Программа дисциплины од. Ф. 10 Экономика отрасли Цели и задачи дисциплины 1 Цели дисциплины

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


1.2. Задачи дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
Содержание разделов дисциплины
Тема 2. Экономика размещения предприятий промышленности
Раздел II. Рыночная концентрация и монопольная власть.
Тема 4. Понятие и оценка рыночной власти
Тема 5. Барьеры входа и выхода фирм на отраслевом рынке
Раздел III. Концентрация производства и интеграция.
Тема 7. Интеграционные процессы в промышленности
Тема 8. Вертикальная интеграция
Тема 9. Горизонтальная интеграция
Тема 10. Диверсификация производства
Раздел IV. Отраслевая структура и государство.
Тема 12. Олигополия, олигополистическая взаимозависимость и олигополистическая координация
Тема 13. Естественная монополия
Тема 14. Ценовая дискриминация
Тема 15. Государственная отраслевая политика
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
...
Полное содержание
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)


УТВЕРЖДАЮ


Проректор (декан факультета)

_________________________

«____» __________2008года


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ОД.Ф. 10 Экономика отрасли


  1. Цели и задачи дисциплины


1.1 Цели дисциплины:

Формирование у студентов представления об экономике отрасли и методах решения экономических задач, возникающих в процессе деятельности фирмы в различных отраслевых структурах.


^ 1.2. Задачи дисциплины:

- дать теоретические знания об основах экономики отрасли;

- ознакомить с основными моделями поведения фирм в условиях различных рыночных структур;

- дать прикладные знания в области принятия фирмой экономических решений для разных типов экономических структур;

- научить формам и методам экономического анализа применительно к исследованию рыночных структур, функционированию отраслей;

- сформировать навыки самостоятельного и творческого использования полученных знаний в практической деятельности специалиста.


^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате изучения дисциплины студент

должен знать:

- различные подходы к понятию отрасли;

- инструментарий экономического анализа исследования рыночных структур;

- закономерности функционирования отраслей, рынков и фирм;

- отечественный и зарубежный опыт в области изучения рыночных структур;

- прикладные знания в сфере развития возможностей и необходимости государственного регулирования отраслевой структуры.

должен уметь:

- самостоятельно использовать полученные знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебными планами подготовки специалистов и практической деятельности;

должен владеть:

- социальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины;

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории отраслевых рынков и практикой ее развития.

  1. ^ Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5










Общая трудоемкость дисциплины

100

100










Аудиторные занятия

54

54










Лекции

36

36










Практические занятия (ПЗ)

18

18










Семинары (С)
















Лабораторные работы (ЛР)
















И (или) другие виды аудиторных занятий
















Самостоятельная работа

46

46










Курсовая работа
















Расчетно-графические работы
















Реферат
















И (или) другие виды самостоятельной работы
















Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен












  1. Содержание дисциплины


^ 4.1 Разделы дисциплины и виды занятий



№ п/п


Раздел дисциплины


Лекции

Практические занятия или семинары

Лабораторные занятия

1

Общеэкономическая и отраслевая структура

2







2

Экономика размещения предприятий промышленности

2

2




3

Общая характеристика отраслевой

структуры рынка

4

2




4

Понятие и оценка рыночной власти

2

2




5

Барьеры входа и выхода фирм на отраслевом рынке

2







6

Концентрация экономической деятельности

2

2




7

Интеграционные процессы в промышленности

2







8

Вертикальная интеграция

2







9

Горизонтальная интеграция

2

2




10

Диверсификация производства

2

2




11

Дифференциация продукта в отрасли

4







12

Олигополия, олигополистическая взаимозависимость

и олигополистическая координация

4

2




13

Естественная монополия

2

2




14

Ценовая дискриминация

2







15

Государственная отраслевая политика

2

2







Итого

36

18






    1. ^ Содержание разделов дисциплины


Раздел I. Место отрасли в народнохозяйственном комплексе страны


Тема 1. Общеэкономическая и отраслевая структура


Общественное разделение труда – главный фактор формирования отраслевых групп и отраслей. Формы общественного разделения труда. Понятие отрасли и отраслевой дифференциации. Отраслевая структура народного хозяйства страны и промышленности. Классификация отраслей промышленности. Структура общественного производства. Анализ общей отраслевой структуры промышленности. Недостатки традиционного подхода к пониманию отрасли.


