Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 030401. 65 «История». Предназначен для студентов специальности «История» (заочное отделение)

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Н.Э. Вашкау Программа учебной дисциплины Раздел 1. цели и задачи учебной дисциплины Раздел 2. содержание учебной дисциплины 2.2. Тематический план дисциплины Раздел 3. содержание дисциплины Раздел 4. тематика заданий 4.2. Тесты для контроля Что означала замена наркома иностранных дел М.М. Литвинова на В.М. Молотова? Какая страна была основным внешнеполитическим партнером СССР в 1939–1941 гг.? Назовите основную причину, которая повлияла на безрезультатность политических и военных англо-франко-советских переговоров 1939 Как повлиял Пакт Молотова – Риббентропа на дальнейшее развитие событий в Европе? Какова была основная цель поездки советской делегации во главе с Молотовым в Берлин в ноябре 1940 г.? Назовите страны, которые отказались поддерживать Финляндию во время Советско-финляндской войны. Кто из военачальников командовал советско-монгольскими войсками в августе 1939 г., разгромившими японские войска у реки Халхин-Г Сколько союзных республик было в составе СССР? Назовите имя главного обвиняемого по «Делу о так называемой антисоветской троцкистской организации в Красной Армии» 1937 г. Кто был председателем Совета народных комиссаров в 1930–1941 гг.? За что в 1939 г. СССР был исключен из Лиги Наций? Когда выпуск недоброкачественной продукции в СССР был приравнен к вредительству? ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии начала ХХ в. Специальность:, 448.36kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «археология» Специальность 030401., 286.38kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02 «История России (1945-2008 гг.)», 980.95kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета социально-гуманитарных, 460.74kb.
• Методика преподавания истории Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета, 1296.52kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины история мировой и отечественной культуры (зарная, 506.82kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины история мировой и отечественной культуры (отечественная, 702.41kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины история россии в XVIII веке урюпинск 2009, 972.03kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине Культурология: теория и методология культуры, 509kb.
• -, 228.59kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Факультет истории и международных отношений


Кафедра истории России


С. Г. Сидоров


АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ СССР

НАКАНУНЕ И В ГОДЫ
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ. 1939–1945


Учебно-методический комплекс


Волгоград 2008

Утверждено Ученым советом факультета
истории и международных отношений
под председательством декана факультета
доктора исторических наук, профессора О. Ю. Редькиной
(протокол № 1 от 24.01 2008 г.)


Рецензенты:

д-р ист. наук, проф. Волгоградского государственного университета
^ Н.Э. Вашкау;

канд. ист. наук, доц. Волгоградского филиала Всероссийского заочного
финансово-экономического института А.И. Дружинин


Сидоров, С. Г.

Актуальные проблемы истории СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны. 1939–1945 [Текст] : учеб.-метод. комплекс / С. Г. Сидоров ; ГОУ ВПО «ВолГУ», Фак. истории и междунар. отношений, Каф. истории России. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2008. – 92 с.

Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 030401.65 «История».

Предназначен для студентов специальности «История» (заочное отделение).



© С. Г. Сидоров, 2008

© Оформление. Издательство

Волгоградского государственного

университета, 2008


^ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Актуальные проблемы истории СССР накануне
и в годы Великой Отечественной войны. 1939–1945»


ДС.04 по специальности «История» (заочное отделение)


Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 030401.65 «История».


Составитель рабочей программы:


Профессор кафедры истории России,

доктор исторических наук, доцент Сидоров С.Г.


Рабочая программа утверждена на заседании кафедры истории России

«11» сентября 2007 г., протокол № 1


Заведующий кафедрой Вашкау Н.Э.


В


олгоград 2007

^

РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Цели преподавания дисциплины.
   

Главной целью преподавания дисциплины является формирование у студентов расширенного представления об основных закономерностях политического, социально-экономического и культурного развития СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны и формирование на этой основе исторического сознания.

2. Задачи изучения дисциплины.
   

Студент должен знать фактический материал.

Студент должен уметь анализировать факты, выявлять причинно-следственные связи, приобрести навыки источниковедческого и историографического анализа.

3. Взаимосвязь учебных дисциплин.
   

Изучение данного спецкурса тесно связано с такой дисциплиной как «История России».

4. Основными формами работы студентов в процессе изучения дисциплины является лекционная и самостоятельная работа.
   
5. Осуществляется текущий контроль за посещаемостью студентов и итоговый контроль в форме письменной экзаменационной работы.
   
6. Балльно-рейтинговая система оценивания знаний студентов на заочной форме не применяется.
   

^ РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов
Курс	6
Семестр	12
Всего аудиторных занятий, час	20
Лекции, час	20
Лабораторные занятия, час	–
Практические (семинарские) занятия, час	–
Самостоятельная работа, час	114
Общая трудоемкость дисциплины, час	134
Вид итогового контроля	зачет

^ 2.2. Тематический план дисциплины

Номер темы	Наименование темы	Количество часов
		Лекции	Самост. работа
1	Внешняя политика Советского Союза в 1939–1941 гг.	2	10
2	Расширение территории СССР в 1939–1940 гг.	2	10
3	Вооруженные Силы СССР в 1939–1941 гг.	2	10
4	Внутренняя политика СССР во второй половине 30-х гг.	1	6
5	Экономическое развитие Советского Союза в 1939–1941 гг.	1	6
6	Начало Великой Отечественной войны. Причины поражений Красной Армии летом 1941 года	1	6
7	Боевые действия на советско-германском фронте в первый период Великой Отечественной войны	1	6
8	Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны	1	6
9	Заключительный период войны в Европе	1	6
10	На захваченной врагом территории	1	6
11	Судьбы военнопленных Второй мировой войны	1	6
12	Советский тыл в Великой Отечественной войне	2	14
13	Экономическая помощь Советскому Союзу в 1941–1945 гг.	2	10
14	Внешняя политика СССР в годы войны	1	6
15	Итоги и уроки Великой Отечественной войны	1	6
	Всего	20	114

^ РАЗДЕЛ 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Тема 1. Внешняя политика Советского Союза в 1939–1941 гг.

1. Международная обстановка накануне Второй мировой войны. Позиция СССР.
   
2. Англо-франко-советские переговоры 1939 г.
   
3. Советско-германский договор о ненападении от 23 августа 1939 г.
   
4. Позиция Советского Союза в начале Второй мировой войны.
   
5. Договор о дружбе и границе с Германией от 28 сентября 1939 г.
   
6. Советско-германские отношения в 1939–1941 гг.
   
7. Советско-финляндская война 1939–1940 гг. Исключение СССР из Лиги наций. Образование Карело-Финской ССР.
   
8. Международная обстановка на Дальнем Востоке. Вооруженные конфликты на озере Хасан и реке Халхин-Гол в 1938–1939 гг. Советско-японский пакт о нейтралитете 1941 г.
   

Тема 2. Расширение территории СССР в 1939–1940 гг.

1. «Захват» или «воссоединение»? Включение Западной Украины и Западной Белоруссии в состав СССР.
   
2. «Вступление» прибалтийских республик в состав СССР.
   
3. Присоединение Бессарабии и Северной Буковины. Образование Молдавской ССР.
   

Тема 3. Вооруженные Силы СССР в 1939–1941 гг.

1. Состояние Красной Армии к началу Второй мировой войны. Массовые репрессии.
   
2. Вооруженные Силы СССР в период от начала Второй мировой войны до начала Великой Отечественной войны.
   
3. Стратегическое развертывание Красной Армии накануне 22 июня 1941 г.
   
4. Нападение гитлеровской Германии на СССР: превентивный удар или агрессия ?
   

Тема 4. Внутренняя политика СССР во второй половине 30-х гг.

1. Авторитарно-политическая система второй половины 30-х гг.
   
2. Карательный аппарат. Расширение политических репрессий.
   
3. Социально-культурное развитие страны.
   
4. Материально-бытовое положение населения.
   

Тема 5. Экономическое развитие Советского Союза
в 1939–1941 гг.

1. Итоги экономического развития СССР ко второй половине 30-х гг.
   
2. Особенности развития промышленности в годы третьей пятилетки.
   
3. Сельское хозяйство страны в 1939–1941 гг.
   
4. Военно-экономическая подготовка СССР к войне и ее итоги к 22 июня 1941 года.
   

Тема 6. Начало Великой Отечественной войны.
Причины поражений Красной Армии летом 1941 г.

1. Нападение гитлеровской Германии на Советский Союз. Начальный период Великой Отечественной войны.
   
2. Причины поражений Красной Армии летом 1941 г.
   
3. Перестройка жизни страны на военный лад.
   

Тема 7. Боевые действия на советско-германском фронте
в первый период Великой Отечественной войны

1. Смоленское сражение.
   
2. Оборона Ленинграда.
   
3. Развитие боевых действий на юго-западном направлении.
   
4. Московская битва.
   
5. Общее стратегическое наступление советских войск зимой-весной 1942 г. и его итоги.
   
6. Обстановка на советско-германском фронте летом 1942 г. Причины поражений Красной Армии в мае-июне 1942 г.
   
7. Сталинградская битва: оборонительный период.
   

Тема 8. Коренной перелом в ходе
Великой Отечественной войны

1. Контрнаступление советских войск под Сталинградом.
   
