Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей цикл: Клиническая ординатура

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Из них лекций 342 Рабочая учебная Рабочая учебная программа одобрена цикловой методической комиссией факультета последипломного образования (одобрена на Совете ФП Содержание рабочей учебной программы Состав рабочей группы Рабочая группа (авторы курсов) Рабочая группа по составлению списка рекомендуемой литературы Организационно-методические положения Целью клинической ординатуры Клиническая ординатура Итоговая аттестация Цели и задачи цикла Сердечно-сосудистой системы Системы органов дыхания Системы органов пищеварения Системы органов мочевыделения Системы органов кроветворения Эндокринной системы Инфекционных болезней В области акушерства и гинекологии ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей цикл: Клиническая ординатура, 1503.68kb.
• Рабочая учебная программа цикла последипломного обучения врачей вид обучения- общее, 746.92kb.
• Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей цикл: общего усовершенствования, 1085.46kb.
• Рабочая программа цикла последипломного обучения врачей, 4256.76kb.
• Программа по пластической и реконструктивной хирургии предназначена для цикла тематического, 287.62kb.
• Программа по пластической и реконструктивной хирургии предназначена для цикла тематического, 218.61kb.
• Одобрена Ученым Советом факультета последиплом, 154.33kb.
• Программы послевузовского (ординатура) и дополнительного профессионального образования, 3715.01kb.
• Рабочая учебная программа сертификационного цикла усовершенствования врачей по специальности, 450.7kb.
• Рабочая программа по урологии Для специальности 060101 «лечебное дело», 1494.49kb.

СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ КАФЕДРА ТЕРАПИИ ФПДО ИНСТИТУТА ПОСЛЕДИПЛОМНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Утверждаю»

Директор института последипломного и дополнительного образования, доцент

_______________ А.Я.Сохач

«____» ____________________ 2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ЦИКЛА ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ

Цикл: Клиническая ординатура

Для специальности 040122 терапия


Категория обучаемых: врачи после прохождения интернатуры по любой специальности; выпускники медицинского института, университета, академии или медицинского факультета без предварительного обучения в интернатуре.


Продолжительность обучения: 2 года, 3456 часов, 96 недель


Цель обучения:

углубление теоретической подготовки и дальнейшее повышение практической подготовки выпускников медицинских ВУЗов, в том числе прошедших первичную специализацию в интернатуре, на базе знаний и умений по терапии, приобретенных в процессе обучения в ВУЗе и интернатуре до уровня, необходимого для их полноценной самостоятельной работы в качестве врачей-терапевтов участковых и заведующих терапевтическими отделениями поликлиник, амбулаторий, МСЧ или ординаторов терапевтических отделений больниц.

Всего часов 3456
^

Из них лекций 342

Практических занятий 3114

Форма обучения: очная с отрывом от работы

Отчетность: Письменный экзамен

Сертификационный экзамен


Ставрополь – 2011 г.


Рабочая учебная программа клинической ординатуры по специальности «Терапия» составлена на основании Типовой программы дополнительного профессионального образования врачей по терапии, Москва ГОУ «ВУНМЦ Росздрава» 2003 год.


^ Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры терапии ФПО


« 15 » января 2009 года, Протокол №1

Зав. кафедрой_____________________

Доктор мед наук, профессор


^ Рабочая учебная программа одобрена цикловой методической комиссией факультета последипломного образования (одобрена на Совете ФПО)

цикловая методичекая комиссия

« »_____________________200_ года


Председатель ЦМК ______________________________

(фамилия, подпись)

Председатель Совета ______________________________

(фамилия, подпись)


^ Содержание рабочей учебной программы

стр.

Состав рабочей группы по разработке рабочей программы последипломного обучения врачей в клинической ординатуре по терапии …………………………….…………………………….………………… Организационно- методические положения……………………………… 1.Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе Цель преподавания дисциплины Задачи изучения дисциплины 1.2 Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для освоения клинической ординатуры по специальности «Терапия» 2. Содержание дисциплины 2.1 Введение 2.2 Наименование, краткое содержание обучения в клинической ординатуре по терапии 2.2.1 Содержание учебной программы:		5 6 11 24
Раздел 1. Раздел 2 Раздел 3 Раздел 4 Раздел 5 Раздел 6 Раздел 7 Раздел 8 Раздел 9 Раздел 10 Раздел 11 Раздел12 Раздел 13 Раздел 14 . .	Болезни сердечно-сосудистой системы …………………….. Ревматические болезни ………………………………………. Болезни органов дыхания ……………………………………. Болезни органов пищеварения ………………………………. Болезни почек ………………………………………………… Болезни органов кроветворения ……………………………. Эндокринные заболевания ………………………………….. Интенсивная терапия и реанимация в клинике внутренних болезней ………………………………………… Геронтология и гериатрия …………………………………….. Поликлиническая терапия …………………………………… Отдельные вопросы смежной патологии …………………... Фундаментальные дисциплины …………………... Организация, экономика и управление здравоохранением…………………... Элективы………………………………………………… 2.3 Заключение 2.4 Распределение часов по разделам, темам и видам занятий 2.4.1 Учебный план 2.4.2 Учебно-методические планы	25 28 31 33 38 39 40 41 43 44 45 45 46 46 46 46 48
	3. Учебно-методические материалы по дисциплине 3.1 Основная и дополнительная литература 3.2 Перечень методического обеспечения ( оргтехника, наглядные и методические пособия и материалы, ТСО, перечень навыков и манипуляций и др.) 4. Учебно-методическая (технологическая) картина дисциплины…………………………………… 5.Протокол согласования рабочей программы………………	72 78 79 84

^ СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ

по разработке рабочей программы

обучения врачей в клинической ординатуре по терапии