Лукьянов Михаил Николаевич учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Согласование с деканом обучающего факультета
I. Рабочая программа дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
Самостоятельная работа
Виды промежуточного контроля
Всего часов
Форма обучения очная
Виды учебных занятий
Учебный план
Виды учебных занятий
Форма обучения очно-заочная
Виды учебных занятий
Содержание курса
Раздел 1. Экономика традиционного общества
Тема 1. Экономика первобытного общества
Тема 2. Экономика Древнего мира
5.Темы семинарских занятий
Тема 1. Экономика первобытного общества и Древнего Мира Вопросы к теме
Тема 2. Экономика средневековья Вопросы к теме
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУВПО "ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра__новейшей истории России________________________________

(название кафедры)


Ф.и.о. автора Лукьянов Михаил Николаевич________________________


Учебно-методический комплекс по дисциплине


Экономическая история

(название)

Специальность: __060100_______экономическая теория________________


(код по ОКСО) (наименование специальности)

____________________________________________


(код по ОКСО) (наименование специальности)


Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №_6__

«____» _____________ 200__ г. «_30_» _мая________ 2007_ г.

________________________ Зав. кафедрой _________


Пермь 2007




Автор-составитель:

Лукьянов Михаил Николаевич, доктор исторических наук, доцент

Учебно-методический комплекс_ по экономической истории______________

(название дисциплины) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования по специальности «экономическая теория» (060100)

Дисциплина входит в федеральный цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

^ Согласование с деканом обучающего факультета:


Декан Ю.Ю.Миролюбов

Директор библиотеки Н.В.Якшина (подпись) (ф. и. о.)


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

I. Рабочая программа дисциплины ……………………………………………………………………3
  1. Цели и задачи изучения дисциплины .. ………...3
  2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины ………………….4
  3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля………………………..4
  1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………4
  2. Распределение часов по темам и видам учебной работы…………………………………..5
  1. Содержание курса …………8
  2. Темы семинарских занятий …………………13
  3. Учебно-методическое обеспечение …………………21
    1. Литература……….....................................................................................................................21

6.2. Информационное обеспечение дисциплины , …………………22

6.3. Методические указания студентам…………………………………………………….......22

6.4. Методические рекомендации для преподавателя…………………………………………23

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций…………………………………………………………………………………24


^ I. Рабочая программа дисциплины


1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель курса заключается в том, чтобы сформировать общее представление об эволюции мировой экономики от первобытности до современности.

Его задачи заключаются в:
  • формировании у студентов исторически обоснованного видения современного состояния российской и мировой экономики;
  • углублении знаний об особенностях российской экономики, ее специфике по сравнению с экономикой других стран;
  • основательном знакомстве с эволюцией экономической политики, формами и способами целенаправленного воздействия государства на экономическую жизнь общества;
  • выяснении взаимосвязи и взаимозависимости различных форм экономической организации и экономической политики.


^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Изучив курс, студенты должны:
  • иметь представление о различных исторических формах организации экономики и экономической политики;
  • уметь связывать экономическую политику с экономическими, социальными, политическими интересами;
  • свободно ориентироваться в историческом опыте управления экономикой на разных стадиях экономического развития;
  • уметь оценивать уровень экономического развития, корректно позиционировать различные варианты экономической политики.

^ 3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля


3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы

Учебный план


Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения




Очная

Очно-заочная

№№ семестров

1,2

6

Аудиторные занятия:

105

15

лекции

70

15

семинарские занятия

35




^ Самостоятельная работа

111

201

Всего часов на дисциплину

216

216

^ Виды промежуточного контроля


Зачет-1 Экзамен - 2

Экзамен - 6


Учебный план


Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения




Очная

Очно-заочная

№№ семестров

1,2

6

Аудиторные занятия:

88

15

лекции

54

15

семинарские занятия

34

-

Самостоятельная работа

128

201

^ ВСЕГО ЧАСОВ

216

216

Виды промежуточного контроля

Зачет-1 Экзамен - 2

Экзамен - 6