Рекомендации по проведению занятий 10

Вид материала

Контрольные вопросы

Содержание Общего назначения 101 :: Содержание Рекомендации по проведению занятий 102 :: Содержание Основные правила верстки Delete нужна для стирания символа, расположенного правее положения курсора. Клавиша Backspase Это абзац, состоящий из двух строк. Это абзац, состоящий из двух строк.Это абзац, состоящий из двух строк. Это абзац, состоящий Этот абзац выровнен по левому краю. Интервал между строками этого абзаца - одинарный.Интервал между строками этого абзаца - одинарный.Интервал между строками этого Интервал между строками этого абзаца - двойной.Интервал между строками этого абзаца - двойной.Интервал между строками этого абза Обрамление снизу. Обрамление снизу. Обрамление снизу. Окончание таблицы 109 :: Содержание 109 :: Содержание Я изучаю Microsoft Word успешно.

Подобный материал:

• Методические рекомендации преподавателя по проведению практических занятий по курсу, 73.83kb.
• Рекомендации по проведению мониторинга образовательных достижений учащихся 1 классов, 849.83kb.
• Рекомендации по проведению практических занятий 8 ч Характеристика материалов, 35.02kb.
• В. И. Дихтяр Сетевые технологии в сксит учебно-методический комплекс, 318.51kb.
• Методические рекомендации для учителей с. 25 -28 Приложение, 2745.89kb.
• Методические рекомендации для учителей с. 25 -28 Приложение, 2951.98kb.
• Методические рекомендации по проведению занятий по безопасности дорожного движения, 104.57kb.
• Методические рекомендации по проведению уроков, внеклассных занятий, посвященных 15-летию, 410.71kb.
• Рабочая программа Тематика и планы практических занятий Тематика рефератов График текущего, 181.07kb.
• Методические рекомендации по проведениЮ аудита бухгалтерской (финансовой) отчетности, 449.96kb.

Тема семинарских занятий

Трансляция программ и сопутствующие процессы.

100

100 :: ссылка скрыта

100 :: ссылка скрыта

Дополнительная литература

1. 
   Axo A., Ульман Дж. Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции: Пер. с англ. Т. 1. - M.: Мир, 1978.
   
2. Брой M. Информатика: В 3 т. Т. 3. Структуры систем и системное программирование: Пер. с нем. - M.: Диалог-МИФИ, 1996.
   
3. Брукс Ф.П. Как проектируются и создаются программные комплексы: Очерки по системному программированию: Пер. с англ. - M.: Наука, 1979.
   
4. Дайтибегов Д.М., Черноусое E.A. Основы алгоритмизации и алгоритмические языки. - M.: Финансы и статистика, 1992.
   
5. Доорс Дж., Рейблен A., Baдepa С. Пролог - язык программирования будущего: Пер. с англ. - M.: Финансы и статистика, 1990.
   
6. Илюшечкин B.M., Костин A.E. Системное программное обеспечение. - M.: Высш.шк., 1991.
   
7. Логический подход к искусственному интеллекту: От классической логики к логическому программированию: Пер. с фр. / А. Тей, П. Гриболон, Ж. Луи и др. - M.: Мир, 1990.
   
8. Львовский C.M. Набор и верстка в пакете LaTeX. - M.: Космосинформ, 1994.
   
9. Программное обеспечение ЭВМ: В 11 кн. / Под ред. В.Ф.Шаньгина. - M.: Высш. шк., 1987. Кн. 1. Костин А.Е. Структура и функционирование ЭВМ. Кн. 2. Илюшечкин B.M. и др. Системное программное обеспечение.
   
10. Уэйт M., Прата C., Мартин Д. Язык Си: Пер. с англ. - M.: Мир, 1988.
    
11. Федоров А. Создание Windows-приложений в среде Delphi. - M.: Компьютер Пресс, 1995.
    
12. Электронные вычислительные машины: В 8 кн. / Под ред. А.Я. Савельева. - M.: Высш. шк., 1993. Кн. 4, 5 "Языки программирования".
    
13. Языки программирования Ада, Си, Паскаль. Сравнение и оценка: Пер. с англ. / Под ред. А. Фьюэра и Н.Джехани. - M.: Радио и связь, 1989.
    

