Мониторинг качества обученности учащихся выпускных классов 2008-2009
| Вид материала | Документы |
- Программа «Внутришкольный мониторинг как способ повышения успеваемости и качества образования, 247.53kb.
- Мониторинг динамики интеллектуального роста и качества математического образования, 103.4kb.
- «Подготовка учащихся 9 классов общеобразовательных школ на подготовительных курсах, 34.02kb.
- Публичный доклад за 2008/2009 учебный год, 366.92kb.
- Использование тестирования для развития навыков самоконтроля с целью повышения качества, 65.5kb.
- Анализ качества знаний по алгебре, геометрии и математике за 2008-2009, 2009-2010, 22.92kb.
- Логий в производство, оснащение Армии сложной боевой техникой ставит перед образовательным, 1632.06kb.
- 1 Уровень обученности и качество знаний учащихся в за три года, 204.17kb.
- План мероприятий по улучшению качества знаний и обученности на 2011 2012 учебный год, 119.52kb.
- Правила оформления выпускных квалификационных и курсовых работ сто тгэу-003-2008 тгэу, 2074.5kb.
Мониторинг качества обученности учащихся выпускных классов
2008-2009 учебный год (задания)
Биология
9 класс
1-вариант
А 1. Человека разумного и шимпанзе относят к разным
А) родам одного семейства
Б) семействам
В) семействам и отрядам
Г) подотрядам приматов
А 2. В классификации животных не используется систематическая категория
А) род
Б) семейство
В) класс
Г) отдел
А 3. Химические соединения, имеющиеся в клетке в наибольшем количестве, -
А) минеральные соли
Б) белки
В) вода
Г) углеводы
А 4. Из позвоночных гермафродиты встречаются, как правило, среди
А) плоских червей
Б) круглых червей
В) кольчатых червей
Г) членистоногих
А 5. Реципиенту, имеющему кровь первой группы, можно перелить донорскую кровь группы
А) первой
Б) третьей
В) второй
Г) четвертой
А 6. Отличительной особенностью животных от растений является то, что они
А) состоят из клеток
Б) активно перемещаются в пространстве
В) дышат кислородом
Г) при дыхании выделяют углекислый газ
А 7. Из членистоногих животных стадию личинки в развитии не проходят
А) мухи и комары
Б) крабы и креветки
В) пауки и скорпионы
Г) тли и лесные клопы
А 8. Нервная и эндокринная системы в организме человека и животных действуют
А) независимо одна от другой
Б) дополняя одна другую, но без выраженной ведущей роли
В) полностью дублируя друг друга
Г) дополняя одна другую с выраженной ведущей ролью нервной
А 9. Сила скелетных мышц с продольным расположением мышечных волокон зависит от их
А) толщины
Б) длины
В) прочности сухожилий
Г) растяжимости соединительнотканных оболочек
А 10. У млекопитающих и человека трахея по отношению к пищеводу располагается в грудной полости
А) слева
Б) спереди
В) сзади
Г) справа
В 1. Выберите цифры только трех правильных характеристик. При несоблюдении инструкции ответ не засчитывается.
К признакам злакового или мятликового растения относятся:
1. цветки у большинства имеют по 2 цветковые чешуи и 2 цветковые пленки, 3 тычинки и 1 пестику с двумя рыльцами
2. цветки у большинства имеют по 2 цветковые чешуи, 6 тычинок и 2 пестика
3. формула цветка Ч0Л(5)Т(5)П1
4. соцветия сложный колос или сложный зонтик
5. соцветия сложный колос, метелка, початок
6. плод зерновка
7. плод семянка
В 2. Установите соответствие между особенностями органов зрения и названными насекомыми
| Органы зрения | Названия насекомых |
| 1. глаза простые, расположенные по переднему краю головогруди | А. лангуст |
| 2. глаза сложные | Б. циклоп |
| | В. собачий клещ |
| | Г. домовый паук |
В 3. Соотнесите приведенные в списке отделы мозга с их функциями в организме
| Отдел мозга | Функции соответствующих отделов |
| 1. продолговатый мозг | А. обеспечение ориентировочных рефлексов на зрительные и звуковые раздражения, которые проявляются в повороте головы |
| 2. средний мозг | Б. регуляция температуры тела, отвечает за чувство жажды, голода и насыщения |
| 3. промежуточный мозг | Г. координация движений, подержание позы и равновесия тела |
| | Г. регуляция дыхания, пищеварения, деятельности сердечно- сосудистой системы |
В 4. Определите правильно последовательность систематических единиц животных:
1. вид
2. род
3. отряд
4. класс
5. семейство
6. тип
В 5. Наружный слой кожи называется---------------------------
В 6. Транспорт питательных веществ к клеткам организма у позвоночных животных осуществляет--------------система
В 7.