2. Обстановка на советско-германском фронте летом 1943 г.
   
3. Курская битва.
   
4. Битва за Днепр.
   
5. Итоги боевых действий к началу 1944 г.
   

Тема 9. Заключительный период войны в Европе

1. Основные операции Красной Армии по освобождению советской территории в 1944 г.
   
2. Боевые действия в 1944–1945 гг. за пределами СССР.
   
3. Битва за Берлин.
   
4. Освобождение Праги.
   

Тема 10. На захваченной врагом территории.

1. Немецко-фашистский оккупационный режим.
   
2. Итоги и уроки партизанской борьбы в тылу врага в 1941–1942 гг.
   
3. Основные задами, формы и методы партизанских действий в тылу врага в 1943 г.
   
4. Коллаборационизм: факты и вымыслы.
   

Тема 11. Судьбы военнопленных Второй мировой войны

1. Советские военнопленные в гитлеровской Германии. 1941–1945 гг.
   
2. Иностранные военнопленные в СССР. 1939–1956 гг.
   

Тема 12. Советский тыл в Великой Отечественной войне

1. Перестройка народного хозяйства страны и жизни населения на военный лад.
   
2. Особенности развития промышленности в 1941–1945 гг.
   
3. Сельское хозяйство СССР в военное время.
   
4. Массовый трудовой героизм советских людей и его истоки.
   
5. Репрессии по отношению к народам СССР в годы войны.
   
6. ГУЛАГ в 1941–1945 гг.
   

Тема 13 . Экономическая помощь Советскому Союзу
в 1941–1945 гг.

1. Ленд-лиз: факты и вымыслы.
   
2. Фактическая сторона помощи по ленд-лизу.
   
3. Влияние поставок товаров в СССР в рамках ленд-лиза на ход боевых действий на советско-германском фронте.
   

Тема № 14. Внешняя политика СССР в годы войны

1. Образование антигитлеровской коалиции.
   
2. Межсоюзнические отношения СССР, США и Англии в 1942 г.
   
3. Конференции руководителей СССР, США и Англии в 1943–1945 гг.:
   

5. Московская конференция министров иностранных дел;
   
6. Тегеранская конференция;
   

5. Крымская конференция;
   

5. Потсдамская конференция.
   

4. Внешняя политика СССР в Восточной Европе в 1944–1945 гг.
   
5. Советская дипломатия на Дальнем Востоке в период Великой Отечественной войны.
   

Тема 15. Итоги и уроки Великой Отечественной войны

1. Цена войны, цена победы: людские потери СССР и фашистской Германии в 1941–1945 гг.
   
2. Материально-технические потери в годы войны.
   
3. Основные итоги Великой Отечественной войны.
   
4. Главные уроки Великой Отечественной войны.
   

^ РАЗДЕЛ 4. ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ


4.1. Вопросы к зачету

1. Международная обстановка накануне Второй мировой войны. Позиция СССР.
   
2. Англо-франко-советские переговоры 1939 г.
   
3. Советско-германский договор о ненападении от 23 августа 1939 г.
   
4. Позиция Советского Союза в начале Второй мировой войны.
   
5. Договор о дружбе и границе с Германией от 28 сентября 1939 г.
   
6. Советско-германские отношения в 1939–1941 гг.
   
7. Советско-финляндская война 1939–1940 гг. Исключение СССР из Лиги наций. Образование Карело-Финской ССР.
   
8. Вооруженные конфликты на озере Хасан и реке Халхин-Гол в 1938–1939 гг. Советско-японский пакт о нейтралитете 1941 г.
   
9. «Захват» или «воссоединение»? Включение Западной Украины и Западной Белоруссии в состав СССР.
   
10. «Вступление'' прибалтийских республик в состав СССР.
    
11. Присоединение Бессарабии и Северной Буковины. Образование Молдавской ССР.
    
12. Состояние Красной Армии к началу Второй мировой войны. Массовые репрессии.
    
13. Вооруженные Силы СССР в период от начала Второй мировой войны до начала Великой Отечественной войны.
    
14. Стратегическое развертывание Красной Армии накануне 22 июня 1941 г.
    
15. Нападение гитлеровской Германии на СССР: превентивный удар или агрессия ?
    
16. Авторитарно-политическая система СССР второй половины 30-х гг. ХХ века.
    
17. Расширение политических репрессий в СССР во второй половине 30-х гг. ХХ века. Карательный аппарат.
    
18. Социально-культурное развитие Советского Союза в конце 30-х гг. ХХ века.
    
19. Материально-бытовое положение населения СССР в конце 30-х гг. ХХ века.
    