100

100 :: ссылка скрыта

101 :: ссылка скрыта

§ 3. ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
^ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

Рекомендации по проведению занятий

Учитывая обзорный характер данной темы и то, что многие вопросы, затронутые в ней, являются впоследствии объектами отдельного изучения, целесообразно ограничиться написанием рефератов и проведением семинарского занятия.

101

^ 101 :: ссылка скрыта

101 :: ссылка скрыта

Темы для рефератов

1. 
   Программные системы обработки текстов под MS DOS.
   
2. Программные системы обработки текстов под WINDOWS.
   
3. Электронные таблицы под MS DOS.
   
4. Электронные таблицы под WINDOWS.
   
5. Программные системы обработки графической информации под MS DOS.
   
6. Программные системы обработки графической информации под WINDOWS.
   
7. Современная компьютерная графика. CorelDraw и Photoshop.
   
8. Компьютерная анимация. 3D Мах и другие.
   
9. Программные системы обработки сканированной информации.
   
10. Программные системы "переводчики".
    
11. Мультимедиа системы. Компьютер и музыка.
    
12. Мультимедиа системы. Компьютер и видео.
    
13. Обзор компьютерных игр.
    
14. Системы управления базами данных под MS DOS и WINDOWS.
    
15. Системы управления распределенными базами данных. ORACLE и другие.
    
16. Обучающие системы. Средства создания электронных учебников.
    
17. Обучающие системы. Средства создания систем диагностики и контроля знаний.
    
18. Сетевые и телекоммуникационные сервисные программы.
    
19. О программах-поисковиках в Интернете.
    
20. О программах-броузерах в Интернете.
    
21. Системы компьютерной алгебры.
    
22. Пакет MathCad.
    
23. Развитие программных средств математических вычислений - от Еureka до Mathematica.
    

101

101 :: ссылка скрыта

101 :: ссылка скрыта

Темы семинарских занятий

1. 
   Классификация и назначение прикладных программных средств общего назначения.
   
2. Организация "меню" в программных системах.
   

101

101 :: ссылка скрыта

101 :: 102 :: ссылка скрыта

Дополнительная литература

1. 
   Богумирский Б.С. Эффективная работа на IBM PC в среде Windows＇95. - СПб.: Питер-Пресс, 1997.
   

101

2. 
   Брукс Ф.П. Как создаются и проектируются программные комплексы: Пер. с англ. - M.: Наука, 1979.
   
3. Брябрин В.M. Программное обеспечение персональных ЭВМ. - M.: Наука, 1990.
   
4. Кирмайер M. Мультимедиа: Пер. с нем. - СПб.: BVH - Санкт-Петербург, 1994.
   
5. Климов Д.M., Руденко B.M. Методы компьютерной алгебры в задачах механики. - M.: Наука, 1989.
   
6. JIunaee В.В. Проектирование программных средств. - M.: Высш. шк., 1990.
   
7. Майерс Г. Надежность программного обеспечения: Пер. с англ. - M.: Мир, 1980.
   
8. Проектирование пользовательского интерфейса на персональных компьютерах. - Вильнюс: DBS Ltd., 1992.
   
9. Скляров B.A. Программное и лингвистическое обеспечение персональных ЭВМ. Системы общего назначения. - Минск: Вышэйш. шк., 1992.
   
10. Смирнов H.H. Программные средства персональных ЭВМ. - Л.: Машиностроение. Ленинград, отд-ние, 1990.
    
11. Фокс Дж. Программное обеспечение и его разработка: Пер. с англ. - M.: Мир, 1985.
    
12. Электронные вычислительные машины: В 8 кн. / Под ред. А.Я.Савельева. - M.: Высш. шк., 1993. Кн. 1. Введение в ЭВМ.
    

102

101 :: 102 :: ссылка скрыта

102 :: ссылка скрыта

§ 4. СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВ

^ Рекомендации по проведению занятий

Тема предусматривает выработку значительных практических навыков.

На первом занятии студентам предлагается освоить основные принципы работы с Word: знакомство с рабочим полем, меню, командами; набор простого текста; сохранение и загрузка существующего текстового файла.

На последующих занятиях каждый студент выполняет упражнения и в зависимости от приобретенных умений и навыков работы с редактором приступает к выполнению лабораторных работ. Выбор номера задания лабораторных работ каждому студенту можно определить по списку студенческой группы.

