Сидоров Сергей Владимирович Планы лекций Педагогика История образования и педагогической мысли (18 часов) Факультет Истории и права, педагогическое образование, 1-й семестр лекция
| Вид материала | Лекция |
- Сидоров Сергей Владимирович Планы лекций Введение в профессионально-педагогическую, 19.81kb.
- Развитие образования и педагогической мысли на территории беларуси в 60-е гг. ХIХ начале, 1279.26kb.
- Задачи: - обеспечить единство теоретической и практической педагогической компетентности, 85.75kb.
- Планы лекций по дисциплине б. 4 Общая и профессиональная педагогика для специальности/направления, 52.23kb.
- Темы докладов (рефератов) по курсу: «История образования и педагогической мысли», 49.28kb.
- «История образования и педагогической мысли» для студентов ффиИ, мф, хгф, ффк и экзамену, 65.29kb.
- Развитие педагогической мысли татарского народа в казанском крае в viii-начале XX вв., 768.89kb.
- Учебно-методический комплекс педагогика. Теория и методика воспитания. Специальность, 791.94kb.
- Задачи производственной (педагогической) практики Задачами производственной (педагогической), 380.98kb.
- Гендерные идеи в истории педагогической мысли Казахстана 13. 00. 01- общая педагогика,, 426.47kb.
Планы лекций
Педагогика
История образования и педагогической мысли (18 часов)
Факультет Истории и права, педагогическое образование, 1-й семестр
Лекция 1. Введение в курс «История педагогики и образования». Развитие педагогической мысли на разных этапах развития человечества.
1. Исторический подход в изучении педагогических явлений.
2. Становление истории педагогики как науки.
3. Историко-педагогический процесс как единство исторического развития практики образования и педагогической мысли.
4. Современная трактовка истории педагогики как области педагогической науки.
Лекция 2. Истоки развития идей компетентностного подхода. Идеи свободы, права, демократии, гуманизма в педагогической мысли за рубежом и в России
1. Истоки развития идей компетентностного подхода.
2. Истоки гуманистических идей педагогики.
3. Идеи свободы, права, демократии, гуманизма в педагогической мысли за рубежом и в России.
Лекция 3. Воспитание и образование в Русском государстве в 6-17в.в.
1. Воспитание у восточных славян в 6-9 вв.
2. Организация просвещения в Киевской Руси.
3. Утверждение православия на Руси, традиции русской православной педагогики.
4. Педагогические идеи в памятниках литературы Древней Руси.
5. Эволюция образования в Русском государстве в 14-17 столетиях.
Лекция 4,5. Развитие школы как социального института, становление высшего образования
1. Школы Древнего мира.
2. Школа в странах западной Европы раннего Средневековья. Первые университеты
3. Школа Западной Европы эпох Возрождения и Реформации.
4. Развитие школы в Русском государстве.
5. Школа и высшее образование в России 18 века.
Лекция 6,7. Характеристики образовательных систем в разные эпохи в России и за рубежом
1. Античная система воспитания.
2. Образовательная система Византии. Система образования на средневековом Востоке.
3. Рыцарская система воспитания.
4. Система образования в Западной Европе и Северной Америке начала Нового времени и Просвещения.
5. Педагогическая система в России 18 века.
6. Характеристика образовательной системы России в 19 веке.
7. Образование и педагогика за рубежом в первой половине 20 века.
8. Школа и педагогика России в конце 19 – начале 20 веков.
Лекция 8,9. Основные реформы образовательной политики XX в. Отечественные и зарубежные педагогические воззрения в современном мире. Процесс интеграции национальных систем образования
1. Провозглашение идей демократизации и гуманизации образования.
2. Изменение требования общества к личностным качествам человека.
3. Ориентация образования на неповторимую индивидуальность и потребности человека.
4. Формирование пространства Европейского Союза.
5. Проблемы участия России в Болонском процессе.