Г. В. Плеханова Раздаточный материал к проектно-сценарному семинар

Вид материалаСеминар

Содержание


Волгоградский государственный педагогический университет 1. Кураторство: учебно-воспитательная работа в академических группах
2.1. Положение о кураторе академической группы
Им. г.в. плеханова»
2. Организация работы куратора и показатели эффективности его деятельности.
3. Обязанности куратора
4. Права куратора
5. Меры поощрения и ответственность куратора
2.2. Положение о кураторе студенческой академической группы
Обязанности и права куратора группы
Куратор имеет право
О работе куратора академической группы
4. Организация и оценка работы. Отчетность
5. Формы поощрения
2.4. Положение о кураторской деятельности
4 Обязанности кураторов.
7 Критерии оценки работы кураторов.
8 Перечень основных документов папки рабочего места куратора учебной группы (старшего куратора подразделения).
1.Общие положения
2. Цели, задачи и основное содержание деятельности куратора
3. Права и обязанности куратора
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
^

Волгоградский государственный педагогический университет

1. Кураторство: учебно-воспитательная работа в академических группах


Учебно – воспитательной работой в группах занимаются кураторы, что является их поручением по кафедре, которое, в свою очередь, является частью учебно-воспитательной работы каждой из кафедр.

Деятельность куратора определяют 4 документа :

Все эти документы имеются в методических папках каждой из кафедр.

Деканат математического факультета, осуществляя организационно-методическую работу, в начале каждого учебного года:
  • Утверждает групповых кураторов  на 1 -3 курсах и курсовых кураторов   на 4-5 курсах (по представлению заведующих кафедр АГИ, МА, МПМ).
  • На кафедрах принимаются планы воспитательной работы кураторов, которые утверждаются вместе с общим факультетским планом организации воспитательной работы на первом учёном совете факультета, (протокол от 26.09.06.)
  • На кафедрах обновляются методические папки в помощь кураторам, где проверяется наличие документов и иных материалов , регламентирующих работу кураторов.
  • На каждой из кафедр назначается ответственный за кураторскую деятельность, имеющий статус заместителя заведующего кафедрой по воспитательной работе. / на основе решения Учёного Совета ВГПУ от 31мая2004г.,п.6 /.

В течение учебного года происходит постоянное рабочее взаимодействие деканата с ответственными за воспитательную работу на кафедрах.
По текущим делам деканат вывешивает ссылка скрыта о необходимости проведения той или иной работы.
Однако, с конкретными группами в большей степени работает не деканат, а закреплённые за группами кураторы. Именно они, согласно своим должностным обязанностям, ведут учебно-воспитательную работу в группах.
Принятый на кафедрах и утверждённый на первом учёном совете факультета  общекафедральный план воспитательной работы является «руководством к действию» для всех кураторов кафедры, что закрепляется в индивидуальных планах, утверждаемых на каждой из кафедр. И ссылка скрыта кураторы делают также на кафедрах. Поэтому активность или не активность кураторов в конечном счёте зависит от того, какое значение придаёт каждая кафедра (заведующий кафедрой) этому участку  своей работы. Она же – кафедра - имеет право материально поощрять своих сотрудников за кураторскую деятельность (эпизодически или на постоянной основе).

В общем виде деятельность кураторов состоит из:
  • проведения групповых собраний в начале семестров (итоги сессии, задачи на будущее),
  • индивидуальной работы со студентами в целях их адаптации к студенческой жизни и контроля за учебной деятельностью,
  • взаимодействия с советом группы (староста, групорг, профорг) по оказанию помощи в организационной работе,
  • напоминания «Правил внутреннего распорядка» и «Положения о рейтинговой системе»,
  • проведения бесед по текущим проблемам студенческой и учебной жизни, разъяснение возможностей бакалавриата, специалитета, магистратуры,
  • привлечения студентов к научной деятельности, к конкурсу студенческих работ,СНО;
  • решения вопросов взаимодействия студентов с другими преподавателями,
  • оказания необходимой помощи в понимании предметов математического цикла,
  • и т.д.

Среди дополнительных мероприятий, в этом году запланированы и реализуются на практике:
  • приглашение на заседание кафедры советов учебных групп (КАГИ),
  • работа студенческих кружков (КАГИ, КМПМ),
  • посещение театров и других культурных учреждений (КАГИ, КМА, КМПМ).
  • участие в факультетских и ВУЗовских мероприятиях (все кафедры).

И хотя деятельность кураторов зачастую проводится «в рабочем порядке» - встречи на переменах, индивидуальные беседы и пр., - студенты знают, что куратор всегда готов помочь им решить проблемы, связанные с обучением в нашем университете.
Назову лучших кураторов за последние 3 года, в определении которых участвовали и студенты (в рамках смотра-конкурса «Куратор года»):
  • 2003/04у.г.- Бощенко А.П., Галяпина Е.В.,Карташова А.В., Лысенко И.В.
  • 2004/05у.г.- Бощенко А.П., Карташова А.В., Жуков Б.А.
  • 2005/06у.г.- Щучкин Н.А., Крячков Ю.Г., Макарова Е.Л.

При этом, у всех кураторов КАГИ общие баллы – наиболее высокие, а у кураторов КМПМ - наиболее низкие. И так как кураторство является поручением по кафедре, то и материалы анкетирования с пожеланиями студентов своим кураторам ежегодно передавались заведующим кафедр, которые могли учитывать это и при распределении надбавок по кафедре, и при распределении нагрузки.

Кто окажется лучшим в этом, 2006/07у.г., - покажет очередное анкетирование в рамках смотра-конкурса «Куратор года», когда именно студенты в очередной раз оценят своих кураторов по критериям смотра-конкурса.

В целом, подводя итог , хочется отметить, что:
  • институт кураторства всё-таки вошёл в режим жизни факультета,
  • наиболее активно и последовательно работают кураторы КАГИ (отв. Бузулина Т.И.),
  • налажена общая координация деятельности деканата и кафедр (планирование, методические папки, рабочее взаимодействие, объявления-напоминания и пр.).



