Список статей, принятых экспертным советом к публикации
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеНцпз рамн, мгппу Моу цпмсс «дарс» |
- Вестник Кузбасского государственного технического университета, 73.93kb.
- Публикации в медицинских периодических изданиях за 2010, 277.57kb.
- Ю. К. Янов [и др.] // Врачебный консилиум 2011. Т. 13, №11. С. 27-31. табл., диагр, 237.85kb.
- Комментарий к уголовному кодексу республики молдова, 5415.34kb.
- «государственной корпорации», 819.03kb.
- Сообщение о существенном факте, 65.56kb.
- Публикации/Published Works Примечание: эти публикации имеются в виде файлов. Полный, 17.7kb.
- К сведению, 45.91kb.
- Законодательства в свете поднятой, 216.08kb.
- Воснову вопросов положена программа, разработанная экспертным советом Высшей аттестационной, 125.83kb.
Список статей,
принятых экспертным советом к публикации
| № п.п | Фамилия Имя Отчество | Город | Место работы | Тема доклада/публикации | |
| | Азарова Людмила Николаевна | Москва | Московский городской педагогический университет | Реализация здоровьесберегающих технологий через психолого-педагогическое проектирование креативной среды образовательного учреждения | |
| | Азлецкая Елена Николаевна | Краснодар | МОУ «Центр диагностики и консультирования “Детство”» | Взаимодействие специалистов психологической службы и преподавателей физической культуры как ресурс профилактики социальных заболеваний | |
| | Айварова Нина Геннадьевна | Ханты-Мансийск | Югорский государственный университет | Использование активных технологий подготовки специалистов к работе с семьей | |
| | Акатов Леонид Ильич | Курск | Курский государственный университет | Практико-ориентированный психолого-педагогический подход, как ведущий фактор подготовки к социальному самоопределению старших школьников | |
| | Аксючиц Ирина Викторовна | Минск, Республика Беларусь | Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка | Мотивы употребления наркотиков у студентов «группы риска» | |
| | Александрова Оксана Викторовна | Красноярск | Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Институт психологии, педагогики и управления образованием | Дошкольное образование детей с точки зрения родителей (по материалам исследования эффективных форм, способов взаимодействия родителей с детьми в возрасте от 1 года до 7 лет, способствующих успешному развитию детей в г. Красноярске). | |
| | Алёхина Светлана Владимировна | Москва | Московский городской психолого-педагогический университет | Психолог в образовательном проекте | |
| | Алешина Ирина Николаевна | Тамбов | Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина | Проявление нравственных качеств ребенка в процессе игровой деятельности с военной игрушкой | |
| | Аликин Игорь Анатольевич | Красноярск | Красноярский государственный педагогический университет | см. Ядрышникова (в соавторстве) | |
| | Алипова Елена Сергеевна | Череповец | МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 116» | Проблемы диагностического сопровождения инновационного проекта «Воспитание трудолюбия у детей дошкольного возраста на основе формирования ценностного отношения к труду» | |
| | Аль Гавери Салех | Курск | Курский государственный университет | Психологические особенности лидерства и руководства в молодежных группах | |
| | Амяга Наталья Валентиновна | Москва | НИИ Инновационных стратегий развития общего образования | Развитие способности различения у детей старшего дошкольного возраста и феномен несохранения Ж. Пиаже | |
| | Андреев В.Б. | Калининград | | См. Баркаева ИЛ (в соавторстве) | |
| | Андрущук Елена Васильевна | Хабаровск | Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции | Использование современных технологий в решении задач психологической службы | |
| | Антопольская Татьяна Аникеевна | Курск | Курский государственный университет | Психологическая безопасность как условие развития организационной культуры учреждения дополнительного образования детей | |
| | Арсеньева Татьяна николаевна | Тверь | Тверской государственный университет | Системное психологическое сопровождение инновационных технологий подготовки конкурентоспособных специалистов в сфере профессионального образования. | |
| | Асадуллина Олеся Анатолиевна | Стерлитамак | СФ МГГУ им. М.А. Шолохова | Гендерные аспекты социальной идентичности современной молодежи | |
| | Асадуллина Светлана Халиулловна | Стерлитамак | Стерлитамакская государственная педагогическая академия | Виртуальный подход к проблеме гражданской идентичности личности в контексте историко - психологического познания | |
| | Асадуллина Светлана Халиулловна | Стерлитамак | Стерлитамакская государственная педагогическая академия | Проблемы разрыва теории и практики в психологии в подготовке будущих психологов | |
| | Асмолов Александр Григорьевич | Москва | МГУ им. М.В.Ломоносова | Развивающий потенциал стандартов общего образования - универсальные учебные действия | |
| | Афанасьева Наталья Владимировна | Вологда | ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования» | Инновационные процессы в образовании: новый взгляд на роль психолога | |
| | Ахмеров Рашад Анварович | Набережные Челны | Институт управления | Жизнестойкость и успешная самореализация ВИЧ-инфицированных | |
| | Ахметов Марат Анварович | Ульяновск | Ульяновский ИПКПРО | Опыт использования результатов диагностики индивидуальных профилей латеральности и репрезентативных систем в обучении химии | |
