Geum.ru

Лукьянов Михаил Николаевич учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Тема 7. Коллективизация сельского хозяйства
6.2. Информационное обеспечение дисциплины
6.3. Методические указания студентам
6.4. Методические рекомендации преподавателю
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6
^
Тема 7. Коллективизация сельского хозяйства

Вопросы к теме:
  1. Предпосылки и причины коллективизации.
  2. Динамика коллективизации.
  3. Результаты коллективизации. Ее влияние на сельскохозяйственное производство.

Литература:
  1. Безнин М.А., Димони Т.М. Повинности российских колхозников в 1930 – 1960 – е годы // Отечественная история. 2002. №2. С.96-111.
  2. Гордон Л.А., Клопов В.Э. Что это было? М., 1989. С. 47-52; 69-82.
  3. Данилов В.П. Коллективизация сельского хозяйства в СССР // История СССР. 1990. №5. С.7-30.
  4. Данилов В,П, Коллективизация: как это было? // Страницы истории КПСС. М., 1988. С.229-253.
  5. Данилов В.П., Ивницкий Н.А. О деревне накануне и в ходе сплошной коллективизации // Документы свидетельствуют М., 1989. С.9-49.
  6. Коллективизация: истоки, сущность последствия // История СССР. 1989. №3. С.3-62.
  7. Наше Отечество. М., 1991. С.211-280.
  8. Чемоданов И.В. Была ли в СССР альтернатива насильственной коллективизации? // Вопросы истории. 2006. №2. С.156 – 162.
  9. Шмелев Г.И. Коллективизация: на крутом переломе истории // Истоки М., 1989. Вып.1. С.109-158.


Тема 8. Реформы 50-60-х годов и народное хозяйство СССР

Вопросы к теме:
  1. Состояние экономики СССР в начале 50-х годов. Мотивы реформаторов.
  2. «Новый курс» Г.М.Маленкова.
  3. Реформы в сфере управления.
  4. Изменения в аграрной политике.
  5. Социальные реформы.
  6. Результаты реформ.

Литература:
  1. Безнин М.А. Крестьянский двор российского Нечерноземья в 1950-1965 гг. // Отечественная история. 1992. №3. С.16-29.
  2. Благих И.А. Хозяйственные реформы Н.С.Хрущева: волюнтаризм или необходимость? // Из истории отечественной экономической мысли: 50-80-е годы ХХ века. СПб., 1995. С.220-238.
  3. Боффа Дж. История Советского Союза. М., 1990. Т.2. С.306-324; 479-494.
  4. Денисов Ю. Аграрная политика Н.С.Хрущева: итоги и уроки // Общественные науки и современность. 1996. №1. С.115-122.
  5. Зима В.Ф. «Второе раскулачивание» (аграрная политика конца 40- начала 50-х годов) // Отечественная история. 1994. №3. С.109-125.
  6. Казанцев Б. Продовольственный рынок в жизни горожан (50-60-е годы) // Социс. 1994. №.4. С.3-11.
  7. Лацис О. Сказки нашего времени // Страницы истории: 1988. Январь – июнь. Л., 1989. С.282-291.
  8. Лейбович О.Л. Реформа и модернизация в 1953-1964 гг. Пермь, 1993. С.55-67; 136-170.
  9. Попов В.П. Сталин и советская экономика в послевоенные годы // Отечественная история. 2001. №4. С.61-76.
  10. Пыжиков А.В. Военные приоритеты мирного времени: экономическое развитие СССР в 1945-1953 гг. // Вопросы экономики. 2001. №5. С.134-148.
  11. Пыжиков А.В. Управленческая перестройка 1962-1964 годов: Замыслы и результаты // Свободная мысль. 2002. №1. С.104-111.
  12. Пыжиков А.В. Советское послевоенное общество и предпосылки хрущевских реформ // Вопросы истории. 2002. №2.
  13. Ханин Г.И. 50-е годы – десятилетие триумфа советской экономики // ЭКО. 2001. №11. С. 166-170.
  14. Ханин Г.И. «Оттепель» и «перестройка» начались… при Сталине // ЭКО. 2005. №9. С.70-100.
  15. Шестаков В.А. Политика Н.С.Хрущева в аграрной сфере преемственность и новации // Отечественная история. 2006. №6. С.106 – 119.