20. Особенности развития промышленности СССР в годы третьей пятилетки.
    
21. Сельское хозяйство Советского Союза в 1939–1941 гг.
    
22. Военно-экономическая подготовка СССР к войне и ее итоги к 22 июня 1941 года.
    
23. Нападение гитлеровской Германии на Советский Союз. Начальный период Великой Отечественной войны.
    
24. Развитие боевых действий летом 1941 г. Причины поражений Красной Армии.
    
25. Московская битва.
    
26. Общее стратегическое наступление советских войск зимой-весной 1942 г. и его итоги.
    
27. Обстановка на советско-германском фронте летом 1942 г. Причины поражений Красной Армии в мае-июне 1942 г.
    
28. Сталинградская битва.
    
29. Курская битва.
    
30. Битва за Днепр.
    
31. Основные операции Красной Армии по освобождению территории СССР в 1944 г.
    
32. Боевые действия в 1944–1945 гг. за пределами СССР.
    
33. Битва за Берлин.
    
34. Освобождение Праги.
    
35. Перестройка народного хозяйства страны и жизни населения на военный лад.
    
36. Особенности развития промышленности СССР в 1941–1945 гг.
    
37. Сельское хозяйство Советского Союза в 1941–1945 гг.
    
38. Массовый трудовой героизм советских людей и его истоки в годы Великой Отечественной войны.
    
39. Репрессии по отношению к народам СССР в годы войны.
    
40. ГУЛАГ в 1941–1945 гг.
    
41. Ленд-лиз: факты и вымыслы. Влияние поставок товаров в СССР в рамках ленд-лиза на ход боевых действий на советско-германском фронте.
    
42. Немецко-фашистский оккупационный режим.
    
43. Итоги и уроки партизанской борьбы в тылу врага в 1941–1942 гг.
    
44. Основные задачи, формы и методы партизанских действий в тылу врага в 1943 г.
    
45. Коллаборационизм в годы Великой Отечественной войны.
    
46. Советские военнопленные в гитлеровской Германии. 1941–1945 гг.
    
47. Иностранные военнопленные в СССР. 1939–1956 гг.
    
48. Потери СССР и фашистской Германии в 1941–1945 гг.
    
49. Основные итоги Великой Отечественной войны.
    
50. Главные уроки Великой Отечественной войны.
    

^ 4.2. Тесты для контроля

1. Какую оценку расстановке и соотношения политических сил в мире давало советское руководство во второй половине 30-х годов ХХ века?
   

а) главная опасность – фашизм, который противостоит всему миру;

б) в центре мировой политики – борьба двух систем: капиталистической и социалистической;

в) в центре европейской политики стоят противоречия между Англией и Францией, с одной стороны, и Германией – с другой.

2. ^ Что означала замена наркома иностранных дел М.М. Литвинова на В.М. Молотова?
   

а) усиление курса на создание коллективной безопасности в Европе;

б) переход к новому внешнеполитическому курсу.

3. ^ Какая страна была основным внешнеполитическим партнером СССР в 1939–1941 гг.?
   

а) Англия;

б) Франция;

в) США;

г) Германия.

4. ^ Назовите основную причину, которая повлияла на безрезультатность политических и военных англо-франко-советских переговоров 1939 г.
   

а) непримиримая позиция Польши, которая отказалась пропустить войска Красной армии через свою территорию в случае совершения агрессии со стороны Германии;

б) непоследовательная позиция британской и французской сторон;

в) негибкая позиция СССР.

5. ^ Как повлиял Пакт Молотова – Риббентропа на дальнейшее развитие событий в Европе?
   

а) не оказал никакого влияния;

б) способствовал сохранению мира в Европе;

в) способствовал развязыванию Второй мировой войны.

6. ^ Какова была основная цель поездки советской делегации во главе с Молотовым в Берлин в ноябре 1940 г.?
   

а) не дать распространиться пожару войны за пределы Европы;

б) остановить военные действия в Европе;

в) договориться о разграничении сфер влияния в мире.

7. ^ Назовите страны, которые отказались поддерживать Финляндию во время Советско-финляндской войны.
   

а) Англия;

б) Германия;

в) Италия;

г) Норвегия;

д) США;

е) Франция;

ж) Швеция.

8. ^ Кто из военачальников командовал советско-монгольскими войсками в августе 1939 г., разгромившими японские войска у реки Халхин-Гол?
   

а) В.К.Блюхер;

б) К.Е. Ворошилов;

в) Г.К. Жуков;

г) И.С. Конев;

д) В.И. Чуйков.

9. ^ Сколько союзных республик было в составе СССР?
   

а) в 1939 г.;

б) к началу Великой Отечественной войны.