^ Тема 2. Экономика размещения предприятий промышленности


Основные теории размещения хозяйства. Размещение промышленности. Факторы, влияющие на отраслевое размещение. Природно-экономические, технико-экономические, экономико-политические факторы.

^ Раздел II. Рыночная концентрация и монопольная власть.


Тема 3. Общая характеристика отраслевой структуры рынка


Рынок и отрасль, их соотношение между собой. Товарный рынок. Понятие отрасли в аспекте рыночной структуры. Экономические границы отрасли. Критерии их выделения. Соотношение состава товарной группы, типа рынка и состава отрасли. Критерии для выделения границ отраслевого рынка. Классификация отраслевых рынков. Анализ отраслевой структуры. Факторы, влияющие на отраслевую структуру. Альтернативные варианты подходов к исследованию рыночных структур. Основные представители, идеи, школы. Функциональная парадигма «структура-поведение-результат».


^ Тема 4. Понятие и оценка рыночной власти


Понятие рыночной власти. Понятие монопольной и монопсонической власти. Оценка рыночной власти. Понятие концентрации. Оценка рыночной власти отдельного производителя. Оценка уровня концентрации в отрасли. Российская методика определения уровня отраслевой концентрации.


^ Тема 5. Барьеры входа и выхода фирм на отраслевом рынке


Понятие входных барьеров. Их классификация. статистические показатели для определения уровня барьеров. Стратегические и нестратегические типы входных барьеров.


^ Раздел III. Концентрация производства и интеграция.


Тема 6. Концентрация экономической деятельности


Размер предприятия. Технологическая и контрактная концепции предприятия. Субаддитивность издержек. Издержки контроля. Трансакционные издержки. Сущность концентрации производства. Минимально-эффективный масштаб производства.


^ Тема 7. Интеграционные процессы в промышленности


Влияние форм организации производства на формы концентрации производства. Специализация. Кооперирование. Комбинирование. Горизонтальная, вертикальная и конгломератная интеграция. Стимулы интеграции. Особенности слияний и поглощений в России.


^ Тема 8. Вертикальная интеграция


Мотивы и преимущества вертикальной интеграции. Направления вертикальной интеграции. Вертикально интегрированная фирма. Недостатки вертикально-интегрированной структуры. Последствия вертикальной интеграции.


^ Тема 9. Горизонтальная интеграция


Плюсы и минусы горизонтальной интеграции. Горизонтальная интегрированная фирма. Эффекты, получаемые при горизонтальной интеграции. Преимущества и недостатки горизонтально-интегрированной структуры. Последствия горизонтальной интеграции.


^ Тема 10. Диверсификация производства


Дефиниция диверсификации. Мотивы диверсификации. Достоинства и недостатки процесса диверсификации. Синергетический эффект. Оценка диверсификации. Финансово промышленная группа и холдинг как организационно-правовые формы интегрированных структур.


^ Раздел IV. Отраслевая структура и государство.


Тема 11. Дифференциация продукта в отрасли


Понятие дифференциации продукта. Роль неценовой конкуренции в дифференциации продукта. Неценовая конкуренция по условиям продаж и по продукту. Реальная и фантомная дифференциация. Горизонтальная и вертикальная дифференциация. Последствия дифференциации. Корреляция платежеспособного спроса и горизонтальной и вертикальной дифференциации. Способы измерения дифференциации продукта в отрасли. Модели пространственной и вертикальной продуктовой дифференциации. Сущность пространственной дифференциации. Модель «линейного города» Хотеллинга. Модель «кругового города» Салопа. Модель Ланкастера (продукт как совокупность характеристик). Модель Саттона (модель вертикальной дифференциации продукта).


