Рабочая программа по курсу здорового ребенка и общего ухода за детьми для студентов педиатрического факультета Кафедра детских болезней педиатрического факультета

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 4.3 Самостоятельная работа ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ

Подобный материал:

• Рабочая программа по детским болезням для студентов педиатрического факультета Кафедра, 1595.93kb.
• Рабочая программа по поликлинической педиатрии для студентов педиатрического факультета, 1219.82kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины пропедевтика детских болезней с курсом здорового, 270.66kb.
• Календарно-тематический план лекций для студентов 4 курса педиатрического факультета, 31.3kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «пропедевтика детских болезней с курсами здорового, 623.06kb.
• Рабочая программа по курсу «пропедевтика внутренних болезней», 261.31kb.
• Лекций для студентов 4 курса педиатрического факультета, переведенных на контролируемую, 18.72kb.
• Рабочая программа по курсу мануальной терапии цикл «Традиционная медицина», 88.74kb.
• Календарный план лекций для студентов дневного отделения 3 курса педиатрического факультета,, 77.36kb.
• Тестовый контроль вопросы для государственных экзаменов по терапии на 5 курсе педиатрического, 1331.38kb.

^ 4.3 Самостоятельная работа

№ семестра	№ п/п	Наименование вопросов, изучаемых студентами самостоятельно	Часы	Использование наглядных и методических пособий	Формы контроля
IV		Уход за больными с заболеваниями кожи. Профилактика кожных заболеваний у детей (мокнутий, опрелостей, потницы, гнойничковых поражений кожи). Уход за больными с кожными поражениями. Техника выполнения медицинских манипуляций по уходу за кожей, полостью рта, глазами, носом, половыми органами, гигиенические ванны. Оказание доврачебной помощи. Техника выполнения гигиенических процедур (утренний туалет, ванна, подмывание, уход за волосистой частью головы, за ногтями и др.). Применение лечебных ванн, примочек. Правила использования болтушек, мазей, кремов.	5	Методические рекомендации по самостоятельной работе, учебник, дополнительная литература, тесты, таблицы, схемы, методические рекомендации по профилактике и лечению кожных заболеваний у детей	Устный опрос на занятиях, тестовый контроль, решение клинических ситуационных задач, зачет по окончании курса общего ухода, экзамен по итогам производственной практики, переводной экзамен по пропедевтике и детским болезням, ИГА
	Знакомство с профилактикой ВИЧ- инфекции в детской больнице (5 часов). СПИД - эпидемиологические и социальные аспекты. Общие вопросы ранней диагностики, лечения. Показания для обследования на ВИЧ-инфекции, правила ведения учетной и отчетной документации. Профилактика ВИЧ- инфекции в детской больнице.		Методические рекомендации по самостоятельной работе, учебник, дополнительная литература, тесты, таблицы, схемы, приказы и инструкции по профилактике ВИЧ- инфекции
		10

Перечень тестовых заданий для итоговой аттестации

студентов II курса по программе здорового ребенка и общего ухода за детьми


I вариант

Выбрать один правильный ответ.

1. Первый этап сестринского процесса у детей
   

1. Определение приоритета
   
2. Постановка целей
   
3. Проведение осмотра
   
4. Наблюдение за реакцией пациента на лечение
   

1. Морфологические признаки недоношенного
   

1. Кожа тонкая и сухая
   
2. Мышечная активность снижена
   
3. Частое срыгивание
   
4. Отсутствие кашлевого рефлекса
   

1. Диагностический признак асфиксии новорожденного:
   