2. Положения

о кураторе студенческой группы


УТВЕРЖДЕНО

Приказом

ГОУ ВПО «РЭА им. Г.В. Плеханова»


________ от «___» ______ 2009 года


^ 2.1. ПОЛОЖЕНИЕ О КУРАТОРЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ


В ГОСУДАРСТВЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

^ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА»


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

    1. Кураторство академической (учебной, студенческой) группой – одна из основных форм воспитательной работы со студентами ГОУ ВПО «РЭА им. Г.В. Плеханова» (далее – Академия), выполняемой работниками профессорско-преподавательского состава Академии в рамках их должностных обязанностей, предусмотренных индивидуальным планом.



    1. Куратором академической группы (далее по тексту – куратор) может быть утверждён работник Академии из категории работников профессорско-преподавательского состава, имеющий стаж педагогической работы не менее 3 лет.



    1. Куратор осуществляет руководство и организацию деятельности студенческой группы, в пределах, предусмотренных настоящим Положением.



    1. Основными задачами работы куратора являются:
  • Сплочение студенческой группы в коллектив.
  • Содействие повышению качества учебной и научной деятельности студентов группы.
  • Повышение и укрепление уровня учебной дисциплины студентов группы.
  • Создание благоприятного социально-психологического климата в группе.
  • Содействие самореализации личности студента, повышению интеллектуального и духовного потенциалов, развитие нравственного чувства.



  • Повышение уровня социальной активности студентов, гражданской ответственности и патриотизма.
  • Повышение культурного уровня студентов.



    1. Куратор в своей работе руководствуется:
  • Конституцией Российской Федерации.
  • Федеральными Законами Российской Федерации «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», нормативно-распорядительными документами Правительства РФ, Федерального агентства по образованию и других органов управления образованием.
  • Уставом и иными локальными нормативными актами Академии.
  • Нормативно-распорядительными актами ректора, первого проректора и проректоров Академии, декана соответствующего факультета и заведующего кафедрой.
  • Настоящим Положением.



    1. Назначение кураторов студенческих групп 1 – 3 курса является обязательным и осуществляется распоряжением декана факультета в начале учебного года на весь период обучения студентов в Академии. Для 4 и последующих курсов необходимость назначения куратора определяется деканом факультета и осуществляется его распоряжением.


    1. Замена кураторов в группах производится в исключительных случаях. Освобождение от обязанностей куратора осуществляется распоряжением декана факультета с указанием причин.


^ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КУРАТОРА И ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

    1. На кафедре работу кураторов организует заведующий кафедрой. Заведующий кафедрой несет ответственность за кураторскую работу, осуществляя ее постоянный контроль и оказывая кураторам необходимую помощь. На факультете контроль работы кураторов осуществляет заместитель декана по воспитательной работе. Общее руководство кураторами осуществляет декан факультета.



    1. Планирование работы куратора осуществляется на учебный год. В начале учебного года куратор составляет план работы и представляет его на согласование и утверждение заведующему кафедрой. Утвержденный план работы является составной частью раздела «Воспитательная работа» индивидуального плана преподавателя и прикладывается к нему для визирования заместителем декана по воспитательной работе. Общая координация работы кураторов в Академии осуществляется проректором по социальному развитию и воспитательной работе.



    1. В конце каждого семестра куратор группы составляет отчет о проделанной в течение семестра работе, который является составной частью семестрового отчета преподавателя о выполнении индивидуального плана.



    1. Проверка работы куратора по выполнению намеченных мероприятий осуществляется заведующим кафедрой. Отчеты о работе кураторов заслушиваются на заседаниях кафедры и доводятся до сведения проректора по социальному развитию и воспитательной работе, а также заместителя декана по воспитательной работе и декана факультета.



    1. Показателями эффективности работы куратора являются:
  • уровень учебной и финансовой дисциплины в группе (посещаемость занятий, воспитательных и общественных мероприятий, своевременность выполнения всех учебных заданий и внесения платы за обучение);
  • количество отчисленных студентов;
  • количество студентов – именных стипендиатов, награжденных или поощренных за достижения в учебе, научной и общественной работе;
  • участие куратора в подготовке документов для представления кандидатур студентов на получение именных стипендий;
  • успеваемость студентов;
  • участие студентов в олимпиадах, научных конференциях и т.д.;
  • общественная активность студентов (участие в культурно-массовых мероприятиях разного уровня, в работе органов Студенческого Самоуправления и т.д.).
  • отсутствие нарушений Устава Академии и иных локальных нормативных актов Академии совершенных студентами курируемой группы;
  • проведение часов куратора, наличие планов, отчетов, записей в дневнике куратора;
  • участие куратора в семинарах по воспитательной работе, повышение квалификации.


^ 3. ОБЯЗАННОСТИ КУРАТОРА


Куратор обязан:

    1. Ознакомить студентов с Уставом Академии, учебным планом, Правилами внутреннего распорядка Академии, Положением об экзаменах и зачетах, Положением об именных стипендиях, Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов, Положением о дополнительном образовании Академии, Правилами проживания в общежитии Академии и другими нормативными актами Академии.



    1. Регулярно проводить часы куратора.



    1. Способствовать адаптации студентов к условиям учебы, жизни и быта в Академии. Участвовать в организации студенческих мероприятий, проводимых Академией, факультетами и отдельными студенческими группами.



    1. Строить свою работу на основе индивидуального подхода к студентам, на знании их интересов, наклонностей, быта, состояния здоровья.



    1. При проведении воспитательной работы со студентами направлять усилия на создание организованного сплоченного коллектива в группе, вести работу по формированию актива группы.



    1. Оказывать помощь активу студенческой группы в организационной работе, содействовать развитию различных форм Студенческого Самоуправления.



    1. Помогать студентам эффективно использовать учебное и внеучебное время, научить студентов планировать самостоятельную работу.



    1. Проводить работу по профориентации студентов, включая ознакомление с реализуемыми в Академии дополнительными образовательными программами.



    1. Требовать (в обязательном порядке) со студентов, имеющих пропуски занятий по неуважительным причинам, объяснительные и предоставлять их руководству факультета.



    1. Иметь достаточные сведения о каждом студенте своей группы в период его обучения в Академии.



    1. Поддерживать связь с родителями студентов, при необходимости извещать их о пропусках занятий и успеваемости, а также в случае нарушения Правил внутреннего распорядка Академии.