10. С принятием Закона о всеобщей воинской обязанности от 1 сентября 1939 г. переход от территориально-кадровой к кадровой армии:
    

а) начался;

б) ускорился;

в) завершился.

11. ^ Назовите имя главного обвиняемого по «Делу о так называемой антисоветской троцкистской организации в Красной Армии» 1937 г.
    

а) С.М. Буденный;

б) К.Е. Ворошилов;

в) А.И. Егоров;

г) М.Н. Тухачевский.

12. ^ Кто был председателем Совета народных комиссаров в 1930–1941 гг.?
    

а) М.И. Калинин,

б) И.В. Сталин,

в) Л.М. Каганович,

г) А.И. Рыков,

д) В.М. Молотов.

13. Кто был председателем Совета народных комиссаров в годы Великой Отечественной войны?
    

а) М.И. Калинин,

б) И.В. Сталин,

в) Л.М. Каганович,

г) А.И. Рыков,

д) В.М. Молотов.

14. ^ За что в 1939 г. СССР был исключен из Лиги Наций?
    

а) за репрессии, развернувшиеся в стране в 1937–1938 гг.;

б) за агрессию против Финляндии;

в) за включение в состав СССР Западной Украины и Западной Белоруссии.

15. ^ Когда выпуск недоброкачественной продукции в СССР был приравнен к вредительству?
    

а) в 1939 г.;

б) в 1940 г.;

в) в 1941 г.

16. Какой принцип директивной экономики применялся в СССР в социальной сфере в 30-е годы ХХ века?
    

а) остаточный подход к проблемам социальной сферы;

б) направление основных средств на повышение благосостояния людей;

в) равномерное развитие всех сфер жизни советского общества.

17. ^ Когда к СССР были присоединены территории Западной Украины и Западной Белоруссии?
    

а) в 1939 г.;

б) в 1940 г.;

в) в 1945 г..

18. В каком году была образована Молдавская ССР?
    

а) в 1939 г.;

б) в 1940 г.;

в) в 1945 г.

19. В каком году была образована Карело-Финская ССР?
    

а) в 1939 г.;

б) в 1940 г.;

в) в 1945 г.

20. С какого момента СССР стал участником Второй мировой войны?
    

а) с 1 сентября 1939 г.;

б) с 23 августа 1939 г.;

в) с 17 сентября 1939 г.;

г) с 22 июня 1941 г.

21. Когда СССР подписал договор о ненападении с Германией?
    

а) 1938 г.;

б) 1939 г.;

в) 1940 г.

22. ^ Назовите высший орган государственной власти во время Великой Отечественной войны.
    

а) Государственный комитет обороны;

б) Президиум Верховного Совета СССР;

в) Совет Народных Комиссаров.

23. Какие меры в отношении крестьян были предусмотрены в постановлении «О мерах охраны общественных земель от разбазаривания», принятом ЦК ВКП(б) и СНК СССР 27 мая 1939 г.?
    

а) увеличение приусадебных участков;

б) введение обязательного минимума трудодней для колхозников;

в) освобождение колхозников от налогов на приусадебные участки.

24. ^ Когда был открыт второй фронт в Европе во Второй мировой войне?
    

а) июль 1943 г.;

б) июнь 1944 г.;

в) февраль 1945 г.

25. Когда была осуществлена высадка союзных англо-американских войск во Франции?
    

а) июль 1943 г.;

б) июнь 1944 г.;

в) февраль 1945 г.

26. ^ За счет чего в основном существовали семьи колхозников в 30–40-е гг.?
    

а) за счет средств, выдаваемых на трудодни;

б) за счет кустарных промыслов и отходничества на работы в зимний период;

в) за счет дохода, получаемого со своего приусадебного хозяйства.

27. ^ Скольких жертв стоила человечеству Вторая мировая война?
    

а) 15 млн. человек;

б) 42 млн. человек;

в) 50 млн. человек.

28. На какой период был рассчитан третий пятилетний план?
    

а) 1937–1941 гг.;

б) 1938–1942 гг.;

в) 1939–1943 гг.

29. Кто из 5 маршалов Красной Армии был репрессирован в 30-е годы ХХ века?
    

а) С.М. Буденный;

б) В.К. Блюхер;

в) К.Е. Ворошилов;

г) А.И. Егоров;

д) М.Н. Тухачевский.

30. ^ Кто был наркомом обороны СССР в 1934 по 1940 гг.?
    

а) М.Н. Тухачевский;

б) К.Е. Ворошилов;

в) С.М. Буденный.

31. Кто в августе 1941 г. был утвержден в должности Верховного Главнокомандующего?
    

а) И.В. Сталин;

б) Г.К. Жуков;

в) К.Е. Ворошилов.