^ Тема 12. Олигополия, олигополистическая взаимозависимость и олигополистическая координация


Понятие олигополии. Жесткая и расплывчатая олигополия. Олигополия идентичного и дифференцированного продукта. Характеристика олигополии. Модель дуополии Курно. Равновесие Курно. Модель Штакельберга. Модель Бертрана. Кооперативное поведение олигополистических фирм. Картель в современных условиях. Практическое ценообразование: ценовое лидерство, ценообразование, ограничивающее вход в отрасль, олигополистические ценовые войны. Роль рекламы в деятельности фирм.


^ Тема 13. Естественная монополия


Дефиниция естественной монополии и ее признаки. Субъект естественной монополии и его обязанности. Сферы деятельности субъектов естественных монополий. Задачи государственного регулирования естественных монополий. Двухкомпонентный тариф и перекрестное субсидирование как решение противоречий между интересами государствами и монополистами. Модели государственного ценообразования в инфраструктурной сфере. Ценовое регулирование отрасли. Дерегулирование. Формы и методы государственного регулирования. Зарубежный опыт регулирования естественных монополий.


^ Тема 14. Ценовая дискриминация


Понятие ценовой дискриминации. Ценовая дискриминация как элемент ценовой политики фирмы. Условия существования ценовой дискриминации. Степени ценовой дискриминации по А.Пигу. Роль ценовой дискриминации в ценовой стратегии фирмы.


^ Тема 15. Государственная отраслевая политика


Понятие промышленной политики. Роль государства в развитии отраслевой структуры. Типы отраслевых политик. Инструменты промышленной политики: налогово-тарифные, денежно-кредитные, инфраструктурные, административно-политические (организационные). Антимонопольное законодательство России. Краткая характеристика промышленной политики в России.

  1. Лабораторный практикум

Не предусмотрен


^ 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

    1. Рекомендуемая литература


а) основная литература
  1. Поздняков, В. Я. Экономика отрасли / В. Я. Поздняков, С. В. Казаков. - М. : ИНФРА-М, 2008. – 309 с.

б) дополнительная литература
  1. Авдашева, С. Б. Теория организации отраслевых рынков / С. Б. Адашева, Н. М. Розанова. - М. : Магистр, 1998. – 312 с.
  2. Басовский, Л. Е. Экономика отрасли : учебное пособие / Л. Е. Басовский. -М. : ИНФРА-М, 2009. – 144 с.
  3. Вурос, А. Экономика отраслевых рынков / А. Вурос, Н. Розанова. - М. : ТЭИС, 2000. – 136 с.
  4. Концепция развития национальных отраслей экономики России. – 2008. – 92 с.
  5. Пелих, А. С. Экономика отрасли / А. С. Пелих, В. М.Джуха. - Ростов-на- Дону : Феникс, 2004. – 448 с.
  6. Хэй, Д. Теория организации промышленности : в 2 ч. / Д. Хэй, Д. Моррис. - пер. с англ. - М. : Инфра-М, 1999. – Ч.1-2.



    1. Средства обеспечения освоения дисциплины

- тестовые задания;

- аналитические задачи;

- статьи из журналов.

  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Библиотечный фонд ТГПУ, компьютерный класс, электронный ресурс.

  1. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины


^ 8.1. Методические рекомендации преподавателю (см. приложение 1)


8.2. Методические указания для студентов (см. приложение 2)


8.2.1. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы:


Контрольные вопросы по разделу I:

1. Какова роль общественного разделения труда в формировании отраслей?

2. В чем заключается различие между различными видами общественного разделения труда?

3. Сформулируйте краткие определения отрасли и отраслевой дифференциации. Приведите примеры.