    1. Проводить внеочередные собрания группы в случае нарушения студентами группы Правил внутреннего распорядка Академии.



    1. Содействовать привлечению студентов к научно-исследовательской работе, к участию в олимпиадах, конкурсах, выставках и т.п.



    1. Контролировать и оценивать участие студентов курируемой группы в общественно – полезном труде.



    1. Представлять заведующему кафедрой по итогам каждого семестра Отчет о проделанной работе, информационную справку о положении дел в курируемой группе, протоколы собраний студенческой группы (встреч с куратором) с подписями старосты группы.


^ 4. ПРАВА КУРАТОРА


Куратор имеет право:

    1. Рекомендовать кандидатуры студентов на должность старосты группы и в органы Студенческого Самоуправления.



    1. Пользоваться материалами служб Академии, деканата факультета и преподавателей о состоянии учебы и дисциплины студентов группы.



    1. Выходить с предложениями к руководству кафедры, факультета, Академии по улучшению организации учебно-воспитательной, культурно-массовой работы, бытовых условий жизни студентов группы.



    1. Представлять студентов группы к поощрению (за успехи в учебе, общественной работе, художественной самодеятельности, спорте и пр.) или наказанию за нарушение Правил внутреннего распорядка.



    1. Принимать участие в решении всех вопросов, касающихся студентов его группы: назначение на стипендию и выделении социальной стипендии, представление мест в общежитии, составление характеристик и др.



    1. Участвовать в обсуждении назначения или замены преподавателей, ведущих занятия в группе.



    1. В случае необходимости (по согласованию с заведующим кафедрой или преподавателем соответствующей кафедры) посещать учебные занятия в учебной группе.



    1. Участвовать в конкурсе «Лучший куратор года» в соответствии с утвержденным Положением.



^ 5. МЕРЫ ПООЩРЕНИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КУРАТОРА

    1. За качественную работу в студенческой учебной группе, высокие показатели группы в учебной, научной и общественной работе куратор по представлению кафедры может быть выдвинут к установленным в Академии формам поощрения.



    1. Кураторы - победители конкурса «Лучший куратор года» поощряются в соответствии с Положением о конкурсе на звание «Лучший куратор года».



    1. К кураторам академических групп, не выполняющим возложенные на них обязанности, проректором по социальному развитию и воспитательной работе могут быть применены меры порицания в виде замечания.


Волгоградский государственный педагогический университет


^ 2.2. ПОЛОЖЕНИЕ О КУРАТОРЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ


Общие положения, функционал, обязанности и права куратора.


Общие положения

1.       Куратор является полномочным представителем администрации университета в студенческой группе. Он назначается деканом факультета по согласованию с кафедрой и утверждается приказом Ректора университета.

2.       Деятельность куратора является частью учебно-воспитательной работы кафедры, вносится в индивидуальный план работы преподавателя и рассматривается как важное поручение. Результаты деятельности преподавателя как куратора учитываются при его очередном прохождении конкурсного отбора.

3.       Куратор закрепляется за учебной группой, как правило, на 3 года (1, 2, 3 курсы по академическим группам или подгруппам) и считается куратором группы, по истечению которых – за целым потоком (4, 5, 6 курсом) и считается куратором курса.

4.       Заместителю декана по социально-бытовым вопросам в организации воспитательной работы помогает куратор воспитательной работы факультета, выдвигаемый из числа наиболее опытных кураторов группы или курса. Куратор воспитательной работы факультета осуществляет планирование воспитательной деятельности факультета и оказывает организационно-методическую помощь кураторам групп.

5.       Работой кураторов на факультете руководит заместитель декана по социально-бытовой работе. Заведующий кафедрой с куратором факультета организуют и осуществляют контроль состояния кураторской деятельности преподавателей кафедры.

6.       Свою работу куратор группы осуществляет в соответствии с планом на учебный год, согласованным с деканатом и утвержденным заведующим кафедрой.

7.       Работа кураторов поощряется со стороны кафедры, деканата и ректората.

8.       Ответственность за состояние и результаты воспитательной работы со студентами куратор несет перед кафедрой и Советом факультета. Отчеты куратора заслушивается на заседании кафедры. Заместитель декана по социально-бытовой работе докладывает о состоянии воспитательной работы факультета на Совете факультета не реже одного раза в семестр.


^ Обязанности и права куратора группы

Основными задачами куратора группы являются проведение работы по реализации системы воспитательной деятельности университета, организация участия студентов в общественной деятельности, а также систематическое оказание помощи в обретении знаний, социальной адаптации студентов в вузе и их подготовке к профессиональной деятельности.

Куратор обязан:

–           планировать работу (на учебный год, семестр, месяц, неделю) в соответствии с основными положениями комплексного плана воспитательной работы университета и плана мероприятий факультета;

–           уделять особое внимание формированию в учебной группе студенческого коллектива, изучая с этой целью внутриколлективные и межличностные отношения в группе;

–           обеспечивать педагогическое руководство студенческим самоуправлением, координировать работу общественных организаций в группе, осуществлять подготовку проводимых группой воспитательных мероприятий;

–           совместно с общественными организациями участвовать в подборе руководящего актива группы (старосты, профорга, организатора), способствовать укреплению их авторитета, поддерживать требовательность актива к группе;

–           изучать индивидуальные особенности студентов группы, знать их социальное (семейное) положение, интересы и запросы, знать состояние бытовых условий студентов, проживающих в общежитии и на квартирах, проявлять заботу об их улучшении;

–           систематически осуществлять контроль посещаемости и успеваемости студентов, ведение книжки общественно полезной деятельности, выяснять причины снижения академической и общественной активности и своевременно принимать меры по их устранению;

–           по результатам анализа успеваемости и социально бытовых условий жизни и учебы студентов группы вносить предложения по улучшению учебно-воспитательного процесса на кафедре, курсе, факультете;

–           способствовать внедрению эффективных форм индивидуального планирования самостоятельной учебной работы, общественно полезного труда и отдыха студентов;

–           осуществлять работу по усилению в учебно-воспитательном процессе университета профессиональной направленности студентов, повышению их культурного уровня и общественной активности, развитию эстетических вкусов, формированию гражданской зрелости и ответственности перед обществом как будущих педагогов.