32. Кто в мае 1939 г. был назначен наркомом иностранных дел СССР?
    

а) М.М. Литвинов;

б) В.М. Молотов;

в) А.А. Жданов;

г) А.Я. Вышинский.

33. Кто в мае 1939 г. был снят с поста наркома иностранных дел СССР?
    

а) М.М. Литвинов;

б) В.М. Молотов;

в) А.А. Жданов;

г) А.Я. Вышинский.

34. В каком году, выступая на пленуме ВКП(б), Сталин впервые сказал, что по мере продвижения вперед классовая борьба усиливается?
    

а) 1936 г.;

б) 1937 г.;

в) 1938 г.;

г) 1939 г.

35. ^ Кто в 1935 г. был назначен Генеральным прокурором СССР?
    

а) Л.П. Берия;

б) А.Я. Вышинский;

в) Н.И. Ежов;

г) Г.Г. Ягода.

36. ^ Когда и с какой целью были созданы отряды СМЕРШ?
    

а) во время войны для борьбы со шпионами и диверсантами;

б) во время войны с целью снабжения армии продовольствием;

в) после войны для организации мобилизации воинов Советской Армии.

37. ^ Кто является автором тезиса о том, что в ходе социалистического строительства усиливается классовая борьба?
    

а) К. Маркс;

б) В.И. Ленин;

в) И.В. Сталин.

38. ^ В военные годы продовольствие в стране распределялось по карточкам. На какие категории населения не распространялась карточная система?
    

а) на учащихся;

б) на колхозников;

в) на рабочих;

г) на интеллигенцию.

39. ^ Кто возглавлял советское правительство в годы Великой Отечественной войны?
    

а) М.И. Калинин;

б) В.М. Молотов;

в) И.В. Сталин.

40. Кто являлся Генеральным секретарем ЦК РКП(б) в годы Великой Отечественной войны?
    

а) Г.М. Маленков.

б) И.В. Сталин,

в) В.М. Молотов.

41. ^ Почему советское правительство в последние военные годы проводило насильственное переселение татар из Крыма?
    

а) Крым стал военно-морской базой;

в) крымские татары обвинялись в пособничестве фашистским оккупантам;

б) им предлагалась более благоустроенная территория;

г) Крым был передан в состав Украинской ССР.

42. ^ Кто подписал акт о безоговорочной капитуляции Германии 8 мая 1945 г. от имени германского командования?
    

а) И. Геббельс;

б) А. Гитлер;

в) В. Кейтель;

г) И. Риббентроп.

43. ^ Кто подписал акт о безоговорочной капитуляции Германии 8 мая 1945 г. от имени советского правительства?
    

а) А.М. Василевский;

6) Г.К. Жуков;

в) Р.Я. Малиновский.

44. ^ На какие три периоды делится Великая Отечественная война?
    

а) Июнь 1941 г.– ноябрь 1942 г.; ноябрь 1942 г.– конец 1943 г.; начало 1944 г. – май 1945 г. б) Июнь 1941 г.– декабрь 1941 г.; январь 1942 г.– конец 1943 г.; начало 1944 г.– май 1945 г.

в) Июнь 1941 г.– ноябрь 1942 г.; ноябрь 1942 г.– конец 1943 г.; Январь 1944 г.– сентябрь 1945 г.

45. ^ Какой вопрос не рассматривался на майском пленуме ЦК ВКП(б) в 1939 г.?
    

а) охрана общественных земель от разбазаривания;

б) ликвидация хуторских хозяйств;

в) переселение колхозников в многоземельные районы;

г) введение обязательного минимума трудодней для колхозников;

д) расширение посевных площадей;

е) повышение оплаты труда колхозников.

46. ^ Какие страны не оказались в сфере влияния СССР по секретному протоколу пакта Молотова – Риббентропа?
    

а) Бессарабия;

б) Латвия;

в) Литва;

г) часть Польши;

д) Финляндия;

е) Эстония.

47. ^ Кого ГКО назначил Главнокомандующим партизанским движением в сентябре 1942 г.?
    

а) К.Е. Ворошилова;

б) С.М. Буденного;

в) И.В. Сталина.

48. Какое влияние на развитие событий на фронте оказали поставки товаров в СССР в рамках ленд-лиза?
    

а) незначительное;

б) заметное;

б) существенное;

в) определяющее.

49. ^ На какие годы приходятся основные поставки товаров по ленд-лизу в СССР?
    

а) 1941–1942 гг.;

б) 1943–1944 гг.

50. Как назывался план ведения войны против СССР?
    

а) «Барбаросса»;

б) «Тайфун»;

в) «Цитадель».

