Учебно-методический комплекс по дисциплине математические методы в экономике (название дисциплины в соответствии с учебным планом)

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


3 Содержание дисциплины 3.1. Содержание тем лекционных занятий
2.Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии
3.Модели межотраслевого баланса в экономике
Задача линейного программирования и ее приложения в экономике
3.2. Содержание практических занятий
4. Учебно-методические материалы по дисциплине 4.1. Список основной учебной литературы Основная литература
Дополнительная литература
Список обеспеченности литературой по дисциплине
5.Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
Вопросы коллоквиума
5.3 Примерные задания контрольных работ
Подобный материал:
1   2   3   4   5
^




3 Содержание дисциплины

3.1. Содержание тем лекционных занятий




1.Элементы метода математического моделирования




Понятие «модель», процесс моделирования, математическое моделирование, Принципы математического моделирования Примеры математических моделей в физике, технике в экономике Линейные математические модели в экономике


^ 2.Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии


Матрицы и определители. Системы линейных алгебраических уравнений и методы их решения. Уравнения прямой на плоскости. Взаимное расположение прямых на плоскости.


^ 3.Модели межотраслевого баланса в экономике


Содержательная постановка межотраслевого баланса. Математическая модель межотраслевого баланса и ее аналитическое решение. Численные методы решения задачи межотраслевого баланса.


^ Задача линейного программирования и ее приложения в экономике


Содержательные постановки задачи оптимизации в экономике, линейные модели в экономике. Математическая постановка задачи линейного программирования. Элементы теории двойственности. Аналитические и графические методы решения задачи линейного программирования. Численные методы решения задачи линейного программирования

^

3.2. Содержание практических занятий




  1. Матрицы. Алгебра матриц.
  2. Обращение матриц.
  3. Определитель матрицы.
  4. Системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) и методы их решения.
  5. Метод исключения решения СЛАУ.
  6. Метод Крамера решения СЛАУ.
  7. Метод Гаусса решения СЛАУ.
  8. Уравнение прямой на плоскости. Взаимное расположение прямых.
  9. Математическая модель межотраслевого баланса и ее аналитическое решение.
  10. Блоки МОБ. Заполнение МОБ.
  11. Аналитическое решение МОБ.
  12. Численное решение МОБ в ППП Excel.
  13. Графический метод решения задачи линейного программирования на плоскости.
  14. Решение ЗЛП в ППП Excel.



^

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1. Список основной учебной литературы




Основная литература




  1. Коршунова, Н.И. Математика в экономике [Текст] / Н.И. Коршунова, В.С. Плясунов. – М.: Вита-Пресс, 1996. –386 с.
  2. Мельников, П.П. Компьютерные технологии в экономике: учебное пособие [Текст] / П.П.Мельников. – М.: КНОРУСС, 2009. – 224 с.
  3. Козлов, А.Ю. Пакет анализа MS Excel в экономико-статистических расчетах / А.Ю.Козлов, В.Ф. Шишов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 139 с.
  4. Линейная алгебра. Учебно-методическое пособие для студентов естественных факультетов / Сост. доц. Медведев А.В. – Кемерово, Кузбассвузиздат, 2005. –72 с.



^

Дополнительная литература




  1. Акулич, И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах [Текст] / И.Л. Акулич – М.: Высшая школа, 1986. –319 с.
  2. Орлова, И.В. Экономико-математическое моделирование Текст] / И.В. Орлова. – М.: ВЗФЭИ, 2004. – 144 с.
  3. Ашманов С.А. Введение в математическую экономику. - М.: Наука, 1986.-296 с.
  4. Малыхин В.И. Финансовая математика. –М.: ЮНИТИ, 2000.- 247 с.
  5. Матвеев Л.А. Компьютерная поддержка решений. – СПб: 1998.-472 с.
  6. Моделирование производственно-инвестиционной деятельности фирмы / Под ред. проф. Г.В. Виноградова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 319 с.



    1. ^

      Список обеспеченности литературой по дисциплине





Сведения об учебниках

Количество экземпляров в библиотеке на момент утверждения программы

Наименование

Автор

Год издания
  1. Математика в экономике




Коршунова, Н.И. В.С. Плясунов

1996

10
























  1. Компьютерные технологии в экономике: учебное пособие.




Мельников, П.П.

2009

10

3.Линейная алгебра. Учебно-методическое пособие для студентов естественных факультетов / Сост. доц. Медведев А.В. – Кемерово, Кузбассвузиздат, 2005. –72 с.


Медведев А.В.