^ Куратор имеет право:

–           посещать в случае необходимости все виды занятий по любой дисциплине в своей студенческой группе, присутствовать на зачетах и экзаменах в том числе;

–           вносить предложения по улучшению учебно-методической работы любой другой кафедры, ведущей занятия в закрепленной за ним учебной группе;

–           обращаться за информацией или помощью к преподавателям, заведующим кафедрами, обеспечивающими в данной группе учебный процесс;

–           ставить перед деканатом, кафедрой и общественными организациями факультета вопрос об улучшении учебно-воспитательной работы и культурно-бытовых условий студентов проживающих в общежитиях университета;

–           принимать участие в решении вопросов, связанных с назначением академической и социальной стипендий, оказанием материальной помощи, предоставлением мест в общежитии, в определении мер поощрения студентов, распределением на педагогическую практику, трудоустройством;

–           принимать участие в работе деканата при решении вопросов об отчислении студентов и установке сроков пересдачи зачетов и экзаменов;

–           обобщать, публиковать свой опыт кураторской деятельности с коллективом группы и представлять его на совет факультета для пропаганды и широкого внедрения в практику.

2.3. ПОЛОЖЕНИЕ

^ О РАБОТЕ КУРАТОРА АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ

В ПЕРМСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ТЕХНИЧЕСКОМ

УНИВЕРСИТЕТЕ

  1. Общие положения
    1. Основная цель деятельности кураторов академических групп – обеспечение адаптации студентов младших курсов к условиям образовательного процесса в университете.
    2. В своей деятельности куратор академической группы руководствуется Законом РФ «Об образовании», Уставом ПГТУ, Правилами внутреннего распорядка, приказами и распоряжениями ректора и настоящим Положением.
    3. Назначение и освобождение от выполнения обязанностей куратора производится распоряжением заведующего выпускающей кафедрой по согласованию с деканом или его заместителем по учебной или внеучебной работе.
    4. Куратор работает с группой на I и II курсах обучения. При необходимости куратор продолжает работу в группах старших курсов, если такое решение принимается на заседании кафедры.
    5. Контроль за работой куратора осуществляет заведующий кафедрой и заместитель декана по учебной или внеучебной работе.


  1. Содержание работы и обязанности куратора

Куратор академической группы:
    1. Способствует адаптации студентов к новой системе обучения, ориентации в правах и обязанностях, духовному и физическому совершенствованию, налаживанию доброжелательных отношений между преподавателями и студентами.
    2. Знакомит студентов с организацией учебно-воспитательного процесса в вузе, основными внутривузовскими локальными актами (Уставом университета, Правилами внутреннего распорядка университета,

Правилами проживания в общежитии, учебным планом специальности и др.), информирует студентов о новых локальных актах (приказах, распоряжениях).
    1. Осуществляет контроль посещаемости занятий, текущей и семестровой успеваемости студентов группы, анализирует причины отставания отдельных студентов и способствует их устранению.
    2. Принимает меры по разрешению спорных вопросов и конфликтных ситуаций.
    3. Строит свою работу на основе индивидуального подхода к студентам и на знании их интересов, наклонностей, быта, состоянии здоровья.
    4. Ведет работу по формированию актива академической группы, оказывает ему помощь в организационной работе.
    5. В проведении воспитательной работы со студентами направляет их усилия на создание организованного сплоченного коллектива в группе, содействует привлечению студентов к научно-исследовательской, культурно-массовой и спортивно-массовой работе.
    6. Организует мероприятия по формированию здорового образа жизни и предупреждению девиантного поведения среди студентов.
    7. Встречается во внеучебное время со студентами («Час куратора»), информирует их о наиболее значимых событиях внутривузовской жизни, обсуждает проблемы студенческой молодежи.

2.10.Информирует заведующего кафедрой и деканат о положении в академической группе. Письменно информирует родителей об учебных делах неуспевающих студентов по итогам текущей аттестации.

  1. Права куратора
    1. Куратор имеет право:

- посещать академические занятия в группе (с согласия преподавателя, ведущего занятия);

- выходить с инициативными предложениями к администрации факультета для решения учебных и внеучебных проблем студентов;

- участвовать в обсуждении академической группой учебных, бытовых и других вопросов;

- участвовать в мероприятиях академической группы, курса, факультета, университета.

3.2. Совместно с деканатом куратор имеет право решать следующие вопросы:

- поощрение, взыскание студентов в соответствии с установленными в университете формами;

- отчисление студентов;

- предоставление мест в общежитии;

- предоставление академических отпусков и повторного обучения на данном курсе;

- перевод на индивидуальный график обучения.


^ 4. Организация и оценка работы. Отчетность

4.1. Работа куратора в академической группе является составной частью работы преподавателя и включается в индивидуальный план на учебный год в раздел «Внеучебная работа со студентами». Отчет о работе в прикрепленной группе включается преподавателем в общий отчет по выполнению им индивидуального плана.

4.2 Управление внеучебной работы в течение учебного года (не реже 1 раза в год) для кураторов академических групп I и II курсов проводит Школу кураторов.

4.3. Куратор не реже одного раза в течение учебного года отчитывается о работе в академической группе на заседании кафедры.

4.4. Кураторы академических групп I и II курсов участвуют в «Смотре-конкурсе на лучшего куратора академической группы» в соответствии с утвержденным ректором Положением.


^ 5. Формы поощрения
    1. За качественную работу в академической группе, высокие показатели группы в учебной, научной и общественной работе куратор, по представлению выпускающей кафедры, может быть выдвинут к установленным в университете формам поощрения.
    2. По итогам смотра-конкурса лучшие кураторы I и II курсов факультетов приказом ректора награждаются благодарственными письмами и денежными премиями.