51. Когда Гитлер принял решение напасть на СССР?
    

а) конец 1939 г.;

б) конец 1940 г.;

в) в июне 1941 г.

52. Когда завершается перестройка советского тыла на военные рельсы?
    

а) в конце 1941 г.;

б) в середине 1942 г.;

в) в конце 1942 г.

53. ^ Когда прозвучало по радио выступление И.В. Сталина с обращением к советскому народу, в котором была изложена программа борьбы с фашистскими захватчиками?
    

а) 22 июня 1941 г.;

б) 29 июня 1941 г.;

в) 3 июля 1941 г.

54. ^ Когда был создан Центральный штаб партизанского движения?
    

а) 22 июня 1941 г.;

б) 30 мая 1942 г.;

в) 6 сентября 1942 г.

55. Кто в годы Великой Отечественной войны возглавлял Центральный штаб партизанского движения?
    

а) С.М. Буденный;

б) К.Е. Ворошилов;

в) П.К. Пономаренко.

56. Где продолжались военные действия после капитуляции Берлинского гарнизона?
    

а) Будапешт;

б) Варшава;

в) Прага.

57. Когда в Москве состоялся Парад Победы?
    

а) 9 мая 1945 г.;

б) 24 июня 1945 г.;

в) 2 сентября 1945 г.

^ РАЗДЕЛ 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА


5.1. Основная литература


Источники

1. Военнопленные в СССР. Документы и материалы. Сост.: М.М. Загорулько, С.Г. Сидоров, Т.В. Царевская. М., 2000.
   
2. Канун и начало войны. Документы и материалы. Сост. Л.А. Киршнер. Л., 1991.
   
3. Оглашению подлежит: СССР – Германия. 1939–1941: Документы и материалы. М.: Московский рабочий, 1991. Книга на сайте: militera.lib.ru/docs/ da/nsr2/index.php.
   
4. Преступные цели – преступные средства: Документы об оккупационной политике фашистской Германии на территории СССР (1941–1944 гг.). М., 1985.
   
5. Россия и СССР в войнах ХХ века. Потери вооруженных сил. Сталистическое исследование. М., 2001.
   
6. Свидетели обвинения: Сборник воспоминаний узников фашистских концлагерей. Л., 1990.
   
7. Скрытая правда войны: 1941 год. Неизвестные документы. М., 1992.
   
8. Советский Союз на международных конференциях периода Великой Отечественной войны. 1941–1945: Сб. док. В 6 т. М., 1978–1980.
   
9. 1418 дней войны. Из воспоминаний о Великой Отечественной. М., 1990.
   

Литература

10. Вишлёв О.В. Накануне 22 июня 1941 года. М.: Наука, 2001. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/vishlev/index.php.
    
11. Городецкий Г. Роковой самообман: Сталин и нападение Германии на Советский Союз. М.: РОССПЭН, 2001. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/gorodetsky_g/index.php.
    
12. Исаев А.В. Антисуворов. М.: Эксмо, Яуза, 2004. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/isaev_av1/index.php.
    
13. История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941–1945. В 6 т. М., 1963–1965.
    
14. История второй мировой войны. 1939–1945. В 12 т. М., 1973–1982.
    
15. Великая Отечественная война. 1941–1945. Военно-исторические очерки. В 4 кн. М., 1998–1999.
    
16. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? Размышления о предпосылках и итогах того, что служилось с нами в 30–40-е годы. М., 1989.
    
17. Мельтюхов М.И. Упущенный шанс Сталина. Советский Союз и борьба за Европу: 1939–1941 (Документы, факты, суждения). М.: Вече, 2000. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/meltyukhov/index.php.
    
18. Романько О.В. Мусульманские легионы во Второй мировой войне. М.: АСТ, Транзиткнига, 2004. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/ romanko_ov/index.php.
    
19. Семиряга М.И. Тайны сталинской дипломатии. 1939–1941. М., 1992. Книга на сайте: militera.lib.ru.
    
20. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны. М., 1986.
    
21. Сидоров С.Г. Экономическая помощь СССР в годы Великой Отечественной войны// Проблемы отечественной истории. Волгоград, 1994.
    
22. Сидоров С.Г. Труд военнопленных в СССР. Волгоград, 2001.
    
23. Синицын А.М. Всенародная помощь фронту. М., 1985.
    
24. Шевяков А.А. Советско-германские экономические отношения в 1939–1941 гг. //Вопросы истории. 1991. №4–5.
    

^ 5.2. Дополнительная литература

25. СССР – Германия: 1939–1941. Сборник документов: в 2-х кн. Вильнюс: Мокcлас, 1989. Книга на сайте: militera.lib.ru/docs/da/nsr2/index.php.
    
