Geum.ru

Учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция Москва 2009

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


8.1 Примерная тематика рефератов (эссе, докладов)
Требования по оформлению реферата
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
^

8.1 Примерная тематика рефератов (эссе, докладов)



1. Соотношение судебной и правоохранительной деятельности с другими видами государственной деятельности.

2. Роль судебной власти в охране конституционных прав и свобод граждан.

3. Роль судебной власти в формировании правового государства и институтов гражданского общества.

4. Общая характеристика принципов осуществления правосудия и их роль в реализации судебной власти.

5. Конституционный Суд Российской Федерации как гарант конституционного строя и демократии.

6. Функциональная характеристика системы судов общей юрисдикции Российской Федерации.

7. Общая характеристика системы арбитражных судов в Российской Федерации.

8. Суд присяжных: полномочия, порядок формирования и особенности рассмотрения дел.
  1. Мировые судьи: порядок избрания и компетенция в уголовном, административном и гражданском судопроизводстве.
  2. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации.
  3. Военные суды Российской Федерации в иерархии судебной власти.
  4. Задачи исполнительного производства и служба судебных приставов.
  5. Роль и значение постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации в деятельности судов общей юрисдикции.
  6. Роль и значение постановлений Пленума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации в деятельности арбитражных судов.
  7. Правовой статус Европейского суда по правам человека и его взаимодействие с национальными судебными органами.
  8. Влияние решений Европейского суда по правам человека на национальную систему права Российской Федерации.
  9. Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации.
  10. Статус судей в Российской Федерации как гарант самостоятельности судебной власти.
  11. Меры по обеспечению независимости судей в отправлении правосудия и реализации судебной власти.
  12. Формы и пределы взаимодействия судебной власти с законодательной и исполнительной властями.
  13. Порядок кассационного и надзорного обжалования решений судов общей юрисдикции первой инстанции.
  14. Судебная власть и судейское сообщество как институциональная система правового демократического государства.
  15. Роль и место обвинения и защиты в демократическом правосудии.
  16. Органы судейского сообщества и формы реализации ими своих полномочий.
  17. Судебная реформа в Российской Федерации и пути совершенствования деятельности судов (тенденции и перспективы).


^ Требования по оформлению реферата


Реферат является одной из форм текущего контроля знаний студентов. Его назначение состоит в проверке усвоения материала конкретной темы изучаемого курса. Темы рефератов и сроки их выполнения определяются преподавателем. Студенты могут после предварительного согласования с преподавателем подготовить реферат по интересующей их теме.

Приступать к подготовке и написанию реферата следует после изучения основных положений курса на основе того или иного учебника (учебного пособия) и дополнительной учебной литературы, а также нормативного материала по изучаемой теме. Такой подход поможет правильно определить место и значение избранной темы (проблемы), оптимально разработать план самой работы.

Подбор материала для реферата осуществляется студентом, как правило, самостоятельно, что дает основание судить о степени усвоения изученного материала. Хотя объем реферата не должен превышать 10 – 15 страниц машинописного текста, студент в состоянии проявить при его подготовке свои творческие способности, оригинальность суждений и аргументаций по рассматриваемому вопросу. Качество проделанной работы учитывается при сдаче студентом зачета в ходе сессии.

Реферат должен включать три составные части: введение, содержательную часть и заключение. Во введении обосновывается выбор темы (проблемы), содержательная часть составляет собственно раскрытие темы, заключение содержит основные выводы по той или иной проблеме, предложения по совершенствованию законодательства и др.

Реферат может содержать разного рода сравнительные таблицы, диаграммы, схемы и т.п. Например, сравнительный анализ полномочий органов судебной власти или статистические соотношения различных видов судопроизводства и т.д. Если реферат выполняется в качестве домашнего задания, то он может включать элементы творческого поиска, увеличивается и количество использованных источников. Список рекомендуемой научной литературы следует рассматривать как основу для самостоятельного творческого поиска.

При изложении материала следует проявить самостоятельность, не прибегая к переписыванию учебной или научной литературы. Ссылки на использованные источники следует оформлять в соответствии с общими требованиями. Они должны содержать: фамилию и инициалы автора (авторов), название работы, место издания, год издания, номер страницы (страниц). Для статьи – название журнала, книги, газеты, в которой данная статья была опубликована. Ссылка на нормативные правовые акта должна содержать их название (если оно не указано в самом тексте реферата) с датой его принятия и номером, источником опубликования (название периодического или иного издания, год, номер, статья).

К реферату прилагается список литературы, которую автор использовал в процессе его подготовки. Титульный лист реферата содержит: название учебного заведения, факультета, форму обучения, номер группы, фамилию, имя и отчество студента, представившего работу, наименование учебной дисциплины и темы реферата.

Реферат должен быть представлен в установленный преподавателем срок. В случае несвоевременного представления работы, она не проверяется преподавателем, не засчитывается как выполненная и не учитывается при подведении итоговой аттестации.