Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей цикл: Клиническая ординатура
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей цикл: Клиническая ординатура, 1577.78kb.
- Рабочая учебная программа цикла последипломного обучения врачей вид обучения- общее, 746.92kb.
- Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей цикл: общего усовершенствования, 1085.46kb.
- Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей, 4256.76kb.
- Программа по пластической и реконструктивной хирургии предназначена для цикла тематического, 287.62kb.
- Программа по пластической и реконструктивной хирургии предназначена для цикла тематического, 218.61kb.
- Одобрена Ученым Советом факультета последиплом, 154.33kb.
- Программы послевузовского (ординатура) и дополнительного профессионального образования, 3715.01kb.
- Рабочая учебная программа сертификационного цикла усовершенствования врачей по специальности, 450.7kb.
- Рабочая программа по урологии Для специальности 060101 «лечебное дело», 1494.49kb.
СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ КАФЕДРА ТЕРАПИИ ФПДО ИНСТИТУТА ПОСЛЕДИПЛОМНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Утверждаю»
Директор института последипломного и дополнительного образования, доцент
_______________ А.Я.Сохач
«____» ____________________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ЦИКЛА ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ
Цикл: Клиническая ординатура
Для специальности № 040122.01 «Гастроэнтерология»
^ Категория обучаемых: лица с высшим медицинским образованием по специальности “лечебное дело”, или прошедшие интернатуру, ординатуру по основной специальности
Продолжительность обучения: 2 года, 3456 часов, 96 недель
Цель обучения:подготовка врача-гастроэнтеролога, отвечающего современным запросам отечественного здравоохранения и обеспечение поддержания высокого квалификационного уровня на протяжении его последующей деятельности
Всего часов 3456
^
Из них лекций 379
Практических занятий 3005
Форма обучения: очная с отрывом от работы
Отчетность: Письменный экзамен
Сертификационный экзамен
Ставрополь – 2009 г.
Рабочая учебная программа клинической ординатуры по специальности «Гастроэнтерология» составлена на основании Типовой программы дополнительного профессионального образования врачей по терапии, Москва ГОУ «ВУНМЦ Росздрава» 2001 год.
^ Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры терапии ФПО
« 15 » января 2009 года, Протокол №1
Зав. кафедрой_____________________
Доктор мед наук, профессор
^ Рабочая учебная программа одобрена цикловой методической комиссией факультета последипломного образования (одобрена на Совете ФПО)
цикловая методичекая комиссия
« »_____________________200_ года
Председатель ЦМК ______________________________
(фамилия, подпись)
Председатель Совета ______________________________
(фамилия, подпись)
^ Содержание рабочей учебной программы
стр.
Состав рабочей группы по разработке рабочей программы последипломного обучения клинических ординаторов по гастроэнтерологии ……………………………. Состав экспертной комиссии по рассмотрению рабочей программы последипломного обучения клинических ординаторов по гастроэнтерологии ………………. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………. 1.Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
2. Содержание дисциплины 2.1 Введение 2.2.Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для освоения клинической ординатуры по специальности «Гастроэнтерология» | 5 5 6 9 20 21 | |
Раздел 1. Раздел 2 Раздел 3 Раздел 4 Раздел 5 Раздел 6 Раздел 7 Раздел 8 Раздел 9 Раздел 10 Раздел 11 Раздел12 Раздел 13 Раздел 14 Раздел 15 Раздел 16 Раздел 17 Раздел 18 Раздел 19 Раздел 20 Раздел 21 Раздел 22 . . | Заболевания пищевода ……………………….……… Заболевания желудка и двенадцатиперстной кишки …… Заболевания поджелудочной железы …………………… Заболевания печени Заболевания желчного пузыря и желчевыводящих путей. Заболевания тонкой кишки ………………………………. Колопроктология ……………………………………………… Онкогастроэнтерология ……………………………. Ургентная гастроэнтерология ……………………………… Гастроэнтерологическая помощь в амбулаторных условиях (поликлиника) ………………………………………… Энтеральное и парентеральное питание……… Особенности заболеваний органов пищеварения у детей… Хирургическое лечение заболеваний органов пищеварения ……… Эндоскопическая диагностика в гастроэнтерологии …… Рентгенологическая диагностика в гастроэнтерологии. Современные основы лечебного питания…………………….. Санаторно-курортное лечение больных с заболеваниями органов пищеварения………………………………………… Поражения органов пищеварения при других заболеваниях Смежные дисциплины………………………………………… Фундаментальные дисциплины……………………………. Общественное здоровье и здравоохранение Элективы………………………………………… 2.3 Заключение………………………………………… 2.4 Распределение часов по разделам, темам и видам занятий………………………………………… 2.4.1 Учебно-тематические планы ………………………… | 21 23 26 27 29 31 33 36 38 39 39 39 39 40 40 40 40 41 42 43 44 44 44 44 47 |
| 3. Учебно-методические материалы по дисциплине 3.1 Основная и дополнительная литература 3.2 Перечень методического обеспечения ( оргтехника, наглядные и методические пособия и материалы, ТСО, перечень навыков и манипуляций и др.) 4. Учебно-методическая (технологическая) картина дисциплины 5.Протокол согласования рабочей программы | 65 68 72 |
.
^ СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ
по разработке рабочей программы
обучения врачей в клинической ординатуре