Лукьянов Михаил Николаевич учебно-методический комплекс
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеУчебный план Виды учебных занятий Форма обучения очно-заочная Виды учебных занятий Содержание курса Раздел 1. Экономика традиционного общества |
- Лукьянов Михаил Николаевич, доктор исторических наук, профессор кафедры новейшей истории, 413.78kb.
- Попов Юрий Викторович, Стрекалов Николай Николаевич учебно-методический комплекс, 1289.43kb.
- Остапчук Василий Николаевич учебно-методический комплекс, 223.51kb.
- Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 528.13kb.
- Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 228.73kb.
- Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 787.12kb.
- Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 391.38kb.
- Остапчук Василий Николаевич учебно-методический комплекс, 441.95kb.
- Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 217.32kb.
- Пахомов Алексей Николаевич учебно-методический комплекс, 575.83kb.
^ Учебный план
Наименование разделов и тем | Всего | ^ Виды учебных занятий | | |||||
| | | Аудиторные занятия, в т.ч. | Самостоятельная работа | ||||
| | | лекционные | семинарские | | |||
| Введение | 6 | 2 | 1 | 3 | |||
| Раздел 1. Экономика традиционного общества | | | | | |||
| 1. Первобытная экономика | 14 | 2 | 2 | 10 | |||
| 2. Экономика Древнего мира | 14 | 2 | 2 | 10 | |||
| 3. Экономика средневековья | 26 | 4 | 4 | 18 | |||
| Раздел 2. Становление индустриального общества | | | | | |||
| 4. Мировая экономика в период перехода от средневековья к новому времени. | 12 | 2 | 2 | 8 | |||
| 5. Промышленный переворот и его последствия. | 36 | 10 | 5 | 21 | |||
| Раздел 3. Мировая экономика в ХХ веке | | | | | |||
| 6. Экономика в условиях мировых войн и в межвоенный период | 50 | 14 | 10 | 26 | |||
| 7. Мировая экономика после второй мировой войны: от послевоенного восстановления экономики до «консервативной революции» | 46 | 14 | 6 | 26 | |||
| Раздел 4. Мировая экономика на современном этапе | | | | | |||
| 8. Мировая экономика на рубеже XX – XXI вв. | 12 | 4 | 2 | 6 | |||
| Итого: | 216 | 54 34 | 128 |
^ Форма обучения очно-заочная
Наименование разделов и тем | Всего | ^ Виды учебных занятий | |
| | Аудиторные занятия (лекции) | Самостоятельная работа |
Введение | 10 | 1 | 9 |
Раздел 1. Экономика традиционного общества | | | |
1. Первобытная экономика | 26 | 1 | 25 |
2. Экономика Древнего мира | 27 | 2 | 25 |
3. Экономика средневековья | 27 | 2 | 25 |
Раздел 2. Становление индустриального общества | | | |
4. Мировая экономика в период перехода от средневековья к новому времени. | 27 | 2 | 25 |
5. Промышленный переворот и его последствия. | 25 | 2 | 23 |
Раздел 3. Мировая экономика в ХХ веке | | | |
6. Экономика в условиях мировых войн и в межвоенный период | 25 | 2 | 23 |
7. Мировая экономика после второй мировой войны: от послевоенного восстановления экономики до «консервативной революции» | 25 | 2 | 23 |
Раздел 4. Мировая экономика на современном этапе | | | |
8. Мировая экономика на рубеже XX – XXI вв. | 25 | 1 | 23 |
Итого: | 216 | 15 | 201 |
- ^ Содержание курса
Введение
Предмет курса. Источники для изучения экономической истории. Основные концепции эволюции экономики. Б.Хильдебранд и значение эволюции форм обмена, К.Бюхер: увеличение дистанции между производителем и потребителем, К.Маркс и формационный подход, У.Ростоу: стадии роста, Д.Белл и трансформация традиционного общества, Э.Тоффлер: путь от аграрного общества к технотронному, Э.Мейер и идея циклических изменений в экономике, А.Тойнби и экономика цивилизаций. Концепция модернизации как методологическое основание курса. Учебники и учебная литература.
^ Раздел 1. Экономика традиционного общества