Учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция Москва 2009
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание4. Требования к уровню усвоения дисциплины 5. Объем учебной дисциплины Распределение часов по темам и видам учебной работы Количество часов Всего часов по видам занятий |
- Учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция Москва 2009, 828.04kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета уголовно-исполнительное, 830.41kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета земельное право учебно-методический, 1164.7kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета судебная медицина учебно-методический, 432.86kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета судебная психиатрия учебно-методический, 300.11kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета проблемы теории государства, 1132.93kb.
- Учебно-методический комплекс форма обучения очно-заочная Специальность 030501 «Юриспруденция», 2016.02kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1963.31kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 юриспруденция Москва 2008, 721.07kb.
- Учебно-методический комплекс судебная психиатрия высшее профессиональное образование, 2359.55kb.
4. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения учебной дисциплины студенты должны знать теоретические вопросы по организации судебной власти и реализации ее органами (судами) своих полномочий в области осуществления правосудия, включая: понятие и виды судебной власти; судопроизводство; правила судебной процедуры и процессуальное положение ее участников; демократические (конституционные) принципы правосудия; стадии судебного процесса, порядок обжалования судебных решений; органы судейского сообщества и правовой статус судей; организационно-технические аспекты обеспечения деятельности судов. Они должны уметь толковать нормы закона в контексте судебного разбирательства, правильно оперировать доказательствами, определять цели и замысел законодателя при принятии тех или иных нормативных положений и их основную идею. Это особенно важно в современных условиях, характеризующихся высоким уровнем динамики законотворческого процесса. К концу изучения данной дисциплины обучающиеся должны иметь не только общее представление о судебной власти и судопроизводстве в Российской Федерации, но и приобрести конкретные навыки работы для возможного участия в судебном процессе.
При подведении итогового контроля по учебной дисциплине преподаватель учитывает: посещение студентами занятий, их активность на занятиях, устные ответы на поставленные вопросы, выполнение письменных и тест-контрольных работ, написание рефератов, участие в проводимых деловых играх, выступления с докладами и другие виды работ, свидетельствующие об углубленном изучении студентом предлагаемого курса.
^
5. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов по очной форме обучения |
Аудиторные занятия: | 34 |
лекции | 18 |
практические (семинарские) занятия | 16 |
Самостоятельная работа | 66 |
Всего часов на дисциплину | 100 |
Итоговый контроль | Зачет – 5 семестр |
^ Распределение часов по темам и видам учебной работы
№№ тем | Наименование разделов и тем | ^ Количество часов | |||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||
Лекции | Семинары | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Тема 1 | Общая характеристика судебной власти и конституционные принципы организации деятельности судов | 16 | 4 | 2 | 10 |
Тема 2 | Судебная система Российской Федерации | 20 | 4 | 4 | 12 |
Тема 3 | Особенности ведения отдельных видов судопроизводства и принятия судебных решений | 14 | 2 | 2 | 10 |
Тема 4 | Организационное обеспечение деятельности судов и исполнения судебных актов | 10 | 2 | 2 | 6 |
Тема 5 | Статус судей в Российской Федерации | 14 | 2 | 2 | 10 |
Тема 6 | Органы судейского сообщества в Российской Федерации | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 7 | Проблемы реализации конституционного принципа независимости и самостоятельности судебной власти | 14 | 2 | 2 | 10 |
^ Всего часов по видам занятий | 100 | 18 | 16 | 66 |
— Лекция по теме 1 проводится одним занятием продолжительностью 4 часа.
— Семинар по теме 5 проводится в виде письменной контрольной работы.