Тема 9. Экономические преобразования второй половины 1980 – начала 1990 –х годов

Вопросы к теме:
  1. Эволюция экономической политики советского руководства в 1985-1991 гг.
  2. Экономика СССР в XII пятилетке.
  3. Экономические реформы начала 1990 – х годов и их результаты.

Литература:
  1. Абалкин Л.И. Перестройка на весах истории // ЭКО. 2006. №9. С.155-159.
  2. Аганбегян А.Г. Социально-экономическое развитие России // ЭКО. 2004. №1. С.2-20.
  3. Итоги 20 лет российских трансформаций // МЭиМО. 2005. №12. С.3 – 16; 2006. №1. С.49 – 60; №2. С.32 – 48.
  4. Крылов А.А. Талоны и карточки: новейшая история // ЭКО. 1992. №1. С. 67-69
  5. Ольсевич Ю. Экономический кризис: причина или следствие «перестройки»? // Вопросы экономики. 1992. №4-6. С.26-37.
  6. Ослунд А. Миф о коллапсе производства после крушения коммунизма // Вопросы экономики. 2001. №7. С.115-139.
  7. Полынов М.Ф. Рыночные реформы в 1990 – е годы и их последствия для промышленности России // Вестник С-Петерб. Ун-та. Серия: История. 2005. №1. С.78 – 90.
  8. Петров Ю.А., Киселев А.В. Двенадцатая пятилетка: итоги и уроки // ЭКО. 1991. №6. С.25-31.
  9. Тремл В. Две позиции // Вопросы экономики. 1993. №11. С.90-92.
  10. Симонян Р. 15 лет спустя: итоги экономических реформ // Свободная мысль. 2006. №7-8. С.15 – 30.
  11. Смирнов В.С. Экономические причины краха социализма в СССР // Отечественная история. 2002. №6. С.91-110.
  12. Согрин В.В. 1985 – 2005: три превращения современной России // Отечественная история. 2005. №3. С.3-24.
  13. Ханин Г. Экономический рост в СССР в 80-е годы // ЭКО. 1991. №5. С.25-34.
  14. Эллман М. У краха много причин // Вопросы экономики. 1993. №11. С.93-95.


Тема 10. Российская экономика в начале XXI в.

Вопросы к теме:
  1. Экономические проблемы, стоящие перед Россией.
  2. Перспективы российской экономики.
  3. Экономическая политика России на современном этапе.

Литература:
  1. Биктимирова З.З. Прогноз уровня жизни населения России в 2001-2010 гг. // ЭКО. 2001. №7. С.56-67.
  2. Илларионов А. Экономическая свобода и благосостояние народов // Вопросы экономики. 2000. №4. С.83-101.
  3. Куренков Ю., Попов В. Конкурентоспособность России в мировой экономике // Вопросы экономики. 2001. №6. С.36-49.
  4. Мау В. Экономическая политика 2006 года: на пути к инвестиционному росту // Вопросы экономики 2007. №2. С…
  5. Милов В. Может ли Россия стать энергетической сверхдержавой // Вопросы экономики. 2006. №9. С.21-30.
  6. Ослунд А. Миф о коллапсе производства после крушения коммунизма // Вопросы экономики. 2001. №7. С.115-139.
  7. Петров В. Системы общественного бытия Запада и России // Вопросы экономики. 2000. №11. С.104-113.
  8. Смирнов М.А. Потребление в России и США: Сравнительный анализ // Россия и современный мир. 2002. №4. С.137-153.
  9. Фетисов Г. «Голландская болезнь» в России: макроэкономические и структурные аспекты // Вопросы экономики. 2006. №12. С.38-53.
  10. Черемисина Т.П. Становление рыночных предприятий в экономике России // ЭКО. 2001. №4. С.164-181.
  11. Ханин Г.И. Состояние и перспективы российской экономики в начале XXI века // ЭКО. 2005. №12. С.86-108.
  12. Ханин Г.И. Здравый смысл и статистика // ЭКО. 2006. №5. С.106-112.