4. Опишите этапы процесса формирования отраслей и подотраслей видов экономической деятельности.

5. На основе какой информации могут выявлены темпы отраслевой дифференциации национальной экономики страны?

6. Как количественно и качественно оценить интенсивность и глубину процесса отраслевой дифференциации?

7. Охарактеризуйте современную структуру общественного производства.

8. Преобладание каких отраслей наблюдается в современной структуре российской промышленности?

9. На базе каких показателей можно проанализировать состояние и изменение отраслевой структуры промышленности?

10. В чем проявляются отрицательные и положительные стороны подхода к понятию отрасли с позиции национальной экономики?

11. В чем общность и различие существующих теорий размещения предприятий.

12. Основываясь на знаниях экономической географии и истории, проанализируйте изменения, произошедшие в течение ХХ века, в размещении предприятий страны.

13. Как проявляется влияние природно-экономических, технико-экономических и экономико-политических факторов на размещение предприятий промышленности? Приведите примеры.

14. Сформулируйте основные принципы размещения предприятий промышленности.


Контрольные вопросы к разделу II.
  1. В чем общность и различие в понятиях отрасль и рынок?
  2. В чем заключаются отличия между первым и вторым подходами к понятию отрасли?
  3. Охарактеризуйте границы отрасли.
  4. Обоснуйте взаимосвязь продуктовых границ отрасли и типа рынка.
  5. Дайте характеристику различным типам отраслевых структур. Приведите примеры.
  6. На основе каких критериев, можно выделить границы отрасли? Опишите эти критерии.
  7. Какие показатели можно использовать при анализе отраслевой структуры рынка?
  8. Сформулируйте определение положительного и отрицательного масштаба производства.
  9. Обоснуйте взаимосвязь положительно масштаба производства и размера предприятий в отрасли.
  10. Расскажите о факторах, влияющих на отраслевую структуру рынка.
  11. Назовите основные блоки гарвардской парадигмы «Структура – поведение – результат».
  12. Докажите примерами наличие прямых и обратных связей между блоками парадигмы.
  13. В чем особенность подходов Гарвардской и Чикагской школ к анализу отраслевой структуры рынка?
  14. Дайте определение рыночной власти. Как она проявляется на практике? Что такое монопольная власть и монопсоническая власть?
  15. Какие показатели используются при анализе рыночной власти отдельного продавца (производителя)?
  16. Что такое концентрация, и какие показатели, как правило, применяются для характеристики монополизации в отрасли?
  17. Каким образом дается оценка уровня концентрации в отрасли в законодательстве?
  18. Наличие каких характеристик показателей уровня концентрации желательно, чтобы применение этих показателей позволило наиболее точно обрисовать картину происходящего в отрасли? Какими недостатками и достоинствами обладают эти показатели?
  19. Охарактеризуйте состояние российской промышленности на основании таблицы 3, приведенной в лекции.
  20. Дайте определение входным барьерам. Приведите примеры отраслей согласно классификации Д.Бейна.
  21. Какие показатели позволяют определить высоту входных барьеров?
  22. Назовите и охарактеризуйте виды стратегических и нестратегических барьеров. Как вы думаете, наличие каких барьеров наносит самый ощутимый ущерб предпринимательской деятельности?
  23. Какие из перечисленных видов барьеров можно отнести к искусственным, а какие к естественным?
  24. Проанализируйте значение ценовой политики фирм в повышении существующих барьеров или в их установлении.
  25. Как Вы думаете, как скажется на ситуации в отраслях вступление России в ВТО? Роль каких барьеров в связи с этим событием может уменьшиться, а каких увеличиться? Возможно ли появление новых видов барьеров?



^ Контрольные вопросы к разделу III.

