«лицей №1 Г. Инты»
| Вид материала | Публичный отчет |
- Хлановская Маргарита Валдимаровна, учитель истории и обществознания моу «Лицей, 194.64kb.
- Методические основы преподавания математики и информатики в системе непрерывного образования, 131.34kb.
- Образовательная программа мбоу «Артинский лицей»; Положение о библиотечно-информационном, 84.47kb.
- «Лицей», 1526.3kb.
- Доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей «Дубна», 606.27kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №73», 731.44kb.
- В мвдц «Сибирь» в рамках IV общегородской ассамблеи «Красноярск. Технологии будущего», 109.51kb.
- Образовательные программы 10 и 11 биолого- химических классов, 247.16kb.
- Собрание трудового коллектива Краткая история лицея, 312.02kb.
- Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения лицей, 450.88kb.
| | МОУ «Лицей №1 г. Инты» 2010/2011 учебный год |
Публичный отчет
директора МОУ «ЛИЦЕЙ №1 Г. ИНТЫ» КОЗЛОВОЙ ЛИЛИИ АЛЕКСАНДРОВНЫ
В 2010-2011 учебном году Лицей активно включился в изучение, а затем и в апробацию условий введения Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. Работа была начата с изучения педагогического, методического, кадрового и материально-технического потенциала образовательного учреждения. Проведён анализ ресурсов учебной и методической литературы, программного оснащения, используемого для обеспечения системно-деятельностного подхода к организации образовательного процесса, в том числе – внеурочной деятельности учащихся.
В соответствии с приказом по Лицею «Об организации апробации материалов федеральных государственных стандартов общего образования» были распределены функциональные обязанности между членами администрации Лицея и педагогами, поставлена задача создания необходимых санитарно-гигиенических и материально-технических условий для апробации ФГОС второго поколения по следующим направлениям:
- отработка алгоритма внедрения основных компонентов государственных бразовательных стандартов общего образования второго поколения;
- формирование механизма использования в работе с детьми с разным уровнем развития познавательных способностей возможностей современных развивающих технологий, обеспечивающих формирование базовых компетентностей современного человека:
- информационной (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем);
- коммуникативной (умение эффективно сотрудничать с другими людьми);
- самоорганизация (умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы);
- самообразование (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность).
^ Раздел I. Общая характеристика учреждения
Государственный статус – общеобразовательное учреждение
Вид образовательного учреждения – лицей
Учредитель – Муниципальное образование городского округа «Инта» в лице администрации муниципального образования городского округа «Инта»
Лицей №1 является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс и собственный расчетный счет (бюджетный и внебюджетный). В 2007-2008 учебном году лицей прошел комплексную оценку своей образовательной деятельности (лицензирование, аттестацию и аккредитацию) и имеет лицензию на ведение образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования (5 – 9 классы), среднего (полного) общего образования (10-11 классы) и различным программам дополнительного образования.
Свою деятельность Лицей строит на основании принятого в 2008 учебном году Устава, который утвержден руководителем Муниципального образования городского округа «Инта». Устав соответствует требованиям закона РФ «Об Образовании», рекомендательным письмам Министерства образования и науки РФ. В Лицее также разработаны, утверждены и используются локальные акты, основными из которых являются локальные акты по содержанию образовательной среды, по организации учебно-воспитательного процесса, по организации управления, по соблюдению прав и обязанностей участников образовательного процесса.
^ Адрес школы: 169840, Республика Коми, г. Инта, ул. Мира, дом 51
Руководитель ОУ – Козлова Лилия Александровна, Почетный работник основного общего образования РФ
Характеристика контингента учащихся
Лицей посещают дети близлежащих микрорайонов, а также микрорайонов «Восточный», «Верхняя Инта», «Южный».
^ Обучающиеся Лицея - это дети с 11 до 18 лет.
Образование структурировано на основе российской федеральной программы двухуровневого образования:
2 ступень (уровень) – 5-9 классы;
3 ступень (уровень) – 10-11 классы.
Средняя наполняемость классов
| | 2009 год | 2010 год | 2011 год (на 20 сентября) |
| В Лицее | 22,8 | 23,1 | 23,6 |
| По городу | 20,2 | 20,3 | 20,4 |
^ Условия образовательной среды
Лицей работает в рамках классно-урочной системы. Деление классов на группы осуществляется на уроках иностранного языка, информатики, технологии, физической культуры. Образовательный процесс организован в одну смену, в режиме шестидневной учебной недели. Продолжительность уроков 45 минут. Продолжительность перемен 10-30 минут, перерыв перед дополнительными занятиями 45 минут.
