Geum.ru

Учебная программа по дисциплине «детская литература» Для специальности дефектология

Вид материалаПрограмма

Содержание


Вопросы для подготовки к экзамену
Практические задания по произведениям, вошеншим в программу по литературе специальеой школы
Список литературы к дисциплине
Подобный материал:
1   2   3   4   5

^ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ


По дисциплине ДЕТСКАЯ ЛИТНРАТУРА

Для специальности Дефектология. Коррекционная педагогика

Психолого-педагогического факультета.


1. Понятия “детская литература” и “литература для детей”. Классификация детской литературы. Жанровая классификация детской литературы.

2. Виды детской литературы по назначению (функции): научно-познавательная литература, этическая литература, развлекательная литература.

3. Специфика и художественные критерии деской литературы.

4. Требования к иллюстрациям и тексту в детской книге..

5. Мировые истоки детской литературы.

6. Мифы о Божественном ребёнке и их влияние на дальнейшее развитие детской литературы.

7. Понятия “фольклор” и “устное народное творчество. Фольклор как вид искусства. Виды фольклора..

8. Жанры детского фольклора.

9. Малые жанры детског фольклора..

10.Былины, легенды в детском чтении..

11. Сказки. Виды сказок: сказки о животных, бытовые сказки, волшебные сказки.

12. Устное народное творчество и народная педагогика.

13. Взаимодействие фольклора и художественной литературы.

14. Фольклор народов мира.

15. Начала славянской книжной культуры. Деятельность Кирилла и Мефодия.

16. Литература Киевской Руси Х – ХIII веков. Первые учебные книги для детей.

17. Возникновение литературы для детей на Руси

18. Основные идеи художественной литературы первой половины Х1Х века и её влияние на детскую литературу.

19. Басни в детском чтении. Басни И.А.Крылова вошедшие в круг детского чтения.

20. Василий Андреевич Жуковский как педагог и поэт и переводчик произведений для детей.

21. Жизнь и творчество А.С.Пушкина. произведения А.С.Пушкина вошедшие в круг детского чтения, их педагогическая и художественная ценность

22. Пётр Павлович Ершов и его уникальное произведение «Конёк-Горбунок». Идея народности в сказке «Конёк-Горбунок».

23. Поэзия труда и природы в стихотворениях А.В.Кольцова.

24. Творчество А.Погорельского. Первая фантастическая повесть А.Погорельского в русской литературе

25. Дидактическая ценность произведений Владимира Фёдоровича Одоевского

26. Виссарион Григорьевич Белинский как родоначальник критики революционно-демократического направления. Требования В.Г.Белинского к детской литературе.

27. Вклад Николая Гавриловича Чернышевского в критику детской литературы. Требования Н.Г.Чернышевского к произведениям для детей.

28. Требования реализма к детской книге Николая Александровича Добролюбова.

29. Константин Дмитриевич Ушинский как детский писатель и педагог. Книги К.Д.Ушинского “Детский мир и хрестоматия”, “родное слово” и их влияние на дальнейшие учебные пособия и детскую литературу”

30. Лев Николаевич Толстой – великий мыслитель, писатель, педагог. Рассказы, басни, сказки Л.Н.Толстого для детей.

31. Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк. Рассказы и сказки для детей.

32. Антон Павлович Чехов. Изображение психологических проявлений в произведениях А.П.Чехова на примере рассказоа “Дома”, “Мальчики”, “Каштанка”.

33. Журналы, учебная и познавательная литература для детей, энциклопедии, учебники, азбуки Х1Х века.

34. Утверждение отношения к детству как суверенному миру в детской литературе второй половины Х1Х века.

35. Олицетворение природы в стихотворениях Ф.И.Тютчева и А.А.Фета.

36. Произведения А.Н.Майкова, А.Н.Плещеева, И.С.Никитина, И.З.Сурикова, А.К.Толстого вошедшие в круг детского чтения.

37. Воспитательная роль произведений Н.А.Некрасова («Дед Мазай и зайцы», «Топтыгин», «Железная дорога», «Крестьянские дети» и др.)

38. Изображение нравственных переживаний в сказке С.Т.Аксакова «Аленький цветочек».

39. Творчество Фёдора Михайловича Достоевского. Образ героя ребёнка Ф.М.Достоевского.”.

40. Произведения И.А.Бунина, А.А.Блока, А.Н.Толстого и Н.С.Гумилёва вошедшие в круг детского чтения.

41. .Детская литература 20-30 годов ХХ столетия. Развлекательно-игровое и нравственно-дидактическое направления в детской литературе.

42. Требования Максима Горького к детской литературе. Тема детства в произведениях М.Горького.

43. Корней Иванович Чуковский - один из основоположников детской литературы ХХ века, исследователь детской психологии, критик, переводчик, литературовед. «Заповеди для детских поэтов К.Чуковского. Стихи и сказки Корнея Чуковского.

44. Владимир Владимирович Маяковский – поэт авангардной поэзии. Стихотворения В.В.Маяковского для детей.