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины


6.1. Литература


Основная
  1. История мировой экономики / под ред. Г.Б.Поляка, А.Н.Марковой. М., 2004.
  2. История экономики / под общей ред. О.Д.Кузнецовой, И.Н.Шапкина. М., 2006.


Дополнительная
  1. Гусейнов. Р. История мировой экономики: Запад- Восток – Россия. Новосибирск, 2004.
  2. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. М., 2003.
  3. Тимошина Т.М. Экономическая история России. М., 2004.
  4. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. М., 2002.


Дополнительно рекомендуемая
  1. Белоусов Р.А. Экономическая история России: ХХ в. М., 1999 – 2006. Кн.1 – 5.
  2. Бродель Ф. Динамика капитализма. Смоленск, 1993.
  3. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. XV – XVIII вв. М., 1986-1992. Т.1-3.
  4. Вебер М. История хозяйства. Город. М., 2001.
  5. Вишневский А.Г. Серп и рубль: Консервативная модернизация в СССР. М., 1998 (nalism.org/library/science/economy/veshnevsky.php)
  6. Гайдар Е.Т. Долгое время. Россия в мире: очерки экономической истории. М., 2005.
  7. Камерон Р. Экономическая история мира. От палеолита до наших дней. М., 2001.
  8. Кулишер И. Лекции по истории экономического быта Западной Европы. Пг., 1916.
  9. Лацис О.Р. Что с нами было, что с нами будет. М., 1995.
  10. Лященко П.И. История народного хозяйства СССР. М., 1956. Т.1-3.
  11. Лященко П.И. История русского народного хозяйства М., 1927.
  12. Маслов П.Н. Курс истории народного хозяйства от первобытных времен до XX столетия. Л; М., 1925.
  13. Медведев П., Нит И., Фрейнкман Л. И вечный сбой… // Наука и жизнь. 1989. №4. С.41-43.
  14. Мельянцев В.А. Экономический рост России в сравнительно-ретроспективном ракурсе (XVIII – начало ХХ вв.) // Вопросы истории экономических и политических отношений России (XVIII в. – начало ХХ в.) М., 1996. С.5-19.
  15. Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса. М., 1998.
  16. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало ХХ в.) СПб., 2000. Т.1-2.
  17. Орлов Б.П. Цели среднесрочных планов и их осуществление // ЭКО. 1987. № 11. С.34-41.
  18. Рынок и реформы в России: исторические и теоретические предпосылки. М., 1995.
  19. Травин Д., Маргания О. Европейская модернизация. М., 2004. Кн.1 – 2.
  20. Ханин Г.И Динамика экономического развития СССР. Новосибирск, 1991. С.173-197.
  21. Ханин Г.И. Экономический рост: альтернативная оценка // Коммунист. 1988. №17. С.83-90.
  22. Экономическая история мира. Европа / под ред. М.В.Конотопова. М., 2004 – 2005. Т.1 – 3.


^ 6.2. Информационное обеспечение дисциплины

Значительный объем информации по экономической истории представлен на сайте Центра экономической истории при историческом факультете Московского государственного университета ссылка скрыта. Здесь выставлены I – XI выпуски, издания Центра «Экономическая история. Обозрение» (1996 – 2005), Имеются также ссылки на Web-ресурсы по отечественной и зарубежной экономической истории.