  1. По каким параметрам можно судить о размере предприятия?
  2. Что влияет на вертикальный и горизонтальный рост предприятия согласно контрактной и технологической концепции фирмы?
  3. Дайте определение субаддитивности издержек, трансакционным издержкам и издержкам контроля.
  4. В чем преимущества и недостатки крупного производства?
  5. Опишите влияние минимально-эффективного масштаба на ситуацию в отрасли.
  6. Дайте определение вертикальной, горизонтальной и комбинированной интеграции. Каким образом они соотносятся с формой организации промышленного производства?
  7. Приведите примеры внешних и внутренних стимулов интеграционных процессов.
  8. Какие черты присущи слияниям и поглощениям, протекающим в России в последние годы?
  9. Объясните сущность недружественного поглощения. Каким образом оно влияет на развитие экономики страны?
  10. Дайте определение инсайдерской фирме. Кто такие миноритарии и мажоритарии?
  11. Возможно ли снизить использование административного ресурса при интеграции?
  12. Дайте определение вертикально-интегрированной фирме.
  13. Каким образом можно снизить трансакционные издержки при объединении фирм вдоль технологической цепочки?
  14. Объясните понятие «двойная надбавка» и как решается ее проблема в вертикальной структуре?
  15. Какими преимуществами обладает вертикально-интегрированная фирма по сравнению с обычной фирмой?
  16. Присутствуют ли отрицательные моменты в вертикально-интегрированной фирме?
  17. Каким образом может отразиться на ситуации в отрасли образование новой вертикально-интегрированной структуры?
  18. Дайте определение горизонтально-интегрированной фирме.
  19. Какие операционные, финансовые и инвестиционные эффекты можно наблюдать при образовании горизонтальной структуры?
  20. Какими положительными моментами может характеризоваться процесс горизонтальной интеграции?
  21. Какие последствия для отрасли ожидаемы от горизонтального слияния фирм?
  22. По данным консалтинговых компаний только 35% слияний и поглощений приводят к повышению стоимости бизнеса. Как Вы думаете, какие цели преследуют интегрирующиеся фирмы?
  23. В чем сущность диверсификации? Дайте определение диверсификации производства?
  24. Объясните различие между связанной и несвязанной диверсификацией.
  25. Какие мотивы побуждают фирмы проводить диверсификационную стратегию?
  26. Перечислите и обоснуйте плюсы и минусы стратегии диверсификации.
  27. Дайте характеристику холдингу и финансово-промышленной группе. Как Вы считаете, какая организационно-правовая форма преобладает в России?
  28. Как Вы считаете, на современном этапе в России лучше проводить концентрацию или деконцентрацию производства?
  29. В каких отраслях, по - вашему мнению, выгодно развитие крупного производства, а в каких – мелкого?
  30. Как Вы думаете, как повлияли проводимые в России реформы на развитие крупных, средних и мелких предприятий?