Каждый студент сохраняет результаты (файлы) выполненных лабораторных работ в отдельной папке и представляет их преподавателю для защиты.

Представляется полезным осуществлять обмен текстовыми файлами между студентами.

102

^ 102 :: ссылка скрыта

102 :: 103 :: 104 :: 105 :: 106 :: 107 :: 108 :: ссылка скрыта

Краткие сведения

Некоторые понятия технического редактирования

В издательских технологиях обработки текстов выделяют художественное и техническое редактирование. В данном практикуме мы ограничимся только техническим.

Объясним некоторые понятия технического редактирования.

Шрифты - основное изобразительное средство издательских систем. Шрифты различают по гарнитуре (рисунку), начертанию, кеглю (размеру).

102

Гарнитурой называется совокупность шрифтов одного рисунка во всех начертаниях и кеглях. Полный комплект гарнитуры содержит шрифты всех начертаний и кеглей, а в каждом кегле - русский и латинский (и, если надо, другие) алфавиты прописных и строчных букв, а также относящиеся к ним знаки.

Буквы располагаются по базовой линии. Расстояние между строками называют интерлиньяжем. Размер шрифта, определенный как расстояние между нижним и верхним выносными элементами, называют кеглем и измеряют в пунктах. Один пункт равен 0,376 мм. Шрифты могут быть прямыми и наклонными. Наклонный вариант шрифтов часто называют курсивом.

Шрифт на компьютере - это файл или группа файлов, обеспечивающих вывод текста на печать со стилевыми особенностями шрифта.

Выбор кегля шрифта осуществляется в соответствии:

• с квалификацией читателя;
  
• с учетом типа, характера и назначения издания;
  
• с учетом формата издания и длины строки.
  

Таблица представляет собой сложную наборную форму, в которую могут входить тексты, цифры, графический материал, формулы или любое сочетание этих элементов. При разметке таблиц учитывают следующее:

• таблицы набирают шрифтом, кегль которого на два пункта ниже кегля шрифта основного текста;
  
• кегль шрифта головки таблицы должен быть на два пункта ниже кегля шрифта основного текста;
  
• минимальный формат для набора сплошных текстов выбирают в соответствии с кеглем шрифта;
  
• если тексты в колонках представляют собой отдельные слова или короткие фразы (не более трех-четырех слов), формат для них выбирают, ориентируясь на самое длинное слово;
  
• толщина линеек в таблицах должна быть равной 2 п.;
  
• тексты в головках таблиц при большой насыщенности могут располагаться вертикально;
  
• в одном издании однородные элементы таблиц оформляются единообразно по шрифту и размещению;
  
• тематические заголовки разбивают на логически законченные строки, умещающиеся в формат полосы набора.
  

Для набора формул применяют гарнитуру основного шрифта. Однострочные формулы и однострочные элементы многострочных формул набирают шрифтом того же кегля, что и основной текст.

Математические символы набирают светлым курсивом, греческим и латинским светлым прямым, физические и химические символы - светлым прямым, математические сокращения - светлым прямым, сокращенные обозначения физических величин - светлым прямым без точек. Числа и дроби в формулах всегда набирают прямым шрифтом.

^ Основные правила верстки:

1. 
   Не используйте на одной странице слишком много гарнитур: максимум три разные гарнитуры и не более трех размеров (кеглей).
   
2. При работе над многостраничным (периодическим) изданием выберите один раз набор гарнитур и строго придерживайтесь его в будущем.
   
3. При работе над многостраничным (периодическим) изданием строго придерживайтесь сетки-схемы размещения текста и иллюстраций на странице.
   
4. Не стремитесь максимально заполнить текстом всю площадь страницы.
   

103

Настольная издательская система WORD

В последнее время все большую популярность среди широкого круга пользователей завоевывает текстовый процессор Word для Windows.

Word - многофункциональная программа обработки текстов, настольная издательская система. Ее предназначение:

• а) набор, редактирование, верстка текста и таблиц;
  
• б) управление всеми пунктами меню, опциями и командами с помощью мыши;
  
• в) просмотр на дисплее готового к печати документа без затраты бумаги на дополнительные распечатки;
  
• г) вставка рисунков и слайдов;
  
• д) заготовка бланков, писем и других документов;
  
• е) обмен информацией с другими программами;
  
• ж) проверка орфографии и поиск синонимов.
  

