Программа факультативного курса «Литературная гостиная»
| Вид материала | Программа |
- Творческое объединение «Литературная гостиная», 75.12kb.
- Программа факультативного курса «Издательское дело» Цели и задачи факультативного курса, 266.15kb.
- Новикова Елена Евгеньевна. Литературная гостиная «Не сдергивайте абажур с лампы!» (по, 1130.31kb.
- Программа факультативного курса "Нейросетевые технологии и введение в нейросемантику", 64.93kb.
- Уроки фантазии джанни родари сказочная гостиная и литературная викторина, посвящённая, 183.61kb.
- Форма: Литературная гостиная. Цель, 262.03kb.
- Литературная гостиная, 104.43kb.
- Программа факультативного экологического курса "Войди в природу другом" для 6-го класса, 2262.49kb.
- Литературная гостиная, 313.28kb.
- Программа может быть использована в качестве факультативного или элективного курса, 438.79kb.
- Изобразительно-выразительные средства языка, оформляющие описание и рассуждение.
- Анализ изобразительно-выразительных средств, оформляющих описание и рассуждение.
- Анализ лексики: многозначные слова, переносное значение слова, синонимы, антонимы, лексика ограниченного употребления, фразеологизмы. Контекстные синонимы. Контекстные антонимы.
- Фонетические средства выразительности: аллитерация, ассонанс, благозвучие (эвфония), диссонанс, звукопись.
- Лексически – поэтические тропы: метафора, синекдоха, ирония, олицетворение, эпитет, аллегория, художественный символ, паронимы.
РАЗДЕЛ II Мини-сочинения на основе текста.
Практические работы:
- написание мини-сочинений;
- редактирование.
^ Основные термины и понятия
Стили речи: публицистический, художественный, научный, разговорный.
Типы речи: описание, повествование, рассуждение.
Изобразительно-выразительные средства языка: эпитет, метафора, сравнение, аллегория.
^ Лексические средства: антонимы, контекстные антонимы, гипербола, индивидуально-авторские неологизмы, синонимы, контекстные синонимы, синтаксические синонимы, стилистические синонимы, метафора, метонимия, оксюморон, олицетворение, оценочная лексика, перифраза, пословицы и поговорки, фразеологизмы, цитаты, эпитет.
^ Учебно-тематический план 2кл.
| № п/п | Название темы | Количество часов | Теория | Практика |
| 1 | Обзор книг | 12 час. | | |
| 2 | О братьях наших меньших. | 7 час. | | |
| 3 | Времена года | 4 час. | | |
| 4 | Лучше нет дружка, чем родная матушка | 1 час. | | |
| 5 | Что на свете важнее | 7 час. | | |
| 6 | Смешинки | 3 час. | | |
| | . | | | |
| | | Всего 34 часа. | | |
^ Учебно-тематический план 3кл.
| № п/п | Название темы | Количество часов | | Практика |
| 1 | Мир природы | 12 час. | | |
| 2 | Из истории Отечества | 5 час. | | |
| 3 | Вещи вокруг нас. | 5 час. | | |
| 4 | Путешествие в сказку | 7 час. | | |
| 5 | Моя любимая книга. | 1 час. | | |
| 6 | Смешинки | 4 час. | | |
| | . | | | |
| | | Всего 34 часа. | | |
^ Учебно-тематический план 4кл.
| № п/п | Название темы | Количество часов | | Практика |
| 1 | Наедине с природой | 16 час. | | |
| 2 | Из истории Отечества | 7 час. | | |
| 3 | Путешествие в сказку | 5час. | | |
| 4 | Тесты | 6 час. | | |
| | | | | |
| | | Всего 34 часа | | |
| | . | | | |
| | | Всего 34 часа. | | |
^ Календарно-тематическое планирование
2 класс
| № п/п | Сроки | Тема | Вид урока |
| | | Тема 1. Обзор книги. ( 12часов) | |
| 1 | | ^ Народные сказки.РНС Лиса и волк. Афганская сказка.Волк-ябедник. | Тренировочный |
| 2 | | Литературные сказки.С.Т.Аксаков.»Аленький цветочек» | Просмотр мультфильма. |
| 3 | | Л Пантелеев.Две лягушки. Б.Заходёр. Волчья песня. | Тренировочный |
| 4 | | ^ Стихи о хороших людях. Е.Серова. Добрый великан. З.Александрова . Дозор. | Тренировочный |
| 5 | | ^ Посмотри вокруг. Р.Сеф. Чудо. С.Маршак. Отчего кошку назвали кошкой. Откуда стол пришёл? | Тренировочный |
| 6 | | ^ Стали грамотными Нина Саконская. Мы любим нашу школу. Б.Ларин. О грязнулях. | Тренировочный |
| 7 | | ^ Умел ошибиться- умей и поправиться. А.Барто. Ку-ку. И . Верига. Яшина беда. | Тренировочный |
| 8 | | Китайская сказка. Так на так. | Тренировочный |