Контрольные вопросы к разделу IV.
  1. Дайте определение дифференциации продукта.
  2. Объясните разницу между горизонтальной и вертикальной, реальной и фантомной продуктовой дифференциацией. Приведите примеры.
  3. Каким образом покупательская платежеспособность влияет на рыночную власть и концентрацию в отрасли?
  4. Каким образом можно измерить дифференциацию продукта?
  5. Какова роль брэнда в продуктовой дифференциации?
  6. Предположим, что в «линейном городе» Хотеллинга фирмы выбирают местоположение. Повлияет ли на выбор местоположения фирм величина максимальной готовности покупателя платить за товар, величина транспортных тарифов, государственное ценообразование на товар?
  7. Покажите разницу между кругом проблем, анализируемых в моделях Хотеллинга и Салопа. В чем своеобразие моделей Ланкастера и Саттона?
  8. Охарактеризуйте особенности рынка олигополии.
  9. Как проявляется взаимозависимость олигополистических фирм? Какова роль при этом неценовой конкуренции?
  10. Влияние каких причин обуславливает стремление фирм, действующих на олигополистическом рынке, к слияниям и поглощениям. Приведите примеры. Как государство реагирует на появление укрупненной фирмы? Может ли предотвратить ее возникновение?
  11. Дайте определение дуополии и равновесию Курно. Что такое изопрофиты?
  12. В чем заключается различие между моделями Курно и Штакельберга? Опишите эти модели.
  13. Назовите основные отличительные особенности модели Бертрана от предыдущих моделей.
  14. Дайте определение картелю. Явный или неявный характер носят картельные соглашения?
  15. Какие факторы способствуют устойчивости картеля, и что побуждает фирмы к таким соглашениям? В чем причина их недолговечности?
  16. Какова роль некооперативного и кооперативного поведения фирм на рынке?
  17. Существование различных видов ценообразования обусловлено наличием определенных причин. Назовите их. Приведите примеры.
  18. Дайте определение естественной монополии. Какие точки зрения существуют на понятие естественной монополии? Опишите признаки естественной монополии.
  19. Какими обязанностями наделены согласно законодательству РФ субъекты естественных монополий?
  20. В каких отраслях наличие естественной монополии экономически целесообразно?
  21. К выполнению каких задач должно стремиться государство при регулировании деятельности естественной монополии?
  22. Какие формы регулирования деятельности естественной монополии существуют?
  23. В чем различие ценового и неценового метода регулирования?
  24. Как Вы думаете, можно ли применить и применяется ли в России зарубежный опыт в области естественных монополий?
  25. Наличие каких условий дает возможность фирмам применять практику ценовой дискриминации? Возможна ли ценовая дискриминация, если перепродажа товара все-таки происходит?
  26. Какие виды ценовой дискриминации различают в экономической теории? В чем состоят отличия и сходные черты каждого вида ценовой дискриминации?
  27. Какова роль ценовой дискриминации в ценовой стратегии фирмы?
  28. В чем причина обязательного вмешательства государства (прямого или косвенного) в развитие экономики? К чему стремится государство, проводя свою отраслевую политику? Как Вы думаете, какие последствия ожидаемы для развития страны, если государство будет проводить политику невмешательства?
  29. Опишите различные типы отраслевых политик.
  30. Назовите основные группы инструментов. Приведите примеры их действия.
  31. Назовите основные законы, являющиеся основой антимонопольного регулирования. По Вашему мнению, их наличие способствует благоприятному развитию экономической ситуации в стране?
  32. Что Вы можете сказать относительно промышленной политики, проводимой на данном этапе в России. Существует ли концепция, согласно которой проводятся реформирование промышленности?



^ 8.2. 2. Примерный перечень вопросов к экзамену


1. Предмет и метод экономики отрасли.

2. Роль общественного разделения труда в формировании отрасли.

3. Понятие отрасли. Отраслевая дифференциация.

4. Отраслевая структура национальной экономики.

5. Отраслевая структура промышленности.

6. Значение и принципы рационального размещения предприятий промышленности.

7. Природно-экономические факторы размещения предприятий отрасли.

8. Технико-экономические и экономико-политические факторы размещения предприятий отрасли.

9. Отраслевой рынок и отрасль. Границы отрасли.

10. Классификация отраслевых рынков и анализ отраслевой структуры.

11. Факторы, влияющие на отраслевую структуру.

15. Парадигма Мейсона.

16. Понятие рыночной власти и ее оценка.

17. Показатели монопольной власти.

18. Понятие концентрации в отрасли. Оценка уровня концентрации в отрасли.

19. Барьеры входа-выхода фирм в отрасль. Классификация отраслей по характеру входных барьеров. Показатели.

20. Стратегические входные барьеры.

21. Нестратегические входные барьеры.

22. Размер предприятия согласно контрактной и технологической концепции фирмы.

23. Экономическая эффективность концентрации производства.

24. Понятие интеграции и ее формы.

25. Причины интеграции.

26. Особенности интеграционных процессов в России.

27. Вертикальная интеграция в отрасли.