Первоначальные сведения и правила работы с WORD

Клавиша ^ Delete нужна для стирания символа, расположенного правее положения курсора. Клавиша Backspase нужна для стирания символа, расположенного левее положения курсора.

Одно их основных понятий Word - абзац. Чтобы начать новый абзац, надо нажать клавишу Enter. Основные параметры абзаца (красная строка, межстрочный интервал, выравнивание, абзацный отступ) устанавливаются через меню Формат/Абзац. Примеры абзацев:

Это абзац, состоящий из одной строки. Это абзац, состоящий из одной строки.

^ Это абзац, состоящий из двух строк. Это абзац, состоящий из двух строк.
Это абзац, состоящий из двух строк. Это абзац, состоящий из двух строк.

Это абзац, состоящий из трех строк. Это абзац, состоящий из трех строк.
Это абзац, состоящий из трех строк. Это абзац, состоящий из трех строк.
Это абзац, состоящий из трех строк. Это абзац, состоящий из трех строк.

Чтобы работать с текстом, надо научиться его выделять. Это можно делать с помощью мыши или с помощью клавиатуры.

Чтобы выделить	Действие
Слово	Дважды щелкните слово
Строку текста	Переместите указатель к левому краю строки так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, после чего щелкните кнопкой мыши
Несколько строк текста	Переместите указатель к левому краю одной из строк так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, а затем перетащите указатель вверх или вниз
Часть строки	Переместите указатель к левому краю строки так, чтобы он принял вид I; удерживая нажатой кнопку мыши, проведите вправо до нужного символа
Блок текста	Щелкните начало фрагмента, удерживая нажатой клавишу Shift, щелкните конец фрагмента

104

Чтобы снять отметку, щелкните по любому месту левой кнопкой мыши. Чтобы скопировать или переместить отмеченный блок, надо:

• 1) скопировать или вырезать его в буфер (меню Правка\Копировать (Вырезать) или использовать соответствующие пиктограммы на панели инструментов);
  
• 2) щелкнуть в то место, куда его надо вставить;
  
• 3) выгрузить из буфера (меню Правка\Вставить или пиктограмма Вставить_ из_буфера), выгружать можно столько раз, сколько раз надо вставить.
  

Задание. Скопировать эту строку 4 раза.

Каждый абзац может иметь свой абзацный отступ и форматирование. Для задания отступа или форматирования надо:

• 1) выделить абзац;
  
• 2) перетащить верхний "бегунок" линейки на нужную цифру.
  

Например:

Этот абзац имеет отступ 0 см.

Этот абзац имеет отступ 1 см.

Этот абзац имеет отступ 2 см.

Этот абзац имеет отступ 7 см.

Для задания выравнивания надо:

• 1) выделить абзац;
  
• 2) нажать на одну из кнопок выравнивания
  

Например:

^ Этот абзац выровнен по левому краю.

Этот абзац выровнен по правому краю.

Этот абзац выровнен по центру.

Интервал между строками абзаца может быть различен.

Например:

^ Интервал между строками этого абзаца - одинарный.
Интервал между строками этого абзаца - одинарный.
Интервал между строками этого абзаца - одинарный.

Интервал между строками этого абзаца - полуторный.
Интервал между строками этого абзаца - полуторный.
Интервал между строками этого абзаца - полуторный.

^ Интервал между строками этого абзаца - двойной.
Интервал между строками этого абзаца - двойной.
Интервал между строками этого абзаца ~ двойной.

Чтобы изменить интервал, надо:

• 1) выделить абзац;
  
• 2) выбрать пункт меню Формат\абзац;
  
• 3) выбрать нужный межстрочный интервал.
  

Размер шрифта, его стиль и цвет можно изменять. Например:

Это 16-й номер шрифта Arial Cyr.

Это 13-й номер шрифта Times New Roman Cyr, стиль - курсив.

Для этого надо:

• 1) выделить текст;
  

105

• 2) войти в пункт меню Формат\Шрифт;
  
• 3) выбрать нужные параметры.
  