Томский политехнический университет


^ 2.4. Положение о кураторской деятельности

1 Общие положения.
    1. Кураторство – одна из форм воспитательной работы, выполняемой работниками ППС в рамках их должностных обязанностей, предусмотренных индивидуальным планом.
    2. Максимальный объем нагрузки, отражаемой в индивидуальном плане куратора, может достигать 160 часов в год, и определяется затратами времени на выполнение реально запланированных мероприятий, согласованных с заведующим кафедрой. Минимальный объем работы куратора должен определяться из расчета не менее 2 часов в неделю.
    3. Куратор в своей работе руководствуется Уставом ТПУ, законодательными актами об образовании, указаниями администрации университета, настоящим Положением.
    4. Назначение кураторов в студенческих учебных группах 1 и 2 курсов является обязательным. Для старших курсов необходимость назначения куратора определяется администрацией учебного подразделения либо кафедры.
    5. Обязанности куратора студенческой учебной группы нового приёма поручаются сотруднику на основании ежегодного приказа ректора, который формируется в весеннем семестре текущего учебного года (до 30 мая) по представлению руководителей учебных подразделений. При необходимости замены куратора в учебном году формируется дополнение к приказу о назначении.

1.6 На кафедре работу куратора организует заведующий кафедрой или его заместитель по воспитательной работе. Заведующий кафедрой несёт полную ответственность за кураторскую работу на кафедре, осуществляя постоянный контроль и оказывая кураторам необходимую помощь.

1.7 Общее руководство работой кураторов в учебном подразделении университета осуществляет работник ППС - старший куратор, который ежегодно назначается приказом ректора по представлению руководителя подразделения.

Работа старшего куратора оплачивается в установленном в подразделении порядке.

2 Цели кураторской деятельности.

2.1 Оказание помощи студентам в период их адаптации в вузе.

2.2 Помощь в выборе личной образовательной траектории.

2.3 Сохранение физического и психического здоровья студентов.

2.4 Содействие самореализации личности студента, повышению интеллектуального и духовного потенциалов. Развитие нравственного чувства.

2.5 Формирование патриотического отношения студентов к Томскому политехническому университету, своему факультету (институту) и выпускающей кафедре.

2.6 Формирование у студентов гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии.


3 Права кураторов.

3.1 Куратор студенческой группы имеет право:
  • участвовать в обсуждении и решении вопросов, касающихся учебной группы или каждого студента, на всех уровнях;
  • рекомендовать кандидатуры студентов на должность старосты группы и в органы студенческого самоуправления;
  • пользоваться информационными материалами служб университета, деканата и преподавателей о состоянии учебы и дисциплины студентов группы;

- участвовать в решении вопросов о назначении студентов на социальную стипендию, об оказании материальной помощи и предоставлении им общежития;

- посещать все виды учебных занятий группы;

- вносить предложения на поощрение (или взыскание) студентов группы;
  • ходатайствовать перед руководством кафедры, подразделения об отчислении студентов из университета за серьёзные проступки.

3.2 Куратор студенческой группы имеет право самостоятельно выбирать формы и методы, педагогические приемы работы с группой, не противоречащие профессиональной этике и правовым актам РФ.

3.3 Кураторы академических групп 1,2 курсов имеют право участвовать в конкурсе «Лучший куратор года» в соответствии с утвержденным ректором Положением.

3.4 За качественную работу в студенческой учебной группе, высокие показатели группы в учебной, научной и общественной работе куратор по представлению выпускающей кафедры может быть выдвинут к установленным в университете формам поощрения.


^ 4 Обязанности кураторов.

Куратор обязан:

4.1 Содержать в порядке документацию по кураторской деятельности, принятую в данном подразделении. В том числе составлять план работы в начале каждого семестра, вносить записи в Журнал куратора и предоставлять отчет по окончании каждого семестра. Эти документы являются основными отчетными документами по кураторской деятельности сотрудника. Записи в них являются основанием для составления отчета по индивидуальному плану.

4.2 Регулярно подготавливать и проводить час куратора в соответствии с принятыми в ТПУ направлениями воспитательной работы:

- информировать студентов об основах жизнедеятельности в ТПУ (ознакомить студентов с учебным планом, правилами внутреннего распорядка университета, положениями об экзаменах и зачетах, о рейтинговой системе оценки знаний, положением о платных образовательных услугах, правилами проживания в общежитии и т.п.);

- консультировать студентов по проблемам, возникающим в учебе, и взаимоотношениях с преподавателями;

- проводить работу по участию студентов в олимпиадах, конкурсах, культурных и спортивных мероприятиях подразделения и ТПУ;

- содействовать привлечению студентов к научно-исследовательской работе;

- сотрудничать с психологической службой ТПУ: изучать особенности личности студентов, чтобы строить свою работу на индивидуальном подходе и оценить степень адаптации первокурсника в вузе, выяснить степень сплоченности, эмоциональную и деловую атмосферу в группе;

- сотрудничать со специалистами в разных сферах (здравоохранение, культура, спорт и т.д.), способными оказать помощь в организации воспитательной работы в группе;

- направлять усилия на создание организованного сплоченного коллектива в группе, вести работу по формированию актива группы, оказывать помощь активу студенческой группы в организационной работе;

- содействовать развитию различных форм студенческого самоуправления.

4.3 Регулярно посещать студенческое общежитие, оказывать посильную помощь в решении жилищно-бытовых проблем.

4.4 Регулярно посещать собрания Совета кураторов своего подразделения.

4.5 Повышать уровень гуманитарных и педагогических знаний, посещать лекции и семинары, организуемые для кураторов университета.


5 Старший куратор учебного подразделения.

5.1 Старший куратор учебного подразделения является лидером в кураторской деятельности подразделения, знает правовые акты по ВР федерального, министерского и локального уровней, постоянно повышает уровень своих профессиональных компетенций путем самообразования и участия в семинарах по ВР различного уровня.

Старший куратор учебного подразделения организует работу кураторов в подразделении:

5.2 Разрабатывает комплект документации кураторской деятельности для своего подразделения и согласует его с отделом ОВР. Обеспечивает кураторов методическими материалами. Ведет необходимую документацию.

5.3 Поддерживает связь с кафедрами через заместителей заведующих кафедрами по ВР, администрацией подразделения через заместителя подразделения по ВР, администрацией университета через Совет кураторов ТПУ, представителями студенческих организаций и руководителями творческих и спортивных коллективов.

5.4 Регулярно подготавливает и проводит встречи всех кураторов подразделения с специалистами (психологами, медицинскими работниками, ветеранами, сотрудниками милиции и т.д.), способными оказать помощь кураторам в работе со студенческой группой.