28. Горизонтальная интеграция в отрасли.

29. Понятие, мотивы диверсификации.

30. Плюсы и минусы диверсификации и ее оценка.

31. Организационно-правовые формы интегрированных предприятий.

32. Понятие и виды продуктовой дифференциации.

33. Модель Хотеллинга.

34. Модель «кругового города» Салопа.

35. Олигополия и ее основные характеристики.

36. Модель Курно.

37. Модель Штакельберга. Модель Бертрана.

38. Кооперативное поведение олигополистических фирм. Картель.

39. Юридический и экономический аспект естественной монополии.

40. Задачи государства в области регулирования деятельности естественных монополий.

41. Формы и методы государственного регулирования. Дерегулирование.

42. Зарубежный опыт регулирования естественных монополий.

43. Сущность ценовой дискриминации.

44. Степени ценовой дискриминации по А.Пигу.

45. Роль государства в развитии отраслевой структуры.

46. Современная промышленная политика в России.

47. Инструменты промышленной политики.

48. Антимонопольное законодательство в России.


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности

^ 030500 (050501.65) «Профессиональное обучение (в экономике и управлении)»


Программу составили:

старший преподаватель кафедры экономической теории ________________ Шарф Ирина Валерьевна


Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры экономической теории

Протокол № 8 от «29» сентября 2008 г.


Зав. кафедрой __________________________________________ Сизов В.В.


Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией факультета экономики и управления ТГПУ (УМС университета)

Председатель методической комиссии ФЭУ __________________Кашенов А.Т.


Согласовано:


Декан факультета экономики и управления ___________________ Ромахина И.А.


Приложение 1

^ Методические рекомендации преподавателю

по дисциплине «Экономика отрасли»


Дисциплина «Экономика отрасли» принадлежит к блоку дисциплин отраслевой подготовки по специальности 030500 (050501.65) – «Профессиональное обучение (в экономике и управлении)» (квалификация – педагог профессионального обучения).

Изучение настоящей дисциплины направлено на формирование у студентов базовых знаний в области экономики отрасли. При изучении данного курса рассматриваются закономерности формирования и функционирования отраслей и отраслевых рынков, основные мотивы поведения фирм, последствия их поведения, варианты отраслевой политики государства и результативность развития отраслевых рынков. Курс знакомит слушателей, как с теоретическими моделями, так и с результатами эмпирических исследований. В настоящее время роль данной науки возрастает, так как в последние годы наблюдается возврат к опыту отраслевого управления, накопленному при советской власти в целях нивелирования сильного разрыва в уровне развития разных отраслей экономики страны.

В процессе обучения необходимо:

- развить и углубить у студентов понимание закономерностей функционирования отраслей,

- научить слушателей оценивать принятые фирмой экономические решения, анализировать поведение фирм

- ознакомить студентов с инструментарием экономического анализа применительно к исследованию рынков;

- расширить понимание экономической роли государства в развитии отраслей, обратить внимание на варианты решения проблемы результативности функционирования отраслевых рынков.

  Тематика дисциплины опирается на знания, полученные при изучении истории, философии, истории экономических учений и др. Особенно тесная связь данного курса с такими дисциплинами, как «Экономическая теория», «Экономика фирмы», «Маркетинг» и др.

Данный курс включает теоретическую и практическую часть, а также самостоятельную работу студентов и консультации преподавателя. Теоретическая часть предполагает цикл лекций по темам, обозначенным в рабочей программе, составленной в соответствии с государственным образовательным стандартом. В лекциях излагаются основные теоретические вопросы дисциплины, проводятся и разбираются конкретные экономические ситуации, обращается внимание на особо сложные моменты.

В процессе проведения семинарских занятий преподаватель проводит опрос студентов по изученному материалу, организует обсуждение по темам учебного материала и по экономическим событиям, происходящим в мире и в стране, целью которых является заставить студента логически мыслить и анализировать ситуацию.

