Задачи и виды профессиональной деятельности практических психологов. 2 Практическая психология как профессиональная деятельность. Понятие о социальном заказе на работу практического психолога

Вид материала

Программа курса

Содержание Задания для самостоятельной работы Общее понятие о практической психологии Практическая психология как профессиональная деятельность. Основные методы практической психологии.

Подобный материал:

• Курса «Введение в профессию». Данный курс реализуется в рамках подготовки по специальности, 82.75kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению 030300 «психология», 138.45kb.
• Вопросы государственного экзамена по психологии, 92.45kb.
• «Академический Проект», 5943.67kb.
• Психология профессиональной деятельности, 21.5kb.
• Модульный курс I «Служба психологического сопровождения как система профессиональной, 193.52kb.
• Рабочая программа по дисциплине Консультативная психология Для специальности 020400, 177.98kb.
• Утверждены протокол заседания кафедры от № Заведующий кафедрой, 39.27kb.
• Контрольная работа /Психология и педагогика/ Тема: Деятельность: понятие, структура,, 271.89kb.
• Методические рекомендации «Формы отчетности и требования к анализу деятельности педагога-психолога», 87.55kb.

^

Задания для самостоятельной работы

1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты.


Логическая схема базы знаний по теме юниты (ответ)

	^ Общее понятие о практической психологии
Формирование социального заказа на деятельность психологов-практиков		Академическая и практическая психология
Основные сферы функционирования практических психологов
Задачи и виды профессиональной деятельности практических психологов.
^ Практическая психология как профессиональная деятельность.
Понятие о социальном заказе на работу практического психолога.		Психологическая задача и психологическая помощь.
Общая структура и содержание профессиональных действий психолога с получением профессиональной задачи
^ Основные методы практической психологии.		Взаимодействие психолога - практика с другими специалистами.
Психодиагностика		Психолог и руководитель.
Психологическое консультирование		Психолог и медицинский работник
Психокоррекция и психотерапия		Психолог и юрист.
		Психолог и социальный работник
		Психолог и педагог.
Критерии эффективности работы практического психолога.
Профессионально-этические принципы деятельности практических психологов.

2. Заполнить пропущенные слова в данных предложениях.
   

1. Движение глаз — …. к тому, что происходит в голове клиента.
   
2. Наиболее информативным в языке тела являются изменение …… туловища.
   
3. Беседа – метод изучения ….. клиента
   
4. Клиент в практической психологии — это человек, получающий помощь от ..…….
   
5. Запрос – это ожидаемая клиентом …… от психолога.
   
6. Психологическое консультирование является разновидностью ……
   
7. Интервьюирование является прежде всего ……. сбора информации.
   
8. Психотерапевтическая помощь — долговременный процесс реконструкции ……..
   
9. Дивергентный тип ……….. продуктивен тем, что порождает множество идей, содержащих возможные пути решения проблемы.
   
10. Целенаправленное, систематическое восприятие вербального и невербального поведения клиента в ситуации общения с психологом – это ……….
    

Заполнить пропущенные слова в данных предложениях (правильный ответ).

1. Движение глаз — ключ к тому, что происходит в голове клиента.
   
2. Наиболее информативным в языке тела являются изменение наклона туловища.
   
3. Беседа – метод изучения личности клиента
   
4. Клиент в практической психологии — это человек, получающий помощь от психолога.
   
5. Запрос – это ожидаемая клиентом помощь от психолога.
   
6. Психологическое консультирование является разновидностью помощи.
   
7. Интервьюирование является прежде всего методом сбора информации.
   
8. Психотерапевтическая помощь — долговременный процесс реконструкции личности.
   
9. Дивергентный тип мышления продуктивен тем, что порождает множество идей, содержащих возможные пути решения проблемы.
   
10. Целенаправленное, систематическое восприятие вербального и невербального поведения клиента в ситуации общения с психологом – это наблюдение.