26. Василевский А.М. Дело всей жизни. В 2 кн. М., 1990.
    
27. Вознесенский Н.А. Военная экономика СССР в период Великой Отечественной войны // Вознесенский Н.А. Избранные произведения. М., 1979.
    
28. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. В 3 кн. М., 1992.
    
29. Рокоссовский К.К. Солдатский долг: Воспоминания. М., 1988.
    
30. Типпельскирх К. История Второй мировой войны. В 2 т. СПб., 1994.
    
31. Анфилов В.А. Красная Армия за год до фашистской агрессии// Военно-исторический журнал. 1996. № 3–4.
    
32. Вторая мировая война: два взгляда. М., 1995.
    
33. Вторая мировая война: актуальные проблемы. М., 1995.
    
34. Ерин М.Е. Советские военнопленные в Германии в годы Второй мировой войны // Вопросы истории. 1995. № 11–12.
    
35. Кузница победы, 1941–1945. Подвиг тыла в годы Великой Отечественной войны. 3-е изд. М., 1985.
    
36. Левшин В.В. Советская наука в годы Великой Отечественной войны. М., 1983.
    
37. Некрич А.М. 1941, 22 июня. М.: Памятники исторической мысли, 1995. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/nekrich/index.php.
    
38. Печенкин А.А. Государственный комитет обороны в 1941 году // Отечественная история. 1994. №4–5.
    
39. Романичев Н.М. Власов и другие // Вторая мировая война: актуальные проблемы. М., 1995.
    
40. РСФСР – фронту, 1941–1945: Документы и материалы. М., 1987.
    
41. Семиряга М.И. Судьбы советских военнопленных // Вопросы истории. 1995. №4.
    
42. Семиряга М.И. Коллаборационизм: Природа, типология и проявления в годы Второй мировой войны. М., 2000.
    
43. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. 1941–1945. М., 1985.
    
44. Советский тыл в первый период Великой Отечественной войны. М., 1988.
    
45. Советский тыл в период коренного перелома в Великой Отечественной войне (ноябрь 1942–1943гг.). М., 1989.
    
46. Соколов Б.В. Правда о Великой Отечественной войне. Сборник статей. СПб., 1998.
    
47. Солонин М.С. Бочка и обручи, или когда началась Великая Отечественная война? – Дрогобыч: Відродження, 2004. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/solonin_ms/index.php.
    
48. Суворов В. Ледокол. М., 1993.
    
49. Черушев Н.С. 1937 год: Элита Красной Армии на голгофе. – М.: Вече, 2003. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/cheryshev_ns/index.php.
    
50. Хоффманн Й. История власовской армии. Paris: Ymca-press, 1990. Книга на сайте: militera.lib.ru/research/hoffmann/index.php.
    
51. Штрайт К. Советские военнопленные в Германии// Россия и Германия в годы войны и мира (1941–1995). М., 1995.
    

^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ


«Актуальные проблемы истории СССР накануне
и в годы Великой Отечественной войны. 1939–1945»


1. ВВЕДЕНИЕ


Учебным планом предусмотрен только лекционный курс. В связи с этим очень важно правильно спланировать и организовать самостоятельную работу. Для более эффективной подготовки к экзамену рекомендуется накануне следующей лекции и сразу после нее обращаться к лекционному материалу для ознакомления, закрепления и повторения его.


^ Примерная последовательность действий студента
при изучении дисциплины


- составление подробного конспекта лекционного материала;

- в ходе конспектирования особое внимание обращать на проблемы, выносимые на экзамен;

- систематически изучать источники, обязательную учебную и научную литературу по теме курса;

- при необходимости получать консультации у преподавателя по сложным для восприятия вопросам после лекции или послав письмо по электронной почте;

- составление плана ответа на каждый вопрос к зачету.


^ Рекомендации по использованию материалов УМК


Учебно-методический комплекс помогает более эффективно усвоить учебный материал дисциплины. Необходимо ознакомиться с разделами УМК, которые представляют этапы и формы изучения дисциплины.

Структура, объем и содержание учебного материала представлены в рабочей программе. Список литературы позволит расширить представление о научной проблеме и более тщательно подготовиться к зачету.

Рекомендуется для формирования научного понятийного аппарата при освоении учебно-методических материалов регулярно обращаться к словарю терминов и персоналий.


^ Рекомендации по работе с литературой


Литература к курсу разбита на две части. Основная литература, включающая источники и научные публикации, является обязательной для изучения. Дополнительная литература призвана расширить знания студента по изучаемой проблеме и не является обязательной. Вся литература доступна, ее можно получить в университетской и областной научной библиотеках или через Интернет.

^ 2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.

Конспекты лекций