| | Ахметова Альбина Маратовна | Уфа | Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы | Влияние особенностей этноконтактной среды на формирование этнической идентичности подростков | |
| | Ахтамьянова Ирина Идиятовна | Уфа | Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы | Формирование когнитивной культуры студентов как условие их адаптации к обучению в вузе | |
| | Ахутина Татьяна Васильевна | Москва | МГУ им. Ломоносова, Московский городской психолого-педагогический университет | Профилактика и коррекция трудностей обучения: нейропсихологический подход | |
| | Баева Ирина Александровна | Санкт-Петербург | РГПУ им. А.И. Герцена | Психологическая безопасность и защищенность детей и подростков в образовательном пространстве | |
| | Бакурова Ольга Николаевна | Калуга | Калужский государственный педагогический университет им. К.Э. Циолковского | Когнитивные и личностные факторы, определяющие чувствительность к проблеме при решении квазипрофессиональных задач (на примере студентов-психологов) | |
| | Бамбурова Татьяна Ивановна | Новый Уренгой | Дошкольное образовательное учреждение «Огонек» в г. Новом Уренгое | См. Тараканова (в соавторстве) | |
| | Барабанова Вера Викторовна, Мухортова Е.А. | Москва | Московский городской психолого-педагогический университет | Опыт психологического изучения гендерных представлений учителей общеобразовательной школы | |
| | Баркаева И. Л. | Калининград | Центр диагностики и консультирования детей и подростков | Негативные социальные факторы формирования девиантного поведения несовершеннолетних | |
| | Барцалкина В.В., Штульман А.Д. | Москва | МГППУ | Многоуровневая образовательная программа для профессиональной подготовки специалистов-аддиктологов | |
| | Барышева Татьяна Дмитриевна | Мурманск | Мурманский государственный педагогический университет, кафедра психологии | Особенности подготовки профессиональных психологов на вузовском уровне в России и за рубежом | |
| | Башинова Светлана Николаевна | Казань | Городской информационно-диагностический центр Управления образования г. Казани | Диагностика причин стресса дошкольников в образовательных учреждениях и способов выхода из него детей 4-6 лет | |
| | Баянова Лариса Фаритовна | Бирск | Бирская государственная социально-педагогическая академия | Культурно-историческая концепция в профессиональном самосознании педагога-психолога | |
| | Безюлёва Галина Валентиновна | Москва | НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт | Перспективы развития психологических служб в учреждениях профессионального образования | |
| | Белановская Ольга Викторовна | Минск, Республика Беларусь | Белорусский государственный педагогический университет | Динамика профессионального самосознания психолога в процессе обучения в вузе | |
| | Белова Елена Сергеевна | Москва | Психологический институт РАО | Особенности эмоционального развития одаренных дошкольников | |
| | Бельтюгова Наталия Леонидовна | Екатеринбург | МДОУ № 46, МДОУ № 45 | Работа с группой как направление деятельности по формированию социально-психологической компетентности личности ребенка c нарушением зрения | |
| | Беляев Олег Борисович | Пермь | ПВИ ВВ МВД России | Динамика профессионального самосознания офицера в ходе обучения в военном образовательном учреждении высшего профессионального образования | |
| | Беспалов Дмитрий Викторович | Курск | Курский государственный университет кафедра психологии | Специфика и пути актуализации молодежного лидерства в различных социальных средах (на примере вуза и всероссийского молодежного образовательного форума «Селигер») | |
| | Бобченко Татьяна Григорьевна | Владимир | Влад. госуд. гуманитарный университет | Тип семейного воспитания и ценностные ориентации старшеклассников | |
| | Богоявленская Д.Б. | Москва | Московский городской психолого-педагогический университет | Природа показателей креативности в дошкольном и младшем школьном возрасте | |
| | Болсуновская Надежда Александровна | Красноярск | МОУ «ОУ Гимназия № 13» | Новые практики работы с родителями как ресурс развития родительской компетентности | |
| | Большунова Наталья Яковлевна | Новосибирск | Новосибирский государственный педагогический университет | Социокультурное становление дошкольников в формах детской субкультуры | |
| | Бондарчук Елена Васильевна | Минск, Республика Беларусь | БГПУ | Проблема развития музыкальной одаренности дошкольников | |
| | Бочарова Елена Евгеньевна | Саратов | Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского | Соотношение социального самоопределения и субъективного благополучия личности | |
| | Бражникова Антонина Николаевна | Брянск | | Исследование нравственности и нравственно - психологических отношений молодежи. | |
| | Брылева Ольга Анатольевна | Барнаул | Барнаульский государственный педагогический университет | К вопросу о методологии консультирования студентов специалистами психологической службы вуза | |
| | Бугаева Алевтина Вячеславовна | Москва | Московский городской психолого-педагогический университет | Дошкольные учреждения Университетского образовательного округа МГППУ: перспективы развития | |
| | Будрина Екатерина Генриховна | Москва | ИП РАН | Особенности образовательной среды в современных условиях | |
| | Буйко Наталья Сергеевна | Ханты-Мансийск | Югорский государственный университет | Проблемы профессионального самоопределения студента - будущего преподавателя иностранного языка на современном этапе развития образования | |