На рисунке знаком « ?» обозначен отдел мозга….
10 класс
1-вариант
А 1. Человека можно отличить от животных:
1. по наличию головного и спинного мозга
2. по наличию позвоночника и грудной клетки
3.по вертикальному положению тела в пространстве
4. по наличию в черепе лицевого и мозгового отделов
А 2. Многообразие дикорастущих растений сформировалось в результате происходящего в природе
1. искусственного отбора
2. естественного отбора
3. воздействия солнечной энергии
4. воздействия человека
А 3. Сходство клеток растений и животных проявляется в том, что у них есть
1. вакуоли с клеточным соком
2. ядро и цитоплазма
3. оболочка из клетчатки
4. разнообразные пластиды
А 4. Эпителиальная ткань образована
1. вытянутыми клетками и волокнами
2. нейронами и клетками-спутниками
3. плотно прилегающими друг к другу клетками
4. клетками, между которыми располагается хорошо развитое межклеточное вещество
А 5. Бактерии существуют на Земле наряду с более высокоорганизованными существами, так как они
1. питаются готовыми органическими веществами
2. участвуют в круговороте веществ в природе
3. имеют микроскопические размеры
4. быстро размножаются, при наступлении неблагоприятных условий
образуют споры
А 6. Подземная часть гриба называется
1. плодовым телом
2. микоризой
3. грибницей
4. спорангием
А 7. В отличие от голосеменных, у покрытосеменных имеются
1. стебли и листья
2. семена
3. цветки и плоды
4. корни, у некоторых-корневища
А 8. Клубень у картофеля образуется
1. на верхушке корня
2. на верхушке подземного стебля
3. верхушке корневища
4. на месте корневых волосков в зоне всасывания корня
А 9. Спорами размножаются
1. кукушкин лен, белый гриб, спирогира
2. бодяк полевой, осот, пырей
3. тюльпан, нарцисс, ирис
4. ель, сосна, пихта
А 10. Чтобы усилить рост боковых корней у растений, необходимо
1. окучивать растение
2. прищепить кончик главного корня
3. внести в почву минеральные удобрения
4. внести в почву органические удобрения
В 1. Дыхательные пути выстилает ткань-----------
В 2. Нервные импульсы от органов чувств в мозг проводят нейроны-------------
В 3. Кровяные пластинки -это-----------------
В 4. Совокупность реакций, способствующих построению клетки и обновлению её состава -это---------------обмен
В 5. Жидкая часть крови -это----------
В 6. Удаление из организма вредных растворимых соединений, образующихся в результате обмена веществ,- это процесс----------
В7.