Во время работы в Word, чтобы узнать размер и кегль (начертание или вид) шрифта, надо установить курсор на текст в образце - вид шрифта и размер высветятся на панели инструментов, или войти в меню Формат\шрифт. Также обратите внимание на начертание (жирный, обычный, курсив).

Для набора верхних или нижних индексов необходимо:

• 1) набрать символ;
  
• 2) выделить его;
  
• 3) войти в пункт меню Формат\Шрифт\
  
• 4) активизировать нужный индекс.
  

Например, для набора выражения "3² + 5⁴" надо сначала набрать 32 + 54. Затем выделить 2, установить для нее атрибут - верхний индекс. Далее аналогично для цифры 4 выполнить те же действия.

Для любого абзаца можно заказывать обрамление и заливку.

Примеры:

^ Обрамление снизу. Обрамление снизу. Обрамление снизу.

| Обрамление слева. Обрамление слева. Обрамление слева.

Обрамление снаружи. Обрамление снаружи. Обрамление снаружи. Обрамление cнаружи.

Заливка + Обрамление

Для этого надо:

• 1) выделить абзац;
  
• 2) нажать одну из кнопок для обрамления.
  

Или воспользоваться пунктом меню Формат\Обрамление_и_заливка.

Чтобы отказаться от заливки и обрамления, надо:

• 1) выделить абзац;
  
• 2) воспользоваться пунктом меню Формат\Обрамление_и_заливка\
  
• 3) выбрать нет.
  

Чтобы сохранить результаты работы в новом файле, надо:

• 1) щелкнуть пункт меню Файл\Сохранить_как\
  
• 2) ввести имя файла с клавиатуры;
  
• 3) щелкнуть по кнопке Сохранить.
  

Все установленные параметры абзаца и текста можно сохранить под определенным стилем. Для этого надо:

• 1) выделить абзац;
  
• 2) установить для него атрибуты шрифта и абзаца;
  
• 3) выбрать пункт меню Формат\Стиль, кнопка Создать;
  
• 4) заполнить диалоговое окно.
  

Далее этот стиль можно применить к другому абзацу: выделить абзац, через панель инструментов Стиль выбрать нужный стиль.

При нажатии на клавишу Enter создается новый абзац. Он наследует все параметры предыдущего абзаца.

106

Внедрение и связывание объектов

Для объединения в одном документе объектов разного происхождения, например, чтобы вставить в текст графику, музыку, фрагмент электронной таблицы и т.д., в приложениях Windows широко применяется технология OLE (Object Link and Embedding) - связь и внедрение объектов. Это означает, что помещаемый в текст объект может включаться в него в двух вариантах:

• как внедренный, т.е. он становится частью документа Word; все изменения, которые производятся в источнике, не будут отражаться в документе; например, если внедрить ранее созданный в Pbrush рисунок в Word, затем загрузить Pbrush и произвести изменения над рисунком, то эти изменения не отразятся на рисунке в текстовом документе;
  
• как связанный; здесь, наоборот, если производятся изменения над рисунком в источнике, то эти изменения отражаются и на рисунке, помещенном в текстовый документ.
  

• Различают также термины технологии OLE:
  
• клиент - приложение, принимающее объект;
  
• сервер - приложение, средствами которого создается объект.
  

Внедренный или связанный объект можно впоследствии редактировать средствами приложения-сервера. Для этого надо выполнить двойной щелчок мыши на данном объекте (Word загрузит приложение-сервер), произвести изменения над объектом и вернуться в приложение-клиент.

Технология OLE осуществляется двумя способами:

• 1) через буфер обмена - командой приложения Правка\Специальная_вставка...\
  
• 2) командой приложения Вставка\объект....
  

Первым способом можно внедрить (или связать) фрагмент документа или внедрить (или связать) весь документ, вторым способом - только целый документ. Причем во втором случае можно внедрять или связывать уже готовый объект, а также создать новый объект в процессе внедрения (связывания).

Через буфер обмена

Командой Правка\Объект...