45. Самуил Яковлевич Маршак как поэт, драматург. Переводчик детской литературы.

46. Детский поэт Агния Львовна Барто.

47. Алексей Николаевич Толстой автор сказки «Золотой ключик или Приключения деревянной куклы» и обработка русских народных сказок

Павел Петрович Бажов и его «Сказки старого Урала» - «Малахитова шкатулка», «Огневушка-Поскакушка», «Каменный цветок», «Серебряное копытце» и др.

48. Михаил Михайлович Пришвин – певец природы и его произведения для детей.

49. Произведения о природе Виталия Валентиновича Бианки

50. Тема войны и труда, обездоленного войной ребёнка, послевоенное воспитание, образ ребёнка-мстителя в произведениях детских писателей 40 -50 годов.

51.Творчество Н.П. Кончаловской, В.П.Катаева. Леонида Пантелеева и пробдемы детства, воспитания в их произведениях

52. Нравственно-этические проблемы в произведениях Валентины Александровны Осеевой

53. Человек и история, человек и общество, человек и природа – характерные мотивы в произведениях детских писателей 60-80 годов.

54. Взаимоотношения матери и дочери в стихотворениях для малышей Елены Александровны Благининой.

55. Тема родины, природы, детства с стихотворениях Зинаиды Николаевны Александровой.

56. Сергей Владимирович Михалков – поэт, баснописец, драматург, публицист, мультипликатор, кинорежиссер и его произведения для детей.

57. Детский поэты и переводчики Борис Владимирович Заходер, Ирина Петровна Токмакова и их известные произведения

58. Николай Николаевич Носов– писатель юморист в детской литературе. Мир детства в его произведениях.

59. Эдуард Николаевич Успенский и его произведения для детей

60. Творчество Тараса Григорьевича Шевченко и его стихотворения «И вырос я в краю чужом». «Вишнёвый садик возле хаты», «Завещание» и другие.

61. Творчество Леси Украинки и произведения, вошедшие в круг детского чтения «Веснянка, «Ландыш», «Лето красное минуло», «Мама, зима настаёт» и другие.

62. Творчество Григория Сковороды м его басни «Пчела и шершень», «Собаки и волк»

63. Творчество Михайло Коцюбинского и его произведения «Десять работников». «Дорогой ценою» и другие.

64. Творчество Ивана Франко и его произведения «Гимн», «Лисихина семья» и другие.

65. Творчество Владимира Соссюра и его произведения «Распелись птицами дубравы», «Учись», сказка «Кукушка» и другие.

66. Творчество Павла Тычины и его произведения «Рута мята да не\зпримята», «Солнце и дым» и другие.

67. Творчество Александра Духновича и его произведения «Песня земледельца», «Настоящие товарищи» и другие.

68. Творчество Михайло Стельмаха и его произведения «Солнышко», «Вредные привычки», «Знакомый доктор» и другие.

69. Н.В.Гоголь и его произведение «Тарас Бульба».

70. Творчество Максима Рыльского и его произведения «Язык», «Верба», «Косовица».

71. Жизнь и творчество Павла Чубинского и его гимн «Ще не вмерла Украина».

72. Жизнь и деятельность Антона Семёновича Макаренко и его «Педагогическая поэма».

73. Творчество Натальи Забила и стихотворения «Ласточка», «Наш Киев».

74. Жизнь и педагогическая деятельность Василия Сухомлинского. Тема воспитания в произведениях В.Сухомлинского и его произведения

75. Творчество Платона Воронько и его стихотворения «Я люблю свой край родной», «Мальчик Помогай», «Сказка про рукавичку» и другие.

.


^ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ, ВОШЕНШИМ В ПРОГРАММУ ПО ЛИТЕРАТУРЕ СПЕЦИАЛЬЕОЙ ШКОЛЫ

ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ.