2004

20



^

5.Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля




5.1 Вопросы к экзамену по курсу «Математические методы в экономике»




  1. Понятие математической модели.
  2. Определение и примеры математической модели.
  3. Имитационный и оптимизационный методы анализа в экономике: сущность и сравнение.
  4. Матрицы, определители матриц.
  5. Обратная матрица.
  6. Системы линейных уравнений, методы решения.
  7. Метод Гаусса решения системы линейных алгебраических уравнений.
  8. Уравнение прямой с угловым коэффициентом.
  9. Общее уравнение прямой.
  10. Задача оптимального управления.
  11. План производства и множество допустимых планов.
  12. Оптимальные планы в задаче оптимального управления.
  13. Задача линейного программирования: экономический смысл.
  14. Задача дробно-линейного программирования: экономический смысл.
  15. Задачи линейного программирования: методы решения.
  16. Двойственная задача линейного программирования и ее экономический смысл.
  17. Первая теорема двойственности.
  18. Вторая теорема двойственности.
  19. Балансовые модели в экономике и их отличие от имитационных и оптимизационных моделей.
  20. Понятие межотраслевого баланса (МОБ).
  21. Экономический смысл строк и столбцов матрицы МОБ.
  22. Экономический смысл блоков матрицы МОБ.
  23. Соотношение производственного и потребительского блоков в матрице МОБ.
  24. Соотношение производственного и распределительного блоков в матрице МОБ.
  25. Задачи, решаемые в теории и практике МОБ.
  26. Математическое выражение МОБ.
  27. Методы решения системы уравнений МОБ.
  28. Условия продуктивности матрицы МОБ.
  29. Коэффициенты прямых, полных и косвенных затрат и их свойства.
  30. Полные и суммарные затраты труда и капиталовложений в МОБ.
    1. ^

      Вопросы коллоквиума




  1. Понятие математической модели.
  2. Определение и примеры математической модели.
  3. Имитационный и оптимизационный методы анализа в экономике: сущность и сравнение.
  4. Матрицы, определители матриц.
  5. Обратная матрица.
  6. Системы линейных уравнений, методы решения.
  7. Метод Гаусса решения системы линейных алгебраических уравнений.
  8. Уравнение прямой с угловым коэффициентом.
  9. Общее уравнение прямой на плоскости.
  10. Взаимное расположение прямых на плоскости.



^

5.3 Примерные задания контрольных работ




  1. Найти точки пересечения прямых.
  1. y=2x+5 и y= -3x-1
  2. 3x-8y-1=0 и -4х+2у-3=0



  1. Вычислить матрицу, обратную заданной:




  1. Решить СЛАУ, заданные матрицами (n=4).





4. На имеющихся у фермера 400 гектарах земли он планирует посеять кукурузу и сою. Сев и уборка кукурузы требует на каждый гектар 200 ден. ед. затрат, а сои – 100 ден. ед. На покрытие расходов, связанных с севом и уборкой, фермер получил ссуду в 60 тыс. ден. ед.. Каждый гектар, засеянный кукурузой, принесет 30 центнеров, а каждый гектар, засеянный соей – 60 центнеров. Фермер заключил договор на продажу, по которому каждый центнер кукурузы принесет ему 3 ден. ед., а каждый центнер сои – 6 ден. ед. Однако, согласно этому договору, фермер обязан хранить убранное зерно в течение нескольких месяцев на складе, максимальная вместимость которого равна 21 тыс. центнеров.

Фермеру хотелось бы знать, сколько гектар нужно засеять каждой из этих культур, чтобы получить максимальную прибыль.

Построить экономико-математическую модель задачи, дать необходимые комментарии к ее элементам и получить решение графическим методом. Что произойдет, если решать задачу на минимум и почему?


5. Для изготовления трех видов продукции используют три вида сырья. Запасы сырья, нормы его расхода и цены реализации единицы каждого вида продукции приведены в таблице.

Требуется:

1) Сформулировать прямую оптимизационную задачу на максимум выручки от реализации готовой продукции, получить оптимальный план выпуска продукции.

2) Сформулировать двойственную задачу и найти ее оптимальный план с помощью теорем двойственности.

3) Пояснить нулевые значения переменных в оптимальном плане.

4) На основе свойств двойственных оценок и теорем двойственности:

- проанализировать использование ресурсов в оптимальном плане исходной задачи;

- определить, как изменятся выручка от реализации продукции и план ее выпуска при увеличении запасов сырья I и III вида на 4 единиц каждого;

- оценить целесообразность включения в план изделия "Г" ценой 13 ед., на изготовление которого расходуется соответственно 1, 3 и 2ед. каждого вида сырья и изделия "Д" ценой 12ед., на изготовление которого расходуется по две единицы каждого вида сырья.