1. Снижение рефлексов
   
2. Цианоз кожи и слизистых
   
3. Нарушение и отсутствие дыхания
   
4. Мышечная гипотония
   

1. Одна из причин родовой травмы новорожденных
   

1. Недоношенность
   
2. Хромосомное нарушение
   
3. Не соответствие головы плода и таза матери
   
4. Гипоксия
   

1. Основной метод лечения ГБН тяжелой формы
   

1. Витаминотерапия
   
2. Заменное переливание крови
   
3. Противосудорожная терапия
   
4. Нормализация обменных процессов
   

1. Потенциальная проблема при пиодермии это – возникновение
   

1. Потертостей
   
2. Потницы
   
3. Опрелостей
   
4. Сепсиса
   

1. К кожным проявлениям атопического дерматита относят
   

1. Молочный струп и строфулюс
   
2. Увеличение лимфоидной ткани
   
3. Увеличение вилочковой железы
   
4. Неврастенический синдром
   

1. Поражение костной системы при рахите характеризуется
   

1. Потливостью, «облысением» затылка
   
2. Кранеотабесом
   
3. Раздражительностью, беспокойством
   
4. Гипотонией
   

1. При гипотрофии I степени дефицит массы составляет
   

1. 5-7%
   
2. 10-20%
   
3. 15-20%
   
4. 21-30%
   

1. При наличии продуктивного кашля медсестра выполняет
   

1. Оксигенотерапию
   
2. Постановку горчичников на грудную клетку
   
3. Вибрационный массаж, поступательный дренаж
   
4. Вводит антибиотики
   

1. При вторичной профилактике ревматизма вводится
   

1. Бициллин 5
   
2. Эритромицин
   
3. Панангин
   
4. Эуфиллин
   

1. Рвота натощак с кислым запахом характерна для
   

1. Хронического гастрита
   
2. Острого гастрита
   
3. Язвенной болезни желудка
   
4. Панкреатита
   

1. Концентрационная функция почек определяется следующими пробами:
   

1. По Зимницкому
   
2. Нечипоренко
   
3. Сулковича
   
4. Общий анализ
   

1. Глюкоза натощак у здоровых детей составляет
   

1. 5,5 ммоль/л и менее
   
2. 6-6,5 ммоль/л
   
3. 6,7-7 ммоль/л
   
4. 7-7,5 ммоль/л
   

1. Пузырьковая сыпь на коже и слизистых оболочках характерны для
   

1. Кори
   
2. Скарлатины
   
3. Краснухи
   
4. Ветряной сыпи
   

II вариант

Выбрать один правильный ответ.

1. Выявление проблем пациента – это этап сестринского процесса:
   
   1. Первый
      
   2. Второй
      
   3. Третий
      
   4. Четвертый
      

2. Функциональные признаки недоношенных:
   
   1. Длина менее 45 см
      
   2. Крик слабый или писк
      
   3. Подкожно жировой слой не выражен
      
   4. Лануго
      

3. Первый этап реанимации при асфиксии новорожденного:
   
   1. Восстановление внешнего дыхания
      
   2. Искусственная вентиляция легких
      
   3. Непрямой массаж сердца
      
   4. Отсасывание катетером содержимого полости рта
      

4. Основной признак при синдроме гипервозбудимости:
   
   1. Мышечная гипотония
      
   2. Снижение рефлексов
      
   3. Судорожная готовность
      
   4. Анорексия
      

5. Желудка при ГБН развивается:
   
   1. Сразу после рождения
      
   2. На 2 день жизни
      
   3. На 5 день жизни
      
   4. Через 10 дней
      

6. Независимое сестринское вмешательство при омфалите – это:
   
   1. Введение витаминов
      
   2. Обработка кожи
      
   3. Обработка пупочной ранки
      
   4. Обработка слизистых
      

7. При аллергическом диатезе из питания исключают:
   
   1. Кефир
      
   2. Цитрусовые
      
   3. Яблочный сок
      
   4. Капустный сок
      

8. Профилактическая доза эргокальциферола в сутки:
   
   1. 200 МЕ
      
   2. 500 МЕ
      
   3. 800 МЕ
      
   4. 1000 МЕ
      

9. При гипотрофии II дефицит массы составляет:
   
   1. 21-30%
      
   2. 10-20%
      
   3. 5-7%
      
   4. 15-20%
      

10. Стенотическое дыхание, изменение тембра голоса, грубый кашель характерен для:
    
    1. Обструктивного бронхита
       
    2. Острого стенозирующего ларинготрахеита
       
    3. Бронхиальной астмы
       
    4. Пневмонии
       

11. К современным методам диагностики врожденных пороков сердца относится:
    
    1. Ангиокардиография
       
    2. Аускультация
       
    3. Биохимический анализ крови
       
    4. Электрокардиография
       

12. Соскоб с перианальных складок проводят при:
    