.
  1. Спеть колыбельную песню.
  2. Привести по одному примеру из малого жанра детского фольклора (потешка, скороговорка, загадка, небылица, считалка).
  3. Выразительно пересказать русскую народную сказку “Морозко”
  4. Выразительно пересказать украинскую народную сказку “Колосок”.
  5. Выразительно пепресказать татарскую народную сказку “Три сестры”.
  6. Выразительно пересказать немецкую народную сказку “Кошечка и вязальные спицы”.
  7. Выразительно пересказать “Легенду о медведь горе”.
  8. Выразительно кратко пересказать содержание былины “Илья Муромец и Калин-царь”
  9. Выразительно наизусть прочитать басню И.А.Крылова “Волк т Ягнёнок”.
  10. Выразительно наизусть прочитать стизотворение В.А.Жуковского “Жаворонок”.
  11. Выразительно наизусть прочитать стихотворение А.С.Пушкина “У лукоморья дуб зелёный...”.
  12. Кратко выразительно пересказать рассказ А.С.Пушкина “Дубровский”.
  13. Кратко рассказать содержание стихотворения Н.А.Некрасова “Дедушка Мазай и зайцы” и прочитать наизусть отрывок по собственному выбору.
  14. Выразительно пересказать рассказ Л.Толстого “Косточка”.
  15. Кратко пересказать содержание рассказа Ивана Сергеевича Тургенева “Муму”.
  16. Кратко пересказать рассказ В.Г.Короленко “Дети подземелья”.
  17. Выразительно прочитатиь наизусть стихотворение С.А.Есенина “Берёза”.
  18. Выразительно прочитать наизусть сзстихотворения Т.Г Шевченко “И вырос я в краю чужом...”
  19. Кратко пересказать сказку Д.Мамина-Сибиряка “Серая шейка”.
  20. Выразительно прочитать наизусть стихотворение Павла Чубинского “Ще не вмерла Украина.
  21. Выразительно пересказать сказку К.Д.Ушинского “Умей обождать”.
  22. Выразительно пересказать рассказ В.Осеевой “Синие листья”
  23. Выразительно наизусть прочитать стихотворение Платона Воронько “Мальчик Помогай”.
  24. Выразительно пересвазать рассказ В.Сухомлинского “Самые ласковые руки”.
  25. Выразительно наизусть прочитать стихотворение Максима Рыльского “Язык”
  26. Выразительно пересказать рассказ Я.Тайц “Послушный дождик”
  27. Выразительно наизусть прочитать стихоьворение Натальи Забила “Ласточка”.
  28. Выразительно пересказать рассказ михайло Коцюбинского “Десять работников”.
  29. Кратко выразительно пересказать сказку-быть М.М.Пришвина “Кладовая солнца”
  30. Выразительно наизусть прочитать с “Оду матери” Бориса Олейника.
  31. Выразительно пересказать содержание рассказа Ивана Драча “ Старый учитель”.
  32. Выразительно пресказать рассказ Виталия Бианки “Лесные домишки”.
  33. Выразительно пересказать сказку Максима Горького “Воробьишко”.
  34. Выразительно наизусть прочитать стихотворение Грицько Бойко “Новый год”.
  35. Выразительно пересказать рассказ Евгения Ивановича Носова “Трудный хлеб”.



^ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ К ДИСЦИПЛИНЕ

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Для специальности дефектология (коррекционная педагогика) психолого-педагогического факультета.


Основная
  1. Арзамасцева И.Н. Николаева С.А. Детская литература. Учебник для высш. и сред. Пед. учеб. заведений: - М.:»Академия», 2001. – 472 с.
  2. Борщевский В.М. Пути развития украинской советской литературы. – К.: 1987.
  3. Гурович Л.М., Береговая Л.Б. и др. Ребёнок и книга. /Под ред. В.И. Логиновой. – М.. 1992.
  4. Детская литература : Учеб. пособие для уч-ся пед. училищ /В.Аникин и др. – М., Просвещение, - 1989, - 399 с.
  5. Жуковская Р.И., Пеньевская Л.А. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста. Пособие для воспитателя дет.сада. – М.. Просвещение, 1981, - 399 с.
  6. Логинова И.П. Полвека. Советская детская литература. 1917 – 1967. – М., 1969.
  7. Мельников М.Н. Русский детский фольклор. – М.: 1987.
  8. Русская литература для детей: Учеб. пособие для студ. сред. Пед. учеб. заведений. /Т.Д. Полозова, Г.П.Туюкина и др.Под ред. Т.Д.Полозовой, - М., «Академия», 2000. – 512 с.
  9. Сетин Ф.И. История русской детской литературы, конец Х – первая половина Х1Х в. – М., 1997.
  10. Трыкова О.Ю. Современный детский фольклор и его взаимодействие с художественной литературой. – Ярославль. 1997.


Дополнительная
  1. Акимова А.Н. Акимов В.Н. Семидесятые, восьмидесятые.- М., 1989.

Бианки В.В. Рассказы и сказки. - К., 1988.
  1. Коцюбинский м.М. Твори с семи томах. К.: «Наукова думка», 1975.
  2. Михеева А.А. Зарница. Книга для дополнительного чтения. Пособие для учащихся 2-е изд. – Л.: Просвещение, 1979. – 271 с.
  3. Погребенник Ф. Павел Чубинский. «Ще не вмерла Украина». – К.:Обереги. 1991.
  4. Полищук Ф.М. Иван Франко. – К.:1980.
  5. Пришвин М.М. Кладовая солнца. Повести, очерки, рассказы. – К.: Рад. шк., 1987. – 464 с.
  6. Родничок. Кн. для чтения в дошкол. учреждениях /Сост.:В.С.Савенко и др. – К.: Рад. школа, 1980. – 240 с. На русском и украинском языках.
  7. Эбин Ф.Е. Маяковский детям. Очерки. - М.: 1989.
  8. Языкова Е.В. О творчестве Сергея Михалкова.- М.: 1987.
  9. Учебники по литературе специальных и начальных классов общеобразовательных школ.
  10. Детские журналы.