Проект «Анализ отрасли» есть не только результат самостоятельной работы студента, но и наставнической работы преподавателя. С его стороны должна оказываться на протяжении всего периода его написания всесторонняя поддержка в виде консультаций по возникающим вопросам, рекомендаций по литературе, содержанию. Самостоятельная работа студента предполагает также компьютерные презентации по выбранной студентами теме.

Преподаватель в конце 5 семестра принимает экзамен. К экзамену допускаются студенты, выполнившие проект.


Составила преподаватель кафедры экономической теории ФЭУ ТГПУ Шарф И.В.


Согласовано:

Зав.кафедрой Сизов В.В.

Приложение 2

^ Методические рекомендации для студентов

по дисциплине «Экономика отрасли»


Дисциплина «Экономика отрасли» принадлежит к блоку дисциплин отраслевой подготовки по специальности 030500 (050501.65) – «Профессиональное обучение (в экономике и управлении)» (квалификация – педагог профессионального обучения).

Изучение данной дисциплины направлено на формирование у студентов представления об экономике отрасли и методах решения экономических задач, возникающих в процессе деятельности фирмы в различных отраслевых структурах. Основными задачами дисциплины являются:

- дать теоретические знания об основах экономики отрасли;

- ознакомить с основными моделями поведения фирм в условиях различных рыночных структур;

- дать прикладные знания в области принятия фирмой экономических решений для разных типов экономических структур;

- научить формам и методам экономического анализа применительно к исследованию рыночных структур, функционированию отраслей;

- сформировать навыки самостоятельного и творческого использования полученных знаний в практической деятельности специалиста.

В результате изучения дисциплины студент:

1. должен знать: различные подходы к понятию отрасли; инструментарий экономического анализа исследования рыночных структур; закономерности функционирования отраслей, рынков и фирм; отечественный и зарубежный опыт в области изучения рыночных структур; прикладные знания в сфере развития возможностей и необходимости государственного регулирования отраслевой структуры.

2. должен уметь: самостоятельно использовать полученные знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебными планами подготовки специалистов и практической деятельности;

3. должен владеть: социальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины; навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории отраслевых рынков и практикой ее развития.

Данный курс включает теоретическую и практическую часть, а также самостоятельную работу студентов и консультации преподавателя. Теоретическая часть предполагает цикл лекций по темам, обозначенным в рабочей программе, составленной в соответствии с государственным образовательным стандартом. Задачей семинарских занятий является закрепление лекционного материала, а также расширение кругозора знаний по темам. Семинарские занятия предусматривают:

- опрос студентов по теоретической части в устной или письменной форме;

- дискуссии по темам, предложенным преподавателем. Для более качественного его проведения студенту необходимо предварительно прочитать обозначенный преподавателем материал или самостоятельно его подготовить;

- решение задач, что есть практическое отражение теоретических положений;

-ознакомление с нормативно-правовыми актами различной юридической силы;

- доклады студентов по заданным темам и с использованием учебной и научно-публицистической литературы и материалов из СМИ и интернета;

- написание двух контрольных срезов в сроки, определенные деканатом;

- сдачу экзамена в конце 5 семестра по билетам. В билете два вопроса и задача.

Неотъемлемой частью курса является самостоятельная работа студента, которая базируется на прочтении научной литературы с целью углубленного изучения различных теорий, гипотез и воззрений в области финансов и кредита. Результат самостоятельной работы – проект «Анализ отрасли», запланированный на 5 семестр. Отрасль для анализа выбирается совместно преподавателем и студентом. Проект доложен быть выполнен в соответствии с планом.

В случае пропусков занятий, возникновения вопросов или неуспеваемости студент может посетить консультацию преподавателя.

Составила преподаватель кафедры экономической теории ФЭУ ТГПУ Шарф И.В.


Согласовано:

Зав.кафедрой Сизов В.