М. И. Неделина г. Липецка > Кубышина Светлана Викторовна Краеведение > 4 класс Программно-методическое обеспечение: авторская программа
| Вид материала | Урок |
- М. И. Неделина г. Липецка > Котяева Наталья Николаевна Литературное краеведение, 251.67kb.
- М. И. Неделина г. Липецка > Дятчина Ольга Михайловна Литературное краеведение > 7 класс, 58.36kb.
- Пономарева Ольга Николаевна Музыка 6 класс Программно-методическое обеспечение: программа, 72.99kb.
- Пирог Валентина Всеволодовна моу сош №50 г. Липецка Программно-методическое обеспечение:, 66.61kb.
- Литература > 7 класс, любой профиль Программно-методическое обеспечение: Литература., 83.91kb.
- Урок изобразительное искусство. 7г класс, общеобразовательный. Безрядина Елена Николаевна,, 97.95kb.
- Ручкина Галина Викторовна, моу гимназия №1 Программно-методическое обеспечение: программа, 54.66kb.
- Миронова Ирина Дмитриевна, учитель высшей категории моу гимназии №12 г. Липецка Программно-методическое, 84.08kb.
- Алымова Елена Владимировна География > 6 класс Программно-методическое обеспечение:, 110.68kb.
- Охват Ольга Викторовна, моу гимназия №12 Программно методическое обеспечение : Лебедев, 41.13kb.
1. МОУ СОШ № 61 имени М.И.Неделина г. Липецка
2. Кубышина Светлана Викторовна
3. Краеведение
4. 4 класс
5. Программно-методическое обеспечение: авторская программа Пугиной Л.А «Краеведение»
Тема урока: «Петр I и Липецкий край».
Цели:1) обобщить и систематизировать знания учащихся о Петре I и Петровской эпохе;
2) проследить связь Петра с Липецким краем;
3) закрепить знания учащихся о памятнике архитектуры - Древне-Успенской церкви;
4) пополнить словарный запас учащихся, повысить интерес к предмету краеведение, создать эмоциональный настрой;
5) привить интерес к истории родного края.
Литература: газета «Начальная школа»№12 2006г.
Оборудование: фотографии Древне - Успенской церкви, портреты Петра I, рисунки памятников Петру I, краеведческий маршрут, таблички с датами, кроссворд, головоломка.
^ Ход урока.
1.Организационный момент.
Ребята, сегодня у нас необычный урок. У нас присутствует много гостей. Они пришли посмотреть, что вы знаете, чему научились, как работаете на уроке.
2.Проверка домашнего задания.
- Начнем наш урок с чтения стихотворения.
^ Люблю этот город, когда поднимается утро,
Легко и прозрачно, не чувствуя тяжесть веков,
Люблю этот город за то, что открыто и мудро
Он весь отражается в лицах моих земляков.
^ Люблю этот город ,где в красках легенд незабытых
Еще ощутимей дыханье живого огня.
Так память о прошлом, держась берегов неразмытых,
Возводит в значенье рождение нового дня.
Беседа.
- Ребята, напомните мне, почему предмет называется краеведение? - Какие помощники у нас есть?
Опрос.
- Давайте вспомним, на какой станции мы останавливались на прошлом уроке?
- Что узнали интересного и нового?
Сейчас вы должны вспомнить материал прошлого урока. Чтобы ваши ответы были более точными и полными, у вас есть помощники-таблички. Не забывайте следовать правилу:
ПОСМОТРИ
^ ВСПОМНИ, ПОДУМАЙ, ОТВЕТЬ
- ПАРОЙСКАЯ ПУСТЫНЬ
- XVII-XVIII в
3.1794
- 1878
- 1938
6.70-ЫЕ ГОДЫ
7.1991
8.1996
9.ТАЙНЫ.
4.Ответы детей.
Древне-Успенская церковь бывшего монастыря Паройская пустынь -самый древний и самый благодатный храм г. Липецка. Построен в XVII начале XVIII. До 1974г. Она принадлежала Паройской пустыни - мужскому монастырю. Вначале была построена деревянная церковь, позднее - каменная.
В 1878г. по проекту Андреева была построена деревянная часовня (с юго-восточной стороны храма) над источником, где чудесно явилась икона Божьей матери «Живоносный источник».
В 1938г. храм закрыли, службы прекратили. Здание церкви превратили в склад. За эти годы церковь была сильно разрушена.
В 70-ые годы началась реставрация храма. С 1991г. пользователем храма являлся областной краеведческий музей. Он разместил в церкви экспозицию «Мир металла». В 1996 г. церковь была передана прихожанам, в храме прошло первое богослужение.