Внедрение: 1) в приложении-сервере выделить объект 2) занести его в буфер обмена (Правка\Koпировать) 3) перейти в приложение-клиент 4) выполнить команду Вставка \Специальная вставка. . . 5) в зависимости от того, какое приложение-сервер (например, MS Excel, CorelDraw, MS Word и т.д.), Word предложит диалоговое окно для выбора различных типов внедрения

Внедрение готового объекта: 1) в приложении-клиенте выполнить команду Вставка\Объект... 2) в появившемся диалоговом окне активизировать Вставка\Создание из файла 3) через кнопку Обзор выбрать внедряемый объект Внедрение объекта, создаваемого в процессе внедрения: 1) в приложении-клиенте выполнить команду Вставка\Объект. . . 2) в появившемся диалоговом окне активизировать вкладку Создание 3) выбрать приложение-сервер, создать в нем объект 4) вернуться в приложение-клиент (щелкнуть вне границы размеров выделенной области)

107

^ Окончание таблицы

Через буфер обмена:	Командой Правка\Объект...
Связывание: выполнитьте же самые действия, что и при внедрении, только в пункте 5 в диалоговом окне необходимо активизировать переключатель Связать; при этом можно активизировать еще переключатель Значок, который выводится вместо связанного объекта	Связывание: выполняется аналогично внедрению готового объекта, только в пункте 2 в диалоговом окне активизировать переключатель Связь_с_файлом; при этом можно активизировать еще переключатель Значок, который выводится вместо связанного объекта

Примечание. Во многих случаях команда вставки содержимого буфера обмена Правка\Вставить по умолчанию внедряет объект, т.е. выполняет роль одного из вариантов внедрения.

Графические изображения в документах Word

В текстовом процессоре Word используются следующие режимы работы с графикой:

• 1) вставка (или связь) объекта, созданного в некотором графическом редакторе (например, PaintBrush, PhotoShop и т.д.); наиболее часто используется способ внедрения или связи через буфер обмена;
  
• 2) рисование в самом документе, используя панель инструментов Рисование;
  
• 3) использование готовых рисунков из коллекции Clipart, а также его редактирование; графический файл либо внедряется в документ Word, либо с ним устанавливается связь.
  

108

102 :: 103 :: 104 :: 105 :: 106 :: 107 :: 108 :: ссылка скрыта

108 :: ссылка скрыта

Контрольные вопросы

1. 
   Назовите основные атрибуты шрифта.
   
2. Назовите основные атрибуты абзаца.
   
3. Как скопировать блок текста?
   
4. Какие основные пункты меню используются для форматирования текста и абзаца?
   
5. Как создать новый стиль?
   
6. Чем различаются внедренный и связанный объекты?
   
7. Что называется приложением-сервером и приложением-клиентом?
   

108

108 :: ссылка скрыта

108 :: ссылка скрыта

Темы для рефератов

1. 
   Системы обработки текстов в MS DOS.
   
2. Текстовый редактор Лексикон.
   
3. Текстовый процессор Word.
   
4. Настольная издательская система PageMarker.
   
5. Настольная издательская система ТеХ.
   

108

108 :: ссылка скрыта

109 :: ссылка скрыта

Темы семинарских занятий

Семинар 1

Издательские системы. Основы технического редактирования текста. Принципы работы с текстовыми редакторами. Виды изданий, шаблоны текстов.

Семинар 2

Технология работы в текстовом процессоре Word. Ввод и редактирование текста. Форматирование текста. Стили и шаблоны. Работа с таблицами. Графика в Word. Внедрение и связывание объектов.

109

^ 109 :: ссылка скрыта

109 :: ссылка скрыта

Рекомендации по программному обеспечению

1. 
   Текстовый процессор Word (от версии Word-6 и старше).
   
2. Пакет Microsoft Office.
   

109

^ 109 :: ссылка скрыта

109 :: 110 :: 111 :: 112 :: 113 :: 114 :: 115 :: 116 :: 117 :: 118 :: 119 :: ссылка скрыта

Задачи и упражнения

Ввод и редактирование текста, работа с блоками, форматирование
абзацев, списки

Упражнение №1. Работа со шрифтами, копирование блока текста

1. 
   Наберите следующее предложение "Я изучаю Microsoft Word успешно", скопируйте его пять раз и оформите различными шрифтами, как предложено ниже.
   

^ Я изучаю Microsoft Word успешно.
Я изучаю Microsoft Word успешно.
Я изучаю Microsoft Word успешно.
Я изучаю Microsoft Word успешно.