Ткань, изображенная на рисунке,- это ткань мышечная…
11 класс
1-вариант
А 1. Экосистемы Земли изучает биологическая наука
а) популяционно-видовая биология
б) надвидовая биология
в) общая биология
г) биогеоценология
А 2. Структурно-функциональной единицей живого на молекулярно- генетическом уровне его организации являются
а) ДНК
б) белки
в) хромосомы
г) гены
А 3. Химическую основу живого составляют элементы
а) кислород, углерод, водород, азот
б) углерод, кальций, азот, водород
в) кальций, фосфор, кислород, водород
г) кислород, углерод, водород, фосфор
А 4. Активное взаимодействие воды с рядом веществ клетки обусловлено ее
а) дипольным характером строения молекул
б) большой теплоемкостью
в) хорошей теплопроводностью
г) текучестью
А 5. Ядерная мембрана характерна для клеток
а) всех организмов
б) прокариот
в) эукариот
г) только растений и животных
А 6. Какова вероятность рождения голубоглазых детей у голубоглазой женщины, если со стороны ее мужа родители были кареглазыми гомозиготами? ( голубоглазость - рецессивный признак)
а) 0%
б) 25%
в) 75%
г) 100%
А 7. Определите экологический критерий вида крапивы жгучей
а) растение имеет жгучие волоски
б) цветет с середины июня до поздней осени
в) растет по сорным местам, берегам рек, обочинам канав, около дорог
А 8. Рыбы выметывают небольшое число икринок при
а) развитом инстинкте заботы о потомстве
б) отсутствии борьбы за существование
в) большом числе хищников
г) отсутствии хищников
А 9. Редуцентами, или деструкторами, как обязательными компонентами биогеоценозов, являются
1) фототрофы
б) хемотрофы
в) сапротрофы
г) хищники
А 10. К биогенному веществу, как одному из компонентов биосферы, относят
а) почву
б) каменный уголь
в) горные породы вулканического происхождения
г) живые существа
В 1. Сколько типов гамет образуется при генотипе особи ААВВСс?
Ответ запишите в виде числа.
В 2. Определите тип мутации, если цифрой 1 показан правильный порядок генов в хромосоме, а под цифрой 2 измененный в результате мутации
1. АБВГДЕЖЗ
2. АБВИКЛМН
В 3. Сколько энергии ( в кДж) в год переходит на уровень консументов второго порядка при чистой годовой первичной продукции экосистемы 10000 кДж?
Ответ запишите в виде числа
В 4. В круговороте веществ растения при дыхании выделяют в атмосферу углекислый газ, в этом заключается их… функция как живого вещества
В 5. Какие организмы находятся в состоянии биологического прогресса?
бабочка капустная белянка
- полевой воробей
- ехидна
- утконос
- домовой воробей
В 6. Какие из перечисленных органов являются гомологами передней конечности кошки?
1. ласт пингвина
2. рука человека
3. клешня рака
4. крыло летучей мыши
5. крыло бабочки
6. клешня скорпиона
В 7 . Нервная ткань на рисунке обозначена
А. А
Б. БВ. В
Г. Г
История России
9 класс
Вариант II
Часть 1.
1. Началом Первой русской революции считается события «Кровавого воскресенья»:
А) 9 января 1905 г.; Б) 9 января 1905 г.; В) 1 марта 1905 г.; Г) 17 октября 1905 г.;
2. Одним из главных событий Первой мировой войны в 1916 г. на Восточном фронте было:
А) гибель армии А.В.Самсонова; Б) «Брусиловский прорыв»; В) вступление США в войну; Г) выход Италии из войны;
3. Первым советским правительством являлся:
^ А) ВЦИК; Б) ВЧК; В) СНК; Г) РВК;
4. В соответствии с документом от 15(28) января 1918 года в основу комплектования Красной Армии был положен принцип:
А) добровольности; Б) классового подхода; В) всеобщей воинской повинности;
Г) всеобщего вооружения народа;
5. Наиболее крупное военное восстание против Советской власти начало 20-х гг.:
А) Севастопольское восстание; Б) Одесское восстание; В) Кронштадтское восстание; Д) Тамбовское восстание;
6. Первая Конституция СССР была принята в:
А) 30 декабря 1922 г.; Б) 25 апреля 1923 г.; В) 31 января 1924 г.;
Г) 5 декабря 1936г.;
7. Главным итогом индустриализации в СССР было:
А) Значительное повышение уровня жизни населения; Б) интеграция страны в мировую экономическую систему; В) интенсивное развитие легкой промышленности; Г) создание мощного военно –промышленного комплекса;
8. «Год великого перелома это» - это:
А) название популярного романа А.Толстова; Б) название статьи И.В.Сталина в газете «Правда»; В) название сборника статей советских ученых вышедшего в 1929 г.; Г) название фильма С.М.Эйзенштейна;
9. К характерным чертам тоталитарного режима не относится:
А) насильственное установление однопартийной системы; Б) культ национального вождя; В) разделение законодательной, исполнительной и судебной власти;
Г) массовые репрессии;
10. Секретные протоколы, подписанные между Германией и СССР в 1939г. касались:
А) создание военного союза; Б) разделение сфер влияния в Европе; В) совместное производство военной техники; Г) совместная разработка оружия массового поражения;
Часть 2.