^ 6.3. Методические указания студентам


Начиная изучение курса, необходимо отдавать отчет в том, что в ходе работы над ним придется столкнуться с большим объемом фактического материала. Поэтому над курсом требуется регулярно просматривать конспекты лекций и учебник, чтобы постоянно быть в курсе материала.

Наиболее важные темы выносятся на семинарские занятия. Можно выделить три основных этапа в подготовке к семинару. Во-первых, следует познакомиться с общей характеристикой материала по конспекту лекций и учебнику. Во-вторых, познакомиться с 2 – 3 работами, указанными в списках литературы к семинарскому занятию и найти в них ответы на поставленные в плане вопросы. Вы никоим образом не обязаны соглашаться с мнениями авторов книг и статей, но основательно разобраться в их заключениях необходимо. В-третьих, стоит составить план ответов на вопросы семинара. Это позволит систематизировать изученный материал и обеспечить успешную презентацию своих знаний непосредственно на занятии.

Имейте в виду, что результаты вашей работы на семинарских занятиях учитываются при выставлении экзаменационной оценки. Кроме того, промежуточный зачет (в зимнюю сессию) проводится по вопросам, вынесенным на семинары. Если при изучении курса возникают какие бы то ни было проблемы, не стесняйтесь обращаться по их поводу к преподавателям во время консультаций на кафедре.


^ 6.4. Методические рекомендации преподавателю


Важнейшим фактором, усложняющим преподавание курса экономической истории, является низкий уровень знаний по истории студентов. Это связано не только с общим падением качества среднего образования. Даже хорошо подготовленные первокурсники-экономисты по вполне понятным причинам мало интересовались историей в школе и чаще всего слабо ориентируются в элементарных вопросах отечественной и всеобщей истории. Можно выделить определенную закономерность: чем больше удалена от современности историческая эпоха, тем более смутные представления о ней имеют студенты.

В этой связи особое внимание обращается на три первых учебных темы, в которых дается характеристика мировой экономики от первобытности до позднего средневековья. Следует добиваться четкого понимания и усвоения базовых понятий, как-то «неолитическая революция», «ирригационное земледелие», «вилла», «аллод», «феод», «барщина» и т.д.

Наиболее важные и сложные для понимания лекционные темы дублируются на семинарах. В рамках лекционного курса упор делается на общие, «стратегические» аспекты изучаемой проблематики, на семинарских занятиях – на историческую конкретику и детали.

На протяжении всего курса, при каждом удобном случае предполагается акцентировать общее и особенное в развитии отечественной экономики, рассматривая процесс ее эволюции как компонент эволюции мировой экономики в целом.

В преподавании широко используются статистические материалы. При всех оговорках относительно малой достоверности статистики, существует возможность использования сравнительно корректных и сопоставимых данных, что позволяет наглядно и убедительно продемонстрировать экономическую динамику и уровень развития отдельных национальных экономик.

Значительную роль в работе над курсом может сыграть Интернет. В наибольшей мере интересам преподавателя соответствует указанный выше сайт Центра экономической истории при историческом факультете Московского государственного университета ссылка скрыта. На нем, в частности, размещены программы курсов по экономической истории, которые читаются как в МГУ, так и в других высших учебных заведениях.