| 9 | | ^ Тебе смешно, а мне до сердца дошло. Е Чарушин. Кошка-Маруська. В.Осеева. Кто всех глупее? | Тренировочный |
| 10 | | Е.Пермяк. Отстающий мальчик. | Тренировочный |
| 11 | | Бармалей. ^ Чуковский К.И. | Тренировочный |
| 12 | | Скоро праздник- Новый год! Ел. Благинина. Стихи о ёлке, о сером волке, о стрекозе и о бедной козе. З.Александрова Зимняя песенка. | Урок-праздник |
| 1 | | ^ О братьях наших меньших (7ч.) Е.Чарушин. Щур. Н.Сладков. Медвежья горка. | Тренировочный |
| 2 | | Н.Сладков. Осенние радости. (стр.60-64) | Тренировочный |
| 3 | | Н.Сладков. Осенние радости. (стр.64-68) | Тренировочный |
| 4 | | Э.Шим. Тяжкий труд. Б.Житков. Про слона. | Тренировочный |
| 5 | | В.Дуров. Обезьяна Мимус. Мимус и карлик. | Тренировочный |
| 6 | | Слон Бэби. | Тренировочный |
| 7 | | В.Бианки. Плавунчик. Кто чем поёт? | Тренировочный |
| 1 | | ^ Времена года (4ч.) В.Бианки.Сентябрь. Л. Воронкова. Танины дела. | Тренировочный |
| 2 | | Н.Сладков.Суд над декабрём. | Тренировочный |
| 3 | | А Чехов . Весной. Н.Сладков. Ивовый пир. Л.Воронкова. В небе тучки поспорили. | Тренировочный |
| 4 | | Ю.Дмитриев. Рассказы старичка-лесовичка. | Тренировочный |
| 1 | | ^ Лучше нет дружка, чем родная матушка(1ч.) И Панькин. Легенда о матерях. | Тренировочный |
| 2 3 | | ^ Что на свете всего важнее (7ч) С Михалков. Будь человеком. И.Панькин. Машенька-ветреные косы. Откуда у моряков взялась сила? | Тренировочный |
| 4 5 | | О труде Дж. Родари. Какого цвета ремёсла? Седые волосы.Л.Толстой.Отец и сыновья. | Тренировочный |
| 6 | | Нина Артюхова. Новые соседи. | Тренировочный |
| 7 | | Нина Артюхова. Подружки. Совесть заговорила. | Тренировочный |
| | | Смешинки(4ч.) | Тренировочный |
| 1 | | С Михалков.Как старик корову продавал. | Тренировочный |
| 2 | | Б.Заходёр. Кит и кот. | Тренировочный |
| 3 | | В.Драгунский. Заколдованная буква. | Тренировочный |
| 4 | | Ю.Коринец. Кто живёт у нас в сарае? | Тренировочный |
| 1 | | Моя любимая книжка. | Урок-отчёт. |
| | | Всего- 34 часа. | |
^ Календарно-тематическое планирование
3 класс
| № п/п | Сроки | Тема | Вид урока |
| | | Тема 1. Мир природы. ( 11часов) | |
| 1 | | Тургенев. Бежин луг. | Тренировочный |
| 2 | | Э.Шим Какой будет день? | Просмотр мультфильма. |
| 3 | | М.Лермонтов . Осень. | Урок-праздник |
| 4 | | М Пришвин. Лягушонок. | Тренировочный |
| 5 | | Ю.Нагибин. Зимний дуб. | Тренировочный |
| 6 | | М.Лермонтов. Осень. | Тренировочный |
| 7 | | Ю.Мамин-Сибиряк.Медведко. | Тренировочный |
| 8 | | Ю. Дмитриев. Сказка про Мушонка и его друзей. | Тренировочный |
| 9 | | Ю. Дмитриев. Сказка про Мушонка и его друзей. | Тренировочный |
| 10 | | Обыкновенные чудеса. | Тренировочный |
| 11 | | В.Алфёров. На исходе лета. | Тренировочный |
| 1 | | ^ Из истории Отечества (5ч) А Толстой. Курган. | Урок-праздник |
| 2 | | О.Тихомиров. Александр Невский. | Тренировочный |
| 3 | | О.Тихомиров. Александр Невский. | Тренировочный |
| 4 | | С Алексеев. Рассказы о Суворове. | Тренировочный |
| 5 | | С Алексеев. Рассказы о Суворове. | Тренировочный |
| 2 | | ^ Вещи вокруг нас (5ч.) М.Ильин. Сто тысяч почему. | Урок защиты проектов. |
| 2 | | М.Ильин. Сто тысяч почему. | Тренировочный |
| 3 | | А.Ивич. Про чай. | Тренировочный |
| 4 | | А.Ивич. Про чай. | Тренировочный |
| 5 | | А.Ивич. Про сахар. | Тренировочный |
| 1 | | ^ Путешествие в сказку(7ч.) П.Бажов. Медной горы хозяйка. | Тренировочный |
| 2 | | П.Бажов. Медной горы хозяйка. | Тренировочный |
| 3 | | Серебряное копытце. | Тренировочный |
| 4 5 | | Р. Киплинг. Откуда взялись броненосцы | Тренировочный |
| 6 7 | | А.Экзюпери.Маленький принц. А.Экзюпери.Маленький принц. | Тренировочный |
| | | | |
| | | ^ Смешинки (5ч) | Тренировочный |
| 1 | | Э.Мошковская. Смотрите! | Тренировочный |
| 2 | | Э.Успенский. Всё в порядке. | Тренировочный |
| 3 | | Б.Заходёр. Очень вежливый индюк. | Тренировочный |
| 4 | | В.Драгунский. Англичанин Павля. …Бы. | Тренировочный |
| 5 | | Ю.Коринец. Кто живёт у нас в сарае? | Тренировочный |
| 1 | | Моя любимая книжка. | Урок-отчёт. |
| | | Всего- 34 часа. | |