5.5 Оказывает индивидуальную помощь кураторам и поддержку в продвижении новых прогрессивных подходов к кураторской работе.

5.6 Ходатайствует перед руководством подразделения о поощрении куратора за хорошую работу в группе, либо о взыскании куратора при невыполнении им своих обязанностей.

5.7 Организует социологические и психологические исследования в своем подразделении об уровне кураторской работы.

5.8 Организует совместно с кураторами учебных групп внеучебные мероприятия студентов для реализации целей кураторской деятельности.


6 Учет работы и отчетность.

6.1 Каждый куратор учебной группы по окончании семестра отчитывается на заседании кафедры о проделанной работе и предоставляет отчет старшему куратору подразделения.

6.2 На основании анализа отчетов кураторов, а также по результатам посещения часов кураторов и проверки Журналов кураторов старший куратор заполняет информационную карту на каждого куратора и составляет отчет о кураторской деятельности в подразделении за истекший семестр. Отчет старшего куратора заслушивается на заседании Совета подразделения, на Совете кураторов ТПУ и представляется в отдел ОВР.

6.3 По результатам анализа отчетов кураторов старший куратор совместно с кураторами учебных групп разрабатывает корректирующие мероприятия для учебных групп, контроль за выполнением которых возлагается на старшего куратора.

6.4 После обсуждения на Совете кураторов старший куратор подразделения, при необходимости, составляет план корректирующих мероприятий для подразделения в целом.

6.5 По окончании учебного года старший куратор подразделения представляет развернутый отчет с приложением подтверждающих документов в отдел ОВР и на Совет кураторов.

6.6 Учитывая результаты анализа и обсуждения отчетов старших кураторов подразделений за истекший учебный год отделом ОВР разрабатываются направления и планы воспитательной работы ТПУ в целом, подразделений и кураторов учебных групп на следующий учебный год, а также обновляется нормативная и методическая база кураторской деятельности в ТПУ.


^ 7 Критерии оценки работы кураторов.

Оценка кураторской деятельности в учебном подразделении учитывается в общем рейтинге подразделения по воспитательной работе.

В качестве основных критериев оценки работы куратора принимаются следующие:

7.1 Содержание в порядке папки рабочего места куратора, наличие планов, отчетов, записей в Журнале куратора.

7.2 Проведение часов куратора.

7.3 Успеваемость студентов курируемой группы.

7.4 Участие студентов курируемой группы в олимпиадах, конкурсах, конференциях, культурных и спортивных мероприятиях кафедры, подразделения, университета.

7.5 Отсутствие правонарушений, совершенных студентами курируемой группы.

7.6 Участие куратора в семинарах по ВР, повышение квалификации.


^ 8 Перечень основных документов папки рабочего места куратора учебной группы (старшего куратора подразделения).

Каждый куратор учебной группы (старший куратор) имеет папку рабочего места куратора (старшего куратора), все имеющиеся документы в которой делятся на разделы:

- распорядительные документы (приказы и распоряжения);

- предписывающие документы (планы; круг обязанностей);

- подтверждающие документы (Журнал куратора, отчеты, а также грамоты, благодарственные письма, медали, афиши, фотографии, видео и т.д.).

- документы законодательного характера (положения, выписки из законов РФ, Устава ТПУ и т.д.).

Формы документов разрабатываются в каждом подразделении и согласуются с отделом ОВР.

2.5. Положение о кураторе академической группы

Сыктывкарского государственного университета


^ 1.Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет основные принципы, нормы, задачи и содержание деятельности куратора академической группы.

1.2. Куратор студенческой группы является ключевой фигурой в воспитании и адаптации студентов младших курсов к студенческому образу жизни и образовательному процессу в университете, в обеспечении их личностной безопасности.

1.3. Куратор является духовным посредником между обществом и студентом в освоении культуры, накопленной человечеством. Он организует систему отношений посредством разнообразных видов воспитывающей деятельности группы, создает условия для индивидуального развития личности, самоопределения, самовыражения и саморазвития каждого студента, для усиления влияния профессорско-преподавательского состава на формирование личности будущих специалистов.

1.4. Вся деятельность куратора нацелена на формирование у студентов гражданско-патриотической позиции, духовной культуры, социальной и профессиональной компетентности, воспитание здорового образа жизни, оказание помощи в организации познавательного процесса, содействие самореализации личности студента, повышению интеллектуального и духовного потенциалов.
    1. В своей деятельности куратор руководствуется Конституцией Российской Федерации, нормативными документами, регламентирующими образовательный процесс, нормативными документами Сыктывкарского государственного университета (СыктГУ), решениями Ученого Совета университета, Ученого совета факультета, приказами ректора, распоряжениями деканата, настоящим положением.

1.6. Куратор ведет свою работу в тесном контакте и взаимодействии с Управлением по внеучебной и воспитательной работе, администрацией и студенческим советом общежития, студенческим профкомом и органами студенческого самоуправления, шефами-старшекурсниками.

1.7. Работа в качестве куратора является важным поручением преподавателя, особой внутривузовской формой повышения его социально-педагогической и методической компетентности. Куратор назначается и освобождается от исполнения своих обязанностей приказом ректора университета.


^ 2. Цели, задачи и основное содержание деятельности куратора


2.1. Цели и задачи деятельности куратора

2.1.1. Цели, задачи и система работы кураторов, определяется целями и задачами воспитательно-образовательного процесса в вузе и на факультете.

2.1.2. Основной целью деятельности куратора является формирование личности и нравственного мировоззрения студентов, обеспечение личностной безопасности и адаптации к вузовской среде, студенческому образу жизни и образовательному процессу.


2.2. Задачи деятельности куратора
      1. Формирование умения социальной и нравственной ориентировки и нравственного самоопределения в социальной и информационной среде;
      2. Обеспечение личностной безопасности и социальной защиты студентов; создание в группе атмосферы коллективизма и взаимопомощи, воспитание чувства патриотизма, добросовестного отношения к учебе, привлечение студентов к научной и общественной работе.