Церковь несколько веков хранит свою тайну. По рассказам старожилов города, в самом его центре существуют подземные ходы. Но именно с церковью связано наибольшее количество легенд о подземном ходе.
В 1910 он действительно был обнаружен. Однако полностью пройти по нему не удалось, ход оказался сильно обвален в нескольких местах.
Как бы там ни было, загадка продолжает оставаться загадкой.
- А вы прошли по лабиринту, который получили на прошлом уроке? Ваш подземный ход не оказался завален?
Я посмотрю, как у вас это получилось. Молодцы, хорошо запомнили материал прошлого урока. Действительно, радостно на душе оттого, что удивительный уголок старого Липецка и его святыни обрели новую жизнь. И в храме так много просветленных и одухотворенных молитвой лиц.
3. Сообщение темы и цели урока
- Сегодня мы остановимся на следующей станции - «Петр I» и Липецкий край. Узнаем, как связано его имя с нашим краем, какие памятники ему возведены. Совсем недавно на уроках окружающего мира мы познакомились с биографией Петра I. Давайте вспомним, что же это был за человек.
Ответы детей
Петр I был царем.
Фамилия Петра была Романов, а отчество Алексеевич.
А.С.Пушкин посвятил Петру I такие строки:
^ То академик, то герой
То мореплаватель, то плотник
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник.
Он был всесторонне развитой личностью.
- Ребята, посмотрите на даты, записанные на доске. О чем они говорят?
30 мая 1672 1682-1725
(Дата рождения Петра I Годы правления Петра I)
- Посмотрите на портреты царя. Кто составит словесный портрет и докажет, что он был физически очень сильным?
^ Составление словесного портрета
Петр был живым, красивым мальчиком. Он был чрезвычайно любознательным ребенком, тянулся ко всему новому, хотел узнать и усвоить всякое ново дело.
Петр I знал 14 ремесел. Руки его были вечно в работе, и с них не сходили мозоли. Он не терпел безделья, и день его был заполнен до предела. Он был прост в общении с людьми. Петр был великан - без малого трех аршин ростом, целой головой выше любой толпы. От природы он был силач. Постоянное обращение с топором и молотком ещё более развило его мускульную силу и сноровку. Он мог не только свернуть в трубку серебряную тарелку, но и перерезать рулон сукна.
- Какие преобразования произошли во время правления Петра 1?
^ Ответы детей
Появилась первая газета.
Он ввел в употреблении арабские цифры. Открыл в Москве морскую, медицинскую школу. Много молодых дворян было отправлено на учебу за границу. Перенес из Москвы столицу государства в Санкт-Петербург.
Мы встречаем Новый год 1 января, а по древнерусскому календарю Новый год начинался 1 сентября. Молодцы.
Физкультминутка
Ты люби и уважай свой край,
Прославляй, приумножай свой край,
Береги и защищай свой Липецкий край.
^ Рассказ учителя.
Обычно пребывание Петра I в Липецке связывают со строительством в районе Липецка железоделательных заводов, а также с открытием в Липецке источников минеральной воды. Все эти события происходили в самом начале 18 века.
Как гласит предание, будучи в Липецке и оказавшись в районе монастыря Паройская пустынь (постройка монастыря располагалась там, где теперь стоит Древне - Успенская церковь), Петр обратил внимание на залежи прямо на поверхности железной руды и решил добывать её здесь и построить железоделательный завод.
На вопрос настоятеля монастыря: «А как же, государь, с большей обителью?»
Петр, якобы, ответил: «Упраздним! Пушки государству Российскому нужнее монахов». Чтобы не трогали монастырь, монахи показали царю более богатой рудой месторождение, подальше от монастыря, впоследствии названной Петровским рудником. В 1700 году по указу Петра I началось строительство первого железоделательного завода. Заводы железоделательные располагались на территории современного нижнего парка. На них выпускались пушки, ядра, якоря для нужд молодого российского флота. В память о Липских железоделательных заводах на небольшом постаменте размещены чугунные пушки - продукция Петровских заводов.
Пожалуй, самой необычной природной достопримечательностью Липецка являются источники минеральной воды. Хотя железистые источники минеральной воды были давно известны местному населению, но начало официальному использованию их для лечения положил, по преданиям, император Петр I.
В 1700 году, прогуливаясь по Липецку с генералом Сенявиным, государь приметил у подошвы носорога струящийся родник, поверхность которого была покрыта радужной пленкой.