1. Создал и проводил в жизнь аграрную программу преобразований России в 1906-1911 гг. ..........
Назовите имя этого человека.
2. Совместите области науки и имена ученых, которые занимались ими.
Ученые: Области науки:
А) П.Н.Лебедев; 1) физиология;
Б) В.И.Вернадский; 2) иммунология;
В) И.П.Павлов; 3) история России;
Г) И.И.Мечников; 4) физика электромагнитных волн;
Д) Н.Е.Жуковский; 5) ракетостроение;
Е) К.Э.Циолоковский; 6) аэродинамика;
Ж) В.О.Ключевский; 7) учение о биосфере;
3. Вооруженное восстание в Петрограде, закончившееся приходом большевиков к власти произошло.........
Укажите дату восстания.
4. Как называлась политика советской власти в деревне в конце 20-х – в начале 30-х гг. XX века, предполагавшая конфискацию у кулаков хозяйства и их ссылку?
5. Назовите самый массовый вид искусства 30-х годов в Советском Союзе?
10 класс
Вариант I
Часть А.
1. План восстановления народного хозяйства в СССР был принят:
А) 1943г; Б) 1945 г.; В) 1946г.; Г) 1948 г.;
2. Какое из названных событий относится к 1950-м гг?
А) высылка из СССР А.И.Солженицына; Б) присуждение Нобелевской премии
В области литературы И.А.Бродскому; В) выход за границей романа Б.Л.Постернака
«Доктор Живаго»; Г) выход на экраны страны фильма Т.Абуладзе «Покаяние»;
3. Выборы в Верховный Совет состоялись в:
А) 1946 г.; Б) 1947 г.; В) 1949 г.; Г) 1952 г.;
4. Чем был вызван Берлинский кризис 1961 года?
А) идеологическими разногласиями между КПСС и СДПГ; Б) низким уровнем заработной платы берлинских рабочих; В) противостоянием СССР и США;
Г) территориальными претензиями Германии к ее соседям;
5. Что из названного относится к политике гласности?
А) запрещение цензуры; Б) возобновление реабилитации жертв сталинских репрессий;
В) отказ от государственной идеологии; Г) признание КПСС руководяще и направляющей силой общества;
6. В каком году состоялся Пленум ЦК КПСС на котором было принято решение о развитии элементов демократии в партии?
А) 1985 г,; Б) 1986 г.; В) 1987 г.; Г) 1988 г.;
7. К концу 90-х годов 20 века начали ежегодно проводится Всероссийские кинофестивали в Сочи. Этот кинофестиваль назывался:
А) «Кинотавр»; Б) «Ника»; В) «Оскар»; Г) «Золотой орел»;
8. Второй президент Российской Федерации В.В.Путин был избран на первый срок:
А) 1998 г.; Б) 1999 г.; В) 2000 г.; Г) 2001 г.;
9. Какие из названных событий произошли в годы деятельности В.В.Путина на посту Президента РФ?
А) референдум по вопросу о проекте Конституции РФ; Б) проведены первые всенародные выборы в Государственную Думу; В) принят закон о государственных символах РФ;
Г) учреждена должность Уполномоченного по правам человека в РФ;
10. В 2001 году по инициативе президента был введен налог на доходы населения, он составляет:
А) 10 % ; Б) 13 % ; В) 20 % ; Г) 25 % ;
Часть Б.