    1. Трихоцефалезе
       
    2. Аскаридозе
       
    3. Энтеробиозе
       
    4. При всех гельминтозах
       

13. Характерный мочевой синдром при гломерулонефрите:
    
    1. Лейкоцитурия
       
    2. Бактериурия
       
    3. Гематурия
       
    4. Кристаллурия
       

14. Поздняя диагностика сахарного диабета приводит к развитию комы:
    
    1. Гипогликемической
       
    2. Кетоацидотической
       
    3. Печеночной
       
    4. Уремической
       

15. Характер сыпи при кори:
    
    1. Пятнистая
       
    2. Пятнисто-популезная
       
    3. Геморрагическая
       
    4. Мелкоточечная
       

Ответы к тестовым заданиям:


I вариант

1. c
   
2. a
   
3. c
   
4. c
   
5. b
   
6. d
   
7. a
   
8. b
   
9. b
   
10. c
    
11. a
    
12. c
    
13. a
    
14. a
    
15. d
    

II вариант

1. b
   
2. b
   
3. d
   
4. c
   
5. a
   
6. c
   
7. b
   
8. a
   
9. a
   
10. b
    
11. a
    
12. c
    
13. c
    
14. b
    
15. b
    

ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ

в рабочей программе по курсу здорового ребенка и общего ухода за детьми

для студентов педиатрического факультета на 2009 - 2010 учебный год


В рабочую программу вносятся следующие изменения: изменений в рабочей программе на 2009 - 2010 учебный год нет.


Рабочая программа пересмотрена и одобрена

на заседании кафедры детских болезней

педиатрического факультета

«____» «_______________» 200 __ г.


Заведующий кафедрой детских болезней

педиатрического факультета

профессор Е. И. Волчанский


Внесенные изменения «УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

профессор В.Б. Мандриков

«__________»_______________2008 г.


^ ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ

в рабочей программе по курсу здорового ребенка и общего ухода за детьми

для студентов педиатрического факультета на 2010 - 2011 учебный год


В рабочую программу вносятся следующие изменения: изменений в рабочей программе на 2010 - 2011 учебный год нет.


Рабочая программа пересмотрена и одобрена

на заседании кафедры детских болезней

педиатрического факультета

«____» «_______________» 200 __ г.


Заведующий кафедрой детских болезней

педиатрического факультета

профессор Е. И. Волчанский


Внесенные изменения «УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

профессор В.Б. Мандриков

«__________»_______________2008 г.


^ ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ

в рабочей программе по курсу здорового ребенка и общего ухода за детьми

для студентов педиатрического факультета на 200__ - 200__ учебный год


В рабочую программу вносятся следующие изменения:


Рабочая программа пересмотрена и одобрена

на заседании кафедры детских болезней

педиатрического факультета

«____» «_______________» 200 __ г.


Заведующий кафедрой детских болезней

педиатрического факультета

профессор Е. И. Волчанский


Внесенные изменения «УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

профессор В.Б. Мандриков

«__________»_______________2008 г.


^ ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ

в рабочей программе по курсу здорового ребенка и общего ухода за детьми

для студентов педиатрического факультета на 200__ - 200__ учебный год


В рабочую программу вносятся следующие изменения:


Рабочая программа пересмотрена и одобрена

на заседании кафедры детских болезней

педиатрического факультета

«____» «_______________» 200 __ г.


Заведующий кафедрой детских болезней

педиатрического факультета

профессор Е. И. Волчанский


Внесенные изменения «УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

профессор В.Б. Мандриков

«__________»_______________2008 г.


^ ДОПОЛНЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ

в рабочей программе по курсу здорового ребенка и общего ухода за детьми

для студентов педиатрического факультета на 200__ - 200__ учебный год


В рабочую программу вносятся следующие изменения:


Рабочая программа пересмотрена и одобрена

на заседании кафедры детских болезней

педиатрического факультета

«____» «_______________» 200 __ г.


Заведующий кафедрой детских болезней

педиатрического факультета

профессор Е. И. Волчанский


Внесенные изменения «УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

профессор В.Б. Мандриков

«__________»_______________2008 г.