2.2.2. Помощь студентам в формировании умений самоорганизации, самоуправления, учебной и исследовательской работы;

2.2.3. Помощь в формировании умений делового и межличностного общения, взаимодействия и взаимопомощи;

2.2.4. Помощь в развитии умений, средств и способов психологической, правовой, экономической защиты личности, в создании условий для развития личности, нравственного, социального, интеллектуального и творческого потенциала каждого студента и академической группы как ячейки студенческого коллектива университета;

2.2.5. Контроль хода целостного воспитательного процесса, становления личности каждого студента, его нравственных качеств (мониторинг воспитательного процесса, уровня развития коллектива, адаптации студентов и уровня их воспитанности (развития личности).


2.3. Основное содержание деятельности куратора
      1. куратор знакомит первокурсников с законодательством в области образования, Уставом университета, Правилами внутреннего распорядка и Правилами проживания в общежитии, правами и обязанностями студента, работой библиотеки, здравпункта, организацией культурно-массовый и спортивно-оздоровительной деятельности; с историей и традициями университета;
      2. воспитывает уважение к ценностям, нормам, законам, нравственным принципам, традициям университетской жизни;
      3. развивает чувство патриотизма, коллективизма и гражданского долга, уважение к национальным особенностям и обычаям Республики Коми и Российской Федерации;
      4. помогает в организации образа жизни студентов и овладении средствами адекватного самоутверждения;
      5. помогает в овладении культурой умственного труда, методами, умениями и навыками самостоятельной учебной и внеучебной работы, развитии социальной активности;
      6. помогает в выборе образовательной траектории и элективных курсов, в составлении индивидуальных планов развития личностного потенциала и графиков самостоятельной работы;
      7. контролирует текущую и семестровую успеваемость и внеучебную занятость;
      8. оказывает помощь отстающим студентам;
      9. организационно и методически способствует хорошо успевающим студентам в обучении по индивидуальным планам;
      10. помогает в налаживании доброжелательных отношений между преподавателями и студентами;
      11. участвует в формировании коллектива и актива группы и помогает ему в организационной работе, в составлении плана работы актива группы на учебный год с учетом общеуниверситетских мероприятий; в развитии различных форм студенческого самоуправления, в разработке и реализации инициативных социальных проектов;
      12. участвует в поселении студентов в общежитие, регулярно посещает их, оказывает посильную помощь в решении житейских проблем;
      13. помогает в культурном и физическом совершенствовании студентов;
      14. содействует привлечению студентов к научно-исследовательской работе и различным формам внеучебной деятельности;
      15. оказывает помощь в решении проблем и поиске выхода из трудных ситуаций; консультирует по насущным проблемам;
      1. проводит диагностику уровня развития индивидуального и коллективного потенциала группы.


^ 3. Права и обязанности куратора


3.1. Куратор обязан:

3.1.1. в начале учебного года ознакомиться с личными делами студентов группы, составить социальный паспорт группы и обучить старосту группы ведению этого документа;

3.1.2. ознакомить студентов с их правами и обязанностями, нормами поведения в стенах университета и вне его; нормативной документацией, регламентирующей образовательную деятельность университета и студентов; структурой и функциями отделов университета, расположением служб;

3.1.3. дать предложения деканату о назначении старосты группы;

3.1.4. выявить потенциальный актив, познакомить с инструкциями по содержанию и методам работы, связать со студенческим активом факультета и университета;

3.1.5. планировать работу (на учебный год, семестр, месяц, неделю) в соответствии с основными положениями комплексного плана развития потенциала университета и плана мероприятий факультета и вести учет этой работы;

3.1.6. главное внимание направлять на формирование в учебной группе первичного коллектива, для чего изучать внутриколлективные и межличностные отношения, поощряя дружеские связи на общественно значимой основе (например, совместные познавательные интересы) и преодолевая асоциальные проявления;

3.1.7. обеспечивать педагогическое содействие студенческому самоуправлению, координировать работу общественных организаций в группе;

3.1.8. совместно с общественными организациями участвовать в подборе и обучении руководящего актива группы (старосты, профорга, культорга, физорга), способствовать укреплению их авторитета, поддерживать требовательность актива в группе;

3.1.9. знать социальное и семейное положение студентов; их индивидуальные особенности, условий жизни, интересы, наклонности, состояния здоровья;

3.1.10. своевременно отчитываться о проделанной работе; информировать кафедру и деканат об учебе, поведении, запросах и настроениях студентов;

3.1.11. систематически повышать качество своей деятельности, активно участвовать в обмене опытом кураторской деятельности.

3.1.12. В работе со студенческой академической группой куратор должен проявлять высокую культуру, четкую организованность, конкретность и оперативность, уважение к студентам в сочетании с требовательностью к ним.

3.1.14. Куратор несет ответственность за выполнение студентами Правил внутреннего распорядка в университете и Правил проживания в общежитии, за отношение студентов к своим учебным обязанностям, за моральный климат в студенческой группе.


3.2. Куратор академической группы имеет право:

3.2.1. участвовать в обсуждении и согласовании учебных планов, вносить

предложения по совершенствованию форм и методов учебной работы, посещать все виды занятий, с разрешения деканата присутствовать на зачетах и экзаменах своей группы;
      1. участвовать в работе учебно-методических объединений и общественных организаций факультета при обсуждении вопросов, касающихся курируемой группы или отдельных ее студентов;

3.2.3. участвовать в обсуждении и планировании воспитательных мероприятий, вносить предложения по совершенствованию форм и методов воспитательной работы; принимать участие во всех мероприятиях, проводимых в группе, в работе органов студенческого самоуправления, вносить предложения по улучшению работы этих органов, рекомендовать кандидатуры для избрания в органы студенческого самоуправления;

3.2.4. участвовать в обсуждении группой учебных, бытовых и других вопросов с правом решающего голоса;

3.2.5. вносить в ректорат, деканат и общественные организации факультета предложения по улучшению условий труда и быта студентов своей группы, направленные на дальнейшее повышение качества подготовки будущих специалистов;

3.2.6. делать преставления в административные и общественные организации факультета о поощрении лучших студентов и о наложении взысканий на лиц, нарушающих дисциплину;
      1. привлекать преподавателей и сотрудников вуза для проведения мероприятий в группе;

3.2.8. иметь доступ к сведениям о студентах, содержащихся в документации деканата;

3.2.9. устанавливать контакт с родителями студентов и членами их семей;

3.2.10. совместно с деканатом куратор имеет право решать вопросы, связанные с назначением академической и социальной стипендии; предоставлением места в общежитии; отчислением и переводом студентов; предоставлением академического отпуска и повторного курса обучения; переводом на индивидуальный график обучения; составлением и утверждением характеристик; представлением студентов к установленным в университете формам поощрения и взыскания;

3.2.11. описать свой опыт педагогической деятельности с коллективом группы и представить его для внедрения и пропаганды.