Организация учебно-воспитательного процесса
| | 2 ступень | 3 ступень |
| Продолжительность учебного года | 35 недель | 35 недель |
| Продолжительность учебной недели | 6 дней | 6 дней |
| Продолжительность уроков | 45 минут | 45 минут |
| Продолжительность перерывов | от 10 до 25 минут | от 10 до 25 минут |
| Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся | 5-7 классы - 4 раза в год (по четвертям) 8-9 классы - 2 раза в год (по полугодиям) | 2 раза в год, административные срезы, экзамены зимней сессии (по полугодиям) |
| Сменность | 1 смена | 1 смена |
Ведется мониторинг состояния здоровья учащихся, внедряются здоровьесберегающие технологии, в том числе программа «Здоровье», созданы условия для отдыха и динамических занятий на переменах (теннисные столы, тренажеры, игровая зона на пришкольном участке и в спортивном зале). Результаты мониторинга демонстрируют тенденцию на спад по ряду заболеваний. Одно из важных направлений - работа по охране прав ребенка: учащимся оказывается необходимая материальная, правовая, консультативная, социально-педагогическая и психологическая помощь. Служба сопровождения работает в тесном контакте с территориальной КПДН, ОППН, ОВД г. Инты. Результатом этого является сокращение числа правонарушений среди учащихся Лицея по состоянию на январь 2010 г.
Лицей располагает 19 учебными кабинетами, из них 19 оснащены техническими средствами обучения, 3 компьютерных класса (один из них Ресурсно-информационный центр). Техническая инфраструктура Единой Информационной Среды Лицея включает 64 стационарных компьютеров. Используются в образовательном процессе 58 компьютера и 6 компьютеров в управлении образовательным учреждением. 39 компьютеров объединены в локальную сеть с выделенным сервером и подключены к сети Интернет по выделенному каналу. Кабинеты также снабжены необходимой копировальной и оргтехникой: 10 многофункциональными устройствами, 5 принтерами, 1 копировальным аппаратом, 3 сканерами; 1 ЖК-панелью; 4 видеодвойками; 7 проекторами мультимедиа с экранами; 4 магнитофонами.
В библиотеке действует читальный зал, имеется оргтехника и необходимая справочная литература для выполнения учащимися творческих, исследовательских и проектных работ. Библиотека Лицея используется в качестве справочно-информационного центра, фонд которого на 01.09.2010 г. – 10 656 экз. (в том числе фонд учебников – 6 864 экз.).
^ Структура управления МОУ «Лицей № 1 г. Инты»
В Лицее создан коллектив педагогов, который в учебно-воспитательном процессе реализует общую цель в соответствии с Программой развития лицея.
Управление реализацией образовательной программы осуществляется дифференцированно на основе распределения функций и полномочий согласно схеме, изображенной на нижеследующем рисунке.
^ Административно-управленческая работа выполняется директором и заместителями директора. Ведущая функция директора – управление и координация образовательного процесса. Заместители директора обеспечивают оперативное управление образовательным процессом. Они выполняют следующие функции: анализ успехов и проблем в образовании, планирование, организацию административного и общественного контроля, регулирование деятельности педагогического коллектива.
^ Общественно-управленческая работа выполняется советами: Советом лицея, Педагогическим советом, Экспертно-методическим советом.
Компетенция Педсовета – рассмотрение документов, подготовленных другими советами лицея, в которых должны содержаться анализ фактической и предлагаемой учебно-воспитательной работы за определенный период учебного года, вопросы отчисления обучающихся.
В ^ Экспертно-методический совет входят директор, заместители директора по научно-методической и учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений, педагоги-инноваторы, руководитель психологической службы, социальный педагог.
| ^ Сайт Лицея: | imn-1-inta.ucoz.ru |
| Электронный адрес: | gimn_inta@mail.ru |
| Телефон: | (82145) 3-14-66 |
| Контактная информация: | Директор – Козлова Л.А. Заместители директора по УВР:
Председатель Совета Лицея – Васильева И.Н. |