Необыкновенный вкус воды поразил царя. «Генерал Селявин! Это вода со временем надобна будет!» - воскликнул Петр I. Повелел сделать колодец. Многие получили пользу от сей воды, которую пили, купали в ней детей, омывали раны, промачивали глаза.
Существует другая легенда, связанная с открытием минеральных вод.
Недалеко от чугуноплавильного завода жила старушка со служанкой. Как-то служанка принесла свежей родниковой воды, вскипятила её для горячего питья, но вода в сосуде внезапно почернела.
Старушка перепугалась, что служанка хотела отравить её. «Ты решила отравить меня!»
Служанка: «Извольте, это родниковая вода!» Старушка объявила об этом случае, кому следует.
Служанку взяли на допрос, и неизвестно, чем бы кончилось дело, если бы царь Петр 1 не пожелал вникнуть в него сам:
- Сделайте анализ воды и узнайте состав.
Будущность Липецких минеральных вод была обеспечена, как и все начинания Великого Петра.
Современный Липецк славится своей минеральной - лечебной водой. В Нижнем парке есть много фонтанчиков, из которых бьет чудо-вода.
К сказанному хотелось бы добавить, что в Липецке, видимо, неслучайно имелось восемь памятных объектов, связанных с именем Петра I: дворец, часовня, посвященная Петру I, пруд Петра I, канцелярия Петра, дубовая роща Петра I (она была вырублена, и на её месте теперь стоит станкостроительный завод), чугунная плита с отлитыми на ней отпечатками ладони и топора (по поводу которых есть две версии, связанные с именем Петра), чугунная статуэтка Петра I, стоявшая когда-то в бюветом здании Липецкого курорта, и, наконец, монумент Петру I на Петровском спуске.
И особого внимания, как доказательство пребывания Петра I в нашем городе, заслуживает дворец или государев особы двор Петра I в Липецке. Этот дворец существовал в Липецке до начала девятнадцатого века и отмечен на первых планах города. По сохранившимся чертежам сделан его макет, который можно видеть в краеведческом музее.
Во дворце было только три комнаты, приемная, царский кабинет и спальня. Все было просто, как и сама жизнь преобразователя России.
Дворец императора сгорел дотла (причина пожара до сих пор не выяснена).
^ Рассказ об обелиске Петру I .
В 1839 был торжественно открыт обелиск Петру I на Петровском спуске. Он был изготовлен на Тамбовском чугунолитейным заводе. Инициатором сооружения памятника выступил купец Павел Небученов. Изготовил мастер Иван Федоров. 11 ноября 1999 года обелиск Петру I, простоявший более 160 лет, был снят с постамента и отправлен на реставрацию. Главную, самую большую работу по реставрации обелиска выполнили новолипецкие металлурги, после чего он вернулся на своё прежнее место. С двух сторон в постамент обелиск вкомпонованы чугунные доски с барельефами. На одном из барельефов, обращенном в сторону, где когда-то стояли железоделательные заводы, изображена работа в кузнице. В середине кузни стоит наковальня, на которой лежит молния. Её держит клещами мастер, резко взмахнувший маленьким молоточком. В углу кузни пышет жаром накаленное сводчатое жерло печи. Около нее на коленях работает подмастерье. Барельеф символизирует развитое при Петре I железоделательное производство.
На другом барельефе, обращенном в сторону современных корпусов Липецкого курорта, изображена липа - символ Липецка; в середине -полулежащая нимфа, облокотившаяся на сосуд, из которого льется минеральная вода; чаша со змеей на груди означает целебные свойства воды.
С третьей стороны постамента надпись « Незабвенному везде и во всем Великому отцу Отечества императору Петру I, основателю нашего города, указавшему в нем новые целебные источники и новые средства богатства народного». Позднее эта надпись была заменена более лаконичной « Петру I. Сооружен в 1839году».
^ Отгадывание кроссворда.
Рассказ о памятнике Петру I.
Создание памятника Петру I приурочили к дате 300-летия русского флота. 29 октября 1996 года на площади, которая носит имя Петра Великого, состоялось открытие памятника. Взорам людей предстал государь Петр I, идущий широким шагом, с развернутым за плечами плащом и свитком в руке. Овальную колонну постамента украшают Российский герб и ростры в виде русалок. На барельефах изображен Петр I, приехавший в город и стоящий за столом у чертежей со своими сподвижниками.
Игра «Найди отличия».
Итог урока. –
- Ребята, что нового вы сегодня узнали?
- Что было интересного?
Домашнее задание. Подготовить рисунки памятников Петру I.
Уметь рассказать о связи Петра I с Липецким краем.
Памятник Петру Великому,1996г. найди 5 отличий
Лабиринт