^ 4. Организация работы куратора
    1. Работа куратора – важнейшая часть деятельности преподавателя, входит в круг его служебных обязанностей. Работа по воспитанию студентов адаптации их к студенческому образу жизни планируется в индивидуальном плане как учебно-воспитательная и организационно-методическая работа.
    2. Работа куратора предполагает освобождение преподавателя-куратора от объемных учебно-методических поручений.
    3. Организационной основой деятельности куратора является план его работы с прикрепленной группой и ведение журнала куратора.

4.4. План работа куратора с группой составляется на учебный год в соответствии с программой развития личности на весь период обучения, университетским и факультетскими планами воспитательной и внеучебной работы.
    1. В журнале куратора фиксируются сведения о студентах группы и делаются записи о проведенной работе. Журнал является отчетным документом и контролируется заместителем декана. В конце учебного года журнал куратора сдается заместителю декана для составления годового отчета о внеучебной работе на факультете.
    2. Куратор взаимодействует с заместителем декана, заведующими кафедрами, преподавателями, родителями, представителями общественных организаций и структурных подразделений университета.
    3. Координацию работы кураторов студенческих групп на факультете осуществляет замдекана, кураторов разных факультетов - начальник Управления по внеучебной и воспитательной работе.
    4. В течение учебного года для кураторов академических групп 1 и 2 курсов в университете проводятся семинары, посещение которых является обязательным.


^ 5. Обеспечение деятельности куратора

5.1. Всемерное содействие работе куратора оказывают заведующие кафедрами, деканаты, профкомы, органы студенческого самоуправления, хозяйственные службы.

5.2. Методическую помощь кураторам оказывает заместитель декана, начальник отдела внеучебной и воспитательной работы, начальник Управления по внеучебной и воспитательной работе.

5.3. Материальное и финансовое обеспечение деятельности осуществляется на основе проектов или планов работы, содержащих расчет потребности соответствующих ресурсов.


^ 6. Назначение, освобождение, подчиненность

6.1. Куратором студенческой академической группы назначается преподаватель или научный сотрудник, имеющий авторитет у студентов, опыт научно-педагогической деятельности и стаж работы в университете не менее двух лет. Желательно наличие ученой степени и звания. Возможно назначение кураторами групп молодых специалистов, окончивших университет, при условии наличия стажа педагогической работы и опыта общественной деятельности в университете.

6.2. Куратор назначается приказом ректора на следующий учебный год по представлению декана. Назначение производится в срок до 31 мая текущего учебного года.

6.3. Куратор закрепляется за группой, как правило, на 2 года обучения.

6.4. Куратор непосредственно подчинен заместителю декана, который осуществляет контроль и координацию работы куратора

6.5. Освобождение преподавателей от обязанностей куратора в течение учебного года возможно приказом ректора по представлению декана факультета с указанием причин освобождения.


^ 7. Формы поощрения

7.1. За качественную эффективную работу в студенческой группе, высокие показатели группы в учебной, научной и общественной работе куратор, по представлению кафедры и деканата, может быть представлен к установленным в университете формам поощрения.

7.2. Кураторы, добившиеся высоких показателей в работе могут быть выдвинуты для участия в конкурсе-смотра «Лучший куратор года».


3. Структура системы кураторства




Структура системы кураторства (Томский политехнический университет)

^ 4. Примерное распределение

100 часов нагрузки куратора академической группы

на учебный год (Пермский ГТУ)



^ Наименование мероприятия

Кол-во часов

Месяц


Заочное знакомство с группой, составление списка, ознакомление с личными делами студентов

3

август-сентябрь


Торжественное мероприятие «День знаний»

3

сентябрь


Знакомство студентов с организацией учебно-воспитательного процесса в вузе, основными внутривузовскими локальными актами (Уставом университета, Правилами внутреннего распорядка университета, Правилами проживания в общежитии, учебным планом специальности и др.), информирование студентов о новых локальных актах (приказах, распоряжениях), раздача информационных материалов

8

сентябрь-июнь


Контроль посещаемости занятий, текущей и семестровой успеваемости студентов группы, анализ причин отставания отдельных студентов и содействие их устранению

10

сентябрь-июнь


Помощь в решении жилищно-бытовых вопросов студентов, проживающих в общежитии

3

сентябрь - июнь


Знакомство в группе (или вечер знакомств)

3

сентябрь


Выборы актива группы

2

сентябрь


Встречи со студентами во внеучебное время («Час куратора»): информирование их о наиболее значимых событиях внутривузовской жизни, обсуждение проблем студенческой молодежи



28

сентябрь-июнь


Обсуждение итогов аттестаций и сессий

6

октябрь-июнь


Работа с родителями студентов (письменное информирование родителей отстающих студентов)

5

ноябрь-июнь


Организация участия студентов группы в научных, культурно-массовых и спортивных мероприятиях различного уровня (университетского и факультетского)

6

сентябрь-июнь


Организация мероприятий по формированию здорового образа жизни и предупреждению девиантного поведения среди студентов (по согласованию с заместителем декана по внеучебной работе)


2


2


октябрь – ноябрь


март- апрель


Проведение внутригрупповых мероприятий: соревнований, вечеров, праздничных дат, посещение театров и т.п.

10

сентябрь-июнь



Ведение дневника куратора

4

август-июнь


Подготовка документов на участие в смотре-конкурсе «Лучший куратор академической группы 1-2 курса»

3

апрель-май


Отчет о проделанной работе на заседании кафедры

2

июнь

ВСЕГО:

100






ПРОЕКТ


«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор

ГОУ ВПО

«РЭА им. Г.В. Плеханова»


__________________ В. И. Гришин

«___» _________________ 2009 года