1. Представители, каких народов были подвергнуты в послевоенные годы массовым репрессиям?
Продолжите ряд: армяне, молдаване, украинцы, _____________, ____________, _____________;
2. Укажите правильное сочетание фамилий ученых и области их творчества в послевоенные годы.
А) И. Курчатов. 1. освоение космоса.
Б) С. Королев. 2. филология.
В) Т. Лысенко. 3. создание «ядерного щита».
Г) Д. Лихачев. 4. трагедия генетики.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | | | |
3 Укажите не менее трех признаков внутри политического развития Советского Союза в период с 1945 по 1953 года.
4. Какие преобразования государственно-политической системы СССР произошли в период перестройки?
А) проведение выборов на альтернативной основе; Б) образование Государственной Думы; В) образование ряда новых политических партий; Г) создание Совета Федерации;
Д) учреждение Съезда народных депутатов; Е) образование Совета министров;
Укажите верный ответ.
1) АВД; 2) БВГ; 3) БГЕ; 4) ГДЕ;
5. Из послания Президента Российской Федерации В.В.Путина Федеральному Собранию 2000 г.
«Холодная война осталась в прошлом, но и по сей день приходится преодолевать ее тяжелые последствия….
Так, в условиях нового для нас типа внешней агрессии ______________ ______________
И прямых попыток перенести эту угрозу внутрь страны. Россия столкнулась с системным вызовом государственному суверенитету и территориальной целостности, оказалась лицом к лицу с силами, стремящимися к геополитической перестройке мира»
Прочтите документ и ответьте на вопрос.
О какой новой угрозе безопасности России говорится в послании президента?
11 класс
Вариант 2.
Часть А.
1. Что из перечисленного относится к итогам преобразований в России первой четверти XVIII века?
А) ограничение привилегий дворянства; Б) секуляризация церковных земель; В) начало промышленного переворота; Г) интенсивное развитие мануфактурного производства;
2. Что из названного относится к политике Екатерины II в области образования?
А) открытие Московского университета; Б) учреждение Шляхетского (дворянского) корпуса для подготовки офицеров; В) преобразование цифирных школ в солдатские;
Г) основание Славяно – греко - латинской академии;
3 Ключевым пунктом обороны левого фланга русских войск в Бородинском сражении командовал П.И.Богратион, был (были):
А) Шевардинский редут; Б) батарея Раевского; В) земляные укрепления (флеши);
Г) Курганная высота;
4. С правлением какого монарха связан термин «аракчеевщина»?
А) Александра I; В) Александра II;
Б) Николая I; Г) Александра III;
5. Что из перечисленного относится к целям и результатам внешней политики России в период правления Екатерины II?
А) получение прямого выхода к Балтийскому морю; Б) утверждение России на Черном море; В) переход под российский контроль проливов Босфор и Дарданеллы;
Г) вхождение в состав Российской империи Финляндии;
6. Какое из названных событий произошло в 1837 г.?
А) проведение денежной реформы Е.Ф.Канкрина; Б) открытие железной дороги Петербург – Царское Село; В) учреждение Крестьянского земельного банка;
Г) первая всеобщая перепись населения;
7. Русской эскадрой в битве 1853 года в Синопской бухте против турецкого флота командовал?
А) П.С.Нахимов; Б) М.П.Лазарев; В) В.А.Корнилоа; Г) В.И.Истомин;
8. Против крестьян, выражавших недовольство реформой 1861 года, были брошены войска. Они:
А) ссылали недовольных в Сибирь; Б) били плетками всех недовольных; В) стреляли в безоружных; Г) забирали имущество в пользу государства;
9. В 1864 году была проведена судебная реформа. Россия получила новый суд, он стал:
А) бессословным; Б) гласным и состязательным; В) независимым от администрации;
Г) верно А и Б; Д) верно все;
10. Изобретателем радио в России является?
А) П.Н.Яблочков; Б) М.В.Ломоносов; В) С.В.Коволевская; Г) А.С.Попов;