^ II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации


Вопросы для подготовки к экзамену
  1. Предмет курса и источники по истории экономики.
  2. Экономика первобытного общества. Неолитическая революция.
  3. Экономика Древнего Востока.
  4. Экономика Древней Греции
  5. Экономика Древнего Рима.
  6. Сельское хозяйство средневековой Европы.
  7. Промышленность и торговля средневековой Европы.
  8. Экономика Древней Руси и периода политической раздробленности.
  9. Экономика Московской Руси (середина XV- XVII вв.).
  10. Экономика Европы в середине XV- XVII вв.
  11. Петровские реформы и российская экономика
  12. Народное хозяйство России в XVIII в.
  13. Промышленный переворот. Особенности промышленного переворота в Великобритании, Франции, Германии, США.
  14. Промышленный переворот в России. Российская промышленность в 1861-1914 гг.
  15. Крестьянская реформа 1861 г.
  16. Сельское хозяйство России в 1861-1914 гг.
  17. Первая мировая война и мировая экономика.
  18. Политика военного коммунизма.
  19. Новая экономическая политика: содержание и результаты.
  20. Экономика индустриально развитых стран в 20-е годы ХХ в.
  21. «Великая депрессия» и поиски выхода из нее: «новый курс» и экономическая политика германского фашизма.
  22. Советская промышленность в годы первых пятилеток.
  23. Сельское хозяйство СССР в годы первых пятилеток. Коллективизация.
  24. Мировая экономика в условиях второй мировой войны.
  25. Восстановление народного хозяйства в странах Западной Европы. План Маршалла.
  26. Восстановление народного хозяйства в СССР.
  27. Экономические реформы начала 50-середины 60-х годов. Их влияние на экономический рост в СССР.
  28. Социально-экономическое развитие индустриально развитых стран в 50-е – первой половине 70-х годов.
  29. Экономический кризис середины 70-х годов и его последствия. «Консервативная революция» на Западе.
  30. Народное хозяйство СССР в середине 60 – середине 80-х годов.
  31. Перестройка и советская экономика.
  32. Экономика индустриально развитых государств в 90-е годы.
  33. Экономические реформы в странах Восточной Европы в 90-е годы.
  34. Российская экономика в 90-е годы.
  35. Российские финансы в ХVIII – начале ХХ вв.
  36. Россия и СССР в мировой торговле.
  37. Эволюция советской экономической политики в 1917-1991 гг.
  38. Колониальные империи: становление, эволюция, распад. Индустриально развитые и развивающиеся страны:
  39. США в мировой экономике (XVIII-XXвв.).
  40. Великобритания в мировой экономике (XVIII-XX вв.).
  41. Германия в мировой экономике (XVIII-XX вв.).
  42. Франция в мировой экономике (XVIII-XX вв.).
  43. Япония в мировой экономике (XVIII-XX вв.).
  44. Эволюция экономической политики индустриально развитых стран в послевоенные годы.


Тест для самопроверки

1. Барщина – это…
работа крепостных на барской запашке в качестве платы за пользование крестьянским наделом; телесное наказание крестьян; штраф за нарушение трудовой дисциплины.

2. Мануфактура – это …
крупное промышленное предприятие, основанное на ручном труде; арендная плата; банк, финансирующий предприятия легкой промышленности.

3. Накануне первой мировой войны первое место по объему промышленного производства в мире принадлежало …

России; Франции; Великобритании; США.

4. Восстановление народного хозяйства СССР после Великой Отечественной войны завершилось к …
концу 1950 – началу 1960 – х годов; середине 1950 – х годов; концу 1940 – началу 1950 – х годов.

5. Аллод – это …
свободно отчуждаемая земельная собственность; крупное земельное владение, предоставленное в обмен на несение службы; земля, захваченная у североамериканских индейцев.

6. Реформа Витте (1895 – 1897) привела к…
введение золотого обращения, отказу от золотого обращения, запрету на вывоз золота из страны

7. Промышленный переворот привел…
замене мануфактуры фабрикой; росту численности городского населения; увеличению капиталовложений в сельское хозяйство; росту производительности труда в промышленности.

8. После поражения в первой мировой войне Германия не выплачивала репарации …
России; Великобритании; Франции.

9. «Новый курс» Ф.Рузвельта предполагал …
усиление государственного вмешательства в экономику; национализацию крупной промышленности; ликвидацию частной собственности на землю.

10. В годы первых пятилеток приоритетное значение имела …
тяжелая промышленность; легкая промышленность; сельское хозяйство.