид инфляции характерен для экономики России?
6. Соответствует ли кривая Филипса современному состоянию экономики?
7. Почему в последнее время высокий уровень инфляции и безработицы сосуществуют одновременно? В чем причина?
Доклады и рефераты
- Инфляция в отдельных странах 2000-2010 гг..
- Антиинфляционная политика правительства (опыт отдельных стран) 2000-2010 гг.
Основная литература
1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл. 8.
2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2009. – 848 с. Гл. 23.
3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 2-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 5.
4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 16
Задания к семинару
1. Инфляция связана:
- только с падением ВВП;
- только с ростом ВВП;
- только с ростом доходов;
- только с ростом занятости;
- с ростом и падением ВВП в зависимости от источника развития.
2. Что из перечисленного не может быть причиной инфляции:
- неконтролируемая эмиссия денег;
- выпуск государственных облигаций;
- бегство капитала из страны;
- покупка иностранной валюты;
- покупка акций предприятий.
3. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции издержек:
- рост производства и занятости;
- рост заработной платы;
- рост налогов;
- рост процентной ставки;
4. Население страны тратило на продукты питания 50% доходов, на услуги – 10%. Произошел рост цен на продукты питания в 1,5 раза, на услуги – на 10 %. Определить общий индекс цен, потери населения от роста цен. Как изменятся эти потери, если произойдет рост номинальных доходов на 20%?
5. Население тратит на товары А 30 % доходов, на товары В – 25% доходов. Цены на товары А выросли на 20%, на товары В – на 40%. Население пересмотрело свои потребности и стало тратить на товары А и В по 35 % своих доходов, размер которых не изменился. Определить индексы Ласпейреса и Пааше, потери населения от роста цен.
6. В стране за год поднялись цены на коммунальные услуги в 3 раза, все прочие цены не изменились. Население тратило прежде на коммунальные услуги 10% своих доходов. Каков уровень инфляции в стране, если объем потребления коммунальных услуг не изменился?
7. Имеются следующие данные:
| Годы | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 |
| Индексы цен (%) | 420 | 435 | 460 | 480 |
Базисный год – 2003-й. Определить уровень инфляции в 2004-2006 годах, дать ей характеристику.
План семинарского занятия 8. Государственное регулирование экономики.
1. Необходимость и возможность государственного регулирования экономики.
2. Формы и методы воздействия правительства на экономику. Единство правовых, экономических, административных методов.
3. Цели экономического регулирования. Основные инструменты воздействия государства на экономику.
Контрольные вопросы
1. Почему в современных условиях правительство активно вмешивается в экономику? Почему это необходимо? Что этому способствует?
2. Чем ограничено вмешательство государства в экономику?
3. Почему в развитых странах периодически пересматриваются концепции государственной политики?
4. Насколько эффективно государственное регулирование экономики? От чего это зависит?
5. Какие направления государственной экономической политики в настоящее время наиболее приоритетны? Почему?
6. Какие инструменты воздействия на экономику используются в последнее время наиболее активно?
Доклады и рефераты
1. Министерство экономического развития и торговли в РФ и его функции.
Основная литература
1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл. 11.
2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2009. – 848 с. Гл. 17.
3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 2-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 7, 10, 13
4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 17, 23